الوصول إلى الموارد

تحدث عن إمكانية استخدام مورد متاح في المجتمع.

الفكرة الأساسية

صرّف tener ثم اذكر المورد بعد acceso a.

La escuela tiene acceso a internet.لدى المدرسة وصول إلى الإنترنت.
Tenemos acceso a la biblioteca.لدينا وصول إلى المكتبة.
El equipo tiene acceso a los datos.لدى الفريق وصول إلى البيانات.
¿Tienes acceso al archivo?هل لديك وصول إلى الملف؟
Las familias tienen acceso a agua potable.لدى الأسر إمكانية الحصول على مياه الشرب.
El museo tiene acceso a fondos públicos.لدى المتحف إمكانية الحصول على أموال عامة.

تستخدم القراءة صوتًا إسبانيًا اصطناعيًا على جهازك. تختلف جودته وإمكانية توفره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

لا تقل tener acceso de قبل المورد؛ استخدم tener acceso a.

أكمل الجملة: Tengo acceso ___ información actualizada. (a / de)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
a
تقدم a المورد المتاح.
أكمل الجملة: Los vecinos ___ acceso a la piscina. (tienen / tiene)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
tienen
توافق tienen الفاعل في الجمع.
أكمل الجملة: La oficina tiene acceso ___ sistema. (al / a el)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
al
تجمع al حرف الجر وأداة التعريف.

صف مورداً تستطيع مجموعتك استخدامه في حياتها.