أسماء حروف الأبجدية الإنجليزية
عند تهجئة اسم أو عنوان تساعد أسماء الحروف الإنجليزية على التمييز بين الأصوات المتشابهة واختلافات النطق الإقليمية.
اقرأ وتدرّب
تسجيل الدخولحسابيالعب الآن دفتر المغامرة
اختر موضوعًا واقرأ الأمثلة وجرّب التمارين قبل كشف الإجابات. انتقل إلى درس مرتبط لتستخدم الفكرة نفسها في موقف جديد.
دفتر المغامرة
اختر مستواك
لم نعثر على درس مطابق. جرّب بحثًا أقصر أو موضوعًا آخر.
عند تهجئة اسم أو عنوان تساعد أسماء الحروف الإنجليزية على التمييز بين الأصوات المتشابهة واختلافات النطق الإقليمية.
اقرأ وتدرّبيغيّر صوت العلة معنى الكلمتين ship وsheep؛ قارن موضع اللسان ومدة الصوت باستخدام أزواج مكتوبة وأمثلة عملية.
اقرأ وتدرّبتختلف حركة كلمتي pen وpin في لهجات كثيرة؛ قارن موضع اللسان والفك باستخدام أزواج مكتوبة من الكلمات.
اقرأ وتدرّبنَفَس خفيف يميز كلمات مثل house وhelp عن الكلمات التي تبدأ بحرف متحرك؛ تدرب بالكتابة ووضع الفم.
اقرأ وتدرّبيساعد موضع اللسان واهتزاز الصوت على التمييز بين صوتين إنجليزيين يكتبان بالحرفين نفسيهما.
اقرأ وتدرّبيساعد اتساع الفك وارتفاع اللسان على التمييز بين صوتي علة إنجليزيين في أزواج مكتوبة من الكلمات.
اقرأ وتدرّبيساعد موضع اللسان واتساع الفك على التمييز بين صوتي علة إنجليزيين في أزواج كلمات مكتوبة.
اقرأ وتدرّبيميّز انغلاق الشفتين عن احتكاك الشفة بالأسنان صوتين إنجليزيين في أزواج مكتوبة من الكلمات.
اقرأ وتدرّبتبدأ كلمتا الصديري والغرب بصوتين مختلفين في الإنجليزية؛ قارن وضع الشفتين والأسنان من خلال أزواج مكتوبة.
اقرأ وتدرّبيتغير المعنى بتغير الصوت الأول في كلمتين متشابهتين؛ يساعد موضع اللسان على التمييز بينهما في الكلام اليومي.
اقرأ وتدرّبتغيّر حركة صغيرة للسان معنى كلمتين متشابهتين؛ تساعدك أزواج مكتوبة وجمل قصيرة على تمييز الصوتين في النطق.
اقرأ وتدرّبقد يغيّر الصوت الأخير معنى الكلمة. قارن أزواج الكلمات المكتوبة وتدرّب على النهايات الواضحة بالشفتين واللسان والصوت.
اقرأ وتدرّبتوضح القطط والكلاب والحافلات كيف يحدد الصوت الأخير للاسم طريقة نطق نهاية الجمع الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تبدو نهاية الماضي كحرف ساكن أو تضيف مقطعاً؛ قارن طرق نطقها الثلاث في سياق جمل متنوعة.
اقرأ وتدرّبقد يقع المقطع الأقوى في بداية الكلمة ذات المقطعين أو نهايتها؛ قارن أمثلة شائعة ضمن الجمل.
اقرأ وتدرّبقد يظهر حرف في بداية الكلمة دون أن يُنطق؛ قارن كلمات شائعة وأزواجاً تتشابه أصواتها وتختلف كتابتها.
اقرأ وتدرّبيظهر صوت علّة قصير ومسترخٍ في مقاطع غير مشددة رغم اختلاف الكتابة؛ تعرّف عليه وتدرّب على الإيقاع.
اقرأ وتدرّبتختلف الكلمتان في جودة الصوت المتحرك ومدته؛ تساعد الأزواج المكتوبة ووضعية الفم على تمييز هذا الفرق في النطق.
اقرأ وتدرّبيختلف صوتا العلة في cot و caught في بعض اللكنات ويتطابقان في أخرى؛ قارن الكتابة وموضع الفم لفهم الفرق.
اقرأ وتدرّبيتغير معنى الكلمة بتغير الصوت الأول في chip وship؛ قارن وضع الفم وتدرّب بأزواج مكتوبة.
اقرأ وتدرّبتختلف بداية كلمتي المربى واليام بالإنجليزية؛ قارن الإغلاق بالحركة المنزلقية من خلال الكتابة وموضع الفم.
اقرأ وتدرّبتختلف الأصوات الساكنة الأخيرة باهتزاز الصوت، وقد يطول المقطع السابق للصوت المجهور في أزواج مكتوبة.
اقرأ وتدرّبتتتابع السواكن في بداية الكلمة دون إضافة صوت علة بينها؛ تساعد الكتابة وحركة الفم على التدرب.
اقرأ وتدرّبتتتابع السواكن في نهاية الكلمات دون مقطع إضافي، وقد تحمل النهاية معنى نحوياً مهماً.
اقرأ وتدرّبتفقد الكلمات النحوية القصيرة صوتها الكامل غالباً في الكلام المتصل؛ توضح الأمثلة النبر ووضع الفم أثناء النطق.
اقرأ وتدرّبيمكن للصوت الساكن في نهاية الكلمة أن يتصل بصوت العلة في بداية الكلمة التالية، فيصبح الكلام أكثر سلاسة.
اقرأ وتدرّبفي الجملة الإنجليزية المحايدة تبرز الكلمات الحاملة للمعنى عادة، بينما تكون الكلمات النحوية الصغيرة أقل بروزاً.
اقرأ وتدرّبقد يرتفع الصوت أو ينخفض بحسب نوع السؤال؛ تدرب على أسئلة نعم أو لا والأسئلة الاستفهامية من خلال أمثلة مكتوبة.
اقرأ وتدرّبتتشابه ثلاثة ألفاظ شائعة في الصوت، ويحدد السياق معنى الملكية أو المكان أو العبارة المختصرة.
اقرأ وتدرّبيتيح إبراز كلمة مختلفة تصحيح لون أو يوم أو شخص مع بقاء الجملة نفسها دون تغيير.
اقرأ وتدرّبقد تصاحب النغمة المترددة الشك؛ ويساعد السياق واختيار الكلمات على فهم العبارات غير المؤكدة.
اقرأ وتدرّبيتغير صوت العلة في الفعل المساعد مع النبر، ويساعد السياق على التمييز بين القدرة والنفي.
اقرأ وتدرّبقد يتغير صوت ساكن في الكلام الإنجليزي المتصل بتأثير الكلمة التالية؛ تساعد الكتابة ووضع الفم على تمييز هذا التغير.
اقرأ وتدرّبفي المحادثة السريعة قد يسقط صامت بين صامتين؛ تساعد العبارات المكتوبة على ملاحظة هذا التغير الاختياري.
اقرأ وتدرّبتتصل الحركات المتجاورة في الكلام الإنجليزي السلس بحركة قصيرة للسان أو الشفتين عند الحدود بين الكلمات.
اقرأ وتدرّبقد تبرز حركة طبقة الصوت وإطالة حرف العلة المشدد الكلمة التي تصحح سوء فهم في الجملة.
اقرأ وتدرّبترتفع النبرة غالباً في عناصر القائمة المتتابعة وتنخفض عند آخرها؛ تعرّف أيضاً على نبرة البدائل.
اقرأ وتدرّبيسهل تتبع الكلام الطويل عند جمع الكلمات المترابطة وتحديد حدود المجموعات بوقفة قصيرة أو بتغير طبقة الصوت.
اقرأ وتدرّبقد يتغير نبر الجذر المألوف عند إضافة لاحقة؛ قارن بين الكلمات المترابطة وحدد المقطع الأقوى في كل منها.
اقرأ وتدرّبقد تدل الكتابة نفسها على شيء أو فعل، وينتقل النبر بين المقاطع في أزواج شائعة من الأسماء والأفعال.
اقرأ وتدرّباستخدم ضمائر الفاعل الإنجليزية للإشارة إلى المتحدث والمخاطب والأشخاص الآخرين والأشياء مع أمثلة وتمارين.
اقرأ وتدرّباختر صيغة الفعل الإنجليزي be المناسبة للفاعل، وتدرّب على تكوين النفي والأسئلة البسيطة في المضارع.
اقرأ وتدرّباختر a أو an قبل الاسم المفرد المعدود حسب الصوت التالي، وتعلّم الحالات التي يختلف فيها النطق عن الكتابة مثل an hour.
اقرأ وتدرّباستخدم the للإشارة إلى شيء محدد أو يمكن التعرف عليه، وقارنها مع a عند تقديم شيء واحد.
اقرأ وتدرّبكوّن صيغ الجمع الشائعة بإضافة -s و-es، وتعلّم تغييرًا إملائيًا وتعرّف على الجمع غير المنتظم.
اقرأ وتدرّبأشر إلى شيء واحد أو عدة أشياء باستخدام this وthat وthese وthose وقارن بين القريب والأبعد.
اقرأ وتدرّباختر have أو has في جمل المضارع البسيط المثبتة عن الملكية والعلاقات والخصائص، مع أمثلة وتمارين.
اقرأ وتدرّباستخدم my وyour وhis وher وits وour وtheir قبل الاسم للتعبير عن الملكية والعلاقات بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتعلّم استخدام المضارع البسيط في الإنجليزية وتغيّر الفعل مع ضمائر المفرد، مع أمثلة أصلية وتمارين تطبيقية.
اقرأ وتدرّبتضع الجملة الإنجليزية البسيطة من يقوم بالفعل أولًا، ثم الفعل، ثم المفعول الذي يقع عليه الفعل.
اقرأ وتدرّباستخدم ضمائر المفعول الإنجليزية بعد فعل أو حرف جر، وميّز بين صيغ مثل I وme وshe وher.
اقرأ وتدرّبصِف عدد مرات حدوث شيء وضع always وusually وoften وsometimes وnever في جمل بسيطة.
اقرأ وتدرّبكوّن جملًا منفية في المضارع البسيط باستخدام do not وdoes not وتعلّم لماذا يبقى الفعل الرئيسي في صيغته الأساسية.
اقرأ وتدرّباطرح أسئلة نعم أو لا في المضارع البسيط باستخدام do وdoes وتدرّب على ترتيب الفاعل والفعل الرئيسي.
اقرأ وتدرّبتساعدك الجمل المنفية وأسئلة نعم أو لا على وصف الأشخاص والأماكن والاستفسار عن الحالات في الحاضر.
اقرأ وتدرّبكوّن المضارع المستمر باستخدام am أو is أو are مع صيغة الفعل المنتهية بـ ing لوصف الأفعال الجارية الآن.
اقرأ وتدرّبقارن بين العادات المنتظمة والأفعال الجارية الآن باستخدام المضارع البسيط والمضارع المستمر مع إشارات زمنية واضحة.
اقرأ وتدرّبميّز بين الأسماء المعدودة مثل tickets وغير المعدودة مثل rice وinformation، وتدرّب على تعبيرات الكمية.
اقرأ وتدرّباستخدم some وany مع الأسماء الجمع وغير المعدودة في الجمل والأسئلة والنفي والعروض اليومية.
اقرأ وتدرّبتعلّم السؤال عن الكمية والعدد باستخدام much وmany وa lot of مع الأسماء المعدودة وغير المعدودة في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبمع ضمير الغائب أو الاسم المفرد يتغير شكل الفعل الإنجليزي؛ تدرب على النهايات الشائعة في جمل قصيرة.
اقرأ وتدرّباستخدم can وcannot للتحدث عن القدرة وطلب المساعدة أو الإذن، مع أمثلة واضحة وتمارين قصيرة.
اقرأ وتدرّبقد يتغير تهجّي الفعل عند إضافة اللاحقة بسبب حرف صامت أو صوت قصير أو نهاية معينة. تعرّفوا إلى الأنماط الشائعة وتدرّبوا عليها.
اقرأ وتدرّباختر بين there is وthere are مع الاسم المفرد والجمع وغير المعدود، وتدرّب على السؤال عما يوجد في مكان.
اقرأ وتدرّبصِف مكان الأشياء باستخدام in وon وat وunder وnext to، وقارن بين داخل المكان والسطح ونقطة الموقع.
اقرأ وتدرّبقدّموا التعليمات بالفعل الأساسي، وانفوا الأمر باستخدام don't، واختاروا أسلوبًا يراعي الشخص الذي تخاطبونه.
اقرأ وتدرّبتحدد نهاية الفعل طريقة كتابة الماضي المنتظم، بما في ذلك تغيير الحرف الأخير أو مضاعفة الحرف الساكن.
اقرأ وتدرّباقترحوا عملًا مشتركًا باستخدام let's، واقترحوا تجنب فعل باستخدام let's not، مع اختيار الصيغة الأساسية للفعل.
اقرأ وتدرّبتشير الفاصلة العليا إلى الحروف المحذوفة في الصيغ المختصرة الشائعة في اللغة الإنجليزية اليومية.
اقرأ وتدرّباربطوا الساعات والأيام والأشهر بحروف الجر at وon وin، وتعرّفوا إلى الاستخدام البريطاني والأمريكي لعطلة نهاية الأسبوع.
اقرأ وتدرّبتحتاج الإضافة والمقابلة والاختيار إلى أدوات ربط مختلفة عند وصل كلمات أو عبارات إنجليزية بسيطة.
اقرأ وتدرّببيّنوا الملكية باستخدام 's أو فاصلة عليا نهائية، مع التمييز بين المالك المفرد والجمع المنتظم وجمع children.
اقرأ وتدرّبتسبق الصفة الوصفية الاسم وتبقى بصيغتها نفسها سواء أكان الاسم مفردا أم جمعا في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستبدلوا العبارات الاسمية المتكررة بضمائر mine وyours وhis وhers وours وtheirs، واختاروا المالك الصحيح دون إضافة فاصلة عليا.
اقرأ وتدرّبتشير الأعداد الترتيبية إلى موضع الشيء في سلسلة وتستخدم أيضا عند نطق التواريخ وكتابتها.
اقرأ وتدرّباسألوا عن الملكية باستخدام whose قبل الاسم أو منفردة، واختاروا is أو are بحسب الشيء، وميزوا بين whose وwho’s في الأسئلة.
اقرأ وتدرّبتعرّف على صياغة سؤال عن عدد الأشياء المعدودة باستخدام اسم جمع، ثم أجب بعدد أو بجملة كاملة.
اقرأ وتدرّبعبّروا عما تملكون باستخدام have got وhas got. كوّنوا الأسئلة والنفي والإجابات القصيرة دون خلط هذه البنية مع do you have.
اقرأ وتدرّبالسؤال عن العمر والإجابة عنه باستخدام صيغة مناسبة من فعل الكينونة مع العدد وعبارة السنوات الاختيارية.
اقرأ وتدرّبصف الرحلات بالحافلة والقطار والدراجة أو سيرًا على الأقدام، وميّز وسيلة النقل العامة من المركبة المحددة.
اقرأ وتدرّباختر صيغة الحاضر المناسبة للاسم المفرد أو الجمع، بما في ذلك صيغ الجمع غير المنتظمة في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباسأل عن هوية شخص أو اسم شيء واختر صيغة الفعل المناسبة للمفرد أو الجمع في السؤال.
اقرأ وتدرّباختر was أو were لوصف حالة أو مكان في الماضي، وكوّن جمل النفي والأسئلة البسيطة باستخدام be.
اقرأ وتدرّبكوّن الماضي البسيط للأفعال المنتظمة باستخدام -ed وتغييرات الإملاء الشائعة، ثم صِف أحداثًا مكتملة في الماضي.
اقرأ وتدرّبتعلّم صيغ الماضي البسيط غير المنتظمة المفيدة مثل went وtook وate باستخدام أمثلة وتمارين عن أحداث ماضية.
اقرأ وتدرّبتعلّم تحديد وقت حدث مكتمل بالإنجليزية باستخدام yesterday وlast week والتعبيرات التي تحتوي على ago.
اقرأ وتدرّبكوّن أسئلة الماضي البسيط وجمل النفي باستخدام did وصيغة الفعل الأساسية، بما في ذلك الأفعال غير المنتظمة.
اقرأ وتدرّباسأل عن المعلومات بأدوات السؤال وتعلّم متى تكون who فاعلًا دون الفعل المساعد do.
اقرأ وتدرّبكوّن be going to مع صيغة الفعل الأساسية للتحدث عن الخطط والنوايا، وتدرّب على النفي والأسئلة.
اقرأ وتدرّبقارن بين شيئين بالإنجليزية وتعلّم صيغ smaller وeasier وmore convenient والصيغة الشاذة better من خلال الأمثلة.
اقرأ وتدرّبتتغير نهاية الفعل مع الغائب بحسب تهجئته. تعرفوا إلى الأنماط وأكملوا أربع جمل من الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبتغيّر بعض الأفعال حرف العلة في الماضي، بينما تبقى أفعال أخرى كما هي. تعرّفوا على الأنماط واختاروا الصيغة المناسبة.
اقرأ وتدرّباستخدموا الضمائر الانعكاسية عندما يعود الفعل على فاعله، وتدربوا على المفرد والجمع والتوكيد وعبارة by themselves للعمل دون مساعدة.
اقرأ وتدرّبعند السؤال عن الخطط المستقبلية أو نفيها، يتغير ترتيب الكلمات بحسب نوع الجملة والفاعل المستخدم فيها.
اقرأ وتدرّبصفوا الأفعال المتبادلة باستخدام each other وone another، وتعلموا صيغة الملكية each other’s والفرق بين التبادل وانعكاس الفعل على صاحبه.
اقرأ وتدرّبعبّر عن رغبة أو قدّم عرضًا بأدب باستخدام اسم أو مصدر، وتدرّب على تكوين الأسئلة والنفي في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّباستبدلوا الاسم المعدود المتكرر بـ one أو ones مع الاحتفاظ بوصفه، وتدربوا على الفرق بين المفرد والجمع والأسماء غير المعدودة.
