冒险日志
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B2·英语:真实情境中的短语动词
潮湿的墙壁可能暗示漏水:说明证据所指的可能原因,同时为其他解释留出余地。
检查可以排除一种原因,同时保留其他可能。学习表达排除以及尚未消除的不确定性。
留一小时阅读,或存钱用于维修:了解如何说明用途,并把宾语放在正确的位置。
主席或队长决定卸任时,如何描述离职、所担任的角色以及相关组织?本课通过例句和练习说明。
同事离开岗位或公司易主时,如何描述接手任务、替代他人或取得控制权的人?
犹豫的人可能在交谈后改变主意:表达成功说服某人,并说明对方同意做的事情。
会议或文章有时只简单提到某个话题,并不深入讨论;看看如何表达这种情况以及宾语应放在哪里。
靴子、毛巾和行李箱轮子都会因反复使用而磨损。学习描述逐渐损坏的过程,并练习宾语的位置。
A1·英语:自然的词语搭配
在家、在工作地点或在火车上,人们通常会在哪里、什么时候吃一天中的第一餐?
在工作地点、课后或和朋友相聚时,都可以说说自己何时何地吃午饭以及和谁一起吃。
什么时候、在哪里和谁一起吃晚饭?这个常见英语表达可以帮助你谈论日常的晚餐安排。
早睡、晚睡或在固定时间上床:用英语说说人们什么时候上床睡觉,以及日常作息。
早晨洗澡,还是下班后快速冲洗?用英语描述一个人何时、在哪里淋浴,并练习常见搭配。
早餐后还是睡觉前刷牙?学习用英语描述这一日常习惯,并根据人物选择合适的物主词。
在门口还是在电话里道别?学习用英语描述谈话结束时的告别,并说出告别的对象。
在课堂、服务台或电话中提出问题,学习用英语说明你希望谁来回答,并练习正确的动词形式。
A2·英语:自然的词语搭配
整理床铺包括铺平床单和整理被子。练习用英语描述这项日常习惯,说出自己或家人何时做这件事。
盘子和杯子在饭后需要清洗:学习用英语谈论这项日常家务,以及动词如何随主语变化。
脏衬衫和毛巾需要清洗。学习用英语谈论洗衣服这项家务,并选择合适的动词形式描述日常习惯。
到市场或商店买东西时,可以用这个常见短语描述行程,并选用合适的动词形式。
桥梁、花园或一群朋友都可以成为拍摄对象:用英语描述拍照,并说明照片里的人或地点。
从图书馆到医院,学习用英语描述在公交车出发前及时赶到并乘车前往目的地。
到车站太晚可能耽误行程:学习用英语说明没能及时赶上的火车以及错过的情况。
给酒店、姐妹或同事打电话:学习用英语说明何时以及从哪里拨打电话联系对方。
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