先阅读德语例句，在查看答案之前独立完成练习，再把本课方法应用到自己的学习中。

das Café
der Dialog
der Tee
die Hilfe
die Aufnahme
das Ziel

理解要点

先选一个行动目标，例如点饮料。阅读简短范例，关掉提示独立尝试，纠正一个错误，再改变情境重新表达。埃利夫一周的练习展示了这个循环，让每份学习材料都有明确用途。

阅读文本

Elif lernt allein. Ihr Ziel ist klein: Am Samstag möchte sie im Café bestellen. Am Montag liest sie einen Dialog. Am Dienstag hört sie ihn und spricht einzelne Sätze nach. Am Mittwoch bestellt sie ohne Text und nimmt sich auf. Sie bemerkt: Der Artikel fehlt. Sie übt „einen Tee“. Am Donnerstag bestellt sie einen Kaffee statt Tee. Am Samstag versteht die Bedienung ihre Bestellung. Für die nächste Woche wählt Elif eine neue Aufgabe: nach dem Preis fragen.

例句

  • Ich möchte im Café selbst bestellen.
  • Ich lese zuerst einen kurzen Dialog.
  • Ich höre den Dialog zweimal.
  • Ich bestelle einen Tee ohne Hilfe.
  • Ich prüfe meine Aufnahme.
  • Morgen ändere ich meine Bestellung.

朗读使用设备上可用的德语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

收集材料并不等于练习；学习安排中必须留出不看范例、自己组织答案的一次尝试。

自己试一试

  1. Ziel: selbst bestellen. Was passt besser: einen Dialog sprechen oder zwanzig Regeln abschreiben?

    显示答案或示范答案与解析

    Einen Dialog sprechen.

    对话直接训练点单能力，而抄写语法规则不能检验这种实际交流能力。

  2. Welche Form passt? Ich möchte einen Tee ___. (bestellen)

    显示答案或示范答案与解析

    bestellen

    在这个句子里，möchte 后面的不定式 bestellen 放在句末。

  3. Transfer: Bestellen Sie statt Tee einen Kaffee.

    显示答案或示范答案与解析

    Ich möchte einen Kaffee bestellen.

    这是一种示范答案；Kaffee 是阳性名词，第四格形式为 einen Kaffee。

今天就用起来

请把本课方法用于一个新的情境。先根据下面的提示作答，再对照课文检查信息和表达是否准确： “Ich möchte diese Woche ohne Hilfe ...”