





Die Grundidee
Das Plusquamperfekt geht weiter zurück als das Präteritum: „Selma hatte die Karte vor acht Jahren geschrieben, aber nie abgeschickt“. „Beim“ mit einem Verb als Nomen heißt „während“: „Beim Ausräumen eines Schranks“. Dass-Sätze geben Inhalte wieder, das Verb steht am Ende: „dass er gerade selbst einen neuen Anfang plante“. „Sich freuen über“ verlangt den Akkusativ: „über die verspätete Nachricht“.
Wörter aus der Geschichte
die Postkarte – eine Karte mit Bild, die man ohne Umschlag verschickt
ausräumen – alles aus einem Schrank oder Raum herausnehmen
der Bergsee – ein See in den Bergen
die Vorderseite – die Seite einer Karte mit dem Bild
wandern – lange zu Fuß in der Natur gehen
mutig – ohne Angst; bereit, etwas Neues zu wagen
verspätet – später als geplant
Lies den Text
Beim Ausräumen eines Schranks fand Selma eine Postkarte. Auf der Vorderseite war ein Bergsee zu sehen. Auf der Rückseite stand eine Nachricht an ihren Bruder. Selma hatte die Karte vor acht Jahren geschrieben, aber nie abgeschickt. Damals hatte sie seine neue Adresse nicht gewusst.
Sie las die wenigen Zeilen. Darin schrieb sie, dass sie zum ersten Mal allein gewandert war und sich danach viel mutiger fühlte. Heute erinnerte sie sich kaum noch an diesen Tag. Sie wollte die alte Karte nicht einfach wegwerfen. Also rief sie ihren Bruder an und fragte nach seiner aktuellen Adresse.
Eine Woche später kam seine Antwort. Er hatte sich über die verspätete Nachricht gefreut. Er schrieb, dass er gerade selbst einen neuen Anfang plante. „Dein Mut kommt für mich genau zur richtigen Zeit“, stand in seinem Brief. Selma legte den Brief in dieselbe Schublade. Die Postkarte war acht Jahre zu spät angekommen. Ihre Nachricht vielleicht nicht.
Beispiele
- Damals hatte sie seine neue Adresse nicht gewusst.
- Sie las die wenigen Zeilen.
- Heute erinnerte sie sich kaum noch an diesen Tag.
- Eine Woche später kam seine Antwort.
- Er hatte sich über die verspätete Nachricht gefreut.
- Selma legte den Brief in dieselbe Schublade.
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Darauf solltest du achten
Die letzten Sätze können verwirren: „Die Postkarte war acht Jahre zu spät angekommen. Ihre Nachricht vielleicht nicht.“ Die Karte kam spät, aber ihr Inhalt über Mut erreichte den Bruder genau, als er „einen neuen Anfang“ plante.
Probiere es selbst
Warum wurde die Karte ursprünglich nicht verschickt?
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Selma kannte die neue Adresse ihres Bruders nicht.
Selma kannte die neue Adresse ihres Bruders nicht. Der Text sagt: „Damals hatte sie seine neue Adresse nicht gewusst.“ Deshalb blieb die Karte in der Schublade.
Wovon berichtete sie auf der Karte?
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Von ihrer ersten Wanderung allein und ihrem neuen Mut.
Von ihrer ersten Wanderung allein und ihrem neuen Mut. Auf der Karte schrieb Selma, „dass sie zum ersten Mal allein gewandert war und sich danach viel mutiger fühlte“.
Warum passt die alte Nachricht jetzt für den Bruder?
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Er plant selbst einen neuen Anfang.
Er plant selbst einen neuen Anfang. Der Bruder schrieb, dass er gerade selbst einen neuen Anfang plante. Deshalb kam „Dein Mut“ für ihn „genau zur richtigen Zeit“.
Übungsrunde
Beantworte drei Fragen und setze dann drei deutsche Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Warum wurde die Karte ursprünglich nicht verschickt?
Selma kannte die neue Adresse ihres Bruders nicht.
Wovon berichtete sie auf der Karte?
Von ihrer ersten Wanderung allein und ihrem neuen Mut.
Warum passt die alte Nachricht jetzt für den Bruder?
Er plant selbst einen neuen Anfang.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Erzähle „Die Postkarte in der Schublade“ in vier deutschen Sätzen nach: Ausgangslage, Schwierigkeit, wichtige Beobachtung und Ergebnis. Schreibe danach einen eigenen alternativen Schluss und kennzeichne ihn ausdrücklich als Erfindung.

