Прочитайте шкільний розклад і знайдіть уроки.

Основна ідея

Пов’яжіть кожен предмет із днем і часом.

Прочитайте текст

Este es el horario de mi escuela. El lunes tenemos música a las nueve. El lunes también tenemos arte a las diez. El martes hay matemáticas a las ocho. El miércoles estudiamos historia a las once. El jueves tenemos español a las nueve.

Приклади

  • Este es el horario de mi escuela.Це розклад моєї школи.
  • El lunes tenemos música a las nueve.У понеділок у нас музика о дев’ятій.
  • El lunes también tenemos arte a las diez.У понеділок у нас також малювання о десятій.
  • El martes hay matemáticas a las ocho.У вівторок математика о восьмій.
  • El miércoles estudiamos historia a las once.У середу ми вивчаємо історію об одинадцятій.
  • El jueves tenemos español a las nueve.У четвер у нас іспанська о дев’ятій.

Для озвучення використовується синтетичний іспанський голос пристрою. Якість і доступність голосу різняться; вимова не оцінюється.

Зверніть увагу

Не переплутайте час двох уроків у понеділок.

Спробуйте самостійно

  1. Який предмет у нас у вівторок?

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Matemáticas

    Matemáticas: Математика стоїть у вівторок.

  2. Якого дня ми вивчаємо історію?

    Показати відповідь або приклад відповіді

    El miércoles

    El miércoles: Історія проходить у середу.

  3. О котрій урок малювання?

    Показати відповідь або приклад відповіді

    A las diez

    A las diez: Малювання в понеділок о десятій після музики.

Використайте сьогодні

Назвіть предмет, його день та час. Перевірте день і час у розкладі.