Dziecko może być z nauczycielem, a dzieci mogą bawić się razem.
Zasada
Użyj a child dla jednego dziecka i children dla większej liczby. Liczba mnoga jest nieregularna: two children. Z jednym dzieckiem użyj is, a z dziećmi are.
Przykłady
- A child is drawing a bird.Dziecko rysuje ptaka.
- Two children are playing outside.Dwoje dzieci bawi się na dworze.
- The child is with a teacher.Dziecko jest z nauczycielem lub nauczycielką.
- My sister has three children.Moja siostra ma troje dzieci.
- The children are reading together.Dzieci czytają razem.
- This book is for a young child.Ta książka jest dla małego dziecka.
Odczyt korzysta z syntetycznego głosu angielskiego urządzenia. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia wymowy.
Brak angielskiego głosu na urządzeniu. Przykłady nadal można czytać.
Uważaj
Nie dodawaj -s do children. Pojedyncze child zwykle potrzebuje określnika, np. a, the lub my.
Spróbuj samodzielnie
Wybierz formę pojedynczą. A ___ is drawing. (child / children)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
child
child jest w liczbie pojedynczej po a.
Wybierz liczbę mnogą dla dwóch. Two ___ are playing. (child / children)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
children
children to nieregularna liczba mnoga po two.
Wybierz czasownik dla podmiotu w liczbie mnogiej. The children ___ reading. (is / are)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
are
are zgadza się z mnogim podmiotem children.
Runda ćwiczeń
Odpowiadaj na pytania i układaj angielskie zdania. Wynik zostanie pokazany.
Wybierz formę pojedynczą. A ___ is drawing. (child / children)
Wybierz liczbę mnogą dla dwóch. Two ___ are playing. (child / children)
Wybierz czasownik dla podmiotu w liczbie mnogiej. The children ___ reading. (is / are)
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Użyj tego dzisiaj
Opisz jedno dziecko, a potem grupę dzieci wykonujących jakąś czynność.