اقرأ وتدرّباطلب من شخص القيام بفعل بطريقة مباشرة أو أكثر تهذيبًا، وتدرّب على قبول الطلب أو رفضه بأدب.
اقرأ وتدرّبأشيروا إلى أشخاص وأشياء وأماكن غير مسماة باستخدام someone وanything وصيغ مشابهة، وتدربوا على المفرد وموضع الصفة والنفي.
اقرأ وتدرّباسأل عن كمية مادة غير معدودة أو عن سعر شيء، وتدرّب على ترتيب الكلمات في الأسئلة اليومية.
اقرأ وتدرّبتحدثوا عن شيئين معا أو أحد خيارين مناسبين أو لا شيء منهما، وتدربوا على الجمع مع both والمفرد مع either وneither.
اقرأ وتدرّبكيف تسأل عن مدة نشاط أو طول شيء؟ تعلّم صياغة السؤال وفهم الإجابة التي تحدد الوقت أو القياس.
اقرأ وتدرّبركزوا على الأفراد باستخدام each أو شملوا المجموعة كلها باستخدام every، وتدربوا على المفرد وتركيبي each of وalmost every.
اقرأ وتدرّبكم مرة يحدث الأمر؟ كوّن أسئلة يومية وأجب عنها بظروف التكرار أو بعبارات تحدد عدد المرات.
اقرأ وتدرّباختاروا few للجمع المعدود وlittle للكميات غير المعدودة، وتعرفوا إلى كيف تنقل إضافة a التركيز من القلة إلى وجود بعض الكمية.
اقرأ وتدرّبتؤثر مجموعة الخيارات المعروفة أو الإجابة المفتوحة في أداة السؤال. تدرب على الأسئلة مع الأسماء والمجموعات المحددة.
اقرأ وتدرّبضعوا enough قبل الاسم وبعد الصفة أو الظرف، وصفوا الكميات والخصائص الكافية، ثم عبروا عن الغرض باستخدام for أو to.
اقرأ وتدرّبيأتي حرف الجر غالبًا في نهاية السؤال اليومي. اسأل عن شخص أو شيء أو غرض مع المحافظة على الحرف المطلوب.
اقرأ وتدرّبعبروا عن درجة أو كمية أو عدد زائد باستخدام too وtoo much وtoo many، واختاروا التركيب بحسب الصفة أو الظرف أو الاسم التالي.
اقرأ وتدرّبتحظر اللافتات أشياء أو أنشطة، وتخبر التعليمات المباشرة الشخص بما يجب ألا يفعله في المكان.
اقرأ وتدرّبباب أو سقف أو نهاية فيلم: تربط عبارة الملكية جزءًا أو صفة بالشيء الكامل الذي تنتمي إليه.
اقرأ وتدرّبمقاعد غير متاحة ومكونات ناقصة: تعلّم مواضع no وnone وnone of في الجملة الإنجليزية مع أمثلة وثلاثة تمارين مشروحة.
اقرأ وتدرّبيبين فنجان القهوة وموقف الحافلة كيف يحدد الاسم الأول نوع الاسم الثاني أو الغرض منه في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبمنديل إضافي أو طريق مختلف أو بقية الضيوف: اختاروا another وother وothers باستخدام ستة أمثلة إنجليزية وثلاثة تمارين مشروحة.
اقرأ وتدرّبالنظارات والمقصات والسراويل تأخذ صيغة الجمع في الإنجليزية حتى عند الحديث عن قطعة واحدة. تعرّفوا على طريقة عدّها.
اقرأ وتدرّبلماذا documentaries ولكن the documentaries you recommended؟ ميّزوا بين الجمع والأسماء غير المعدودة بمعنى عام وبين مجموعات محددة في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيمكن عد كوب من الماء أو نصيحة باستخدام وحدة مناسبة. اجعلوا الوحدة في صيغة الجمع عندما يكون عددها أكثر من واحد.
اقرأ وتدرّبابحثوا عن أصغر حقيبة أو أريح مقعد. تعلّموا تكوين صيغة التفضيل العليا بالإنجليزية وتحديد مجموعة المقارنة واستخدام one of the best.
اقرأ وتدرّبتأتي كلمة else بعد الضمير النكرة للدلالة على شخص آخر أو شيء إضافي. تعرّف على ترتيب الكلمات ومعناها في المواقف اليومية.
اقرأ وتدرّبقارنوا الطول والراحة والسرعة والكميات باستخدام as ... as. تدربوا على not as ... as وas many windows وas much water في سياقات واضحة.
اقرأ وتدرّبيختلف التعبير عن عادة تتكرر كل يوم عن وصف شيء عادي في الكتابة. تعرّفوا على الفرق بين عبارة الزمن والصفة.
اقرأ وتدرّبغلّفوا بعناية وردوا بأدب واعزفوا جيدا. تعلّموا تكوين ظروف الكيفية الإنجليزية وموضعها مع الفعل والمفعول به والفرق بين hard وhardly.
اقرأ وتدرّبعند الاختيار بين الأشياء يمكن الإشارة إلى شيء واحد أو عدة أشياء قريبة أو بعيدة دون تكرار اسمها.
اقرأ وتدرّباستخدموا was أو were مع فعل ينتهي بـ -ing لبيان ما كان يحدث في لحظة ماضية. تدربوا على الإثبات والنفي والأسئلة دون إضافة did.
اقرأ وتدرّبغرفة مشتركة أم معطفان منفصلان؟ يوضح موضع علامة الملكية ما إذا كان الأشخاص يتشاركون الشيء أو يملكون أشياء منفصلة.
اقرأ وتدرّبارووا أحداثا كاملة وأنشطة كانت جارية بالفعل. قارنوا put on وwas putting on وتعلموا ألا تختاروا الزمن بناء على مدة الفعل وحدها.
اقرأ وتدرّبقد تكون المحطة نقطة لقاء، بينما للدرج حيز داخلي. يوضح اختيار حرف الجر الطريقة التي ننظر بها إلى المكان.
اقرأ وتدرّبتحدثوا عن التجارب باستخدام have أو has والتصريف الثالث. اسألوا بـ ever وأجيبوا بـ never، وانتقلوا إلى الماضي البسيط عند تحديد فترة ماضية منتهية.
اقرأ وتدرّبمعالم منفصلة أم مجموعة تحيط بشيء؟ اختاروا حرف الجر الإنجليزي المناسب لوصف المكان والعلاقات.
اقرأ وتدرّبميّزوا بين فعل حديث وإنجاز مبكر وحدث متوقع وتأخر مستمر. تعلموا المواضع الطبيعية للكلمات just وalready وyet وstill مع المضارع التام.
اقرأ وتدرّبقد يكون المقهى قريبًا من المحطة دون أن يكون ملاصقًا لها. تعرّفوا الفرق بين القرب العام والموقع المجاور مباشرة.
اقرأ وتدرّباربطوا بداية ماضية بالحاضر باستخدام for وsince. ميّزوا المدة عن نقطة البداية، وتعلموا السؤال عن طول حالة بدأت سابقا وما زالت مستمرة الآن.
اقرأ وتدرّبصورة فوق الأريكة أو عبور جسر بالدراجة: تعرّفوا على التعبير عن الارتفاع والحركة والتغطية.
اقرأ وتدرّبكوّنوا will مع الفعل الأساسي للتوقعات والقرارات الفورية وعروض المساعدة والوعود. تدربوا على won't والأسئلة والفرق بين التوقع والضمان.
اقرأ وتدرّبقرية على المنحدر أم حذاء تحت السرير؟ قارنوا المستوى الأدنى بموقع يقع مباشرة تحت جسم آخر.
اقرأ وتدرّباستخدموا am أو is أو are مع -ing لوصف أنشطة مستقبلية مرتبة. حددوا الوقت وابنوا الأسئلة وميّزوا الترتيب المستقبلي عن فعل يحدث الآن.
اقرأ وتدرّبرحلة بين مكانين أو فترة تنتهي عند الظهر: حددوا بداية الحركة ووقت توقف النشاط بوضوح.
اقرأ وتدرّباذكروا مواعيد المغادرة والافتتاح والدورات المستقبلية بالمضارع البسيط. حافظوا على توافق الفاعل واستخدموا does مع الفعل الأساسي في أسئلة الجداول.
اقرأ وتدرّببداية حسب الجدول أم وصول يسمح باللحاق بالعبّارة؟ ميّزوا بين الالتزام بالموعد والوصول مبكرا بما يكفي.
اقرأ وتدرّبصفوا عادة أو حالة سابقة باستخدام used to والفعل الأساسي. كوّنوا did you use to وdidn't use to، وميّزوا هذه البنية عن حدث ماض وقع مرة واحدة.
اقرأ وتدرّبقد يقع حدثان بترتيبين مختلفين. اربطوهما بجمل زمنية وحددوا الحدث الذي وقع أولا.
اقرأ وتدرّبصفوا قدرة سابقة باستعمال could ومحاولة فاشلة باستعمال couldn’t، ونجاحًا محددًا باستعمال was able to أو managed to. تدربوا على صيغة الفعل بعدها.
اقرأ وتدرّبعبّروا عن الضرورة باستعمال must وhave to، وتدربوا على has to وأسئلة do وdoes والماضي had to والمستقبل will have to، مع التمييز بين الميل الشائع والقاعدة الثابتة.
اقرأ وتدرّبقد يقاطع صوت مفاجئ فعلاً مستمراً. اربطوا أحداث الماضي بالفعل الذي كان يجري في خلفيتها.
اقرأ وتدرّبميّزوا المنع من عدم الإلزام، وتعلموا must not وmustn’t وdon’t وdoesn’t have to، ثم didn’t have to للماضي، من خلال قواعد واضحة وترتيبات اختيارية.
اقرأ وتدرّبقد يفسر متجر مغلق أو حافلة متأخرة نتيجة ما. اربطوا الفكرتين بالكلمة المناسبة لكل جزء.
اقرأ وتدرّبقدّموا النصائح باستعمال should وought to، وانصحوا بتجنب الفعل باستعمال shouldn’t، وميّزوا النتائج المتوقعة. تدربوا على صيغ الأفعال وترتيب الأسئلة.
اقرأ وتدرّباطلبوا الإذن باستخدام can وcould وmay، وامنحوه أو ارفضوه باستخدام can وcan’t. ميّزوا طلب السماح بفعل تقومون به من طلب فعل يؤديه شخص آخر.
اقرأ وتدرّبعندما تريدون إضافة فكرة مشابهة، يتغير اختيار الكلمة وموضعها بحسب كون الجملة مثبتة أو منفية، كما تختلف الإجابة القصيرة.
اقرأ وتدرّباشرحوا ما يحدث عادةً عند تحقق شرط باستخدام if أوwhen والمضارع البسيط. تدربوا على ترتيب الجزأين وصيغ الغائب المفرد والتعليمات المرتبطة بشرط.
اقرأ وتدرّبخططوا لنتائج مستقبلية ممكنة باستخدام if والمضارع البسيط، وwill في النتيجة. تدربوا على الشروط المنفية والإذن والأسئلة والتعليمات المشروطة.
اقرأ وتدرّبيمكن وصل فكرتين متعارضتين في جملة واحدة أو في جملتين منفصلتين، وتختلف علامات الترقيم بحسب الرابط المستخدم.
اقرأ وتدرّبصفوا الخدمات المنتظمة والعمليات باستعمال am أوis أوare مع التصريف الثالث. كوّنوا النفي والأسئلة وأضيفوا by عندما تهم هوية منفذ الفعل.
اقرأ وتدرّبصفوا ما كان موجودًا في مكان ما سابقًا، وتدرّبوا على السؤال والنفي مع المفرد والجمع.
اقرأ وتدرّباستخدموا ing بعد حروف الجر في الشكر والاهتمامات وطرق العمل وما يسبق فعلًا آخر. تعرّفوا على to الجارّة في look forward to hearing your ideas.
اقرأ وتدرّبأجيبوا عن لماذا باستخدام to مع الصيغة الأساسية حتى مع الأفعال الماضية. قارنوا النية بوظيفة شيء تُعبّر عنها for متبوعة بصيغة ing.
اقرأ وتدرّبدراجة في الطفولة وكاميرا اليوم: تعرفوا على الفرق بين التعبير عن الملكية الماضية والملكية الحالية بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّباسألوا عمّن يقوم بالفعل أو عمّا يسببه. قارنوا who moved وwho did you meet، وحافظوا على زمن الفعل ومطابقته في الأسئلة عن الفاعل.
اقرأ وتدرّبأجيبوا عن أسئلة نعم/لا الإنجليزية بفاعل وفعل مساعد مطابق. تدرّبوا على be وdo وcan وhave، واضبطوا الضمائر وتجنّبوا الاختصارات المثبتة غير المكتملة.
اقرأ وتدرّبيمكن التعبير عن تفضيل الأنشطة بصيغتين مختلفتين. قارنوا بينهما وتحدثوا عن الأنشطة التي تستمتعون بها.
اقرأ وتدرّباشرحوا السبب بـbecause مع جملة أو because of مع عبارة اسمية. قدّموا السبب إلى البداية، وضعوا الفاصلة وأجيبوا بصورة طبيعية عن سؤال why.
اقرأ وتدرّباختاروا while قبل الجملة وduring قبل العبارة الاسمية. ميّزوا فترة وقوع الحدث من مدته باستعمال for twenty minutes during our walk.
اقرأ وتدرّبيتحدد موضع الظرف بحسب وجود مفعول به مباشر. تأملوا ترتيب الكلمات الطبيعي في جمل من الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبصفوا الدخول والعبور واتباع المسار بستة حروف جر للحركة. قدموا اتجاهات واضحة وميّزوا المشي بمحاذاة القناة من عبورها إلى الجهة الأخرى.
اقرأ وتدرّبعندما تكون الثلاجة فارغة أو ينفد الوقت، يمكن وصف الغياب في الإنجليزية بطريقتين شائعتين.
اقرأ وتدرّبقد تمنع الحرارة أو الثقل الزائدان حدوث فعل. تعلّموا كيف تصفون هذه العقبة وتحددون الشخص الذي يتعذر عليه الفعل.
اقرأ وتدرّبهل الغرفة هادئة بما يكفي للدراسة؟ عبّروا عن درجة تكفي لإنجاز فعل، وعن درجة لا تكفي لذلك.
اقرأ وتدرّبيظهر الحساء الساخن والحافلة المتأخرة كيف تغير ظروف الدرجة قوة الوصف ونبرته في المواقف اليومية.
اقرأ وتدرّبطقس أفضل ووجبة أسوأ وطريق أبعد: قارن بين شيئين وحدد الدرجة القصوى داخل مجموعة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبحقيبة ذات جيوب أو مشروب بلا سكر: تعلّم وصف وجود شيء مصاحب أو غيابه في الجملة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبإنترنت مجاني أو نفق مغلق أو طقس حار: صف ما يمكن أو لا يمكن حدوثه عموما في موقف معين باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبميزوا بين most gardens وmost of the gardens، واستخدموا all وmost وsome مع الأسماء العامة والمجموعات المحددة والكميات والضمائر.
اقرأ وتدرّبمعرفة الإجابة أو امتلاك مخبز أو الحاجة إلى الماء: تعرف معاني الحالة واختر الصيغة البسيطة المناسبة في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبفترة كاملة وكل الصفحات وكل الغراء: تعلّم الفرق بين الوحدات والمجموعات والكميات باستخدام whole وall في الإنجليزية مع ثلاثة تمارين.
اقرأ وتدرّبرأي أو وجبة أو موعد: يحدد معنى الفعل الإنجليزي اختيار الصيغة البسيطة أو المستمرة في السياق.
اقرأ وتدرّبتُعرض أحداث ملخصات القصص والتعليق الرياضي المباشر ووصف الخطوات كثيراً بصيغة المضارع البسيط في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبهل نقول Paris أم the Paris؟ تعلّم أنماط الأداة مع البلدان والأنهار والبحار والسلاسل الجبلية والبحيرات والقمم في الإنجليزية وأهم الاستثناءات.
اقرأ وتدرّبقد يستمر اليوم أو الأسبوع بينما نعد الأحداث فيه. قارنوا هذه النظرة بفترة انتهت واختاروا الزمن المناسب للسياق.
اقرأ وتدرّبهل انتهت الزيارة أم أن الشخص لم يعد بعد؟ ميّز بين تجربة زيارة مكان والغياب الحالي باستخدام صيغتين إنجليزيتين.
اقرأ وتدرّبميّز بين مدة زمنية ونقطة بدايتها وحدث انتهى في الماضي عند حساب وقته من اللحظة الحالية.
اقرأ وتدرّبيختلف go to school عن زيارة the school. تعلّم اختيار الأداة مع المدرسة والمستشفى والسرير، بما يشمل الاستعمال البريطاني والأمريكي.
اقرأ وتدرّبقد يوضح الماضي التام أي حدث وقع أولاً، بينما يكفي الماضي البسيط غالباً عندما يكون الترتيب واضحاً.
اقرأ وتدرّبيأتي حدث مستقبلي بعد اكتمال حدث آخر؛ توضح هذه القاعدة كيف تربط أداتا الزمن بين الحدثين وتبرزان ترتيبهما.
اقرأ وتدرّبرتبوا أوصافا إنجليزية مثل a beautiful old wooden chair. تعلّموا الترتيب المعتاد ووصف المادة والغرض ومتى تستخدم and بين الصفات.
اقرأ وتدرّبقد يستدعي الموعد المحدد والنية الشخصية صيغتين مختلفتين للمستقبل، لكن بعض الخطط تقبل الصيغتين.
اقرأ وتدرّبعندما لا يظهر خيار أفضل، تساعد عبارتان غير رسميتين على اقتراح تصرف معقول يناسب الظروف.
اقرأ وتدرّبقد نتحدث عن موعد الحافلة أو قاعدة ارتداء الخوذة بوصفها توقعاً، حتى عندما تختلف الأحداث في الواقع.
