Die Grundidee
Achte auf den betonten Vokal: schon hat ein langes o; schön hat ein langes vorderes gerundetes ö. Wiederhole nach einem Vorbild zunächst das Wort und dann den ganzen Satz. Bei langen und kurzen Vokalen können sich Dauer und Klangqualität unterscheiden. Nur denselben Laut länger zu halten reicht deshalb nicht immer aus.
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| schon | bereits |
| schön | angenehm oder hübsch |
Zielvokale nicht zusammenfallen lassen
„schon“ und „schön“ brauchen hier keinen hörbaren Vokalunterschied.schon hat ein langes o; schön hat ein langes vorderes gerundetes ö.Der Unterschied trägt Bedeutung: schon bedeutet hier bereits; schön bedeutet angenehm oder hübsch. Vergleiche Dauer und Vokalqualität mit einem Wörterbuchvorbild. Diese Übung vergibt keine automatische Aussprachebewertung.
Beispiele
- Der letzte Gast ist schon angekommen.Hier steht „schon“ in der Bedeutung „bereits“. Vergleiche den betonten Vokal mit dem Nachbarbeispiel: schon hat ein langes o; schön hat ein langes vorderes gerundetes ö.
- Der Blick über die Dächer ist schön.Hier steht „schön“ in der Bedeutung „angenehm oder hübsch“. Vergleiche den betonten Vokal mit dem Nachbarbeispiel: schon hat ein langes o; schön hat ein langes vorderes gerundetes ö.
- Ich habe die Karten schon gestern gekauft.Hier steht „schon“ in der Bedeutung „bereits“. Vergleiche den betonten Vokal mit dem Nachbarbeispiel: schon hat ein langes o; schön hat ein langes vorderes gerundetes ö.
- Wir wünschen euch einen schönen Nachmittag.Hier steht „schön“ in der Bedeutung „angenehm oder hübsch“. Vergleiche den betonten Vokal mit dem Nachbarbeispiel: schon hat ein langes o; schön hat ein langes vorderes gerundetes ö.
- Die ersten Blumen blühen schon im Garten.Hier steht „schon“ in der Bedeutung „bereits“. Vergleiche den betonten Vokal mit dem Nachbarbeispiel: schon hat ein langes o; schön hat ein langes vorderes gerundetes ö.
- Dieser schmale Weg ist besonders schön im Herbst.Hier steht „schön“ in der Bedeutung „angenehm oder hübsch“. Vergleiche den betonten Vokal mit dem Nachbarbeispiel: schon hat ein langes o; schön hat ein langes vorderes gerundetes ö.
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Keine deutsche Gerätestimme verfügbar. Du kannst den Text weiterhin lesen und die verlinkten Hörangebote nutzen.
Darauf solltest du achten
Ersetze den Vokalunterschied nicht durch Lautstärke oder eine zusätzliche Silbe. Die synthetische Gerätestimme hängt vom Browser ab und bildet nicht jeden Unterschied gleich deutlich ab. Sie ist keine menschliche Aufnahme und bewertet deine Aussprache nicht.
Probiere es selbst
Welches Wort bezeichnet „bereits“: schon oder schön? Sprich danach den ersten Beispielsatz.
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
schon. Der letzte Gast ist schon angekommen.
schon bedeutet bereits. Der erste Beispielsatz zeigt den Zusammenhang.
Erkläre den Lautunterschied zwischen „schon“ und „schön“. Verändere nicht nur die Lautstärke.
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
schon hat ein langes o; schön hat ein langes vorderes gerundetes ö.
schon hat ein langes o; schön hat ein langes vorderes gerundetes ö. Beschreibe den Klang und nicht nur die Buchstaben.
Sprich je einen eigenen Satz mit „schon“ und „schön“. Eine andere Person soll ohne sichtbaren Text erkennen, welches Wort du meinst.
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Mögliche Satzmuster: Ich habe die Karten schon gestern gekauft. Wir wünschen euch einen schönen Nachmittag. Prüfe, ob die Wörter unterschiedlich und verständlich gesprochen sind.
Verschiedene Sätze sind möglich. Entscheidend ist, dass das beabsichtigte Wort verständlich erkennbar bleibt; eine automatische Bewertung findet hier nicht statt.
Übungsrunde
Beantworte drei Fragen und setze dann drei deutsche Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Welches Wort bezeichnet „bereits“: schon oder schön? Sprich danach den ersten Beispielsatz.
schon. Der letzte Gast ist schon angekommen.
Erkläre den Lautunterschied zwischen „schon“ und „schön“. Verändere nicht nur die Lautstärke.
schon hat ein langes o; schön hat ein langes vorderes gerundetes ö.
Sprich je einen eigenen Satz mit „schon“ und „schön“. Eine andere Person soll ohne sichtbaren Text erkennen, welches Wort du meinst.
Mögliche Satzmuster: Ich habe die Karten schon gestern gekauft. Wir wünschen euch einen schönen Nachmittag. Prüfe, ob die Wörter unterschiedlich und verständlich gesprochen sind.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Sprich zwei eigene Sätze mit schon und schön. Eine andere Person soll ohne sichtbaren Text erkennen, welches Wort gemeint ist. Eine freiwillige eigene Aufnahme kannst du in deiner Aufnahme-App mit einem Wörterbuchvorbild vergleichen.