Die Grundidee

Jana vermutet mit vielleicht. Es steht auf Position eins, das Verb folgt: „Vielleicht muss sie drei Dinge kaufen“. „Nicht mehr wissen“ heißt, etwas vergessen zu haben: „Jana weiß nicht mehr, was sie bedeuten“. Das ist eine indirekte Frage mit dem Verb am Ende. Der Sohn verneint mit kein: „Das sind keine Termine“. Lassen mit Infinitiv steht in „nicht fallen lassen“.

Wörter aus der Geschichte

der Strich – eine kurze gezeichnete Linie

der Kalender – eine Übersicht über die Tage, Wochen und Monate

das Datum – der Tag im Kalender, zum Beispiel der 3. Mai

der Termin – eine feste Verabredung zu einer bestimmten Zeit

das Spielzeug – ein Gegenstand, mit dem Kinder spielen

die Kante – der äußere Rand einer Fläche, zum Beispiel eines Tisches

festhalten – etwas greifen, damit es nicht fällt

Lies den Text

An der Küchenwand hängt ein Kalender. Unter dem heutigen Datum stehen drei rote Striche. Jana weiß nicht mehr, was sie bedeuten. Vielleicht muss sie drei Dinge kaufen. Vielleicht kommen drei Gäste. Sie sucht in ihrem Notizbuch, aber dort steht nichts.

Ihr Sohn kommt aus der Schule. Jana zeigt ihm den Kalender. Er zählt die Striche und lacht. „Das sind keine Termine“, sagt er. „Ich zähle die Tage ohne kaputtes Spielzeug.“ Jana versteht es noch nicht. Ihr Sohn zeigt auf das kleine Modellauto. Drei Tage lang hat er es nicht fallen lassen.

Am Nachmittag sitzt er mit dem Auto am Tisch. Es fährt fast über die Kante. Jana hält es im letzten Moment fest. „Dann können wir morgen vielleicht einen vierten Strich machen“, sagt sie. Ihr Sohn legt eine weiche Decke unter den Tisch. Gute Pläne brauchen manchmal auch einen sicheren Parkplatz.

Beispiele

  • Unter dem heutigen Datum stehen drei rote Striche.
  • Sie sucht in ihrem Notizbuch.
  • Ich zähle die Tage ohne kaputtes Spielzeug.
  • Drei Tage lang hat er es nicht fallen lassen.
  • Jana hält es im letzten Moment fest.
  • Ihr Sohn legt eine weiche Decke unter den Tisch.

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Darauf solltest du achten

Man könnte Janas Vermutungen für Tatsachen halten, aber Einkäufe und Gäste sind nur Ideen mit „vielleicht“. Ihr Sohn erklärt: „Ich zähle die Tage ohne kaputtes Spielzeug.“ Die Striche sind seine eigene Zählung, keine Termine.

Probiere es selbst

  1. Was bedeuten die drei Striche?

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    Drei Tage ohne kaputtes Spielzeug.

    Drei Tage ohne kaputtes Spielzeug. Der Sohn sagt: „Das sind keine Termine. Ich zähle die Tage ohne kaputtes Spielzeug.“ Drei Tage lang ist sein Auto nicht gefallen.

  2. Was passiert am Nachmittag fast?

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    Das Modellauto fährt über die Tischkante.

    Das Modellauto fährt über die Tischkante. Am Nachmittag fährt das Modellauto „fast über die Kante“. Jana hält es im letzten Moment fest.

  3. Warum legt der Sohn eine Decke hin?

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    Damit ein möglicher Sturz weicher endet.

    Damit ein möglicher Sturz weicher endet. Nach dem Beinahe-Unfall legt der Sohn eine weiche Decke unter den Tisch. Fällt das Auto doch, landet es weich.

Wende es heute an

Erzähle „Drei rote Striche im Kalender“ in vier deutschen Sätzen nach: Ausgangslage, Schwierigkeit, wichtige Beobachtung und Ergebnis. Schreibe danach einen eigenen alternativen Schluss und kennzeichne ihn ausdrücklich als Erfindung.