اقرأ وتدرّبهل كانت المحاضرة fascinating أم كنتم fascinated؟ ميّزوا بين صفات المشاعر الإنجليزية المنتهية بـ -ed و-ing، حتى عندما يكون الإنسان مصدر التأثير.
اقرأ وتدرّبقد يتعلق الإذن أو المنع بالماضي أو الحاضر أو المستقبل. تعلّموا صياغة الجمل والأسئلة المناسبة لكل وقت.
اقرأ وتدرّبقد يتأخر القطار أو يغلق المتجر مبكرًا دون أن يكون ذلك مؤكدًا. تعلّموا التعبير عن التوقعات والاحتمالات بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقارنوا طريقة تنفيذ الأفعال باستخدام faster وmore carefully وbetter. تعلّموا صيغ الظروف الإنجليزية وthan والتعبير عن درجة أقل باستخدام less.
اقرأ وتدرّبيحتاج وصف العجز عن بلوغ رف اليوم أو فتح بوابة أمس إلى صيغة مختلفة بحسب زمن وقوع الفعل.
اقرأ وتدرّبقد يوحي الضوء أو غياب شخص بما يحدث الآن؛ تعلّموا التعبير عن الاحتمال والاستنتاج القوي أثناء وقوع الفعل.
اقرأ وتدرّبلماذا نقول عن الحساء smells delicious وعن الطاهي tastes carefully؟ اختاروا الصفة لوصف خصائص الفاعل والظرف لوصف كيفية أداء الفعل.
اقرأ وتدرّبعند الحيرة في قرار ما، يساعد سؤال النصيحة في اختيار تصرف مناسب لك أو خطة تشارك فيها الآخرين.
اقرأ وتدرّبيمكن بدء خطة مشتركة بسؤال ودود. قارنوا بين صيغتين للاقتراح وتعرّفوا صيغة الفعل المناسبة بعد كل منهما.
اقرأ وتدرّبيمكن أن يكون النشاط فاعلا في الجملة الإنجليزية، ويأتي الفعل معه بصيغة المفرد حتى لو احتوى على اسم جمع.
اقرأ وتدرّبقارنوا نتيجة حاضرة أو تجربة حتى الآن بحدث وقع في فترة ماضية منتهية. تدربوا على last month وso far وأسئلة المتابعة باستخدام when.
اقرأ وتدرّبيمكن للصفة أن تقيّم فعلاً قبل ذكره. تعرّفوا على تركيب المصدر وكيفية إضافة الشخص المعني أو صاحب التصرف.
اقرأ وتدرّببعد الصفة وحرف الجر تأتي صيغة الفعل المنتهية للتعبير عن نشاط. تعرّفوا إلى تراكيب شائعة في مواقف متنوعة.
اقرأ وتدرّبكوّنوا have أو has been مع -ing لنشاط مستمر أو حديث. صفوا المدة والتكرار والآثار المرئية دون الادعاء بأن المهمة انتهت أو تحققت نتيجتها كاملة.
اقرأ وتدرّبتأتي بعض الأفعال مع حرف جر محدد، ثم تأتي صيغة تدل على فعل آخر. توضح الأمثلة مواقف يومية متنوعة.
اقرأ وتدرّبتحدد صيغة الملكية أو المفعول قبل العبارة الإنجليزية المنتهية بالفعل صاحب الفعل، ويختلف الاختيار بحسب مستوى الرسمية.
اقرأ وتدرّباختاروا عددا مكتملا أو نشاطا جاريا أو حالة مستمرة. قارنوا repaired وbeen repairing، وتعلموا لماذا يمكن استعمال live في كلتا الصيغتين.
اقرأ وتدرّبقد يشير السماح إلى شخص معين أو إلى نشاط عام، وتتغير صيغة الفعل التالية بحسب وجود المفعول.
اقرأ وتدرّبمن المشروبات إلى الأنشطة اليومية، قارنوا بين خيارين بصيغ متناسبة وعبّروا عن اختيار في موقف محدد.
اقرأ وتدرّباستخدموا had والتصريف الثالث لربط حدث أو حالة سابقة بلحظة ماضية لاحقة. تدربوا على الأسئلة وترتيب الزمن وbefore مع فعل لم يكتمل بعد.
اقرأ وتدرّبيختلف عرض مشروب الآن عن ذكر المشروب المفضل. تميّزوا بين الرغبات المحددة والتفضيلات العامة في المواقف اليومية.
اقرأ وتدرّبقارنوا النية السابقة بالقرار وقت الكلام. استخدموا going to للتوقع المبني على دليل حالي، وتعرفوا على مواضع التداخل بينها وبين will.
اقرأ وتدرّبتساعد الأسئلة والجمل المنفية على وصف العادات والحالات الماضية، مع توضيح صيغتي الكتابة بعد الفعل المساعد.
اقرأ وتدرّبيبرز الضمير مشاركة الشخص بنفسه في الفعل، وقد يدل مع حرف جر على إنجاز العمل وحده أو دون مساعدة.
اقرأ وتدرّباستخدموا will be مع -ing لتصور نشاط في لحظة مستقبلية أو روتين مؤقت. تدربوا على النفي وأسئلة الخطط والتمييز بين النشاط الجاري والعمل المكتمل.
اقرأ وتدرّبعندما يكون جنس الشخص غير معروف أو يستخدم هذه الضمائر، تتيح الصيغ الإنجليزية الإشارة إليه بصورة مناسبة.
اقرأ وتدرّبمفتاح ضائع أو كوب بديل أو مقارنة: يوضح الضمير المختار ما إذا كان المقصود الشيء نفسه أم شيئًا آخر من النوع ذاته.
اقرأ وتدرّباستخدموا would والفعل الأساسي للأفعال المتكررة ضمن سياق ماض محدد. قارنوا هذه الذكريات بحالة ماضية مستمرة وبحدث مكتمل وقع مرة واحدة.
اقرأ وتدرّبتختلف طريقة التعبير عن تجربة عامة أو قاعدة تنطبق على الناس بين المحادثة اليومية والنص الرسمي.
اقرأ وتدرّبميّزوا بين كون الشيء مألوفا وعملية الاعتياد عليه. بعد be أو get used to استخدموا اسما أو ضميرا أو صيغة -ing، لا صيغة المصدر الأساسية.
اقرأ وتدرّبتأتي كلمات الكمية وأدوات التعريف والملكية والأعداد بترتيب معين قبل الاسم في العبارات الشائعة.
اقرأ وتدرّبقد تكون الكمية الصغيرة متاحة أو غير كافية. يتوقف اختيار التعبير على نوع الاسم والمعنى المراد إيصاله في الجملة.
اقرأ وتدرّبعبّروا عن القدرة باستعمال will be able to وhave been able to وto be able to وbeing able to. تعلموا أين لا تناسب can ولماذا تبقى to قبل الفعل الأساسي.
اقرأ وتدرّبيعتمد اختيار الكلمة عند مقارنة عدد الأشياء أو كمية المادة على نوع الاسم، مع استعمال خاص لمقادير الزمن والمسافة والمال.
اقرأ وتدرّباستخدموا had better وhad better not عندما تكون نتيجة غير مرغوبة ممكنة. افهموا أن ’d تختصر had، وحافظوا على الفعل الأساسي، وميّزوا هذا التركيب من الماضي.
اقرأ وتدرّبصفوا مواقف حاضرة ومستقبلية غير مؤكدة باستخدام may وmight، وكوّنوا النفي وتركيب may be doing، من دون إسناد نسب مئوية ثابتة إلى هذين الفعلين.
اقرأ وتدرّبهل المقصود عدة أشخاص أم عددهم؟ تساعد أداة التعريف قبل كلمة العدد الإنجليزية على اختيار صيغة الفعل المناسبة.
اقرأ وتدرّباستنتجوا من القرائن باستخدام must، واقترحوا تفسيرًا غير مؤكد باستخدام might أوmay أوcould، واستبعدوا تفسيرًا باستخدام can’t. ميّزوا الاستنتاج من الإلزام.
اقرأ وتدرّبقيّموا خيارات سابقة باستخدام should have وshouldn’t have، واسألوا عما كان أنسب، وميّزوا حدثًا يُتوقع أنه اكتمل. تدربوا على have مع التصريف الثالث.
اقرأ وتدرّبعبّروا عن التفضيل باستخدام would rather، وقارنوا البدائل بـthan، وضعوا not في موضعها. تعلموا لماذا قد تشير kept الماضية إلى تفضيل حاضر أو مستقبلي.
اقرأ وتدرّبتشير كلمات مثل الجميع ولا أحد إلى أشخاص دون تسميتهم. تدربوا على اختيار صيغة الفعل الإنجليزية مع هذه الضمائر ومع الأشياء غير المحددة.
اقرأ وتدرّباستكشفوا مواقف متخيلة بـif وصيغة الماضي، وwould في النتيجة. قدّموا نصيحة بـif I were you، واستخدموا could للإمكانية، وميّزوا الصيغة الماضية من زمن الماضي.
اقرأ وتدرّبحددوا باستعمال unless استثناءً من خطة أو قاعدة. قارنوه بـif not، وضعوا الفاصلة المناسبة، وتجنبوا نفيًا زائدًا يقلب معنى الشرط المقصود.
اقرأ وتدرّبقد يُنظر إلى الفريق كوحدة واحدة أو كأفراد، كما يختلف اختيار الفعل بين الإنجليزية البريطانية والأمريكية.
اقرأ وتدرّباشرحوا الاحتياطات باستعمال in case وقارنوها باستجابة تبدأ بـif. تدربوا على الحاضر والماضي وjust in case وin case of قبل الاسم.
اقرأ وتدرّبعبّروا عن أمنيات الحاضر بصيغ ماضية بعد wish وif only. تدربوا على الحالات والعادات والأفعال الجارية وcould، ثم قارنوا الأمنية بالأمل الممكن.
اقرأ وتدرّباذكروا أحداثًا مكتملة باستعمال was أوwere مع التصريف الثالث. تدربوا على السؤال والنفي والصيغ الشاذة وحددوا متى تهم هوية منفذ الفعل.
اقرأ وتدرّبقد يدل اسمان مرتبطان على شيئين منفصلين أو وحدة واحدة؛ يساعد المعنى على اختيار صيغة الفعل المناسبة في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباجمعوا الأفعال الناقصة مع be والتصريف الثالث للتعبير عن الخيارات والنصيحة والمتطلبات. ميّزوا الفعل الممنوع من الفعل غير الضروري فقط.
اقرأ وتدرّباذكروا منفذ الفعل مع by وميّزوا الأداة التي تقدمها with، وحددوا متى يمكن حذف المنفذ. تعرفوا أيضًا إلى الأسباب غير البشرية وعبارة by hand.
اقرأ وتدرّبيمكن لصفة مسبوقة بأداة تعريف أن تشير إلى مجموعة من الناس. تعرفوا على صيغة الفعل وطريقة الإشارة إلى شخص واحد.
اقرأ وتدرّبصفوا خدمة باستعمال have ثم المفعول والتصريف الثالث. غيّروا زمن have وحافظوا على ترتيب الكلمات، وتعرفوا إلى تجربة غير مرغوبة في النمط نفسه.
اقرأ وتدرّبانقلوا الأقوال باستعمال say أوtell، وعدّلوا الضمائر بحسب المتحدث، وتدربوا على إرجاع الزمن من دون افتراض أن كل صيغة أو كلمة زمنية يجب أن تتغير.
اقرأ وتدرّبانقلوا الأسئلة باستخدام if أو whether أو أداة استفهام. تدرّبوا على ترتيب الفاعل والفعل واختاروا تغيير الزمن وفق سياق النقل.
اقرأ وتدرّبيمكن التعبير عن الشعور أو اليقين تجاه موقف كامل بصفة تتبعها جملة لها فاعل وفعل، مع إمكانية حذف الرابط أحيانًا.
اقرأ وتدرّبانقلوا ما طلبه شخص من آخر أو أمره به. استخدموا المفعول والمصدر مع to، وصوغوا التعليمات المنفية وميّزوا الطلب من السؤال عن القدرة.
اقرأ وتدرّبحدّدوا الجار أو الحقيبة أو المعطف المقصود باستخدام who أو which أو that. ابنوا جملًا موصولة محدِّدة بلا فواصل أو ضمائر مكررة.
اقرأ وتدرّبقد يهتم شخص بموضوع وقد يبدو الموضوع ممتعًا له. يساعد اختيار الصفة والمتمم المناسب على توضيح المعنى.
اقرأ وتدرّباختصروا الجمل المحدِّدة بحذف who أو which أو that المفعولية. حافظوا على ضمير الفاعل وحرف الجر المطلوب وتجنبوا تكرار المفعول.
اقرأ وتدرّباربطوا شخصًا أو شيئًا بدراجته أو والده أو غرفه أو غلافه باستخدام whose مع اسم. ميّزوا whose من who's وطابقوا الفعل مع الفاعل الصحيح.
اقرأ وتدرّبصفوا مكان الحدث أو وقته باستخدام where وwhen، وقارنوهما بـwhich وthat عندما يكون الاسم فاعل الجملة الموصولة أو مفعولها.
اقرأ وتدرّبقد تكون الغرفة دافئة جدًا من دون أن تكون حرارتها زائدة. ميّزوا الوصف القوي من الدرجة التي تسبب مشكلة.
اقرأ وتدرّبابنوا أنماط enjoy doing وavoid doing وconsider doing الطبيعية. استخدموا finish وmind وmiss مع ing، بما يشمل الاحتمالات المستقبلية والطلبات المهذبة.
اقرأ وتدرّبعبّروا عن القرارات والآمال والخطط والموافقة والرفض والإنجاز بمصدر مع to. حافظوا على صيغة الفعل الأساسية وميّزوا النية من النجاح.
اقرأ وتدرّبيمكن إبراز فرق غير متوقع بوضع even قبل صيغة المقارنة للدلالة على درجة أكبر أو أقل.
اقرأ وتدرّبحدّدوا من عليه التصرف مع want وask وadvise وencourage وremind وexpect يليها مفعول ومصدر مع to. تدرّبوا على ضمائر المفعول والمصدر المنفي.
اقرأ وتدرّبميّزوا remember doing من remember to do، ونسيان تجربة من نسيان مهمة. اعتمدوا على السياق بدل الاكتفاء بقاعدة مبسطة عن الماضي والمستقبل.
اقرأ وتدرّبقارنوا stop doing بـstop to do وتجربة طريقة بمحاولة بلوغ نتيجة. تعلّموا لماذا قد تنجح المحاولة وقد تفشل الطريقة التي جُرّبت.
اقرأ وتدرّبقد توحي السماء الداكنة بقرب المطر. صفوا الانطباعات والمقارنات الخيالية واختاروا الزمن المناسب للمعنى.
اقرأ وتدرّباستخدموا let وmake مع المفعول والمصدر المجرد، وأعيدوا to في المبني للمجهول be made to، واعترفوا بصحة help someone do وhelp someone to do معًا.
اقرأ وتدرّبضعوا not مع الفعل المراد نفيه. قارنوا decided not to وhave not decided، وتدرّبوا على التذكير والتعبير عن غرض منفي باستعمال so as not to.
اقرأ وتدرّبقد يبقى القرار غير محسوم، أو تتحقق النتيجة في الحالتين. تعرفوا على التعبير عن هذين الاحتمالين في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتحققوا من المعلومات بالأسئلة الذيلية الإنجليزية. طابقوا الفعل المساعد والضمير، وانتبهوا إلى nobody وnever وتعلّموا الصيغة الخاصة بعد I am.
اقرأ وتدرّباطلبوا المعلومات باستعمال could you tell me وdo you know وI'd like to know. حافظوا على ترتيب الجملة الخبرية داخل السؤال واختاروا علامة الترقيم المناسبة.
اقرأ وتدرّبافهموا التوقع في الأسئلة المنفية. أجيبوا بـyes مع فعل مثبت أو no مع فعل منفي، وتدرّبوا على الصيغ المختصرة والكاملة لـnot وترتيبها.
اقرأ وتدرّبقد يمنع تحذير أو إجراء احترازي أو فعل سابق نتيجة مختلفة؛ تعرفوا على طريقة التعبير عن هذه النتيجة البديلة.
اقرأ وتدرّبقولوا إن العبارة المثبتة أو المنفية تنطبق عليكم أيضًا. اختاروا so أو neither، وطابقوا الفعل المساعد وميّزوا so do I من so I do في الرد.
اقرأ وتدرّبعبّروا عن مفارقة غير متوقعة بـalthough وeven though وdespite وin spite of. اختاروا جملة كاملة أو عبارة اسمية أو ing وتجنّبوا despite of.
اقرأ وتدرّبقطار فائت أو نتيجة غير متوقعة: عبّروا عن التباين بين فعل وما يحدث بعده باستخدام صيغة مناسبة.
اقرأ وتدرّباربطوا الدرجة العالية بنتيجتها باستعمال so icy that وsuch a tight knot that وso many وso much. اختاروا التركيب الملائم للكلمات التالية.
اقرأ وتدرّباشرحوا النتيجة المقصودة بـso that مع فاعل وفعل. استعملوا can أو could أو will أو would عند ملاءمتها، وتعرّفوا على الغرض دون فعل ناقص.
اقرأ وتدرّباستعملوا صيغ الحاضر لأحداث مستقبلية بعد روابط الزمن. تدرّبوا على when وuntil وonce وas soon as، وميّزوا جملة الزمن من السؤال المباشر.
اقرأ وتدرّبقد يتيح الاحتفاظ بإيصال أو الشرح ببطء أو المغادرة مبكرًا إنجاز عمل آخر. تعبّر جملة الغرض عن هذه النية.
اقرأ وتدرّبميّزوا until للحالة المستمرة من by لآخر وقت مسموح للإتمام. افهموا مواعيد الإعادة وساعات وجود الموظفين والتعليمات التي تستعمل not until.
اقرأ وتدرّباختصروا جمل before وafter باستعمال ing عندما يقوم الشخص نفسه بالفعلين. احتفظوا بالجملة الكاملة إذا اختلف الفاعلان وحافظوا على ترتيب الأحداث.
