das Licht
die Stufe
die Lampe
der Name
der Flur
das Haus

Die Grundidee

Mira verleiht die Lampe mit einem Demonstrativpronomen am Satzanfang: „Die kannst du heute benutzen“. „Die“ steht für die Lampe, „können“ drückt eine Erlaubnis aus. Helfen verlangt den Dativ: „Die Lampe hilft dort nur ihm“. Beim Abstellen steht stellen mit Akkusativ: „stellt sie auf einen festen kleinen Tisch“. Für Geschriebenes sagt man „steht darauf“.

Wörter aus der Geschichte

der Flur – hier: der gemeinsame Gang im Mehrfamilienhaus

die Stufe – ein einzelner Teil einer Treppe

die Einkaufstasche – eine Tasche, in der man Einkäufe trägt

die Nachbarin – eine Frau, die im selben Haus oder nebenan wohnt

die Kommode – ein niedriges Möbelstück mit Schubladen

reparieren – etwas Kaputtes wieder in Ordnung bringen

der Schreibtisch – ein Tisch zum Schreiben und Arbeiten

Lies den Text

Im Flur von Haus neun ist es am Abend dunkel. Das Licht funktioniert nicht. Henning kommt mit zwei Einkaufstaschen nach Hause. Er sieht die letzte Stufe nicht gut. Seine Nachbarin Mira hört ihn und öffnet ihre Tür. Sie bringt eine kleine Lampe. „Die kannst du heute benutzen“, sagt sie.

Henning stellt die Lampe auf seine Kommode. Dann denkt er an die anderen Menschen im Haus. Die Lampe hilft dort nur ihm. Er bringt sie wieder in den Flur und stellt sie auf einen festen kleinen Tisch. Jetzt sehen alle die Stufen.

Am nächsten Morgen liegt neben der Lampe ein Zettel. „Danke für das Licht“, steht darauf. Darunter stehen vier Namen. Henning zeigt Mira den Zettel. Sie lächelt. Später kommt jemand und repariert das richtige Flurlicht. Die kleine Lampe geht zurück in Miras Wohnung. Den Zettel hängt sie über ihren Schreibtisch.

Beispiele

  • Das Licht funktioniert nicht.
  • Er sieht die letzte Stufe nicht gut.
  • Sie bringt eine kleine Lampe.
  • Die Lampe hilft dort nur ihm.
  • Jetzt sehen alle die Stufen.
  • Darunter stehen vier Namen.

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Darauf solltest du achten

Man könnte denken, dass Henning die Lampe behält oder Mira sie sofort zurücknimmt. Er stellt sie zuerst in seine Wohnung und dann wieder in den Flur: „Er bringt sie wieder in den Flur.“ Erst nach der Reparatur geht sie zu Mira zurück.

Probiere es selbst

  1. Warum braucht Henning eine Lampe?

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    Das Flurlicht funktioniert nicht.

    Das Flurlicht funktioniert nicht. Am Anfang steht: „Das Licht funktioniert nicht.“ Im dunklen Flur sieht Henning die letzte Stufe nicht gut.

  2. Warum stellt er sie wieder in den Flur?

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    Dort hilft das Licht auch den anderen Menschen im Haus.

    Dort hilft das Licht auch den anderen Menschen im Haus. Henning denkt an die anderen Menschen im Haus, denn „die Lampe hilft dort nur ihm“. Im Flur sehen alle die Stufen.

  3. Was behält Mira am Ende als Erinnerung?

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    Den Zettel mit dem Dank und den vier Namen.

    Den Zettel mit dem Dank und den vier Namen. Die Lampe geht zurück in Miras Wohnung, aber „den Zettel hängt sie über ihren Schreibtisch“. Darauf stehen der Dank und vier Namen.

Wende es heute an

Erzähle „Die Lampe an der Tür“ in vier deutschen Sätzen nach: Ausgangslage, Schwierigkeit, wichtige Beobachtung und Ergebnis. Schreibe danach einen eigenen alternativen Schluss und kennzeichne ihn ausdrücklich als Erfindung.