das Wort
Aussaat
Blüte
die Tüte
der Monat
Gemeinschaftsgarten

Temel fikir

Komşunun sorusu Konjunktiv I ile aktarılır: “fragte, ob sie die Überschrift gelesen habe”. Asıl düzeltme nicht … sondern kullanır: ayın altında Aussaat (ekim) değil, Blüte (çiçeklenme) yazıyordu. Unterscheiden zwischen datif ister: “Die Hinweise unterschieden zwischen Aussaat, Pflanzung und Blüte”. Sich richten nach, uymak, göre hareket etmek demektir: “sich nach den vollständigen Angaben auf der Packung zu richten”.

Hikâyeden kelimeler

der Gemeinschaftsgarten – topluluk bahçesi

die Samentüte – tohum paketi

aussäen – ekmek (tohum)

die Aussaat – ekim

die Blüte – çiçeklenme, çiçek

die Sorte – çeşit, tür

der Vorrat – stok, yedek

Metni oku

Im Gemeinschaftsgarten brachte Elena eine Tüte Samen mit. Auf der Vorderseite stand „Mai“. Sie wollte die Samen sofort aussäen, denn es war bereits Mitte Mai. Ihr Nachbar sah auf die Rückseite und fragte, ob sie die Überschrift gelesen habe. Unter dem Wort stand nicht „Aussaat“, sondern „Blüte“.

Elena drehte die Tüte um. Die Hinweise unterschieden zwischen Aussaat, Pflanzung und Blüte. Sie hatte nur den auffällig gedruckten Monat gesehen. Die beiden beschlossen, sich nach den vollständigen Angaben auf der Packung zu richten. Für diese Sorte war ihr ursprünglicher Plan nicht passend.

Elena suchte eine andere Samentüte aus dem Vorrat. Diesmal las sie zuerst die ganze Tabelle. In ihr Gartenheft schrieb sie nicht nur ein Datum, sondern auch die Tätigkeit dazu. Der Monat allein war zu wenig. Später zeigte sie den anderen Mitgliedern die beiden Tüten. Das Gespräch ging plötzlich weniger um schöne Blumen und mehr um gut lesbare Informationen.

Örnekler

  • Sie wollte die Samen sofort aussäen.Tohumları hemen ekmek istedi.
  • Unter dem Wort stand nicht „Aussaat“, sondern „Blüte“.Sözcüğün altında “Ekim” değil, “Çiçeklenme” yazıyordu.
  • Elena drehte die Tüte um.Elena paketi çevirdi.
  • Sie hatte nur den auffällig gedruckten Monat gesehen.Yalnızca göze çarpacak biçimde basılmış ayı görmüştü.
  • Diesmal las sie zuerst die ganze Tabelle.Bu sefer önce bütün tabloyu okudu.
  • Der Monat allein war zu wenig.Yalnızca ay yeterli değildi.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Almanca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Okurlar, Elena gibi, “Mai”yı ekim ayı olarak okuyabilir. Başlık ise başka bir şey söyler: sözcüğün altında Aussaat (ekim) değil, Blüte (çiçeklenme) yazıyordu. Mayıs, bitkinin çiçek açtığı aydır; bu yüzden “Für diese Sorte war ihr ursprünglicher Plan nicht passend”.

Kendin dene

  1. Mai, poşetin üzerinde neye atıfta bulunuyor?

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Auf die Blüte.

    Auf die Blüte. Elena ayı yanlışlıkla ekimle ilişkilendirir.

  2. İlk kararı neden belirsiz?

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Sie hat den Monat ohne die dazugehörige Tätigkeit gelesen.

    Sie hat den Monat ohne die dazugehörige Tätigkeit gelesen. Tarihin anlamını başlık belirler.

  3. Kendi notlarını nasıl geliştiriyor?

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Sie schreibt zu jedem Datum auch die Tätigkeit.

    Sie schreibt zu jedem Datum auch die Tätigkeit. Notları, yalnızca ayrı sayıları değil, bağlamı da korur.

Bugün kullan

Tohum paketindeki tarih hikâyesini dört Almanca cümleyle yeniden anlatın: başlangıçtaki durum, zorluk, önemli gözlem ve sonuç. Sonra akla yatkın bir alternatif son yazın ve bunun kendi icadınız olduğunu açıkça belirtin. İstemeden ayrıntı uydurmadığınızdan emin olmak için anlatımınızı metinle karşılaştırın.