

Die Grundidee
Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit.
Ein kontrollierter Sprechvergleich
Behalte pro Versuch einen Schwerpunkt: Frage / Antwort; Nachfrage / Bestätigung. Sprich einen ganzen Satz, vergleiche ihn mit einem passenden Vorbild und verändere nur ein Merkmal zugleich. Die Gerätestimme ist synthetisch und browserabhängig. Sie setzt einen beabsichtigten Kontrastakzent nicht zwingend um; sprich diesen selbst oder arbeite mit einer zuhörenden Person.
Beispiele
- Mara fragt: Ist die Liste schon vollständig?Ziel im Zusammenhang: Zwei Dialogbeiträge unterscheidbar lesen. Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit.
- Jonas antwortet: Zwei Namen fehlen noch.Ziel im Zusammenhang: Zwei Dialogbeiträge unterscheidbar lesen. Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit.
- Elif fragt: Sollen wir deshalb bis morgen warten?Ziel im Zusammenhang: Zwei Dialogbeiträge unterscheidbar lesen. Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit.
- Ben antwortet: Nur wenn die beiden vorher nicht reagieren.Ziel im Zusammenhang: Zwei Dialogbeiträge unterscheidbar lesen. Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit.
- Nora fragt nach: Ist das also noch keine feste Zusage?Ziel im Zusammenhang: Zwei Dialogbeiträge unterscheidbar lesen. Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit.
- Rina bestätigt: Genau, wir prüfen erst die Rückmeldungen.Ziel im Zusammenhang: Zwei Dialogbeiträge unterscheidbar lesen. Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit.
Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische deutsche Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich. Deine Aussprache wird nicht bewertet.
Keine deutsche Gerätestimme verfügbar. Du kannst den Text weiterhin lesen und die verlinkten Hörangebote nutzen.
Darauf solltest du achten
Lass Frage, Bedingung und bestätigte Aussage nicht durch völlig gleiche Sprechweise ununterscheidbar werden.
Probiere es selbst
Markiere die Zielstelle in diesen Wörtern und lies anschließend den vollständigen Beispielsatz: Frage / Antwort; Nachfrage / Bestätigung.
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Zielwörter: Frage / Antwort; Nachfrage / Bestätigung. Beachte dazu: Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit.
Zielwörter oder Zielmuster: Frage / Antwort; Nachfrage / Bestätigung. Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit.
Erkläre die hier geübte Aussprache einem Lernpartner. Nenne ein Beispiel und eine Grenze der Regel.
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit. Lass Frage, Bedingung und bestätigte Aussage nicht durch völlig gleiche Sprechweise ununterscheidbar werden.
Lass Frage, Bedingung und bestätigte Aussage nicht durch völlig gleiche Sprechweise ununterscheidbar werden. Nenne die konkrete Geltungsgrenze statt einer unbegrenzten Regel.
Sprich zwei eigene Sätze mit den Zielwörtern. Vergleiche zunächst langsam, danach in einem verständlichen normalen Tempo.
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Mögliche Satzmuster: Mara fragt: Ist die Liste schon vollständig? Jonas antwortet: Zwei Namen fehlen noch. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.
Verschiedene eigene Sätze sind möglich. Prüfe die erkennbare Aussage an einem passenden Vorbild oder mit Rückmeldung; diese Seite vergibt keine automatische Bewertung.
Übungsrunde
Beantworte drei Fragen und setze dann drei deutsche Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Markiere die Zielstelle in diesen Wörtern und lies anschließend den vollständigen Beispielsatz: Frage / Antwort; Nachfrage / Bestätigung.
Zielwörter: Frage / Antwort; Nachfrage / Bestätigung. Beachte dazu: Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit.
Erkläre die hier geübte Aussprache einem Lernpartner. Nenne ein Beispiel und eine Grenze der Regel.
Unterscheide beim Vorlesen Gesprächsbeiträge und Absichten, ohne Personen zu karikieren oder Akzente zu erfinden. Eine kurze Pause und veränderter Fokus können Frage und Antwort markieren. Bewahre Korrekturen und Unsicherheit. Lass Frage, Bedingung und bestätigte Aussage nicht durch völlig gleiche Sprechweise ununterscheidbar werden.
Sprich zwei eigene Sätze mit den Zielwörtern. Vergleiche zunächst langsam, danach in einem verständlichen normalen Tempo.
Mögliche Satzmuster: Mara fragt: Ist die Liste schon vollständig? Jonas antwortet: Zwei Namen fehlen noch. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Nimm „Mara fragt: Ist die Liste schon vollständig?“ und „Jonas antwortet: Zwei Namen fehlen noch.“ und verändere in jedem Satz ein Detail, ohne den Schwerpunkt Frage / Antwort; Nachfrage / Bestätigung zu verlieren. Sprich langsam und danach in einem angenehmen Gesprächstempo. Eine zuhörende Person kann sagen, welche Wörter und Aussage sie verstanden hat.