اقرأ وتدرّبتشير جملة تبدأ بكلمة what إلى شيء أو أشياء دون اسم سابق، ويمكن أن تؤدي دور الفاعل أو المفعول به.
اقرأ وتدرّباشرحوا النتائج باستخدام so وtherefore. تدربوا على ترتيب السبب ثم النتيجة، وترقيم الجمل، والفرق بين السبب والاستنتاج المبني عليه.
اقرأ وتدرّبأكدوا الجمل باستخدام do وdoes وdid مع الفعل بصيغته الأساسية. تدربوا على تصحيح افتراض، وتأكيد فعل ماضٍ، وتقديم دعوة دافئة.
اقرأ وتدرّبعدّلوا المقارنات باستخدام much وfar وa lot وslightly وa bit. صفوا الفروق الكبيرة والصغيرة، وافهموا even more وتجنبوا very مباشرة قبل المقارنة.
اقرأ وتدرّبتحدد الجملة الموصولة الشيء المقصود، ويمكن اختيار إحدى أداتين مع اختلاف التفضيل بين تنوعات الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقارنوا تقديم الشخص أو الشيء مع give وbuy. تدربوا على to للمستلم وfor للمستفيد، وعلى تركيب explain something to someone مع الشخص الذي يسمع الشرح.
اقرأ وتدرّبتعلموا تراكيب الصفات والأفعال مثل interested in وproud of وdepend on. تدربوا على حروف الجر مع الأسماء وصيغ ing في جمل مفيدة.
اقرأ وتدرّباختاروا it أو there للطقس والوقت والآراء والأشياء الموجودة. تدربوا على it's important to وthere are دون اعتبار كل it إشارة إلى غرض سابق.
اقرأ وتدرّبصفوا نشاطا امتد إلى لحظة ماضية باستخدام had been و-ing. اشرحوا المدة والتحضير المتكرر والآثار الماضية، مع تمييز أفعال الحالة عن أفعال النشاط.
اقرأ وتدرّبفي الشرط الرسمي تتقدم had وwere وshould على الفاعل عند حذف if، للتعبير عن الماضي المفترض أو الاحتمال.
اقرأ وتدرّبقد يغير شخص أو ظرف نتيجة متخيلة؛ قارنوا بين المواقف الحالية والأحداث البديلة في الماضي وكيفية التعبير عنها.
اقرأ وتدرّبقد يكفي سبب واحد لتبرير فعل ما، حتى مع وجود أسباب أخرى. تعرّفوا على صيغ الغرض والسبب والعبارات الاسمية.
اقرأ وتدرّبتحتاج العقبة المحتملة والحقيقة المعروفة إلى رابطين مختلفين. قارنوا المعنى واختاروا الرابط المناسب للسياق.
اقرأ وتدرّبانظروا إلى الوراء من نقطة مستقبلية باستخدام will have والتصريف الثالث. حددوا مهلا بـ by، وابنوا النفي والأسئلة، وصفوا حالات تستمر إلى ذلك الوقت.
اقرأ وتدرّبيمكن أن يكون الموقف المفترض نقطة انطلاق لتوقع نتيجة أو للسؤال عما قد يحدث بعده.
اقرأ وتدرّبقد يتوقف عرض أو اتفاق على استيفاء مطلب محدد. تعرّفوا على صياغة هذا الشرط الرسمي واختيار زمن الفعل المناسب.
اقرأ وتدرّبيمكن ربط نتيجة غير متوقعة بجملة كاملة؛ والعبارة الطويلة غالبًا أكثر رسمية من أداة الربط الأقصر.
اقرأ وتدرّبيربط هذا الأسلوب عنصرين متكافئين للتوكيد، وقد يغيّر ترتيب الفعل والفاعل عندما يبدأ به شطر الجملة.
اقرأ وتدرّباحسبوا مدة النشاط عند نقطة مستقبلية باستخدام will have been و-ing. ميّزوا المدة عن اكتمال المهمة، وحافظوا على تسلسل الأفعال المساعدة كله.
اقرأ وتدرّبقد يتناول القرار أو السؤال غير المباشر أو النتيجة احتمالين. قارن بين التراكيب المتوازية وصيغ المصدر عند عرض البدائل.
اقرأ وتدرّبيمكن وصل حقيقتين مختلفتين لإبراز التباين بينهما، مع التمييز بين معنى المقابلة ومعنى تزامن الأحداث.
اقرأ وتدرّبتربط جملة الغاية الرسمية بين فعل ونتيجته المقصودة باستخدام فعل مساعد مناسب للمعنى والزمن.
اقرأ وتدرّبتصف الجمل الرسمية نتيجة غير مرغوبة يُتخذ إجراء احترازي لمنعها، مثل فقدان ملف أو إيقاظ طفل نائم.
اقرأ وتدرّبيختلف الاختيار الحر عن الاختيار من مجموعة معروفة. قارنوا الصيغتين مع الاسم وبدونه وتدرّبوا على استخدامهما في الجمل.
اقرأ وتدرّبصفوا خططا وتوقعات من لحظة سابقة. استخدموا would وwas أو were going to والماضي المستمر دون افتراض أن كل خطة لم تنجح أو لم تحدث.
اقرأ وتدرّبتحدد وظيفة الشخص داخل الجملة الموصولة صيغة الضمير، حتى حين تؤدي الجملة كلها وظيفة أخرى في الكلام.
اقرأ وتدرّبقد تبقى النتيجة ثابتة مهما اختلف الشخص أو المكان أو الاختيار. تعرّفوا إلى ترتيب الجملة والزمن في هذا الأسلوب.
اقرأ وتدرّباستنتجوا أحداثًا سابقة باستخدام فعل مساعد ثم have والتصريف الثالث. ميّزوا النتيجة الواثقة والاحتمال غير المؤكد والاستنتاج المنفي، بما فيه may not have.
اقرأ وتدرّبيمكن لاسم المفعول بعد الاسم أن يختصر جملة وصفية مبنية للمجهول مناسبة مع الحفاظ على المعنى.
اقرأ وتدرّبشخص يحمل حقيبة أو جسر يصل بين قريتين: تحدد عبارة فاعلة مختصرة الاسم الذي تصفه بوضوح.
اقرأ وتدرّبميّزوا خيارًا كان متاحًا ولم يُتخذ من تفسير محتمل لحدث ماضٍ. استخدموا could have والتصريف الثالث، وفسّروا القرائن المحيطة لتحديد المقصود.
اقرأ وتدرّبيمكن إضافة معلومات عن بعض أفراد مجموعة أو كلهم في جملة صلة تفصلها فاصلة عن الجملة الأساسية.
اقرأ وتدرّبيمكن للتعليق على نتيجة حدث أو أثره أن يشير إلى الموقف السابق كله، وتفصله عنه فاصلة واضحة.
اقرأ وتدرّبقارنوا needn’t have وdidn’t need to، وحددوا الفعل المنجز بلا ضرورة. استخدموا have والتصريف الثالث، واقرؤوا السياق قبل تقرير هل وقع الفعل أم لا.
اقرأ وتدرّبيمكن نقل الادعاء دون ذكر مصدره بصيغة غير شخصية أو بجعل موضوعه فاعلًا لفعل نقل مبني للمجهول.
اقرأ وتدرّبابنوا ماضيًا بديلًا باستخدام if والماضي التام، وwould have مع التصريف الثالث. فكوا ’d، وميّزوا could وmight، واستعيدوا ما حدث في الواقع.
اقرأ وتدرّبيجمع هذا التركيب فعل نقل مبنيًا للمجهول ومصدرًا تامًا لعرض ادعاء عن حدث سبق وقت نقله.
اقرأ وتدرّباربطوا تغييرًا ماضيًا متخيلًا بنتيجة حاضرة، أو صفة مستمرة بنتيجة ماضية. اختاروا الصيغ بحسب تسلسل الزمن في كل جزء بدل حفظ زوج ثابت من الأزمنة.
اقرأ وتدرّبعند نقل الكلام لاحقًا أو من مكان آخر قد تتغير عبارات الزمان والمكان مع بقاء المرجع الأصلي نفسه.
اقرأ وتدرّبضعوا شروطًا باستعمال provided وproviding وas long as وon condition that. تدربوا على الأذونات والاتفاقات وحذف that الاختياري والفرق عن المدة.
اقرأ وتدرّبصفوا ماضيًا ترغبون في تغييره باستعمال wish أو if only مع الماضي التام. تدربوا على النفي وhad been doing وhope عندما تكون النتيجة غير معروفة.
اقرأ وتدرّبيمكن إبقاء صيغة الحاضر بعد فعل نقل في الماضي عندما تبقى المعلومة صحيحة أو مرتبطة بالوقت الحالي.
اقرأ وتدرّباستخدموا wish مع would لتغيير مرغوب أو إزعاج متكرر أو استجابة غائبة. قارنوا الأمنية المتعلقة بالمعرفة وانتبهوا إلى النبرة التي قد تبدو انتقادية.
اقرأ وتدرّبقد يشير ضوء مضاء أو طريق مبتل إلى نشاط كان مستمرًا في الماضي. عبّروا عن الاحتمال والاستنتاج من القرائن.
اقرأ وتدرّبميّزوا has been repaired من is being repaired. كوّنوا المجهول في الماضي التام والمستمر، واسألوا عنه، وتعرفوا إلى حالة تستمر رغم استعمال الصيغة التامة.
اقرأ وتدرّبقد يغيّر قرار مختلف أو فرصة ضائعة النتيجة المتخيلة في الماضي، أو يكشف استعدادًا لفعل لم يحدث.
اقرأ وتدرّباستخدموا get مع التصريف الثالث لأحداث تؤثر في أشخاص أو أشياء، خاصةً في الحديث. كوّنوا السؤال والنفي من دون افتراض أن كل حدث سلبي.
اقرأ وتدرّبعندما لا يقع حدث كان متوقعًا وفق ترتيب سابق، يمكن وصف ذلك الترتيب من منظور لحظة لاحقة بصيغة رسمية.
اقرأ وتدرّباختاروا ing أو المصدر مع to أو المفعول مع المصدر بعد أفعال النقل. انقلوا الاعتراف والإنكار والاقتراح والإقناع الناجح بدقة.
اقرأ وتدرّبيمكن وصف مغادرة وشيكة أو نية قاطعها حدث آخر انطلاقاً من لحظة حاضرة أو ماضية.
اقرأ وتدرّبأضيفوا معلومات عن شخص أو شيء محدد باستخدام who وwhich وwhose. استخدموا الفواصل وأبقوا الضمير وتعرّفوا على which التي تعلّق على حدث كامل.
اقرأ وتدرّبقد يبدو ازدحام الطريق أو طرح سؤال مرجحًا جدًا دون أن يكون مضمونًا؛ تعرفوا على طريقة التعبير عن هذا التوقع.
اقرأ وتدرّبقارنوا الجمل الموصولة اليومية ذات حرف الجر النهائي بالصيغ الرسمية التي تقدّم حرف الجر على whom أو which. حافظوا على الحرف واختاروا الأسلوب المناسب.
اقرأ وتدرّبتأتي صيغة الفعل الأساسية بعد مطالب رسمية وشروط ضرورية، وتشمل الأمثلة النفي والمبني للمجهول في سياقات مختلفة.
اقرأ وتدرّبصفوا حدثًا شوهد كاملًا أو فعلًا لوحظ أثناء حدوثه باستخدام see وhear وwatch. استخدموا المصدر المجرد في المعلوم وتعرّفوا على was seen to leave في المجهول.
اقرأ وتدرّباختاروا whether قبل المصدر وبعد حرف الجر ومباشرةً قبل or not. وتعلّموا المواضع التي تصح فيها if أيضًا في سؤال غير مباشر إجابته نعم أو لا.
اقرأ وتدرّبتعبّر صيغة الماضي في هذا التركيب عن فعل تأخر وحان وقته الآن، وتضيف الصيغة المشددة شعورًا بنفاد الصبر.
اقرأ وتدرّباربطوا الأفعال باستخدام walking وdamaged وhaving checked. تدربوا على المعنى المعلوم والمجهول، والأفعال السابقة، والارتباط الواضح بفاعل الجملة.
اقرأ وتدرّبتعلّموا التعبير عن تفضيل فعل شخصي أو فعل شخص آخر، وافهموا دلالة صيغة الماضي على تفضيل حالي.
اقرأ وتدرّبقارنوا however وwhereas وwhile وbut. تدربوا على عرض الحقائق المتباينة وحدود الجمل والترقيم دون ربط جملتين كاملتين بفاصلة فقط.
اقرأ وتدرّبقد يتقدم ظرف المكان فيأتي الفعل قبل الفاعل الاسم، بينما يبقى الترتيب المعتاد عندما يكون الفاعل ضميرًا.
اقرأ وتدرّبأبرزوا جزءًا من الرسالة باستخدام it was وit is. قارنوا التركيز على الشخص والمفعول والوقت، واطرحوا سؤالًا محددًا وتجنبوا تكرار الضمائر.
اقرأ وتدرّبيمكن حذف الفعل المكرر مع إبقاء الفعل المساعد المناسب. تدربوا على الإجابات القصيرة والموافقة والمقابلة بين عبارتين.
اقرأ وتدرّبابنوا جملًا باستخدام what I need is وwhat we did was. تدربوا على ترتيب الخبر، وإبراز الفعل، وتحديد المعلومة التي تأتي بعد is أو was.
اقرأ وتدرّبيمكن الإشارة إلى فعل سبق ذكره دون تكراره. قارنوا التعبير الرسمي بالتعبير اليومي وتدربوا على صيغ الفعل في السياق.
اقرأ وتدرّبتعرفوا على التوكيد الرسمي مع never وrarely وonly after. تدربوا على المساعد قبل الفاعل، وحددوا الجملة التي يتغير ترتيبها بعد not until.
اقرأ وتدرّبتساعد الأشكال النحوية المتشابهة على وضوح الأفكار المرتبطة. تدربوا على القوائم والروابط المزدوجة والعبارات الفعلية.
اقرأ وتدرّباربطوا التغيرات باستخدام the longer وthe more وthe less. تدربوا على مقارنة الصفات والظروف والكميات، بما فيها التغيرات ذات الاتجاهين المتعاكسين.
اقرأ وتدرّبتعلّم الاسم book وجمعه books ومعنى الفعل المختلف عند حجز غرفة قبل السفر، من خلال أمثلة متنوعة.
اقرأ وتدرّبحذاء واحد أم اثنان؟ تدرب على وصف الأحذية والمقاسات والأزواج بأمثلة يومية واضحة.
اقرأ وتدرّبتعلّم استخدام water اسمًا غير معدود واطلب بعض الماء أو كوبًا أو زجاجتين منه في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّبقميص أزرق أم أبيض؟ تدرب على وصف قطعة الملابس وارتدائها باستخدام أمثلة يومية بسيطة.
اقرأ وتدرّبهل الجو بارد أم ممطر؟ تدرب على الحديث عن المعاطف والطقس والملابس الخارجية بأمثلة يومية.
اقرأ وتدرّبتعلّم الجمع غير المنتظم children، واستخدم child لطفل واحد واختر صيغة الفعل الموافقة لكل عدد.
اقرأ وتدرّبقد تحمي القبعة رأسك من الشمس. تدرب على وصف أغطية الرأس وارتدائها بأمثلة بسيطة.
اقرأ وتدرّبفي المطبخ يُحضّر الطعام. تعلّم وصف هذه الغرفة وعدّ المطابخ وتحديد مواقع الأشياء فيها.
اقرأ وتدرّباستخدم friend وfriends للأشخاص، وصِف جارًا ودودًا وقدّم أحد أصدقائك بعبارة a friend of mine.
اقرأ وتدرّبأين نغسل أيدينا؟ تدرب على وصف الحمام في المنزل وتحديد أماكن الأشياء الموجودة فيه.
اقرأ وتدرّبماذا تأكل في الصباح؟ تحدث عن الفطور وموعده والأطعمة التي تتناولها في أول وجبة.
اقرأ وتدرّباستخدم question وquestions لطلب المعلومات والإجابة، وتعرّف إلى علامة الاستفهام في الكتابة.
اقرأ وتدرّبوجبة منتصف اليوم فرصة للراحة. تحدث عن الغداء وموعده والطعام الذي تأكله خلاله.
اقرأ وتدرّبفي نهاية اليوم نتحدث عن العشاء وموعده والأطعمة التي تقدم على المائدة مع الأسرة.
اقرأ وتدرّباستخدم home لمكان العيش، وميّزه من house بوصفه مبنى، واختر at home أو go home.
اقرأ وتدرّبمشروب ساخن في كوب: تحدث عن الشاي ومكوناته وكيف تطلب حصة واحدة منه للضيوف.
اقرأ وتدرّباستخدم name وnames، وافهم first name وlast name في الاستمارات مع اختلاف عادات الأسماء.
اقرأ وتدرّبعلى الطريق تنقل السيارة الناس من مكان إلى آخر. صف سيارة ورحلة تقوم بها فيها.
اقرأ وتدرّباستخدم family وfamilies في جمل يومية، وتحدث عن الأقارب والصور العائلية.
اقرأ وتدرّبفي البيت أو خارجه يستطيع الكلب الركض واللعب والنوم. صف الحيوان وما يقوم به.
اقرأ وتدرّباستخدم door وdoors للحديث عن المداخل والباب الأمامي وطلبات الفتح والإغلاق البسيطة.
اقرأ وتدرّبقد ينام الحيوان الأليف أو يراقب الطيور أو يلعب خارجاً. صف القطة وأعمالها اليومية.
اقرأ وتدرّبتحدث عن الطاولات في المنزل أو المطعم، وحدد مكان الأشياء فوق الطاولة أو تحتها.
اقرأ وتدرّباستخدم food لما يؤكل، وميّز بين الطعام غير المعدود عموماً وأنواع الأغذية المختلفة.
اقرأ وتدرّباستخدم phone وphones للأجهزة، واطلب الرد على الهاتف وتحدث عن المكالمات الهاتفية.
