تأتي حالة الداتيف بعد أفعال وحروف جر محددة، وكثيرًا ما تدل على الشخص الذي يتلقى شيئًا.






الفكرة الأساسية
تتطلب helfen وdanken وgehören حالة الداتيف، وكذلك mit. تصبح أداة المذكر والمحايد dem، والمؤنث der، والجمع den. يضيف اسم الجمع غالبًا n ما لم ينتهِ أصلًا بـn أو s. مع geben يأتي المتلقي في الداتيف والشيء المعطى في الأكوزاتيف.
| Nominativ | Dativ |
|---|---|
| der / ein | dem / einem |
| die / eine | der / einer |
| das / ein | dem / einem |
| die Kinder | den Kindern |
أمثلة
- Ich helfe dem Mann.
- Das Buch gehört der Frau.
- Wir danken dem Kind.
- Sie hilft den Freunden.
- Er fährt mit dem Bus.
- Ich gebe meiner Schwester den Schlüssel.
تستخدم القراءة صوتًا ألمانيًا صناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف الجودة والتوافر، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت ألماني على الجهاز. يمكنك قراءة النص واستخدام مصادر الاستماع المرتبطة.
انتبه
لا تترجم الحالة من العربية آليًا. تعلّم كل فعل ألماني مع تركيبته، وتذكّر أن mit يتطلب الداتيف.
جرّب بنفسك
Ich helfe ___ Frau. (die)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
der
Frau مؤنث؛ وبعد helfen تصبح أداته der.
Wir fahren mit ___ Bus. (der)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
dem
يتطلب mit الداتيف، فتتحول der Bus إلى dem Bus.
Er hilft den ___. (Kinder)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
Kindern
صيغة جمع الداتيف هي den Kindern، مع إضافة n إلى الاسم.
جولة تدريب
أجب عن ثلاثة أسئلة، ثم أعد ترتيب ثلاث جمل ألمانية. نحتفظ بنتيجتك.
Ich helfe ___ Frau. (die)
Wir fahren mit ___ Bus. (der)
Er hilft den ___. (Kinder)
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
احتفظ بتقدّمك
سجّل مجانًا لتحفظ نتائج تدريبك في حسابك وتتابع القصة في اللعبة.
سجّل للحفظلديّ حساب بالفعلاستخدمه اليوم
اكتب جملة باستخدام helfen وأخرى باستخدام mit، ثم جملة عن إعطاء شيء لشخص. تحقّق من الحالتين.

