Dirty décrit une chose qui n’est pas propre, par exemple à cause de saleté ou de traces.
Le principe
Dites dirty shoes avant un nom ou the shoes are dirty après be. Le comparatif est dirtier than.
Exemples
- My shoes are dirty after the walk.Mes chaussures sont sales après la promenade.
- Please put the dirty dishes in the sink.Mets la vaisselle sale dans l’évier, s’il te plaît.
- The window is dirty on the outside.La fenêtre est sale à l’extérieur.
- This towel is dirtier than the other one.Cette serviette est plus sale que l’autre.
- Her hands got dirty in the garden.Ses mains se sont salies dans le jardin.
- The floor was dirty, so we cleaned it.Le sol était sale, alors nous l’avons nettoyé.
La lecture utilise une voix anglaise synthétique de votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas la prononciation.
Aucune voix anglaise n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire les exemples.
Point de vigilance
Dirty décrit l’état ; clean the shoes décrit une action. Un objet sale n’est pas forcément endommagé.
À vous de jouer
Choisissez l’adjectif d’état. The dishes have dirt on them: they are ___. (dirty / clean)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
dirty
Dirty décrit l’état de la vaisselle.
Choisissez le comparatif. This towel is ___ than the other one. (dirtier / dirtyer)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
dirtier
Le comparatif de dirty est dirtier.
Déterminez ce que prouve la saleté seule. The shoes are dirty. Does that alone prove they are damaged? (no / yes)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
no
La saleté seule ne prouve pas un dommage.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions et reconstruisez des phrases anglaises. Votre score s’affiche.
Choisissez l’adjectif d’état. The dishes have dirt on them: they are ___. (dirty / clean)
Choisissez le comparatif. This towel is ___ than the other one. (dirtier / dirtyer)
Déterminez ce que prouve la saleté seule. The shoes are dirty. Does that alone prove they are damaged? (no / yes)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Décrivez un objet devenu sale et dites comment il a été nettoyé, si cela s’est produit.