اقرأ وتدرّبيمكن لأحد الوالدين تناول الطعام مع الطفل أو المشي معه إلى البيت. تحدث عن الأم وروابط الأسرة.
اقرأ وتدرّباستخدم key وkeys للمفاتيح التي تفتح الأقفال، واطلب مفتاح سيارة أو مفتاحاً احتياطياً.
اقرأ وتدرّباستخدم window وwindows للحديث عن الضوء والمنظر، واطلب الإذن بفتح النافذة.
اقرأ وتدرّبتحدث عن المال للاحتياجات اليومية والادخار ورد المبالغ، واسأل عن مقدار المال.
اقرأ وتدرّبقد يقرأ الأب لطفله أو يطبخ أو يعمل في متجر. تعلم الحديث عن الأب وعلاقاته الأسرية.
اقرأ وتدرّباسأل عن العنوان، وميّز العنوان البريدي من عنوان البريد الإلكتروني، واستخدم الجمع addresses.
اقرأ وتدرّباستخدم bus وbuses للنقل العام، وميّز بين by bus وon the bus في الحديث عن الرحلات.
اقرأ وتدرّباستخدم bread اسماً غير معدود، وعدّ الحصص باستخدام slice of bread أو loaf of bread.
اقرأ وتدرّباستخدم الاسم غير المعدود music للحديث عن الاستماع والعزف وأنواع الموسيقى المختلفة.
اقرأ وتدرّباستخدم doctor وdoctors للأطباء وتحدث بالإنجليزية عن موعد طبي أو زيارة للطبيب.
اقرأ وتدرّباستخدم bed وbeds للسرير وتحدث عن الذهاب للنوم والبقاء في السرير وترتيبه.
اقرأ وتدرّباستخدم word وwords للحديث عن تعلم اللغة، واسأل عن المعنى واطلب النطق ببطء.
اقرأ وتدرّبتعلّم استخدام chair وchairs بالإنجليزية لوصف المقاعد ونقل كرسي وطلب استخدامه.
اقرأ وتدرّباستخدم language وlanguages للتحدث عن التواصل وتعلّم اللغات ولغة كتاب معين.
اقرأ وتدرّباستخدم hour وhours للتعبير عن المدة الزمنية وميّز بين for an hour وin an hour.
اقرأ وتدرّباستخدم student وstudents لوصف المتعلمين، وتحدث عن صف ومادة دراسية محددة.
اقرأ وتدرّباستخدم teacher وteachers لوصف من يعلّم ومادته والتواصل اليومي داخل الصف.
اقرأ وتدرّباستخدم coffee للمشروب واطلب فنجاناً، وافهم two coffees في الطلب بمعنى حصتين.
اقرأ وتدرّباستخدم garden وgardens لوصف أماكن زراعة النباتات أو قضاء الوقت في الهواء الطلق.
اقرأ وتدرّباستخدم meal وmeals للحديث عن الوجبات والطعام المقدم ومشاركة الطعام مع الآخرين.
اقرأ وتدرّباستخدم problem وproblems لتسمية الصعوبات وطلب المساعدة وتوضيح ما يحتاج إلى اهتمام.
اقرأ وتدرّباستخدم station وstations لتحديد محطات النقل ووصف الرحلات وترتيب أماكن اللقاء.
اقرأ وتدرّبميّز بين time غير المعدود للمدة وtime أو times المعدودتين عند الحديث عن المرات أو مواعيد الساعة.
اقرأ وتدرّباستخدم advice غير المعدودة لطلب الإرشاد وعدّ النصائح الفردية باستخدام a piece of advice.
اقرأ وتدرّبقد يكون الجورب دافئاً أو نظيفاً أو منفصلاً عن قرينه. تحدث عن الجوارب والأزواج المتطابقة.
اقرأ وتدرّباستخدم work للنشاط أو العمل، وa job لوظيفة معدودة، وتعرّف إلى استعمال work فعلًا.
اقرأ وتدرّبقفاز ضائع أم زوج متطابق؟ تحدث عن حماية اليدين والملابس المناسبة للطقس البارد في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّبسترة خفيفة للربيع أم دافئة للعمل؟ صف مقاس هذه القطعة الخارجية وتفاصيلها في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّباستخدم news غير المعدودة مع فعل مفرد، وعدّ خبرًا واحدًا بعبارة a piece of news.
اقرأ وتدرّبفستان لحفلة أم لباس مريح للصيف؟ تدرب على وصف هذه القطعة وتفاصيلها واختيار الملابس للمناسبات.
اقرأ وتدرّبميّز بين الغرف المعدودة داخل مبنى وroom غير المعدودة بمعنى المساحة المتاحة لشيء آخر.
اقرأ وتدرّبحذاء موحل بعد العمل أم مقاوم للماء تحت المطر؟ تدرب على وصف الأحذية الطويلة وأزواجها في الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبزر مفقود أم زر أخضر؟ تحدث عن إغلاق الملابس وتشغيل الأجهزة اليومية بأمثلة واضحة.
اقرأ وتدرّباستخدم ticket للسفر أو الدخول، وعدّ tickets وميّز التذكرة من إيصال الدفع في المواقف اليومية.
اقرأ وتدرّبسحّاب عالق أم جيب مفتوح؟ تعلم وصف سحّابات الملابس والحقائب في الإنجليزية البريطانية والأمريكية.
اقرأ وتدرّباسأل عن السعر بالإنجليزية، وقارن الأسعار المختلفة، وصف السعر بأنه مرتفع أو منخفض.
اقرأ وتدرّبأطباق متسخة أم يدان موحلتان؟ تحدث عن حوض المطبخ ومغسلة الحمام وما تغسله فيهما.
اقرأ وتدرّبحليب على الرف أم حساء للغد؟ تحدث عن حفظ الطعام في الثلاجة وإغلاق بابها بعد الاستخدام.
اقرأ وتدرّبميّز بين الرسالة المرسلة وحرف الأبجدية، واستخدم الحروف الكبيرة في الاستمارات.
اقرأ وتدرّبمن الخبز إلى الخضار، صف الطهي داخل الفرن وتحدث عن تشغيل هذا الجهاز وإطفائه في المطبخ.
اقرأ وتدرّباستخدم information اسماً غير معدود، واطلب حقائق عن موضوع وعدّ عناصر المعلومات.
اقرأ وتدرّبعلى الموقد توضع المقلاة لطهي الطعام؛ تدرب على المفرد والجمع ووصف ما بداخلها.
اقرأ وتدرّبعلى المائدة يوضع الطعام في طبق. تدرب على المفرد والجمع ووصف موضع الطعام أثناء تناول الوجبة.
اقرأ وتدرّبتعلّم استخدام map وmaps لتحديد الأماكن ووصف خريطة منطقة وتخطيط مسار واضح في المدينة.
اقرأ وتدرّبقد يكون للمرطبان أو العلبة غطاء. تدرب على المفرد والجمع ووصف وضع الغطاء على الوعاء أو إزالته.
اقرأ وتدرّباستخدم journey وjourneys لوصف السفر بين الأماكن ومدته والوصول الآمن إلى الوجهة.
اقرأ وتدرّبعند المغسلة يتحكم الصنبور بتدفق الماء. تدرب على فتحه وإغلاقه وتعرف إلى التسمية الأمريكية الشائعة.
اقرأ وتدرّبقد تشير كلمة shower إلى الاستحمام تحت الماء أو إلى المكان والتجهيزات المستخدمة في الحمام.
اقرأ وتدرّباستخدم guest وguests للأشخاص المدعوين إلى مناسبة أو الذين يقيمون في فندق.
اقرأ وتدرّبتُستخدم الفرشاة لترتيب الشعر أو تنظيف الأحذية والأسطح الأخرى، ولها صيغة جمع إنجليزية تنتهي بحرفين إضافيين.
اقرأ وتدرّباستخدم customer وcustomers لوصف من يشترون أو يبحثون عن سلع وخدمات من شركة.
اقرأ وتدرّبتساعد فرشاة الأسنان على تنظيف الأسنان؛ تحدّث عن مكان حفظها وأخذها في السفر واستبدال القديمة.
اقرأ وتدرّبقليل على الفرشاة أو أنبوب جديد: تحدث عن معجون الأسنان والكمية التي تحتاج إليها.
اقرأ وتدرّباستخدم neighbour وneighbours لوصف أشخاص يسكنون قربك والتعاملات اليومية معهم.
اقرأ وتدرّبمصباح المكتب أو السرير يوفر الضوء؛ تدرب على تسمية المصابيح والتعبير عن تشغيلها وإطفائها.
اقرأ وتدرّباستخدم receipt وreceipts لطلب إثبات استلام المال أو السلع وحفظه أو مراجعته.
اقرأ وتدرّبعندما تتوقف الساعة أو تحتاج الكاميرا إلى طاقة، تحدث عن البطاريات واستبدالها.
اقرأ وتدرّبورقة أو سلة مطبخ ممتلئة أو حاوية تدوير: تعرف على الكلمة البريطانية لهذه الحاويات.
اقرأ وتدرّباستخدم shelf وshelves لتحديد الأشياء المخزنة ووصف الرفوف العلوية والسفلية.
اقرأ وتدرّببعد النزهة أو في المطبخ، تحدث عن النفايات ووضعها في الحاوية وإخراجها من المنزل.
اقرأ وتدرّباستخدم suitcase وsuitcases لوصف حقائب السفر وتجهيزها ومكان حفظ الأغراض.
اقرأ وتدرّبسلة ملابس أو غسالة ممتلئة تساعدك على الحديث عن غسل الملابس وتجفيفها وحمولاتها.
اقرأ وتدرّبدرجة واحدة أم سلم كامل؟ تحدث عن الدرجات والصعود والنزول بين طوابق المبنى.
اقرأ وتدرّباستخدم bottle وbottles لوصف الأوعية ومحتوياتها والمكان الذي تُحفظ فيه.
اقرأ وتدرّبقد يقع المطر والثلج أو تحط الطيور على الغطاء الخارجي للمنزل. صف السقف وحالته.
اقرأ وتدرّباستخدم cup وcups لوصف أوعية الشرب وحصص المشروبات والأماكن التي تُحفظ فيها.
اقرأ وتدرّبقد يغير قفل باب مكسور أو مفتاح مفقود خططك. تحدث عن الآلية التي تؤمن الباب ومفتاحها.
اقرأ وتدرّبتؤثر تكاليف السكن الشهرية في الميزانية. تحدث عن المال المدفوع مقابل استخدام شقة أو منزل.
اقرأ وتدرّبميّز بين glass غير المعدودة بوصفها مادة وكأس مفردة معدودة تُستخدم للشراب.
اقرأ وتدرّبتترتب رسوم على الكهرباء والهاتف والوجبات في المطعم. اطلب الفاتورة وتحقق منها وادفعها.
اقرأ وتدرّباستخدم knife وknives لتسمية أداة قطع وأجزائها والمكان المناسب الذي تُحفظ فيه.
اقرأ وتدرّبقد تدفع قطعة معدنية صغيرة ثمن الموقف أو تضاف إلى المدخرات. صف العملات المعدنية وقيمتها.
اقرأ وتدرّباستخدم towel وtowels لوصف شيء يُستخدم للتجفيف والمكان الذي يُحفظ فيه عادةً.
اقرأ وتدرّبالسعر الأقل يوفر المال عند الدفع. صف الخصومات واحسب المبلغ الذي توفره عند الشراء.
اقرأ وتدرّباستخدم mirror وmirrors لوصف المرآة وموقعها والصورة المنعكسة التي تراها فيها.
اقرأ وتدرّبقد يصل الطرد المغلف إلى المكتب أو ينتظر في البريد. تحدث عن إرسال الطرود واستلامها.
اقرأ وتدرّبيساعد الطابع البريدي الصغير الرسالة على الوصول. تحدث عن شراء الطوابع ولصقها على الظروف.
اقرأ وتدرّبتعلم استخدام soap لمادة التنظيف وعد قطع الصابون الصلبة كل قطعة على حدة.
اقرأ وتدرّبتحتاج الرسالة إلى غلاف وعنوان قبل إرسالها. تحدث عن الظروف وكتابة العناوين وإغلاق الرسائل.
اقرأ وتدرّبتعلم blanket وblankets لوصف غطاء دافئ ومكانه بالنسبة للشخص أو السرير في البيت.
اقرأ وتدرّبأمام المتجر ينتظر الناس دورهم؛ تعرف على مفردات الطابور الشائعة في الإنجليزية البريطانية والأمريكية.
اقرأ وتدرّباستخدم pillow وpillows لوصف المسند الناعم على السرير ومكانه وغطائه القابل للإزالة.
اقرأ وتدرّبوجبة دافئة في وعاء تساعدك على وصف الطعام السائل وحصصه وأنواعه المختلفة في قائمة الطعام.
اقرأ وتدرّبتعلم fork وforks لأداة الطعام ذات الأسنان وكيف تطلب واحدة بأدب أثناء الوجبة.
اقرأ وتدرّبمن دهن الخبز إلى قياس مقادير الخَبز، تحدث عن الزبدة والكميات التي تحتاجها الوصفة.
اقرأ وتدرّبتعلم spoon وspoons لأداة الطعام وكيف تصف استخدامها للحساء أو لتحريك الشاي.
اقرأ وتدرّبرشة واحدة تغير نكهة الطبق؛ تحدث عن الملح والتتبيل والكميات المستخدمة عند الطهي.
اقرأ وتدرّبتعلم wall وwalls لجدران الغرفة أو الحدائق وصف الأشياء المثبتة على الجدار.
اقرأ وتدرّبمن قليل من الحلاوة في الشاي إلى ملعقة في الصلصة، تحدث عن السكر والكمية المطلوبة منه.
اقرأ وتدرّباستخدم train للنقل بالسكك الحديدية وصف وسيلة السفر أو وجودك في قطار معين.
اقرأ وتدرّباستخدم airport لمكان إقلاع الطائرات وهبوطها وصف الذهاب إليه أو المغادرة منه.
اقرأ وتدرّبكيس على الرف أو كوب في الوعاء: تحدث عن الدقيق بوصفه مكوّناً للخبز وتعلم قياسه.
اقرأ وتدرّباستخدم ceiling لسطح الغرفة العلوي من الداخل وميزه عن السطح الخارجي للمبنى.
اقرأ وتدرّبهل تقصد ثمرة حمراء حلوة أم توابل سوداء للحساء؟ تعرف على المعنيين وطريقة العد.
اقرأ وتدرّباستخدم flight لرحلة بالطائرة وصف وجهتها أو توقيتها أو تأخرها عن الموعد.
اقرأ وتدرّبانزع القشرة الجافة واكتشف الطبقات داخلها، وتحدث عن البصلة الكاملة والبصل المفروم في الطعام.
اقرأ وتدرّباستخدم passenger للشخص المسافر في مركبة وميزه عن السائق الذي يتحكم فيها.
اقرأ وتدرّباستخدم driver للشخص الذي يتحكم بمركبة وتعلم أسماء الأدوار بحسب نوع المركبة.
اقرأ وتدرّبمن حبة بطاطس مشوية إلى عدة حبات، تدرب على صيغة المفرد وتهجئة الجمع عند الحديث عن الوجبات.
اقرأ وتدرّبسمِّ التفاح الكامل واعرض تفاحة واستخدم an قبل صوت العلة في بداية apple.
اقرأ وتدرّبطائر في الفناء أم لحم في الطبق؟ تعرف متى يكون الاسم قابلاً للعد ومتى يشير إلى الطعام.
اقرأ وتدرّباستخدم market لمكان أو حدث يجتمع فيه الناس للبيع والشراء وصف الذهاب إليه.
اقرأ وتدرّبقد يضم وعاء الفاكهة أنواعاً مختلفة. تدرب على الاسم العام وصيغة الجمع عند الحديث عن الأنواع.
اقرأ وتدرّباستخدم cash للنقود المادية واسأل إن كان الدفع نقداً أو باستخدام بطاقة.
اقرأ وتدرّباستخدم egg للبيضة الكاملة أو الطعام واسأل إن كانت مطلوبة مسلوقة أم مقلية.
اقرأ وتدرّبالجزر والبصل وغيرهما على قائمة المشتريات. تدرب على تسمية حبة خضار واحدة وعدة حبات.
اقرأ وتدرّباستخدم rice غير المعدودة للطعام وعد الأوعية أو الحبات عند الحاجة إلى رقم.
اقرأ وتدرّباستخدم bag للحقيبة أو الكيس الذي يحمل الأشياء وصف محتواه والمكان الذي يوجد فيه.
اقرأ وتدرّباستخدم school للمكان أو المؤسسة التعليمية وصف موقعها والأشخاص الموجودين فيها.
اقرأ وتدرّباستخدم lesson لجلسة تعليمية وميز بين المعلم الذي يقدمها والطالب الذي يتلقاها.
اقرأ وتدرّباستخدم homework غير المعدودة للعمل الدراسي المكلّف به وعد المهام المنفصلة عند الحاجة.
اقرأ وتدرّباستخدم class لمجموعة من الطلاب تتعلم معاً أو لحصة تدريسية وميزها عن classroom.
اقرأ وتدرّباستخدم exam لاختبار المعرفة وميز بين التقدم له والنجاح فيه بعد ظهور النتيجة.
اقرأ وتدرّباستخدم email للرسالة الإلكترونية المفردة أو لنظام التواصل عبر البريد الإلكتروني.
اقرأ وتدرّبتعلم تسمية الوعاء ووصف محتواه والتعبير عن كمية من الطعام باستخدام a bowl of.
اقرأ وتدرّباستخدم milk اسماً غير معدود وعبّر عن الكمية بالعبوات أو الأكواب وتعلم اسم حليب الشوفان.
اقرأ وتدرّبتعلم library لمكان يحوي الكتب وجمعها libraries وعبارات استعارة الكتب وإعادتها.
اقرأ وتدرّبتعلم tomato وجمعها tomatoes وميّز بين حبات الطماطم الكاملة والطماطم كمكوّن للطعام.
