努 komt voor in woorden over inspanning. Leer elke lezing samen met het hele woord.
Het idee
努 heeft 7 strepen; volg het gekoppelde diagram. 努力(どりょく) is een zelfstandig naamwoord voor inspanning; 努力する betekent moeite doen. 努める(つとめる) betekent proberen iets te doen.
| Woord | Lezing | Betekenis |
|---|---|---|
| 努力 | どりょく | inspanning |
| 努める | つとめる | streven |
| 努力家 | どりょくか | harde werker |
Voorbeelden
- 毎日努力しています。Ik doe elke dag mijn best.
- 彼女の努力が実りました。Haar inspanningen hebben vruchten afgeworpen.
- 私たちは時間どおりに着くように努めています。We proberen op tijd aan te komen.
- ゆっくり話すように努めています。Ik probeer langzaam te spreken.
- 彼は努力家です。Hij is een harde werker.
- あなたの努力は大切です。Je inspanning is belangrijk.
Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.
Er is geen Japanse stem op je apparaat beschikbaar. Je kunt de tekst lezen en de gekoppelde luisterbronnen gebruiken.
Let op
努力 duidt op inspanning, niet op een gegarandeerd resultaat. 努める verschilt van 勤める, dat vaak werken bij een organisatie betekent.
Probeer het zelf
Schrijf de lezing van 努力 in hiragana.
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
どりょく
努力 lees je als どりょく; 力 lees je in deze samenstelling als りょく.
Schrijf de lezing van 努める in hiragana.
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
つとめる
努める lees je als つとめる, inclusief de kana-uitgang める.
Kies de ontbrekende kanji: _力(どりょく)[努/勤].
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
努
努 maakt 努力 compleet, het woord voor inspanning.
Oefenronde
Beantwoord vragen en zet waar mogelijk Japanse zinnen weer in elkaar. We bewaren je score.
Schrijf de lezing van 努力 in hiragana.
Schrijf de lezing van 努める in hiragana.
Kies de ontbrekende kanji: _力(どりょく)[努/勤].
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Bewaar je voortgang
Maak gratis een account aan om je oefenresultaten daarin op te slaan.
Account maken en opslaanIk heb al een accountGebruik het vandaag
Schrijf 努 volgens het diagram, dek de tabel af en herinner je beide lezingen. Maak een zin over iets waarvoor je moeite doet.

