Después помещает событие позже другого события или времени.
Основная идея
Используйте después отдельно, а después de перед существительным или инфинитивом.
Примеры
- Después de comer, caminamos.После еды мы гуляем.
- Ana llega después de la clase.Ана приходит после занятия.
- Primero estudio y después descanso.Сначала я занимаюсь, а потом отдыхаю.
- Te llamo después del trabajo.Я позвоню тебе после работы.
- Después de la cena bebemos té.После ужина мы пьём чай.
- Lo hablamos después.Обсудим это позже.
Для чтения вслух используется синтетический испанский голос устройства. Качество и доступность голоса различаются; произношение не оценивается.
На устройстве нет испанского голоса. Вы по-прежнему можете читать текст.
Обратите внимание
Перед el предлог de сливается с артиклем: después del trabajo.
Попробуйте сами
Выберите предлог перед инфинитивом: Caminamos después ___ comer. (de / a)
Показать ответ или пример ответа
de
Después de вводит инфинитив comer.
Выберите слово для второго события: Primero estudio; ___ descanso. (después / antes)
Показать ответ или пример ответа
después
Después ставит отдых после занятий.
Выберите слово для более позднего времени: Hablo contigo más tarde: lo hablamos ___. (después / ayer)
Показать ответ или пример ответа
después
Más tarde указывает на более позднее время, поэтому подходит después.
Тренировочный раунд
Отвечайте на вопросы и, где возможно, собирайте испанские предложения. Мы сохраняем результат.
Выберите предлог перед инфинитивом: Caminamos después ___ comer. (de / a)
Выберите слово для второго события: Primero estudio; ___ descanso. (después / antes)
Выберите слово для более позднего времени: Hablo contigo más tarde: lo hablamos ___. (después / ayer)
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Сохраните прогресс
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы сохранять результаты упражнений.
Создать аккаунт и сохранитьУ меня уже есть аккаунтИспользуйте сегодня
Опишите, что делаете после еды и что делаете позже.

