das Zeichen
die Frage
das Ende
der Abschnitt
die Kollegin
der Termin

Temel fikir

İş arkadaşının geri bildirimi Konjunktiv I ile aktarılır: “dass sie dadurch ihren Gedankengang verloren und sich übergangen gefühlt habe”. Oskar'ın fark edişi bir obwohl cümlesi kullanır: “obwohl sie ihren Abschnitt noch nicht beendet hatte”. “Unabhängig davon, was er beabsichtigt hatte” ifadesi etkiyi niyetten ayırır. Sorusu nazik bir Konjunktiv II'dir: “welche Vereinbarung für die nächste Präsentation hilfreich wäre”.

Hikâyeden kelimeler

unterbrechen – sözünü kesmek

die Ergänzung – ekleme

der Gedankengang – düşünce akışı

übergangen – göz ardı edilmiş, atlanmış

innehalten – durmak, duraklamak

entwerten – değersizleştirmek

glaubwürdig – inandırıcı, güvenilir

Metni oku

Bei einer gemeinsamen Präsentation unterbrach Oskar seine Kollegin mehrmals. Er meinte, nur wichtige Ergänzungen zu liefern. Nach dem Termin sagte sie ihm, dass sie dadurch ihren Gedankengang verloren und sich übergangen gefühlt habe. Oskar begann sofort zu erklären, wie wenig Zeit gewesen sei und wie wichtig ihm das Ergebnis war.

Während er sprach, merkte er, dass seine Erklärung erneut den größten Teil des Gesprächs einnahm. Er hielt inne. Dann sagte er konkret, was er verstanden hatte: Er hatte sie unterbrochen, obwohl sie ihren Abschnitt noch nicht beendet hatte. Das hatte ihre Vorbereitung entwertet, unabhängig davon, was er beabsichtigt hatte.

Er entschuldigte sich und fragte, welche Vereinbarung für die nächste Präsentation hilfreich wäre. Sie legten ein Zeichen für dringende Ergänzungen fest und planten Fragen am Ende jedes Abschnitts ein. Die Kollegin musste ihm nicht sofort versichern, dass alles vergessen sei. Für Oskar lag die glaubwürdigste Entschuldigung ohnehin in der nächsten Gelegenheit, bei der er zuhören und warten würde.

Örnekler

  • Er meinte, nur wichtige Ergänzungen zu liefern.Yalnızca önemli eklemeler yaptığını sanıyordu.
  • Er hielt inne.Durup durakladı.
  • Er hatte sie unterbrochen.Onun sözünü kesmişti.
  • Sie legten ein Zeichen für dringende Ergänzungen fest.Acil eklemeler için bir işaret üzerinde anlaştılar.
  • Sie planten Fragen am Ende jedes Abschnitts ein.Her bölümün sonuna sorular koymayı planladılar.
  • Die Kollegin musste ihm nicht sofort versichern, dass alles vergessen sei.İş arkadaşının ona hemen her şeyin unutulduğunu söylemesi gerekmedi.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Almanca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Okurlar özrün, iş arkadaşının onu affetmesiyle bittiğini düşünebilir. Metin bundan kaçınır: “Die Kollegin musste ihm nicht sofort versichern, dass alles vergessen sei.” Oskar gerçek kanıtı bir sonraki sunumda görür. Ayrıca ilk açıklamasının özür olmadığına da dikkat edin; o, sorunu tekrarladığını fark ettiği andır.

Kendin dene

  1. Oskar'ın ilk açıklaması neden pek işe yaramıyor?

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Sie nimmt erneut viel Raum ein und stellt seine Absicht vor die Wirkung auf die Kollegin.

    Sie nimmt erneut viel Raum ein und stellt seine Absicht vor die Wirkung auf die Kollegin. Kendini savunurken etkileşim sorununun bir kısmını tekrarlar.

  2. Asıl özürde neyi dile getiriyor?

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Die konkreten Unterbrechungen und ihre Wirkung.

    Die konkreten Unterbrechungen und ihre Wirkung. Yalnızca genel bir ifadeyle yetinmek yerine davranışı kabul eder.

  3. Hangi doğrulanabilir değişiklik kararlaştırılıyor?

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Ein Signal für Dringendes und Fragen nach abgeschlossenen Abschnitten.

    Ein Signal für Dringendes und Fragen nach abgeschlossenen Abschnitten. Bir sonraki sunum, anlaşmaya uyulup uyulmadığını gösterebilir.

Bugün kullan

Uzun bir mazeret olmadan özür hikâyesini dört Almanca cümleyle yeniden anlatın: başlangıç durumu, güçlük, önemli gözlem ve sonuç. Ardından olası bir alternatif son yazın ve bunu kendi icadınız olarak açıkça belirtin. Farkında olmadan ayrıntı uydurmadığınızdan emin olmak için anlatımınızı metinle karşılaştırın.