Sprawdzaj szkic systematycznie i wyjaśniaj ważne poprawki. Zwróć uwagę na przykład: „Gestern habe ich meine Freundin besucht.“

Zasada

Kontroluj osobno sens, czasowniki, grupy rzeczownikowe, pisownię i interpunkcję.

Przeczytaj tekst

Rohfassung: Gestern ich habe meine Freundin besucht. Wir haben ins Kino gegangen. Ich habe ein neue Wort gelernt.

Überarbeitete Fassung: Gestern habe ich meine Freundin besucht. Wir sind ins Kino gegangen. Ich habe ein neues Wort gelernt.

Prüfweg: Zuerst kontrolliere ich, ob der Inhalt verständlich ist. Dann suche ich die Verben und prüfe ihre Position. Danach kontrolliere ich Artikel, Adjektive und Nomen. Zum Schluss lese ich den Text laut und prüfe Satzzeichen und Rechtschreibung.

Przykłady

  • Gestern habe ich meine Freundin besucht.
  • Wir sind zusammen ins Kino gegangen.
  • Der Film war interessant, aber sehr lang.
  • Danach haben wir über die Geschichte gesprochen.
  • Ich habe einen neuen Ausdruck notiert.
  • Heute überprüfe ich zuerst die Verbformen.

Odczyt korzysta z niemieckiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.

Uważaj

Zmiana wszystkiego naraz ukrywa wzorce; zachowaj szkic i zapisuj powody poprawek.

Spróbuj samodzielnie

  1. Korrigiere: Gestern ich habe meine Freundin besucht.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    Gestern habe ich meine Freundin besucht.

    „Gestern habe ich meine Freundin besucht.“ — Początkowe wyrażenie zajmuje pierwszą pozycję, potem stoi czasownik osobowy.

  2. Korrigiere: Wir haben ins Kino gegangen.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    Wir sind ins Kino gegangen.

    „Wir sind ins Kino gegangen.“ — Gehen i to użycie fahren oznaczają zmianę miejsca i wymagają sein.

  3. Korrigiere: Ich habe ein neue Wort gelernt.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    Ich habe ein neues Wort gelernt.

    Wort ma rodzaj nijaki i jest tu w bierniku. Ein nie pokazuje końcówki rodzaju, więc przymiotnik ma -es: ein neues Wort.

Użyj tego dzisiaj

Napisz pięć zdań i popraw je w oddzielnych etapach: sens, czasowniki, grupy rzeczownikowe i pisownia. Uzasadnij trzy zmiany.