Progress to ruch ku bardziej rozwiniętemu stanowi lub ku celowi.
Zasada
Progress jest niepoliczalne: make progress, nie make a progress. Użyj progress on a project dla pracy i in progress dla czegoś w toku.
Przykłady
- She is making progress with her English.Ona robi postępy w angielskim.
- The team made good progress on the project.Zespół zrobił duże postępy w projekcie.
- We discussed our progress at the meeting.Omówiliśmy nasze postępy na spotkaniu.
- His progress was gradual over several weeks.Jego postępy następowały stopniowo przez kilka tygodni.
- The work is still in progress.Praca nadal trwa.
- A short practice session can help you make progress.Krótka sesja ćwiczeń może pomóc ci zrobić postępy.
Odczyt korzysta z syntetycznego głosu angielskiego urządzenia. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia wymowy.
Brak angielskiego głosu na urządzeniu. Przykłady nadal można czytać.
Uważaj
Postęp nie oznacza, że cel już osiągnięto; in progress mówi, że praca trwa.
Spróbuj samodzielnie
Wybierz formę niepoliczalną po make. She hopes to make ___. (progress / a progress)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
progress
Niepoliczalne progress stoi po make bez rodzajnika.
Wybierz przyimek przed projektem. The team made progress ___ the project. (on / from)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
on
On wprowadza projekt, nad którym trwa praca.
Wybierz znaczenie in progress. The work is in progress; it is ___. (underway / already finished)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
underway
In progress oznacza, że praca jest w toku.
Runda ćwiczeń
Odpowiadaj na pytania i układaj angielskie zdania. Wynik zostanie pokazany.
Wybierz formę niepoliczalną po make. She hopes to make ___. (progress / a progress)
Wybierz przyimek przed projektem. The team made progress ___ the project. (on / from)
Wybierz znaczenie in progress. The work is in progress; it is ___. (underway / already finished)
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Użyj tego dzisiaj
Opisz postępy w zadaniu i powiedz, czy praca jest ukończona.

