Dry décrit une chose sans eau ni autre liquide à sa surface ou à l’intérieur.
Le principe
Placez dry avant un nom ou après be : dry hands, the hands are dry. Dans drier than, le y devient i.
Exemples
- The towel is dry now.La serviette est sèche maintenant.
- Please put the dry dishes on the shelf.Mettez la vaisselle sèche sur l’étagère, s’il vous plaît.
- My coat is dry after a night indoors.Mon manteau est sec après une nuit à l’intérieur.
- This path is drier than the muddy road.Ce chemin est plus sec que la route boueuse.
- We found a dry place for the picnic.Nous avons trouvé un endroit sec pour le pique-nique.
- Are your hands dry yet?Tes mains sont-elles déjà sèches ?
La lecture utilise une voix anglaise synthétique de votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas la prononciation.
Aucune voix anglaise n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire les exemples.
Point de vigilance
Dry décrit l’état ; le verbe dry peut aussi signifier sécher ou faire sécher.
À vous de jouer
Choisissez l’état sans humidité. The towel has no moisture: it is ___. (dry / wet)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
dry
Dry décrit une surface sans humidité.
Choisissez le comparatif. This path has less moisture than that one: it is ___. (drier / driest)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
drier
Drier est le comparatif écrit avec un i.
Complétez la description après are. There is no water on her hands: her hands are ___. (dry / dryly)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
dry
Dry suit are et décrit les mains.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions et reconstruisez des phrases anglaises. Votre score s’affiche.
Choisissez l’état sans humidité. The towel has no moisture: it is ___. (dry / wet)
Choisissez le comparatif. This path has less moisture than that one: it is ___. (drier / driest)
Complétez la description après are. There is no water on her hands: her hands are ___. (dry / dryly)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Décrivez une chose sèche et expliquez où vous la rangez.

