JLPT N5 uzun okuma: yağmurlu bir cumartesi

Önce olayların genel sırası için oku, sonra sorulardaki ayrıntılara dön.

Temel fikir

二人, Tanaka ve arkadaşını anlatır. 行きたいです gitme isteğini gösterir; でも yağmuru getirir ve 行きません parka gitmediklerini söyler. そのあと sonraki olaya geçer.

土曜日どようび、田中たなかさんは友達ともだちと駅えきで会あいます。二人ふたりは公園こうえんへ行いきたいです。でも、雨あめが降ふっています。

二人ふたりは公園こうえんへ行いきません。二人ふたりはバスで図書館としょかんへ行いきます。

田中たなかさんは猫ねこの本ほんを読よみます。友達ともだちは旅行りょこうの本ほんを読よみます。そのあと、近ちかくの店みせでお茶ちゃを飲のみます。

土曜日どようび、田中たなかさんは友達ともだちと駅えきで会あいます。Cumartesi Tanaka istasyonda bir arkadaşıyla buluşur.
二人ふたりは公園こうえんへ行いきたいです。İkisi parka gitmek ister.
でも、雨あめが降ふっています。Ama yağmur yağıyor.
二人ふたりは公園こうえんへ行いきません。İkisi parka gitmez.
二人ふたりはバスで図書館としょかんへ行いきます。Otobüsle kütüphaneye giderler.
田中たなかさんは猫ねこの本ほんを読よみます。Tanaka kediler hakkında bir kitap okur.
友達ともだちは旅行りょこうの本ほんを読よみます。Arkadaşı seyahat hakkında bir kitap okur.
そのあと、近ちかくの店みせでお茶ちゃを飲のみます。Sonra yakındaki bir dükkânda çay içerler.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Japonca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

İstek gerçekleşmiş eylem değildir: parka gitmek isterler ama kütüphaneye giderler. Tanaka’nın kedi kitabını arkadaşının seyahat kitabıyla karıştırma.

田中たなかさんは友達ともだちとどこで会あいますか。（駅えき／図書館としょかん）
Cevabı veya örnek cevabı göster
駅
駅: ilk cümlede istasyonda buluşurlar.
二人ふたりは何なにで図書館としょかんへ行いきますか。（バス／電車でんしゃ）
Cevabı veya örnek cevabı göster
バス
バス: ikinci paragrafta kütüphaneye otobüsle giderler.
田中たなかさんは何なんの本ほんを読よみますか。（猫ねこ／旅行りょこう）
Cevabı veya örnek cevabı göster
猫
猫: Tanaka kedi kitabını, arkadaşı seyahat kitabını okur.
そのあと、二人ふたりは何なにを飲のみますか。（水みず／お茶ちゃ）
Cevabı veya örnek cevabı göster
お茶
お茶: okuduktan sonra yakın bir dükkânda çay içerler.

Günü sırayla anlat: buluşma yeri, plan değişikliği, ulaşım, okunanlar ve son durak. Her cevap için bir cümle göster.