der Tisch
der Brief
die Uhr
der Flur
die Batterie
das Protokoll

理解要点

阅读每个例句，把它标为观察或推断。对每个推断，找出确认它所需要的证据。最后写一份两句话的报告：先是一个可观察的细节，再是一个明确标出的解读。

比较常见结构
练习步骤观察要点
Vor dem ÜbenWas möchte ich ohne Hilfe sagen?
Beim ÜbenWelche Stelle brauche ich noch als Modell?
Nach dem ÜbenKann ich die Information in einem neuen Satz verwenden?

一套具体的练习流程

阅读每个例句，把它标为观察或推断。对每个推断，找出确认它所需要的证据。最后写一份两句话的报告：先是一个可观察的细节，再是一个明确标出的解读。

检查范例句

  • Die Tür ist offen, also ist sicher jemand zu Hause. Die Tür ist offen; vielleicht ist jemand zu Hause.

    仅凭一扇开着的门并不能证明有人在家；vielleicht 保留了这是推断这一点。

配合 glotworld 使用

请把这些原创例句当作单独的练习页，在游戏之前或之后使用。glotworld 为德语学习者提供 A1、A2、B1 练习，并提供 12 种语言的释义和帮助，包括英语和土耳其语。不需要麦克风。游戏不会为发音打分，也不会颁发语言证书；这些练习也不声称会出现在某个特定的游戏场景中。

例句

  • Auf dem Tisch liegt ein ungeöffneter Brief.桌子上放着一封没拆的信。
  • Vielleicht hat die Bewohnerin ihn noch nicht gesehen.也许这位女住户还没有看到它。
  • Die Uhr im Flur zeigt zehn nach vier.走廊里的钟显示四点十分。
  • Vermutlich ist die Batterie dieser Uhr leer.这只钟的电池大概没电了。
  • Im Protokoll steht kein Name neben der Uhrzeit.记录里时间旁边没有名字。
  • Wir wissen noch nicht, wer den Eintrag geschrieben hat.我们还不知道这条记录是谁写的。

朗读使用设备上可用的德语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

复述时不要去掉不确定性。如果原文说的是 vielleicht，把这件事说成确定的，就改变了它的意思。有时，保持问题悬而未决比自信的猜测是更准确的结论。

自己试一试

  1. 哪种表达标示的是推测：„Die Lampe brennt“ 还是 „Vielleicht arbeitet noch jemand“？

    显示答案或示范答案与解析

    Vielleicht arbeitet noch jemand.

    Vielleicht 明确地把这个陈述标为不确定的，而不是直接观察到的。

  2. 谨慎地表述：„Der Zug ist ausgefallen.“ 你只看到一块空白的显示屏。

    显示答案或示范答案与解析

    Vielleicht ist der Zug ausgefallen.

    显示屏上没有显示，并不能证明已经取消；不确定的标记词让这一区别保持清晰。

  3. 写一个上一个例子的新变体。改变一条具体信息，并保持句子结构不变。

    显示答案或示范答案与解析

    Muster zum Variieren: Wir wissen noch nicht, wer den Eintrag geschrieben hat.

    最后一个例句提供的是句型，而不是唯一必须的答案。请改动一个适合情境的细节，并保持动词、格和意思一致。

今天就用起来

换一个新的情境重复这套流程。要用德语讨论一个谜团，就要把文本实际陈述的内容与你推断的内容区分开。证据用直接陈述，猜测则用 vielleicht 或 vermutlich 这样的标记词。一个说得通的解释仍然不是已陈述的事实。保留第一次尝试和一次订正，这样你可以在看到范例之前，比较自己写出的内容。