Habla de la disponibilidad de un recurso.

La idea

Conjuga tener y coloca el recurso después de acceso a.

Ejemplos

  • La escuela tiene acceso a internet.
  • Tenemos acceso a la biblioteca.
  • El equipo tiene acceso a los datos.
  • ¿Tienes acceso al archivo?
  • Las familias tienen acceso a agua potable.
  • El museo tiene acceso a fondos públicos.

La lectura utiliza una voz española sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.

Presta atención

No digas tener acceso de para introducir el recurso; usa tener acceso a.

Pruébalo

  1. Completa la oración: Tengo acceso ___ información actualizada. (a / de)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    a

    a introduce el recurso.

  2. Completa la oración: Los vecinos ___ acceso a la piscina. (tienen / tiene)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    tienen

    tienen concuerda con el sujeto plural.

  3. Completa la oración: La oficina tiene acceso ___ sistema. (al / a el)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    al

    al une la preposición y el artículo.

Úsalo hoy

Describe un recurso que puede usar tu comunidad.