


The idea
First identify the purpose of the message. On the second pass, listen specifically for who noticed a problem and who solved it. Negation, contrast words and time expressions can change an earlier detail. Write a short answer to each question before opening the answer. A correct response must match the message; information that sounds plausible but is not stated should stay out of your notes.
Listen for the decision
This original message tests who noticed a problem and who solved it. Keep the transcript closed for a first listen if your browser provides a German synthetic voice. Then replay and write down the specific detail needed for each question. The voice is device-generated; it is not a human recording, an exam recording or a test of natural background noise.
Read the text
Show transcript
Beim Aufbau einer Ausstellung fehlte uns plötzlich ein passender Schraubendreher. Wir suchten in allen Werkzeugkisten und fragten die erfahrensten Helfer. Eine neue Teilnehmerin sah, dass die gesuchte Größe als Aufsatz in einem kleinen Set lag. Niemand hatte das Set geöffnet, weil auf der Schachtel nur Zubehör stand. Sie setzte den Aufsatz in den Griff, und wir konnten sofort weiterarbeiten. Beim Abschluss bedankten wir uns ausdrücklich bei ihr und beschrifteten die Schachtel genauer.
Examples
- Beim Aufbau einer Ausstellung fehlte uns plötzlich ein passender Schraubendreher.While setting up an exhibition, we suddenly lacked a suitable screwdriver.
- Wir suchten in allen Werkzeugkisten und fragten die erfahrensten Helfer.We searched all the toolboxes and asked the most experienced helpers.
- Eine neue Teilnehmerin sah, dass die gesuchte Größe als Aufsatz in einem kleinen Set lag.A new participant noticed that the required size was a bit in a small set.
- Niemand hatte das Set geöffnet, weil auf der Schachtel nur Zubehör stand.Nobody had opened the set because the box was labelled only accessories.
- Sie setzte den Aufsatz in den Griff, und wir konnten sofort weiterarbeiten.She put the bit into the handle, and we could continue immediately.
- Beim Abschluss bedankten wir uns ausdrücklich bei ihr und beschrifteten die Schachtel genauer.At the end, we thanked her explicitly and labelled the box more precisely.
Read-aloud uses a synthetic German voice available on your device. Voice quality and availability vary; it does not assess your pronunciation.
No German device voice is available. You can still read the text and use the linked listening resources.
Watch out
Do not confuse a mentioned option with the speaker's final instruction. For the first question, the supported answer is: Als Aufsatz in einem kleinen Set. Locate its evidence in the message. If your device has no German voice, this remains a reading-and-note-taking task; a transcript alone is not listening audio.
Try it yourself
Wo befindet sich das passende Werkzeug?
Show answer or example answer
Als Aufsatz in einem kleinen Set.
Als Aufsatz in einem kleinen Set. It is not a separate full screwdriver.
Warum war das Set übersehen worden?
Show answer or example answer
Die ungenaue Beschriftung Zubehör ließ seinen Inhalt nicht erkennen.
Die ungenaue Beschriftung Zubehör ließ seinen Inhalt nicht erkennen. The label obscures a relevant possibility.
Wer findet die Lösung?
Show answer or example answer
Eine neue Teilnehmerin.
Eine neue Teilnehmerin. Experience level does not determine who notices the needed detail.
Practice round
Answer three questions, then rebuild three German sentences. We keep your score.
Wo befindet sich das passende Werkzeug?
Als Aufsatz in einem kleinen Set.
Warum war das Set übersehen worden?
Die ungenaue Beschriftung Zubehör ließ seinen Inhalt nicht erkennen.
Wer findet die Lösung?
Keep your progress
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Replay the message without reading. Give another person a two-sentence summary that preserves who noticed a problem and who solved it. Then compare your summary with the transcript. Change one factual detail and ask the person to identify the change on a final listen.