اقرأ وتدرّباستخدم bridge لمنشأة تعبر عائقاً وميّز بين across the bridge وunder the bridge.
اقرأ وتدرّباستخدم road لتسمية طريق وتحديد اتجاهه وميّز بين السير على طوله وعبوره إلى الجانب الآخر.
اقرأ وتدرّباستخدم hospital للمنشأة الطبية أو العاملين أو الزيارة وتعرف على اختلاف شائع في أداة التعريف.
اقرأ وتدرّباستخدم city وجمعها cities لوصف مكان يعيش الناس فيه ومركزه والانتقال إليه.
اقرأ وتدرّباستخدم park لمنطقة ترفيه خارجية وصف نشاطاً داخلها أو حركة المشي عبرها.
اقرأ وتدرّبتعلم clock لجهاز قياس الوقت واقرأ ما يعرضه وصف الساعة المتقدمة أو المتأخرة.
اقرأ وتدرّباستخدم umbrella لغطاء قابل للفتح يحمي من المطر أو الشمس وصف من يقف تحته.
اقرأ وتدرّباستخدم hand لجزء الجسم واليد اليمنى واليسرى وكذلك لعقرب الساعة في سياق الوقت.
اقرأ وتدرّباستخدم الاسم answer للإجابة واربطه بالسؤال وميّزه عن الفعل في تركيب الجملة.
اقرأ وتدرّباستخدم restaurant لمكان يقدم الطعام واسأل عن موقعه وصف تناول وجبة فيه.
اقرأ وتدرّباستخدم clothes بصيغة الجمع وسمّ قطعة ملابس واحدة وميّز الكلمة عن cloth.
اقرأ وتدرّباستخدم street لتحديد موقع المباني ووصف المسار على طول الشارع والجانب المقابل.
اقرأ وتدرّباستخدم country وcountries للأماكن ذات الحدود وتعرف على معنى the country الريفي من السياق.
اقرأ وتدرّباستخدم كلمة taxi الإنجليزية لطلب رحلة وتحديد الوجهة ووصف وسيلة التنقل بسيارة أجرة.
اقرأ وتدرّبتعلم pocket للجيب المخيط في الملابس وتعبيرات وضع الأشياء فيه وإخراجها منه.
اقرأ وتدرّبتعلم wallet للمحفظة الصغيرة التي تحمل المال والبطاقات، وكيف تصف العثور عليها أو فقدانها.
اقرأ وتدرّباستخدم bicycle للمركبة ذات البدالات وتحدث عن ركوب الدراجة أو التنقل بها.
اقرأ وتدرّبتحدث عن الجبن بوصفه طعاماً واطلب كمية محددة منه وميّز بين الحصة والنوع.
اقرأ وتدرّبقد يشير الطفح أو الصداع إلى مرض. تعلّم وصف عدد الأعراض ووقت ظهورها في الحديث باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم result وresults للحديث عن النتائج، واربط السبب بالنتيجة باستخدام as a result.
اقرأ وتدرّبارتفاع حرارة الجسم يُسمّى حمى. تعلّم وصف وجودها ودرجتها وتغيّرها عند الحديث باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يستمر السعال أياماً. تعلّم وصف بدايته ومدته وطبيعته في جمل إنجليزية واضحة.
اقرأ وتدرّبقد يكون الألم الجسدي حاداً أو مستمراً. تعلّم وصف مكانه وتغيّره باستخدام اللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم decision وdecisions لمناقشة الخيارات والأسباب، وتعلّم عبارة make a decision.
اقرأ وتدرّبقد تؤدي إصابة الركبة إلى التوقف عن النشاط فترةً. تعلّم وصف الأذى الجسدي والتعافي منه.
اقرأ وتدرّبقد يترك القطع جرحاً مفتوحاً. تعلّم وصف الجروح والعناية بها وكيفية التئامها مع مرور الوقت.
اقرأ وتدرّبيمكن قياس الجرعة من زجاجة. تعلّم الحديث عن تناول الدواء واتباع التعليمات وتغيير العلاج.
اقرأ وتدرّباستخدم reason وreasons للسؤال عن سبب حدوث شيء وشرح قرار أو فعل باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد توضع جرعة صلبة صغيرة في علبة. تعلّم وصف حبات الدواء وعددها وكيفية الحديث عن تناولها.
اقرأ وتدرّبقد يسبب الفول السوداني أو اللقاح تفاعلاً. تعلّم وصف الحساسية وتحديد المادة المسببة لها بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يتغير وقت الزيارة المقررة. تعلّم حجز الموعد وتغييره أو إلغاءه وتحديد يومه بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم method وmethods لوصف إجراء ومقارنة الأساليب وتسمية طريقة الدفع.
اقرأ وتدرّبقد تتبع الرعاية الطبية خطة محددة. تعلّم وصف علاج الإصابة والحديث عن الخيارات المختلفة بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تستغرق استعادة الصحة وقتاً. تعلّم وصف التعافي بعد المرض أو الجراحة والحديث عن تقدمه بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيمكن وصف الطعام المعتاد وخطط الأكل الخاصة باسم إنجليزي واحد، مع أمثلة على استخدامه وصيغة جمعه.
اقرأ وتدرّباستخدم opportunity وopportunities للمواقف التي تجعل القيام بفعل ممكناً.
اقرأ وتدرّبمن ركوب الدراجة إلى حركة واحدة، تعلّم اسماً إنجليزياً يصف النشاط البدني والتمارين المحددة.
اقرأ وتدرّبالمواعيد والتغييرات الصعبة قد تسبب ضغطاً نفسياً؛ تعلّم وصف التوتر وطرق التعامل معه بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم recipe وrecipes للحديث عن التعليمات والمكونات والأطباق التي تريد تحضيرها في المطبخ.
اقرأ وتدرّبقد يصبح المشي صباحاً سلوكاً منتظماً. تعلّم الحديث بالإنجليزية عن تكوين العادات وتغييرها.
اقرأ وتدرّبقوة تكفي للمشي أو طاقة نفدت بعد العمل: تعلّم الحديث بالإنجليزية عن الطاقة البدنية المتبقية.
اقرأ وتدرّبشهيق عميق أو لهاث بعد الجري: تعلّم وصف التنفس والحاجة إلى استراحة قصيرة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم permission لطلب الإذن بفعل شيء أو منحه أو رفضه مع تحديد الفعل باستخدام to.
اقرأ وتدرّبيبيّن مقياس الحرارة مدى سخونة الماء أو الجسم. تعلّم وصف درجات الحرارة وتغيرها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيمكن تطوير قدرة مفيدة بالتدريب. تعلّم وصف مهارات العمل والدراسة والحياة اليومية باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتساعد الشهادات والوثائق في إظهار استيفاء الشخص لمتطلبات وظيفة أو مهنة معينة.
اقرأ وتدرّباستخدم solution وsolutions لوصف الحلول المقترحة للمشكلات ومناقشة ما إذا كانت تنجح.
اقرأ وتدرّبقد يصف المبلغ السنوي أو الدفع الشهري الراتب المنتظم المعروض مقابل وظيفة محددة.
اقرأ وتدرّبيساعد أجر الساعة والدخل الأسبوعي على الحديث عن المال المدفوع مقابل العمل.
اقرأ وتدرّبقد تسلك الحياة العملية مسارات متعددة. تحدّث بالإنجليزية عن الخطط المهنية والتغييرات والأهداف المستقبلية.
اقرأ وتدرّباستخدم route وroutes لوصف مسار بين الأماكن ومقارنة الخيارات وتحديد المسار على الخريطة.
اقرأ وتدرّبقد يكون الشخص الذي تعمل معه زميلاً لك. تدرّب على المفرد والجمع والتهجئة في مواقف العمل.
اقرأ وتدرّبقد يكون صاحب العمل شخصاً أو مؤسسة؛ تعرف على هذا الدور وصيغتي المفرد والجمع في سياق العمل.
اقرأ وتدرّبشخص يعمل لدى مؤسسة أو فرد: تدرب على المفرد والجمع والعلاقة بين الموظف وصاحب العمل.
اقرأ وتدرّباستخدم suggestion لطرح فكرة وطلب بدائل ومناقشة ما إذا كان الاقتراح مقبولاً.
اقرأ وتدرّبتدور أسئلة مقابلة العمل حول الخبرة والمهارات. تعلّم وصف الاستعداد والحديث عما جرى أثناء اللقاء بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يتضمن الطلب الرسمي للحصول على وظيفة أو مكان في دورة رسالة. تعلّم وصف إكمال الطلب وإرساله بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم choice للحديث عن اختيار أحد البدائل والخيارات المتاحة والقرارات التي اتُخذت.
اقرأ وتدرّبقد يكون الجمعة آخر يوم لتقديم التقرير. تعلّم مناقشة المواعيد النهائية والالتزام بها وتغييرها بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تستغرق المهمة عشر دقائق أو تحتاج إلى فريق. تعلّم وصف العمل وتقاسمه وإتمامه باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم effort للعمل المبذول نحو هدف وan effort لمحاولة محددة للقيام بشيء.
اقرأ وتدرّبيبين جدول القطارات أو خطة المشروع الأوقات المتوقعة. تعلّم وصف التغييرات والإنجاز المبكر واختلافات النطق بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يعمل المستشفى أو المصنع طوال اليوم. تعلّم وصف فترات العمل والنوبات المختلفة وتبادلها مع زميل أو زميلة.
اقرأ وتدرّبميّز بين experience المكتسبة من الممارسة وتجربة محددة حدثت وصيغة جمعها.
اقرأ وتدرّبيمكن للفريق مناقشة قرار حضورياً أو عبر الإنترنت. تعلّم وصف تنظيم الاجتماع وحضوره وتأجيله باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيمكن للفريق عرض نتائجه كتابةً أو شفهياً. تعلّم وصف التقارير ومحتواها والأشخاص الذين يتلقونها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم progress للحديث عن التحسن والتقدم نحو هدف والعمل الذي لا يزال جارياً.
اقرأ وتدرّبتساعد الملاحظات حول مسودة أو أداء على التحسين؛ تعرّف على طلب الملاحظات وتقديمها في سياقات مختلفة.
اقرأ وتدرّبيتناول هذا الموضوع التدريب اللازم للعمل أو لنشاط معين، والأشخاص المشاركين فيه وجلساته المختلفة.
اقرأ وتدرّباستخدم goal وgoals لوصف نتيجة مقصودة وتحديد الأهداف الشخصية أو الوصول إليها.
اقرأ وتدرّبتحتاج الورشة والعيادة والمخيم إلى معدات؛ تعرّف على التعبير عنها مجتمعة وعدّ القطع المنفردة.
اقرأ وتدرّبيشير الاسم الإنجليزي إلى البحث المنظم، وهو غير معدود عادة، بينما يمكن عد الدراسات المنفردة.
اقرأ وتدرّبميز بين floor بمعنى أرضية الغرفة والطابق في المبنى وتعلم اختلاف الترقيم بين المناطق.
اقرأ وتدرّبالمهمة: تعرّف على مهمة محددة يجب إنجازها من خلال أمثلة أصلية وتعبيرات شائعة وتمارين ضمن سياق واضح.
اقرأ وتدرّبالمشروع: تعرّف على عملاً مخططاً له نتيجة مقصودة من خلال أمثلة أصلية وتعبيرات شائعة وتمارين ضمن سياق واضح.
اقرأ وتدرّبتعلم banana للثمرة الكاملة أو المكوّن واستخدم bunch وpeel بحسب السياق.
اقرأ وتدرّبالفريق: تعرّف على مجموعة تعمل معاً من خلال أمثلة أصلية وتعبيرات شائعة وتمارين ضمن سياق واضح.
اقرأ وتدرّبالدور في المجموعة: تعرّف على وظيفة شخص داخل مجموعة من خلال أمثلة أصلية وتعبيرات شائعة وتمارين ضمن سياق واضح.
اقرأ وتدرّبالمهام المشتركة والأخطاء الشخصية تساعدك على التعبير بالإنجليزية عمن يتولى واجباً أو يتحمل تبعات فعل.
اقرأ وتدرّبقد تحدد الاتفاقية الرسمية تاريخ الدفع والشروط؛ تدرب على مناقشة العقود والتوقيع عليها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتساعد خطة الإنفاق الفريق على تحديد المبلغ المتاح ومعرفة ما إذا كان المشروع يلتزم بالميزانية المحددة.
اقرأ وتدرّبقد تكون أجرة الحافلة أو فاتورة الفندق مصروفاً؛ تدرب على مناقشة التكاليف وطلب استرداد مصروفات العمل.
اقرأ وتدرّبالمال القادم من العمل أو الإيجار أو مصادر أخرى يسمى دخلاً. تعلّم التعبير عنه بالإنجليزية وتدرب على تراكيبه الشائعة في سياقها.
اقرأ وتدرّبعندما تزيد إيرادات المشروع على تكاليفه يتحقق الربح. تدرب على التعبير عن الربح والبيع المربح بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبالمال المقترض يجب إرجاعه. تدرب على تعبيرات إنجليزية تصف الوقوع في الدين وسداده بالكامل في سياقات مختلفة.
اقرأ وتدرّبيمكن للمال المدخر تمويل هدف أو تغطية طارئ. تدرب على الحديث بالإنجليزية عن المدخرات وطرق استخدامها.
اقرأ وتدرّبالافتراض فكرة تُقبل من دون دليل؛ اختبر الأفكار عن الناس والأسس التي تقوم عليها خطتك.
اقرأ وتدرّباستخدم evidence اسماً غير معدود، وعدّ قطع الأدلة وميّز الدعم من الإثبات القاطع.
اقرأ وتدرّبتقترح الفرضية تفسيراً محتملاً يمكن اختباره بالأدلة، ولصيغة الجمع الإنجليزية كتابة مختلفة عن المفرد.
اقرأ وتدرّبتجمع النظرية أفكاراً لتفسير موضوع، وقد تدعمها الأدلة أو تدفع إلى إعادة النظر فيها.
اقرأ وتدرّبقد يوجّه المبدأ قراراً أو يفسر طريقة عمل شيء، وتختلف كتابة الكلمة الإنجليزية عن principal.
اقرأ وتدرّبتساعد معايير الاختيار على مقارنة البدائل؛ تعرف على صيغتي المفرد والجمع في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتتأثر القرارات والنتائج غالباً بعدة عناصر؛ تشير كلمة factor إلى أحد هذه العناصر المؤثرة.
اقرأ وتدرّباستخدم risk وrisks لوصف ضرر محتمل وتقييم البدائل ومناقشة طرق تقليل المخاطر.
اقرأ وتدرّبالمتغير كمية أو حالة قد تتغير في تجربة أو نموذج أو قرار من قرارات الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبتُظهر الرسوم والتقارير الاتجاه العام للتغير مع مرور الوقت، حتى عندما تختلف الملاحظات الفردية.
اقرأ وتدرّبتصف هذه الكلمة الإنجليزية المعدودة أشكالاً تتكرر وسلوكاً يظهر بانتظام في مواقف مختلفة.
اقرأ وتدرّبيصف الارتباط العلاقة بين متغيرين مقاسين، لكنه لا يثبت وحده أن أحدهما يسبب الآخر.
اقرأ وتدرّبقد يؤثر القرار في أشخاص آخرين؛ حدد نتيجته ومن يتأثر بها في سياقات مختلفة.
اقرأ وتدرّباستخدم tool وtools للحديث عن الأدوات اليدوية والغرض منها واختيار الأداة المناسبة للعمل.
اقرأ وتدرّبقد يترتب على القرار أثر محتمل، وقد تحمل العبارة معنى غير مباشر. تعرّف على المعنيين في سياقات مختلفة.
اقرأ وتدرّبقد يواجه الاختبار أو الجهاز أو الأسلوب حدودًا؛ تعلّم وصف ما يعجز عنه وتحديد القيود المفروضة عليه بدقة.
اقرأ وتدرّبقد تحد الميزانية الضيقة أو المهلة من إمكانات المشروع. تعلّم وصف هذه الشروط وتأثيرها في الخيارات.
اقرأ وتدرّبقد يعيق طريق مغلق أو نقص التمويل التقدم. صف العقبة والطريقة التي يتغلب بها الناس عليها.
اقرأ وتدرّبقد ينطوي الخيار الواعد على عيب؛ صِف سلبياته وقارنها بالفوائد قبل اتخاذ القرار.
اقرأ وتدرّبيمكن وصف النتيجة النافعة بأنها ميزة؛ تعلّم الاسم الإنجليزي والتعبير الذي يحدد مصدر هذه الفائدة.
اقرأ وتدرّبقد يتطلب كسب ميزة التخلي عن جزء من ميزة أخرى؛ تعلّم وصف هذه المفاضلة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّببعض المهام أهم أو أكثر إلحاحاً من غيرها؛ تعلّم التعبير عن أهميتها النسبية باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيحتاج الهدف البعيد إلى خطة مدروسة؛ تعلّم وصف الاستراتيجية والخطوات التي توجهها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تقود طرق العمل المختلفة إلى نتائج مختلفة. تعلّم وصف الطريقة المختارة وموضوعها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يبدأ فحص السلامة سلسلة محددة من الخطوات. تعلّم وصف الإجراءات وكيفية اتباعها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد توجه قواعد المدرسة بشأن الهواتف القرارات اليومية. تعلّم وصف سياسة المؤسسة وما تسمح به باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تخضع ملصقات الأغذية لقواعد رسمية. تعلّم الحديث عن اللائحة والالتزام باللوائح باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تكون الخوذة إلزامية والماء ضرورياً. تعلّم التعبير عن الشروط والاحتياجات باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيحدد المعيار مستوى لتقييم الجودة، سواء في سلامة العمل أو في خدمة العملاء التي يتوقعها الناس.
اقرأ وتدرّبقد يقيس التقييم الأداء أو يوازن الأدلة المتعلقة بموقف، سواء في التعليم أو عند دراسة مخاطر السلامة.
اقرأ وتدرّبيساعد التحليل على فهم المعلومات بفحصها بعناية، وللاسم الإنجليزي صيغة جمع غير منتظمة عند الحديث عن عدة تحليلات.
