A las nueve, la reparación de la bicicleta ya estaba en marcha. El past continuous nos sitúa dentro de esa actividad en un punto pasado; no indica exactamente cuándo terminó.

La idea

Usa was + -ing con I/he/she/it y were + -ing con you/we/they. Para negar, usa wasn't/weren't. En preguntas, coloca was/were antes del sujeto: Were you using...? Dos formas continuas pueden mostrar actividades simultáneas.

Ejemplos

  • At nine, I was repairing my bike.A las nueve estaba reparando mi bicicleta.
  • Mina was reading while I was cooking.Mina leía mientras yo cocinaba.
  • They were waiting outside the cinema.Estaban esperando fuera del cine.
  • The dog wasn't sleeping; it was listening.El perro no dormía; estaba escuchando.
  • Were you using the printer at noon?¿Estabas usando la impresora al mediodía?
  • What was she carrying in that box?¿Qué llevaba en esa caja?

La lectura usa una voz inglesa sintética del dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa la pronunciación.

Presta atención

No omitas was/were ni uses did en esta estructura: Was she carrying...?, no Did she was carrying...?. Una duración larga por sí sola no exige el continuo. Los verbos de estado como know suelen usar past simple en su sentido habitual de estado.

Pruébalo

  1. Elige la opción correcta. At nine, I ___ repairing my bike. (was / were)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    was

    I lleva was. Was repairing muestra la actividad que estaba en curso a las nueve.

  2. Elige la opción correcta. They ___ waiting outside the cinema. (was / were)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    were

    They lleva were. El sujeto plural necesita were waiting, no was waiting.

  3. Elige la opción correcta. What was she ___ in that box? (carry / carrying)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    carrying

    El verbo después de was adopta la forma en -ing: carrying. El auxiliar ya marca el pasado.

Úsalo hoy

Elige una hora concreta de ayer. Describe qué hacíais tú y otra persona, añade una negación y pregunta por una actividad que estaba en curso entonces.