Sara présente son quartier et répond à une camarade qui n’a pas saisi un nom de rue.
Le principe
Suivez ce que demande la camarade, ce que Sara change et ce qui se passe à la fin.
Lire le texte
Sara preparó una charla breve sobre su barrio. Al principio habló demasiado rápido. Una compañera le pidió que repitiera el nombre de una calle. Sara respiró y volvió a decirlo más despacio. La compañera escribió el nombre correctamente. Al final, Sara agradeció la pregunta a su compañera.
Exemples
- Sara preparó una charla breve sobre su barrio.Sara a préparé un court exposé sur son quartier.
- Al principio habló demasiado rápido.Au début, elle parlait trop vite.
- Una compañera le pidió que repitiera el nombre de una calle.Une camarade lui a demandé de répéter le nom d’une rue.
- Sara respiró y volvió a decirlo más despacio.Sara a repris son souffle et l’a redit plus lentement.
- La compañera escribió el nombre correctamente.La camarade a écrit le nom correctement.
- Al final, Sara agradeció la pregunta a su compañera.À la fin, Sara a remercié sa camarade pour la question.
La lecture utilise une voix espagnole synthétique disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
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Point de vigilance
La camarade demande de répéter un nom de rue, pas toute la présentation.
À vous de jouer
Qu’a demandé la camarade à Sara de répéter ? (El nombre de una calle / El nombre de un museo)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
El nombre de una calle
La camarade a demandé à Sara de répéter un nom de rue.
Comment Sara l’a-t-elle dit la deuxième fois ? (Más despacio / Más rápido)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
Más despacio
Sara a redit le nom plus lentement.
Qu’a fait Sara à la fin ? (Agradeció la pregunta / Cambió de tema)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
Agradeció la pregunta
À la fin, Sara a remercié sa camarade pour la question.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases espagnoles lorsque c’est possible. Votre score est conservé.
Qu’a demandé la camarade à Sara de répéter ? (El nombre de una calle / El nombre de un museo)
El nombre de una calle
Comment Sara l’a-t-elle dit la deuxième fois ? (Más despacio / Más rápido)
Qu’a fait Sara à la fin ? (Agradeció la pregunta / Cambió de tema)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Lisez les six phrases traduites et répondez aux questions sur la demande et la réponse.