Die Grundidee

„Vergleichen“ untersucht Gemeinsamkeiten und Unterschiede. „Gleichsetzen“ behandelt zwei Dinge als gleichwertig oder gleichbedeutend. Prüfe im ganzen Satz, welche Situation, Handlung oder Haltung gemeint ist. Wenn sich die Bedeutungen überschneiden, können beide Ausdrücke möglich sein; dann ändert sich unter Umständen die Betonung. Die Tabelle beschreibt die hier geübten Bedeutungen und ersetzt keinen vollständigen Wörterbucheintrag.

Muster zum Vergleichen
AusdruckBedeutung im Vergleich
vergleichen„Vergleichen“ untersucht Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
gleichsetzen„Gleichsetzen“ behandelt zwei Dinge als gleichwertig oder gleichbedeutend.

Beispiele

  • Wir vergleichen drei verschiedene Angebote.
  • Man darf Lautstärke nicht mit Klarheit gleichsetzen.
  • Vergleiche bitte die beiden Liefertermine.
  • Die Studie setzt Teilnahme nicht mit Lernerfolg gleich.
  • Vergleiche vor allem die enthaltenen Leistungen.
  • Die Werbung setzt hohen Preis mit hoher Qualität gleich.

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Darauf solltest du achten

Setze „vergleichen“ und „gleichsetzen“ nicht automatisch in jedem Satz gleich. Prüfe die konkrete Bedeutung anhand der beiden Definitionen und der vollständigen Beispiele.

Probiere es selbst

  1. Welche Bedeutung hat „vergleichen“ im ersten Beispielsatz? Erkläre den Unterschied zur Bedeutung von „gleichsetzen“.

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    „Vergleichen“ untersucht Gemeinsamkeiten und Unterschiede. „Gleichsetzen“ behandelt zwei Dinge als gleichwertig oder gleichbedeutend.

    „Vergleichen“ untersucht Gemeinsamkeiten und Unterschiede.

  2. Erkläre die Wortwahl in diesem Satz. Welche Bedeutung wäre mit dem anderen Ausdruck gemeint? Man darf Lautstärke nicht mit Klarheit gleichsetzen.

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    gleichsetzen: „Gleichsetzen“ behandelt zwei Dinge als gleichwertig oder gleichbedeutend.

    „Gleichsetzen“ behandelt zwei Dinge als gleichwertig oder gleichbedeutend. Der vollständige Beispielsatz legt diese Bedeutung nahe.

  3. Schreibe für jeden Ausdruck einen eigenen Satz. Verwende „vergleichen“ und „gleichsetzen“ in verschiedenen Situationen.

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    Mögliche Lösungen: Vergleiche bitte die beiden Liefertermine. Die Studie setzt Teilnahme nicht mit Lernerfolg gleich.

    Mögliche Lösungen sind: Vergleiche bitte die beiden Liefertermine. Die Studie setzt Teilnahme nicht mit Lernerfolg gleich. Andere Sätze passen, wenn die beabsichtigte Bedeutung erkennbar bleibt.

Wende es heute an

Schreibe zwei eigene Situationen: eine mit „vergleichen“, eine mit „gleichsetzen“. Markiere jeweils den Hinweis, der deine Wortwahl erklärt.