Lisez d’abord le texte pour comprendre l’ordre général, puis revenez aux détails demandés.

Le principe

二人 désigne Tanaka et son ami. 行きたいです exprime leur envie d’aller au parc ; でも introduit la pluie et 行きません indique qu’ils n’y vont pas. そのあと annonce l’événement suivant.

Lire le texte

土曜日どようび、田中たなかさんは友達ともだちと駅えきで会あいます。二人ふたりは公園こうえんへ行いきたいです。でも、雨あめが降ふっています。

二人ふたりは公園こうえんへ行いきません。二人ふたりはバスで図書館としょかんへ行いきます。

田中たなかさんは猫ねこの本ほんを読よみます。友達ともだちは旅行りょこうの本ほんを読よみます。そのあと、近ちかくの店みせでお茶ちゃを飲のみます。

Exemples

  • 土曜日どようび、田中たなかさんは友達ともだちと駅えきで会あいます。Samedi, Tanaka retrouve un ami à la gare.
  • 二人ふたりは公園こうえんへ行いきたいです。Tous deux veulent aller au parc.
  • でも、雨あめが降ふっています。Mais il pleut.
  • 二人ふたりは公園こうえんへ行いきません。Ils ne vont pas au parc.
  • 二人ふたりはバスで図書館としょかんへ行いきます。Ils vont à la bibliothèque en bus.
  • 田中たなかさんは猫ねこの本ほんを読よみます。Tanaka lit un livre sur les chats.
  • 友達ともだちは旅行りょこうの本ほんを読よみます。Son ami lit un livre sur les voyages.
  • そのあと、近ちかくの店みせでお茶ちゃを飲のみます。Ensuite, ils boivent du thé dans un établissement voisin.

La lecture utilise une voix japonaise de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

Un souhait n’est pas une action accomplie : ils veulent aller au parc, mais vont à la bibliothèque. Distinguez le livre sur les chats de Tanaka du livre sur les voyages de son ami.

À vous de jouer

  1. 田中たなかさんは友達ともだちとどこで会あいますか。（駅えき／図書館としょかん）

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    駅

    駅 : la première phrase dit qu’ils se retrouvent à la gare.

  2. 二人ふたりは何なにで図書館としょかんへ行いきますか。（バス／電車でんしゃ）

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    バス

    バス : dans le deuxième paragraphe, ils vont à la bibliothèque en bus.

  3. 田中たなかさんは何なんの本ほんを読よみますか。（猫ねこ／旅行りょこう）

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    猫

    猫 : Tanaka lit sur les chats ; son ami lit sur les voyages.

  4. そのあと、二人ふたりは何なにを飲のみますか。（水みず／お茶ちゃ）

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    お茶

    お茶 : après la lecture, ils boivent du thé dans un établissement voisin.

À utiliser aujourd’hui

Racontez leur journée dans l’ordre : rencontre, changement de programme, transport, lecture et dernière étape. Montrez la phrase qui justifie chaque réponse.