Une couverture est une pièce de tissu qui peut aider à garder quelqu’un au chaud.
Le principe
Blanket est dénombrable : a blanket, two blankets. Une personne peut être under a blanket, tandis que la couverture est on the bed.
Exemples
- The blanket is on the bed.La couverture est sur le lit.
- She put a blanket over the child.Elle a mis une couverture sur l’enfant.
- We brought two blankets for the picnic.Nous avons apporté deux couvertures pour le pique-nique.
- He folded the blanket and put it away.Il a plié la couverture et l’a rangée.
- Is there an extra blanket in the room?Y a-t-il une couverture supplémentaire dans la chambre ?
- The dog is sleeping under a blanket.Le chien dort sous une couverture.
La lecture utilise une voix anglaise synthétique de votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas la prononciation.
Aucune voix anglaise n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire les exemples.
Point de vigilance
Une couverture sert à couvrir une personne ; un oreiller soutient normalement la tête. Leurs usages diffèrent.
À vous de jouer
Choisissez le pluriel après two. We brought two ___. (blanket / blankets)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
blankets
Après two, on utilise le pluriel blankets.
Choisissez la position de la personne couverte. The blanket covers the child, so the child is ___ it. (under / above)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
under
Une personne couverte est under la couverture.
Choisissez la préposition pour la surface du lit. The blanket lies ___ the bed. (on / from)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
on
Une couverture peut être on le lit.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions et reconstruisez des phrases anglaises. Votre score s’affiche.
Choisissez le pluriel après two. We brought two ___. (blanket / blankets)
Choisissez la position de la personne couverte. The blanket covers the child, so the child is ___ it. (under / above)
Choisissez la préposition pour la surface du lit. The blanket lies ___ the bed. (on / from)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Décrivez une couverture et dites où vous la rangez ou l’utilisez.

