Temel fikir

Bilgi almaya yönelik sıradan soru sözcüklü (wh) sorular çoğunlukla alçalan bir eğriyle biter; yankı soruları ya da şaşkınlık ise farklı duyulabilir. Eksik bilgiyi, net bir soru sözcüğüyle ve anlaşılır bir sondaki fiil ya da adla sorma alıştırması yapın.

Kontrollü bir konuşma karşılaştırması

Bir deneme için tek bir odak tutun: welcher; wann; wo; wie viele; wem; warum. Tam bir cümleyi okuyun, bir sözlükle ya da uygun bir konuşma örneğiyle karşılaştırın ve her seferinde yalnızca bir özelliği değiştirin. Cihaz konuşması yapaydır ve tarayıcıya göre değişir. Amaçladığınız karşıtlık vurgusunu tam olarak üretmeyebilir; böyle karşıtlıklarda işaretli odağı kendiniz söyleyin ya da bir dinleyiciyle çalışın.

Örnekler

  • Welcher Eingang ist für die Abendgruppe vorgesehen?Akşam grubu için hangi giriş öngörülmüş?Bağlam içinde hedef: sakin bir bilgi sorusu söyleme. Bilgi almaya yönelik sıradan soru sözcüklü (wh) sorular çoğunlukla alçalan bir eğriyle biter; yankı soruları ya da şaşkınlık ise farklı duyulabilir. Eksik bilgiyi, net bir soru sözcüğüyle ve anlaşılır bir sondaki fiil ya da adla sorma alıştırması yapın.
  • Wann bekommen wir die endgültige Bestätigung?Kesin onayı ne zaman alacağız?Bağlam içinde hedef: sakin bir bilgi sorusu söyleme. Bilgi almaya yönelik sıradan soru sözcüklü (wh) sorular çoğunlukla alçalan bir eğriyle biter; yankı soruları ya da şaşkınlık ise farklı duyulabilir. Eksik bilgiyi, net bir soru sözcüğüyle ve anlaşılır bir sondaki fiil ya da adla sorma alıştırması yapın.
  • Wo liegt der Ersatzschlüssel für den Kursraum?Kurs odasının yedek anahtarı nerede?Bağlam içinde hedef: sakin bir bilgi sorusu söyleme. Bilgi almaya yönelik sıradan soru sözcüklü (wh) sorular çoğunlukla alçalan bir eğriyle biter; yankı soruları ya da şaşkınlık ise farklı duyulabilir. Eksik bilgiyi, net bir soru sözcüğüyle ve anlaşılır bir sondaki fiil ya da adla sorma alıştırması yapın.
  • Wie viele Exemplare sollen wir ausdrucken?Kaç kopya yazdırmalıyız?Bağlam içinde hedef: sakin bir bilgi sorusu söyleme. Bilgi almaya yönelik sıradan soru sözcüklü (wh) sorular çoğunlukla alçalan bir eğriyle biter; yankı soruları ya da şaşkınlık ise farklı duyulabilir. Eksik bilgiyi, net bir soru sözcüğüyle ve anlaşılır bir sondaki fiil ya da adla sorma alıştırması yapın.
  • Wem soll ich die fertigen Unterlagen geben?Hazır belgeleri kime vermeliyim?Bağlam içinde hedef: sakin bir bilgi sorusu söyleme. Bilgi almaya yönelik sıradan soru sözcüklü (wh) sorular çoğunlukla alçalan bir eğriyle biter; yankı soruları ya da şaşkınlık ise farklı duyulabilir. Eksik bilgiyi, net bir soru sözcüğüyle ve anlaşılır bir sondaki fiil ya da adla sorma alıştırması yapın.
  • Warum wurde die erste Nachricht zurückgezogen?İlk mesaj neden geri çekildi?Bağlam içinde hedef: sakin bir bilgi sorusu söyleme. Bilgi almaya yönelik sıradan soru sözcüklü (wh) sorular çoğunlukla alçalan bir eğriyle biter; yankı soruları ya da şaşkınlık ise farklı duyulabilir. Eksik bilgiyi, net bir soru sözcüğüyle ve anlaşılır bir sondaki fiil ya da adla sorma alıştırması yapın.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Almanca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Aynı melodiyi tarafsız bir soruya ve inanamayan bir yankı sorusuna zorla uygulamayın; konuşmadaki işlevleri farklıdır.

Kendin dene

  1. Bu sözcüklerde hedef yeri işaretle, ardından tam örnek cümleyi oku: welcher; wann; wo; wie viele; wem; warum.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Zielwörter: welcher; wann; wo; wie viele; wem; warum. Beachte dazu: Gewöhnliche Informationsfragen mit Fragewort enden oft fallend; Rückfragen oder Überraschung können anders klingen. Frage mit erkennbarem Fragewort und verständlichem Satzende nach der fehlenden Information.

    Hedef küme: welcher; wann; wo; wie viele; wem; warum. Bilgi almaya yönelik sıradan soru sözcüklü (wh) sorular çoğunlukla alçalan bir eğriyle biter; yankı soruları ya da şaşkınlık ise farklı duyulabilir. Eksik bilgiyi, net bir soru sözcüğüyle ve anlaşılır bir sondaki fiil ya da adla sorma alıştırması yapın.

  2. Burada çalıştığın telaffuzu bir öğrenme arkadaşına açıkla. Bir örnek ve kuralın bir sınırını ver.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Gewöhnliche Informationsfragen mit Fragewort enden oft fallend; Rückfragen oder Überraschung können anders klingen. Frage mit erkennbarem Fragewort und verständlichem Satzende nach der fehlenden Information. Erzwinge nicht dieselbe Melodie für eine neutrale Frage und eine ungläubige Rückfrage; ihre Gesprächsrollen unterscheiden sich.

    Aynı melodiyi tarafsız bir soruya ve inanamayan bir yankı sorusuna zorla uygulamayın; konuşmadaki işlevleri farklıdır. Yararlı bir açıklama, her Almanca sözcüğe ilişkin bir kural yerine seçilen kalıbı ve bağlamını içerir.

  3. Hedef sözcüklerle kendi cümlelerinden ikisini söyle. Önce yavaş, sonra anlaşılır, normal bir hızda karşılaştır.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Mögliche Satzmuster: Welcher Eingang ist für die Abendgruppe vorgesehen? Wann bekommen wir die endgültige Bestätigung? Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

    Pek çok özgün cümle mümkündür. Amaçlanan sözcük ve mesaj tanınabilir kalmalıdır. İlgili bir konuşma örneğinden ve dinleyici geri bildiriminden yararlanın; sayfa kaydı otomatik olarak değerlendirmez.

Bugün kullan

“Welcher Eingang ist für die Abendgruppe vorgesehen?” ve “Wann bekommen wir die endgültige Bestätigung?” cümlelerini alın, her birinde bir ayrıntıyı değiştirin ve odağı welcher; wann; wo; wie viele; wem; warum üzerinde tutun. Her birini önce yavaş, sonra rahat bir konuşma hızında söyleyin. Bir dinleyiciye ne anladığını sorun. Kendi kayıt uygulamanızla kayıt yapıyorsanız, aksanınızın tamamını bir kerede değerlendirmek yerine belirli bir özelliği karşılaştırın.