À neuf heures, la réparation du vélo était déjà en cours. Le past continuous nous place dans cette activité à un repère passé ; il ne dit pas exactement quand elle s’est terminée.

Le principe

Utilisez was + -ing avec I/he/she/it et were + -ing avec you/we/they. Pour nier : wasn't/weren't. Dans une question, placez was/were avant le sujet : Were you using...? Deux formes continues peuvent montrer des activités simultanées.

Exemples

  • At nine, I was repairing my bike.À neuf heures, j’étais en train de réparer mon vélo.
  • Mina was reading while I was cooking.Mina lisait pendant que je cuisinais.
  • They were waiting outside the cinema.Ils attendaient devant le cinéma.
  • The dog wasn't sleeping; it was listening.Le chien ne dormait pas ; il écoutait.
  • Were you using the printer at noon?Utilisais-tu l’imprimante à midi ?
  • What was she carrying in that box?Que transportait-elle dans cette boîte ?

La lecture utilise une voix anglaise synthétique de votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas la prononciation.

Point de vigilance

N’omettez pas was/were et n’employez pas did dans cette structure : Was she carrying...?, pas Did she was carrying...?. Une longue durée seule n’impose pas le continu. Les verbes d’état comme know prennent normalement le past simple dans leur sens d’état habituel.

À vous de jouer

  1. Choisissez la bonne option. At nine, I ___ repairing my bike. (was / were)

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    was

    I prend was. Was repairing montre l’activité en cours à neuf heures.

  2. Choisissez la bonne option. They ___ waiting outside the cinema. (was / were)

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    were

    They prend were. Le sujet pluriel exige were waiting, pas was waiting.

  3. Choisissez la bonne option. What was she ___ in that box? (carry / carrying)

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    carrying

    Après was, le verbe prend la forme en -ing : carrying. L’auxiliaire marque déjà le passé.

À utiliser aujourd’hui

Choisissez une heure précise d’hier. Décrivez ce que vous et une autre personne faisiez, ajoutez une négation et posez une question sur une activité en cours à ce moment-là.