اقرأ وتدرّبقد تحتمل القصيدة أو القاعدة أكثر من معنى. تعلّم وصف التفسيرات المختلفة ومقارنتها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتؤثر التجارب المختلفة في نظرتنا إلى مسألة ما. تعلّم وصف وجهات النظر ومقارنتها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يؤثر الموقف الإيجابي أو السلبي في السلوك. تعلّم وصف مشاعر الشخص وآرائه تجاه موضوع بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تؤثر التفضيلات غير العادلة في القرارات دون قصد. تعلّم مناقشة التحيز ضد الفئات وغيرها من الميول.
اقرأ وتدرّبالخلاف العلني حول قضية له اسم إنجليزي؛ تعرّف جمعه والتراكيب التي تحدد موضوع النقاش.
اقرأ وتدرّببعد النقاش قد تتوصل المجموعة إلى اتفاق واسع. تعلّم التراكيب الإنجليزية التي تصف الرأي المشترك وموضوعه.
اقرأ وتدرّبيمكن طرح عبارة دون إثباتها. تعلّم التراكيب الإنجليزية لوصف الادعاءات والأدلة التي تدعمها أو تناقضها.
اقرأ وتدرّبيمكن للأسباب والأدلة أن تدعم موقفاً. تعلّم التعبيرات الإنجليزية لتقديم حجة مع اقتراح أو ضده في النقاش.
اقرأ وتدرّبقد تعارض حجة معلّلة اقتراحاً ما. تعلّم تقديم الحجة المضادة والرد عليها أثناء النقاش باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّببعد فحص الأدلة يمكن الوصول إلى حكم. تدرب على مناقشة الاستنتاجات والتفكير الذي يقود إليها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتفاحة على المكتب أو أرز على الغداء: صف الوجبات بالإنجليزية مستخدمًا صيغتي الحاضر والماضي للفعل.
اقرأ وتدرّبغرفة هادئة أو رحلة طويلة بالقطار: صف النوم وتحدث عن الراحة التي حدثت في الماضي.
اقرأ وتدرّبطريق إلى السوق أو نزهة مع صديق: صف التنقل سيرًا على الأقدام والأشخاص المرافقين لك.
اقرأ وتدرّبعبر حقل أو نحو حافلة: صف الركض على القدمين وتحدث عن مرة ركضت فيها سابقًا.
اقرأ وتدرّبيمكن فتح باب أو حقيبة أو مرطبان؛ صف الفعل واطلب من شخص آخر القيام به بأدب بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتدرّب على read وreads في الحاضر، وتعلّم اختلاف نطق read في الماضي رغم بقاء الكتابة نفسها.
اقرأ وتدرّباستخدم listen to قبل الشخص أو الصوت، وتدرّب على listens وlistened وميّز الإصغاء من السماع.
اقرأ وتدرّبأغلق باباً أو صندوقاً أو حقيبة، وتعلم وصف الفعل وطلب القيام به بأدب باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم help مع شخص أو مهمة أو فعل آخر، وتدرّب على طلب المساعدة ووصفها.
اقرأ وتدرّبيبدأ الفيلم في السابعة ويبدأ الناس نشاطاً؛ تعلّم وصف بداية حدث أو فعل باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم need وneeds للتعبير عن الاحتياجات وطلب المساعدة ووصف فعل ضروري.
اقرأ وتدرّباستخدم wait وحدها، ومع for قبل الشخص أو الحدث، ومع to قبل الفعل المقصود.
اقرأ وتدرّبأين تسكن الآن وأين سكنت سابقاً؟ صف مكان السكن الحالي والسابق باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم learn وlearns وlearned لوصف اكتساب المعرفة أو مهارة والتعلم من مثال.
اقرأ وتدرّبكوب شاي أو مشي إلى البيت: عبّر عن الرغبة في شيء أو فعل واسأل الآخرين عما يريدون بطريقة بسيطة.
اقرأ وتدرّبخبز دافئ أو أغنية مفضلة: عبّر عما تحبه واسأل الآخرين عن الأشياء والأنشطة التي يفضلونها.
اقرأ وتدرّبشطرنج بعد الغداء أو لحن على الغيتار: صف الألعاب والرياضات والموسيقى باستخدام فعل واحد مفيد.
اقرأ وتدرّبقائمة قبل التسوق أو بطاقة كُتبت أمس: صف الكتابة في الحاضر والماضي باستخدام الصيغ المناسبة.
اقرأ وتدرّبتعرّف على الإجابة المباشرة عن سؤال أو شخص، والرد على الهاتف، واختيار صيغة الماضي في المواقف اليومية.
اقرأ وتدرّباجتماع أو مكالمة أو رحلة: تحدث عن تنظيم مناسبة أو الاتفاق على القيام بشيء في وقت محدد.
اقرأ وتدرّبقصة مفاجئة أو موعد قطار أو قدرات شخص: عبّر عما تراه صحيحاً وعن ثقتك بقدرات الآخرين.
اقرأ وتدرّباستخدم go وgoes للتنقل المعتاد وwent للماضي وتعبير go home من دون to في أمثلة واضحة.
اقرأ وتدرّبكوب سقط أو هاتف تالف أو قطعة خبز: صف الضرر وكيف تنقسم الأشياء إلى قطع صغيرة في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّبتدرّب على make وmakes وmade مع كعكة وقائمة وقرار، وميّز استعمال do homework.
اقرأ وتدرّبالأسنان والشعر يحتاجان إلى فرشاتين مختلفتين؛ سمّ ما تنظفه وتدرّب على صيغ الفعل الإنجليزي في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّباستخدم teach وteaches للتعليم وtaught للماضي، وميّز بين تعليم الآخرين وتعلّم المهارة.
اقرأ وتدرّبتساعدك الدرجات والتلال والسلالم على وصف الحركة اليومية إلى الأعلى أو الأسفل بوضوح.
اقرأ وتدرّباستخدم borrow عند أخذ شيء مع إعادته، وميّزه من lend عند إعطائه، وتعلّم الماضي borrowed.
اقرأ وتدرّباستخدم meet وmeets للقاءات وmet للماضي، وميّز مقابلة الشخص من معرفته جيدًا.
اقرأ وتدرّبمن الأصداف على الشاطئ إلى الطرد في المتجر والشخص في المحطة، تعرّف على التعبير عن الجمع والاصطحاب.
اقرأ وتدرّباستخدم give وgives وgave للحديث عن إعطاء شيء لشخص، وتعلّم ترتيبين شائعين للكلمات.
اقرأ وتدرّبتفاح في سلة أو خطوات إلى الباب: اعرف العدد الكلي وابدأ العد من رقم حتى تصل إلى رقم آخر.
اقرأ وتدرّبتعلّم استخدام ask لطرح سؤال واضح أو طلب شيء أو طلب القيام بفعل من شخص آخر.
اقرأ وتدرّباستخدم understand وunderstands وunderstood للتعبير عن الفهم وطلب كلام أوضح.
اقرأ وتدرّبأغنية هادئة أو حفلة مع شريك: صف الحركة على أنغام الموسيقى وادعُ شخصًا إلى الرقص.
اقرأ وتدرّباستخدم send وsends وsent للرسائل أو المرسلات، واذكر المستلم بطريقتين شائعتين.
اقرأ وتدرّببقلم وورقة يمكن إنشاء صور بالخطوط؛ تعلّم صيغ الفعل في الحاضر والماضي وصيغة التصريف الثالث.
اقرأ وتدرّباستخدم bring وbrings وbrought لوصف إحضار شخص أو شيء نحو الشخص أو الوجهة المعنية.
اقرأ وتدرّبقد يفلت الشيء من اليد فيسقط على الأرض: تعلّم وصف ذلك وصياغة الماضي المنتظم بطريقة صحيحة.
اقرأ وتدرّباستخدم pay وpays وpaid مع الشخص أو الفاتورة أو السلعة، وصف طرق الدفع المختلفة.
اقرأ وتدرّباستخدم choose وchooses وchose للاختيار من البدائل أو تقرير القيام بفعل.
اقرأ وتدرّبلحظة هادئة أو هواية محببة قد تمنحك المتعة؛ تعلّم كيف تعبّر عن ذلك باستخدام اسم أو نشاط.
اقرأ وتدرّباستخدم buy وbuys وbought لوصف المشتريات، وميّز بين شراء سلعة والدفع مقابلها.
اقرأ وتدرّبقطة جائعة أو رضيع يأكل بالملعقة: صف تقديم الطعام لشخص أو حيوان واستخدم صيغة الماضي غير المنتظمة.
اقرأ وتدرّباستخدم find وfinds وfound لوصف العثور على شخص أو مكان أو شيء، حتى بعد البحث عنه.
اقرأ وتدرّبماء في زجاجة أو أرز في وعاء: صف وضع مادة داخل إناء حتى يمتلئ، وتعلم ترتيب الكلمات في الجملة.
اقرأ وتدرّباستخدم drink وdrinks وdrank لوصف شرب السوائل المختلفة وطلب الإذن بالشرب.
اقرأ وتدرّبمرشد يعبر جسرًا أو تعليمات على علبة: صف السير خلف شخص أو اتباع مسار أو تنفيذ الإرشادات.
اقرأ وتدرّباستخدم repair لشرح ما يُصلح وطلب المساعدة ووصف العمل الذي انتهى أو لا يزال جارياً.
اقرأ وتدرّبتكبر النباتات ويزرعها الناس: تعرّف صيغ الحاضر والماضي والتصريف الثالث لهذا الفعل الإنجليزي.
اقرأ وتدرّباستخدم offer لعرض شيء أو التطوع بفعل أو وصف خدمة يقدمها مكان للزوار والضيوف.
اقرأ وتدرّبنادي شطرنج أو غداء مشترك أو لعبة: تعلّم التعبير عن الانضمام إلى مجموعة والمشاركة مع الآخرين.
اقرأ وتدرّباستخدم invite لدعوة الأشخاص إلى مناسبة أو نشاط، مع ذكر الشخص والوجهة أو الفعل المقترح.
اقرأ وتدرّباستخدم decide للحديث عن الاختيارات والنوايا والاستنتاجات مع المصدر أو كلمات السؤال المناسبة.
اقرأ وتدرّبتذكرة للاحتفاظ بها أو كتاب تواصل قراءته: ميّز بين إبقاء الشيء والاستمرار في ممارسة نشاط.
اقرأ وتدرّباستخدم arrive للحديث عن الوصول إلى مكان أو وصول طرد مع عبارات مفيدة لتحديد الوجهة.
اقرأ وتدرّبقد يعلن الطرق على الباب وصول زائر؛ تدرب على وصف الصوت والرد عليه بعبارة مناسبة.
اقرأ وتدرّباستخدم prepare لتجهيز شيء وprepare for للاستعداد لحدث أو مهمة قادمة في المستقبل.
اقرأ وتدرّبصورة طريفة أو نكتة مشتركة قد تثير الضحك؛ تعلّم وصف الحالتين باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم share للحديث عن الاستخدام المشترك أو التقسيم أو إتاحة المعلومات لشخص آخر.
اقرأ وتدرّباستخدم thank لتسمية الشخص الذي تشكره والشيء أو الفعل المحدد الذي تشكره عليه.
اقرأ وتدرّبمفتاح ضائع أو مباراة بلا فوز: صف الحالتين باستخدام الفعل الإنجليزي وصيغته في الماضي.
اقرأ وتدرّباستخدم practice لوصف تكرار مهارة بهدف التحسن وتسمية النشاط باستخدام صيغة ing.
اقرأ وتدرّبصديق بعيد أو حافلة غادرت بالفعل: عبّر بالإنجليزية عن الاشتياق والفرص التي فاتتك.
اقرأ وتدرّباستخدم mean للسؤال عما تعنيه كلمة معينة أو لتوضيح ما قصده المتحدث بشيء.
اقرأ وتدرّباستخدم describe لذكر تفاصيل عن شخص أو مكان أو موقف وتحديد الشخص المستمع.
اقرأ وتدرّبكرسي يغيّر مكانه أو أسرة تغيّر منزلها: صف الحركة والانتقال إلى مسكن بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم return لوصف العودة إلى مكان سابق أو إعادة شيء مستعار إلى شخص أو مكان.
اقرأ وتدرّبطلب على المائدة وطريق يمر بمبنى يوضحان معنيين شائعين لهذا الفعل في المواقف اليومية.
اقرأ وتدرّباستخدم wear لوصف الملابس أو النظارات على الجسم وتدرب على صيغه الماضية غير المنتظمة.
اقرأ وتدرّباستخدم pack لوصف وضع الأغراض الشخصية في حقيبة أو تجهيز حقيبة سفر للرحلة.
اقرأ وتدرّباستخدم cut لوصف تقطيع الطعام أو الورق وتحديد الأداة المستخدمة أو القطع الناتجة.
اقرأ وتدرّباختيار من قائمة وقطف ثمار من شجرة يوضحان استعمالين يوميين لهذا الفعل الإنجليزي.
اقرأ وتدرّبتعلم wash لغسل اليدين والملابس والأشياء مع صيغ washes وwashed وwashing.
اقرأ وتدرّبتعلم carry لنقل الأشياء أو الأشخاص مع حملهم وصيغتي carries وcarried الشائعتين.
اقرأ وتدرّبمقبض الباب وعربة متحركة يوضحان الفرق بين جذب الشيء نحوك ودفعه بعيداً عنك.
اقرأ وتدرّباستخدم drive لقيادة مركبة أو السفر بالسيارة وتعلم صيغتي الماضي drove وdriven.
اقرأ وتدرّباستخدم ride للدراجة أو الحصان أو السفر راكباً وتعلم صيغتي rode وridden.
اقرأ وتدرّبتساعد استراحة قصيرة بعد العمل أو السباحة على استعادة النشاط. صف وقت الراحة ومدتها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم sell لوصف البائع والمشتري والسعر وتعلم صيغة الماضي غير المنتظمة sold.
اقرأ وتدرّباستخدم cook للشخص الذي يعد الطعام أو للطعام الجاري طهيه وحدد من يُعد له.
اقرأ وتدرّبيشير هذا الفعل اليومي إلى ادخار المال لشراء شيء لاحقاً أو حفظ ملف رقمي للعودة إليه.
اقرأ وتدرّباستخدم repeat لطلب إعادة الكلمات التي لم تسمعها أو وصف فعل يتكرر مرة أخرى.
اقرأ وتدرّباستخدم spell للسؤال عن حروف كلمة أو ذكرها بالترتيب الصحيح أثناء الكتابة أو الكلام.
اقرأ وتدرّبيمكن للصوت المرتفع أن يصل إلى شخص عبر الشارع أو يطلب المساعدة عند حدوث خطر.
اقرأ وتدرّباستخدم change عندما تصبح حالة الشيء مختلفة أو عندما يجعل شخص شيئاً مختلفاً.
اقرأ وتدرّباستخدم feel مع الصفات لوصف حالة جسدية أو عاطفية وتعلم صيغة الماضي felt.
اقرأ وتدرّبتعلم الفعل clean لإزالة الأوساخ وماضيه المنتظم cleaned واستعماله مع المفعول.
اقرأ وتدرّباستخدم enter للدخول إلى غرفة أو مبنى مع مفعول مباشر أو عبارة توضح طريق الدخول.
اقرأ وتدرّبتعلّم كيف تطلب توقيع استمارة أو وثيقة، وتسأل عن الموضع الذي تكتب فيه اسمك لتأكيدها.
اقرأ وتدرّباستخدم push لتطبيق القوة وقارنها بـ pull وتعلم أن الدفع لا يضمن تحرك الشيء.
اقرأ وتدرّباستخدم hold للإمساك بشيء أو إبقائه في وضع معين وتعلم الماضي غير المنتظم held.
اقرأ وتدرّباستخدم leave للمغادرة مع ذكر المكان أو بدونه وتعلم الماضي غير المنتظم left.
اقرأ وتدرّبيساعدك المقعد قرب النافذة أو الموضع على الأرض في وصف مكان جلوس شخص ما.
اقرأ وتدرّباستخدم speak للغة أو الشخص أو الموضوع وتعلم الصيغتين غير المنتظمتين spoke وspoken.
اقرأ وتدرّباستخدم visit مع شخص أو مكان وصف مناسبة زيارة وتعلم الماضي المنتظم visited.
اقرأ وتدرّبتعبير ودود على الوجه يحيي الجار أو يضفي حيوية على صورة؛ صف هذين الموقفين باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم finish لإكمال العمل أو انتهاء نشاط، بما في ذلك صيغة الفعل المنتهية بـ -ing.
اقرأ وتدرّباستخدم watch للنظر بانتباه مدة من الزمن، مثل متابعة حركة أو برنامج على الشاشة.
اقرأ وتدرّبتعلم استخدام look at لتوجيه النظر وlook مع صفة لوصف المظهر أو الانطباع البصري.
اقرأ وتدرّبيساعد الوقوف بجانب البوابة أو قرب المنضدة على وصف مكان شخص في وضع مستقيم.
اقرأ وتدرّبيوفر المسبح أو النهر أو البحر مكاناً لوصف الحركة في الماء باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيساعد القطار إلى الساحل أو القارب إلى الجزيرة على وصف وجهة الرحلة ووسيلة النقل.
اقرأ وتدرّبهدف يتحقق بعد عمل متواصل: عبّر عن النتائج والإنجازات باستخدام هذا الفعل الإنجليزي في سياقات متنوعة.
اقرأ وتدرّباستخدم consider مع احتمال أو فعل بصيغة -ing، وعبّر عن تقييم شخص أو شيء.
اقرأ وتدرّبخطأ يجري الاعتراف به بصدق: عبّر عن الحقائق والأفعال التي يقر بها شخص باستخدام هذا الفعل الإنجليزي.
اقرأ وتدرّبتوصية بفعل أو تحذير من اختيار: تعلّم تركيبين للتعبير عن النصيحة في اللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم suggest مع اسم أو صيغة -ing أو جملة that عند تقديم فكرة للمناقشة.
