Um neun war die Fahrradreparatur bereits im Gange. Das Past continuous zeigt die Tätigkeit an einem vergangenen Bezugspunkt; es sagt nicht genau, wann die Reparatur endete.

Die Grundidee

Verwende was + -ing mit I/he/she/it und were + -ing mit you/we/they. Verneine mit wasn't/weren't. Für Fragen steht was/were vor dem Subjekt: Were you using...? Zwei Verlaufsformen können gleichzeitige Tätigkeiten zeigen.

Beispiele

  • At nine, I was repairing my bike.Um neun reparierte ich gerade mein Fahrrad.
  • Mina was reading while I was cooking.Mina las, während ich kochte.
  • They were waiting outside the cinema.Sie warteten vor dem Kino.
  • The dog wasn't sleeping; it was listening.Der Hund schlief nicht; er lauschte.
  • Were you using the printer at noon?Hast du um zwölf gerade den Drucker benutzt?
  • What was she carrying in that box?Was trug sie in dieser Kiste?

Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische englische Stimme des Geräts. Qualität und Verfügbarkeit variieren; sie bewertet die Aussprache nicht.

Darauf solltest du achten

Lass was/were nicht weg und verwende hier kein did: Was she carrying...?, nicht Did she was carrying...?. Eine lange Dauer allein verlangt keine Verlaufsform. Zustandsverben wie know stehen in ihrer üblichen Zustandsbedeutung normalerweise im Past simple.

Probiere es selbst

  1. Wähle die passende Option. At nine, I ___ repairing my bike. (was / were)

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    was

    Bei I steht was. Was repairing zeigt die um neun laufende Tätigkeit.

  2. Wähle die passende Option. They ___ waiting outside the cinema. (was / were)

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    were

    They verlangt were. Das Pluralsubjekt braucht were waiting, nicht was waiting.

  3. Wähle die passende Option. What was she ___ in that box? (carry / carrying)

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    carrying

    Das Verb nach was steht in der -ing-Form: carrying. Das Hilfsverb markiert bereits die Vergangenheit.

Wende es heute an

Wähle eine bestimmte Uhrzeit von gestern. Beschreibe, was du und eine andere Person gerade tatet, ergänze eine Verneinung und frage nach einer damals laufenden Tätigkeit.