Her gün ayırabileceğin bir zaman seç ve bu dört haftayı başlangıç olarak kullan.

Temel fikir

1. hafta: Kısa sözcüklerle hiraganayı ve katakanaya başlangıcı öğren. 2. hafta: Selamları, は ve を basit cümlelerde kullan. 3. hafta: Kibar fiilleri, bağlam içindeki sözcükleri ve kısa bir hikâyeyi çalış. 4. hafta: Okuma ile dinlemeyi birleştir, zorlandıklarına dön ve resmî örnek soruları çöz. Yirmi dakikalık bir oturuma beş dakika hatırlama ve kısa bir dinleme ekleyebilirsin; süreyi kendine göre ayarla.

Karşılaştırılacak kalıplar
HaftaOdak
1Kısa sözcüklerle kana
2Selamlar ve edatlar
3Kibar fiiller ve bir hikâye
4Okuma, dinleme ve örnek sorular

Örnekler

  • 朝あさ、水みずを飲のみます。Sabah su içerim.
  • 私わたしは日本語にほんごを勉強べんきょうします。Japonca çalışırım.
  • ここに名前なまえを書かきます。Adımı buraya yazarım.
  • 友達ともだちと学校がっこうへ行いきます。Bir arkadaşımla okula giderim.
  • 駅えきはどこですか。İstasyon nerede?
  • 家いえで本ほんを読よみます。Evde kitap okurum.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Japonca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Dört hafta N5 başarısını garanti etmez. N5 geniş bir beceri düzeyidir, resmî bir sözcük listesi değildir; sınav konuşma ve yazmayı doğrudan ölçmez.

Kendin dene

  1. Bu anlama göre Japonca cümleyi tamamla: Sabah su içerim. 朝あさ、＿を飲のみます。（水みず／本ほん）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    水 / みず

    İlgili cümle şöyle diyor: Sabah su içerim.

  2. Bu anlama göre Japonca cümleyi tamamla: Bir arkadaşımla okula giderim. 友達ともだちと＿へ行いきます。（水みず／学校がっこう）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    学校 / がっこう

    İlgili cümle şöyle diyor: Bir arkadaşımla okula giderim.

  3. Bu anlama göre Japonca cümleyi tamamla: İstasyon nerede? 駅えきは＿ですか。（どこ／だれ）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    どこ

    İlgili cümle şöyle diyor: İstasyon nerede?

Bugün kullan

Her haftanın odağı için bir oturum planla ve istasyonu sormak gibi yapabildiğin bir işi kaydet.