Рассмотрите 個 в счёте и словах об отдельных людях. Запоминайте чтение вместе со словом.
Основная идея
В 個 10 черт. Как счётный суффикс он читается こ: 三個 — さんこ, но 一個 — いっこ, а 六個 — ろっこ. 個人(こじん) — отдельный человек, 個別(こべつ) — по отдельности.
| Японское слово | Чтение |
|---|---|
| 一個 | いっこ |
| 三個 | さんこ |
| 六個 | ろっこ |
| 個人 | こじん |
| 個別 | こべつ |
Примеры
- 私は卵を一個買いました。Я купил одно яйцо.
- 箱に小さな石が三個あります。В коробке лежат три маленьких камня.
- 六個の菓子を友達と分けました。Я разделил шесть сладостей с другом.
- 個人の意見を尊重します。Я уважаю мнение каждого человека.
- 質問には個別に答えます。Я отвечаю на вопросы по отдельности.
- この店では一個から注文できます。В этом магазине можно заказать даже одну штуку.
Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.
Японский голос на устройстве недоступен. Вы можете прочитать текст и воспользоваться указанными материалами для аудирования.
Обратите внимание
Не читайте 一個 как いちこ: маленькая っ обозначает удвоение согласного. 個 считает отдельные предметы; в зависимости от контекста может понадобиться более конкретный суффикс.
Попробуйте сами
Запишите чтение 一個 хираганой.
Показать ответ или пример ответа
いっこ
一個 читается いっこ: чтение 一 меняется перед 個. В примере речь об одном яйце.
Запишите чтение 個人 хираганой.
Показать ответ или пример ответа
こじん
個人 читается こじん и означает отдельного человека. 個人の意見 — мнение человека.
Выберите пропущенный иероглиф: _別(こべつ)[個/固].
Показать ответ или пример ответа
個
個 дополняет 個別(こべつ) — по отдельности; 固 — другой знак.
Тренировочный раунд
Ответьте на вопросы, а где возможно, составьте японские предложения. Мы сохраним ваш результат.
Запишите чтение 一個 хираганой.
Запишите чтение 個人 хираганой.
Выберите пропущенный иероглиф: _別(こべつ)[個/固].
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Сохраните прогресс
Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранять в нём результаты упражнений.
Создать аккаунт и сохранитьУ меня уже есть аккаунтИспользуйте сегодня
Напишите 個 по схеме порядка черт. Закройте чтения, прочитайте 一個 и 個人, затем составьте предложение со счётом предметов.

