Mów o ustalaniu liczby rzeczy lub wymienianiu kolejnych liczb.
Zasada
Po count podaj rzeczy; from i to oznaczają początek i koniec. Czas przeszły to counted.
Przykłady
- I count the apples in the basket.Liczę jabłka w koszyku.
- Mina counted twelve chairs after the meeting.Mina policzyła dwanaście krzeseł po spotkaniu.
- Can you count from one to ten?Czy umiesz liczyć od jednego do dziesięciu?
- Our teacher counts the books before class.Nasza nauczycielka liczy książki przed lekcją.
- We counted the steps to the door.Policzyliśmy kroki do drzwi.
- The child is counting the red buses.Dziecko liczy czerwone autobusy.
Odczyt korzysta z syntetycznego głosu angielskiego urządzenia. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia wymowy.
Brak angielskiego głosu na urządzeniu. Przykłady nadal można czytać.
Uważaj
Nie wstawiaj to przed przedmiotami: powiedz count the apples.
Spróbuj samodzielnie
Wybierz poprawną odpowiedź. She ___ the cups every morning. (count / counts)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
counts
counts pasuje do podmiotu w trzeciej osobie liczby pojedynczej.
Wybierz poprawną odpowiedź. We ___ the coins yesterday. (counted / counts)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
counted
counted wskazuje na czynność wykonaną wczoraj.
Wybierz poprawną odpowiedź. Please count from five ___ ten. (to / at)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
to
to wprowadza liczbę końcową.
Runda ćwiczeń
Odpowiadaj na pytania i układaj angielskie zdania. Wynik zostanie pokazany.
Wybierz poprawną odpowiedź. She ___ the cups every morning. (count / counts)
Wybierz poprawną odpowiedź. We ___ the coins yesterday. (counted / counts)
Wybierz poprawną odpowiedź. Please count from five ___ ten. (to / at)
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Użyj tego dzisiaj
Opisz coś, co policzono, i policz od trzech do ośmiu.

