





Die Grundidee
Die Erinnerung des Onkels steht im Konjunktiv I der Vergangenheit: „in dem der Brunnen fast trocken gewesen sei“. So wird sie wiedergegeben, nicht bestätigt. Die Mutter erzählt im Indikativ Plusquamperfekt: „dass es im selben Urlaub ständig geregnet hatte“. „Ließen sich diese Ereignisse zeitlich auseinanderhalten“ drückt mit sich lassen eine Möglichkeit aus. Adas Methode verbindet zwei wo-Sätze: „Wo ein Datum gut belegt war“ und „Wo nur eine Erinnerung vorlag“.
Wörter aus der Geschichte
das Sommerhaus – ein Haus, in dem man im Sommer Urlaub macht
der Brunnen – ein tiefes Loch im Boden, aus dem man Wasser holt
lebhaft – mit viel Energie und vielen Einzelheiten
allmählich – langsam, Schritt für Schritt
auseinanderhalten – zwei Dinge unterscheiden können
belegt – durch ein Dokument oder Foto gestützt
die Tatsache – etwas, das sicher wahr ist
Lies den Text
Für einen Familienabend sammelte Ada Geschichten über das alte Sommerhaus. Ihr Onkel erinnerte sich an einen besonders heißen August, in dem der Brunnen fast trocken gewesen sei. Ihre Mutter war sicher, dass es im selben Urlaub ständig geregnet hatte. Beide erzählten so lebhaft, dass Ada zunächst einen von ihnen korrigieren wollte.
Sie legten Fotos und alte Postkarten auf den Tisch. Allmählich zeigte sich, dass die beiden von verschiedenen Jahren sprachen. Der Onkel verband seine Geschichte mit einem beschädigten Fahrrad, die Mutter mit dem Besuch einer Cousine. Auf den Fotos ließen sich diese Ereignisse zeitlich auseinanderhalten. Trotzdem blieben einige Einzelheiten unklar.
Ada schrieb die Geschichten für das Album auf. Wo ein Datum gut belegt war, nannte sie es. Wo nur eine Erinnerung vorlag, schrieb sie, wer sich daran erinnerte. Sie wollte weder die Erzählungen als wertlos behandeln noch jede Einzelheit als gesicherte Tatsache festhalten. Als die Familie später las, was daraus geworden war, erkannte jede Person ihre eigene Stimme wieder. Das Album enthielt nun nicht nur Vergangenheit, sondern auch Hinweise darauf, wie diese Vergangenheit erzählt worden war.
Beispiele
- Beide erzählten sehr lebhaft.
- Sie legten Fotos und alte Postkarten auf den Tisch.
- Die beiden sprachen von verschiedenen Jahren.
- Trotzdem blieben einige Einzelheiten unklar.
- Ada schrieb die Geschichten für das Album auf.
- Jede Person erkannte ihre eigene Stimme wieder.
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Darauf solltest du achten
Man könnte wie Ada zuerst annehmen, eine Person müsse sich irren. Die Fotos zeigen, „dass die beiden von verschiedenen Jahren sprachen“; beide Erinnerungen können stimmen. Doch nicht alles ist geklärt: „Trotzdem blieben einige Einzelheiten unklar.“ Deshalb nennt Ada bei unsicheren Details, wer sich erinnert.
Probiere es selbst
Warum wirken die Wettererinnerungen zunächst widersprüchlich?
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Die Erzähler ordnen ihre Erlebnisse demselben Urlaub zu, meinen aber verschiedene Jahre.
Die Erzähler ordnen ihre Erlebnisse demselben Urlaub zu, meinen aber verschiedene Jahre. Beide erzählen vom „selben Urlaub“, doch die Fotos zeigen, „dass die beiden von verschiedenen Jahren sprachen“. Der Widerspruch entsteht durch eine falsche Zuordnung.
Welche Anhaltspunkte helfen bei der Trennung?
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Fotos, Postkarten, das Fahrrad und der Besuch der Cousine.
Fotos, Postkarten, das Fahrrad und der Besuch der Cousine. Sie legen „Fotos und alte Postkarten auf den Tisch“. Der Onkel verbindet seine Geschichte mit dem Fahrrad, die Mutter mit dem Besuch einer Cousine.
Wie kennzeichnet Ada ungesicherte Einzelheiten?
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Sie nennt sie als Erinnerungen bestimmter Personen statt als sicher belegte Fakten.
Sie nennt sie als Erinnerungen bestimmter Personen statt als sicher belegte Fakten. „Wo nur eine Erinnerung vorlag, schrieb sie, wer sich daran erinnerte.“ So bleibt die Erzählung wertvoll, wird aber nicht als sichere Tatsache dargestellt.
Übungsrunde
Beantworte drei Fragen und setze dann drei deutsche Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Warum wirken die Wettererinnerungen zunächst widersprüchlich?
Die Erzähler ordnen ihre Erlebnisse demselben Urlaub zu, meinen aber verschiedene Jahre.
Welche Anhaltspunkte helfen bei der Trennung?
Fotos, Postkarten, das Fahrrad und der Besuch der Cousine.
Wie kennzeichnet Ada ungesicherte Einzelheiten?
Sie nennt sie als Erinnerungen bestimmter Personen statt als sicher belegte Fakten.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Erzähle „Zwei Arten von Erinnerung“ in vier deutschen Sätzen nach: Ausgangslage, Schwierigkeit, wichtige Beobachtung und Ergebnis. Schreibe danach einen eigenen alternativen Schluss und kennzeichne ihn ausdrücklich als Erfindung.