اقرأ وتدرّبدراجة تناسب الميزانية أو يوم متاح: عبّر عن إمكانية شراء شيء أو القيام بفعل حسب الظروف.
اقرأ وتدرّبنتيجة أو خطة جديدة أو تغيير في ساعات العمل: تعلّم كيف تُبلّغ المعلومات إلى الجمهور بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتعلّم استخدام explain مع الشيء أو المستلم بعد to أو جملة تذكر سبباً بوضوح.
اقرأ وتدرّبقد يستدعي التأخير أو الخطأ اعتذاراً: تعلّم ذكر الشخص والسبب في جملة إنجليزية واضحة.
اقرأ وتدرّبوظيفة أو دورة أو مقعد جامعي: تعلّم ذكر ما تطلبه والمؤسسة التي تتلقى طلبك باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم compare لفحص الخيارات أو النتائج أو الأسعار وربط الأشياء التي تقارنها.
اقرأ وتدرّبخلاف حول طريق أو أسباب تدعم رأياً: ميّز بين معنيين للتعبير عن الجدال باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباجتماع أو دورة أو حفل موسيقي: تعلّم التعبير بالإنجليزية عن الحضور والمشاركة المنتظمة في الدروس.
اقرأ وتدرّباستخدم mention لذكر شخص أو موضوع وتحديد الشخص الذي يسمع المعلومة أو يقرؤها.
اقرأ وتدرّبفي الحفل أو القطار قد يتصرف الناس بهدوء أو أدب أو سوء: تعلّم وصف سلوكهم باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يكون للتأخير أو الخطأ أكثر من سبب: تعلّم كيف تحدد المسؤول وتربط المشكلة بالسبب في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم confirm لتثبيت ترتيب أو بيان أن معلومة صحيحة مع ذكر التفاصيل المؤكدة.
اقرأ وتدرّبيجمع عيد الميلاد أو الفوز أو العمل الجديد الناس معاً: صف المناسبة وطريقة الاحتفال بها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبثمن الإصلاح أو رسوم التوصيل: تعلّم كيف تصف المبلغ الذي تطلبه الشركة من الزبون مقابل خدمة أو منتج.
اقرأ وتدرّباستخدم notice لتقول إنك انتبهت إلى تفصيل صغير أو تغيير أو وضع معين حولك.
اقرأ وتدرّبغرفة صاخبة أو تأخير في الخدمة: تعلّم كيف تذكر بالإنجليزية الشخص الذي تشكو إليه والمشكلة.
اقرأ وتدرّبيمكن لكابل أو موضوع مشترك إنشاء صلة؛ تعلّم وصف الربط بين الأجهزة والأفكار باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم store لوصف وضع الأشياء في مكان للاستخدام مستقبلاً وذكر مكان حفظها.
اقرأ وتدرّبقد يضم المرطبان أو التقرير أو المنتج أشياء مختلفة؛ تعلّم كيف تصف محتوياته باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبالأدلة والتفسيرات قد تغير رأي شخص؛ تعلّم التعبير بالإنجليزية عن إقناعه بحقيقة أو بفعل شيء.
اقرأ وتدرّبالطرد أو الوجبة الساخنة يجب أن يصلا إلى المستلم؛ تعلّم وصف عملية التوصيل ووجهتها بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم fold للورق والقماش والأثاث القابل للطي وتعلم التعبير fold in half.
اقرأ وتدرّبقد يحدد الطقس أو الدعم أو الوقت المتاح النتيجة؛ عبّر عن الاعتماد والظروف بحرف الجر الصحيح بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبالعمل الجاد أو اللطف أو الخطأ قد يستدعي رد فعل؛ عبّر بالإنجليزية عما يستحقه شخص بسبب فعله.
اقرأ وتدرّباستخدم hang لتعليق الأشياء أو وصف موضعها وتعلم صيغة الماضي hung للأشياء.
اقرأ وتدرّبشاطئ مخفي أو حقيقة مفاجئة: تعلّم كيف تصف بالإنجليزية شيئاً لم تكن تعرفه من قبل.
اقرأ وتدرّباستخدم lift لرفع الأشياء أو الأشخاص وميز بين الرفع وحمل حمولة من مكان إلى آخر.
اقرأ وتدرّبقد يمنح المدرب أو الصديق شخصاً الثقة ليتصرف؛ تعلّم تركيب التشجيع في الجملة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبوصول منتظر أو نتيجة محتملة: عبّر عما تظن أنه سيحدث باستخدام ثلاثة تراكيب إنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم forget للمعلومة أو الفعل المقصود وتعلم صيغتي forgot وforgotten.
اقرأ وتدرّبعاصفة أو تأخير أو شعور مفاجئ: صف بهذا الفعل الإنجليزي ما يمر به الناس والأماكن.
اقرأ وتدرّباستخدم remember للأسماء والحقائق والأماكن التي تحتفظ بها في ذهنك أو تستعيدها.
اقرأ وتدرّبامتحان لم يُجتز أو عمل لم يتحقق: تعلّم التعبير عن عدم النجاح بهذا الفعل الإنجليزي في مواقف مختلفة.
اقرأ وتدرّباستخدم refuse مع عرض أو دعوة وrefuse to do مع فعل دون افتراض سبب الرفض.
اقرأ وتدرّببيت قرب البحر أو عمل غير مألوف: صف بالإنجليزية الأنشطة التي ترسمها في خيالك وكيف تتحدث عنها.
اقرأ وتدرّباستخدم الفعل call للاتصال بشخص هاتفياً وللاسم الذي يُعرف به شخص أو شيء.
اقرأ وتدرّبقد تتحسن مهارة أو حالة الطقس أو خدمة، وقد يجعل الناس شيئاً أفضل من خلال أفعالهم.
اقرأ وتدرّبالأسعار والقوائم والمجموعات تتألف من أجزاء مختلفة: عبّر عما يدخل فيها وما أُضيف إليها.
اقرأ وتدرّبسعر يرتفع أو ميزانية تكبر: صف تغير المقدار وحدد قيمة الزيادة في اللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يؤثر المعلم أو السعر أو الطقس في قرار أو نتيجة؛ تعرّف على طريقة التعبير عن هذا التأثير باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبطلب حازم أو حقيقة موضع خلاف: عبّر عما يصر عليه شخص أو عما يؤكد بإصرار أنه صحيح.
اقرأ وتدرّبباب يصعب فتحه أو مشروع يحتاج إلى إدارة أو مورد غير متاح: عبّر عن النجاح والمسؤولية وتدبر الأمور عند غياب شيء.
اقرأ وتدرّبمساعدة موعودة أو التزام بفعل شيء: عبّر بالإنجليزية عما تعد به والشخص الذي تعده.
اقرأ وتدرّبمعطف يقي المطر أو كلمة مرور تحمي الملفات: صف كيف تحافظ على سلامة شخص أو شيء من الضرر.
اقرأ وتدرّبمتجر مغلق أو فهم مفاجئ: صف لحظة إدراك حقيقة وتعرف على طريقتين صحيحتين لكتابة الفعل.
اقرأ وتدرّبوجه مألوف أو صورة قديمة: صف كيف تتعرف على شخص أو شيء سبق أن رأيته من قبل.
اقرأ وتدرّبمتحف مميز أو نشاط مفيد: اقترح خياراً جيداً وعبّر عما تنصح الآخرين بفعله باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبسعر أقل أو نفايات أقل: صف انخفاض كمية وحدد مقدار ما انخفضت به باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبملاحظة عن موعد أو طلب قفل الباب: ساعد شخصاً على تذكر معلومة أو القيام بفعل في الوقت المناسب.
اقرأ وتدرّبإطار مهترئ أو مصباح مكسور يحل محله آخر جديد: صف عملية الاستبدال باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبمساندة صديق أثناء الامتحانات أو تأييد مشروع جماعي أو تقديم أدلة على ادعاء: هذه صور مختلفة للدعم.
اقرأ وتدرّبمشروع صعب أو هدف مشترك أو يوم عمل طويل: صف ما نجح شخص في إتمامه أو تحقيقه.
اقرأ وتدرّبقد يتطلب التأخير أو الحقيقة الصعبة أو مساعدة الزميل اعترافاً واضحاً أو تقديراً صريحاً في الحديث.
اقرأ وتدرّباستخدم avoid مع اسم أو صيغة ing للحديث عن الابتعاد عن شيء ومنع أفعال غير مرغوبة.
اقرأ وتدرّبتغيير إعداد بدرجة بسيطة والتأقلم التدريجي مع ظروف جديدة يعبران عن معنيين مختلفين لهذا الفعل الإنجليزي.
اقرأ وتدرّبجسر متضرر أو توقع غير مؤكد يتطلب حكماً دقيقاً على الأدلة والمخاطر قبل اتخاذ القرار المناسب.
اقرأ وتدرّبقد يوجّه الاعتقاد غير المتحقق منه قراراً، لكنه يختلف عن معرفة حقيقة مؤكدة تستند إلى دليل واضح.
اقرأ وتدرّبقد يحاول المرء سلوك طريق شديد الانحدار أو إجراء إصلاح شاق، لكن المحاولة لا تضمن النجاح بالضرورة.
اقرأ وتدرّباستخدم agree with للرأي المشترك وagree to لقبول اقتراح وagree on لاتفاق مشترك.
اقرأ وتدرّبتأخير بسبب المطر أو لوحة منسوبة إلى فنان: تعلّم فعلاً إنجليزياً يربط النتيجة بسببها والعمل بصاحبه.
اقرأ وتدرّبتأخير أو عيادة مزدحمة أو صيف جاف: عبّر عن توقعاتك واستعدادك المحتمل للمواقف قبل حدوثها.
اقرأ وتدرّبقد يحمل الصمت أو نتيجة استطلاع أو رمز أكثر من معنى؛ وضّح كيف تفهمه بالنظر إلى السياق المحيط به.
اقرأ وتدرّباستخدم respond لوصف رد أو استجابة واذكر ما أدى إليها بوضوح باستخدام to.
اقرأ وتدرّبقد يحتاج موعد نهائي أو تعليمات أو سؤال غامض إلى شرح أدق. اطلب التوضيح بأدب أو قدّمه بنفسك.
اقرأ وتدرّبقد يتطلب الضرر أو ضيق المكان تعويضاً: تعلّم التعبير عن جبر الخسارة وموازنة أحد العيوب بميزة أخرى.
اقرأ وتدرّبقد تقود الآثار أو نتائج الاستطلاع إلى حكم: عبّر عن استنتاجك وحدد المعلومات التي استندت إليها.
اقرأ وتدرّباستخدم measure لإيجاد حجم أو مقدار ولذكر أبعاد أحد الأشياء بوحدة قياس مناسبة.
اقرأ وتدرّبالبحث والمقابلات والتحقيقات: عبّر عن تنفيذ نشاط مخطط له في سياق مهني أو رسمي بوضوح.
اقرأ وتدرّبيمكن للأفكار والوقت والموارد دعم مشروع مشترك؛ صف ما يقدمه الشخص والنتيجة التي يساعد على تحقيقها.
اقرأ وتدرّبقد تصعب المطالب المفاجئة والتغييرات؛ صف كيف يتعامل الناس أو الأنظمة مع المواقف الصعبة.
اقرأ وتدرّبيوضح العرض العملي طريقة عمل شيء ما، بينما تساعد الأدلة المقنعة على إثبات صحة الادعاء.
اقرأ وتدرّبصوت أو ملصق أو رائحة تكشف فرقاً: صف كيف تميّز الأشياء بعضها من بعض أو تتعرف على شيء بصعوبة.
اقرأ وتدرّبكابل معطّل أو تأخير أو خطر: عبّر عن إزالة شيء تماماً أو استبعاد احتمال بعد فحص الأدلة.
اقرأ وتدرّبقد تبرز قضية مهمة في خطاب أو تقرير: تعلّم التعبير عن الأهمية الخاصة التي يمنحها المتحدث لنقطة معينة.
اقرأ وتدرّبمن إنشاء منظمة أو وضع قاعدة إلى إثبات حقيقة بالأدلة: عبّر عن التأسيس والتوصل إلى نتائج مؤكدة.
اقرأ وتدرّبيمكن تقييم اقتراح أو علاج أو مشروع وفق الأدلة والمعايير لمعرفة مدى نجاحه وفعاليته في تحقيق الهدف.
اقرأ وتدرّبصورة أو تسرب أو تأخير: عبّر عن التعرف على شخص أو تحديد سبب مشكلة في مواقف مختلفة.
اقرأ وتدرّبيمكن دعم القرار الصعب بالأدلة: تعلّم التعبير عن مبررات الأفعال والنفقات في سياقات مختلفة.
اقرأ وتدرّبتحتاج المعدات إلى صيانة، ويمكن الحفاظ على وتيرة ثابتة أو تأكيد ادعاء رغم اعتراض الآخرين عليه.
اقرأ وتدرّبيمكن تحديد عقد أو سعر أو موعد من خلال النقاش بين أطراف تختلف احتياجاتهم.
اقرأ وتدرّبيمكن التغلب على الخوف والتأخير وغيرها من العقبات: عبّر عن النجاح رغم الصعوبات واختر صيغة الفعل المناسبة.
اقرأ وتدرّبالخرائط القديمة والعادات المحلية والطعام يمكن حمايتها من الضياع أو التلف بوسائل مختلفة.
اقرأ وتدرّبقد تحتاج المهمة إلى موارد، وقد تفرض القاعدة القيام بفعل معين. تعرّف على طريقة التعبير عن نوعي الضرورة.
اقرأ وتدرّبيمكن إنهاء خلاف أو معالجة شكوى أو مشكلة تقنية من خلال الحوار أو اتخاذ إجراء مناسب.
اقرأ وتدرّبقد تبحث عن نصيحة أو معلومات أو تسعى إلى تحقيق هدف؛ يعبّر هذا الفعل الرسمي نسبياً عن هذه المحاولات.
اقرأ وتدرّبنافذة كبيرة وغرفة أكبر: تعلّم وصف أحجام الأشياء والمقارنة بين شيئين باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبشجرة قديمة أو صديق تعرفه منذ زمن: تعلّم وصف العمر والأشياء والأشخاص المألوفين بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقطة صغيرة وأطفال صغار: تعلّم وصف الناس والحيوانات في بداية حياتهم باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم ready لوصف الاستعداد، ثم اختر ready for قبل الاسم وready to قبل الفعل في السياق.
اقرأ وتدرّباستخدم free للمقعد الشاغر أو الشخص المتفرغ أو الشيء الذي لا يتطلب دفع المال.
اقرأ وتدرّبطريق طويل أو غداء يستغرق وقتًا طويلًا: تعلّم وصف الطول والمدة بصفة إنجليزية شائعة.
اقرأ وتدرّبصف الطقس والمشروبات الباردة وشعورك، وميّز بين الإحساس بالبرد والإصابة بالزكام.
اقرأ وتدرّبحبل قصير أو شخص قصير القامة: تعلّم وصف الطول والقامة باللغة الإنجليزية في أمثلة بسيطة.
اقرأ وتدرّبتعلّم أن تصف بالإنجليزية الشعور بالسعادة والرضا عن شيء والسرور برؤية شخص آخر.
اقرأ وتدرّبجار ودود أو وجبة شهية: تعلّم وصف الأشخاص والتجارب الممتعة باللغة الإنجليزية بأمثلة بسيطة.
اقرأ وتدرّبخبز فاسد وطريق أسوأ يوضحان الصفة السلبية وصيغ المقارنة غير المنتظمة في اللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبحديقة جميلة أو شخص جذاب: تعلّم وصف جمال الأشخاص والأماكن والأشياء باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يسبب التأخير أو النافذة المكسورة غضباً. صف هذا الشعور واذكر الشخص أو الموقف الذي أثاره.
اقرأ وتدرّبصِف الطقس الحار والأشياء الساخنة والفلفل الحار، ثم قارن درجات الحرارة باستخدام hotter.
اقرأ وتدرّبقد تثير حقيبة ضائعة أو قصة فيلم الحزن. صف الشعور والأحداث التي تسببه باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم good لوصف الأشخاص والأشياء، وقارن باستخدام better وميّز الصفة good من الظرف well.
اقرأ وتدرّبطفل يبقى في البيت وزائر يحتاج إلى المساعدة: تعلّم وصف المرض والشعور بالتوعك باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبصِف شيئًا صغيرًا أو كمية قليلة، وقارن حجمين باستخدام smaller واسأل عن مقاس أصغر.
اقرأ وتدرّبصِف الأشخاص المتعبين والأنشطة المرهقة وعبارة tired of waiting دون الخلط بين الصفتين.
اقرأ وتدرّبخبز طازج وشمس ومعطف شتوي تساعدك على وصف الدفء المريح في مواقف يومية باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبصف شخصاً مشغولاً أو مكاناً مزدحماً، واستخدم busy مع اسم أو فعل بصيغة -ing.
اقرأ وتدرّبصف الأشياء غير المتشابهة وقارن بين الأشخاص أو الأشياء باستخدام different from.
اقرأ وتدرّبهواء المساء والماء والمكان الظليل قد تكون لطيفة البرودة من دون أن تكون شديدة البرودة.
اقرأ وتدرّبصف الأشياء والأماكن والأشخاص الجدد، وقارن بين شيئين باستخدام newer than.
اقرأ وتدرّبالوسادة والصوت والصوف أمثلة تصف ملمسًا لينًا أو صوتًا هادئًا في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّبتعلّم وصف شيء غير مغلق بالإنجليزية واسأل إن كان متجر أو مكتبة مفتوحاً للناس.
اقرأ وتدرّبصف الأشخاص أو الأماكن بأنهم آمنون، واسأل عن سلامة فعل واطلب حفظ شيء بأمان.
اقرأ وتدرّبالحجر وقشرة الخبز والسؤال العسير توضح معنيين شائعين للصفة نفسها في مواقف مختلفة.
اقرأ وتدرّباستخدم useful للمعلومات أو الأدوات المفيدة، واشرح الغرض الذي تفيد فيه.
اقرأ وتدرّبالكمثرى الناضجة والزهرة العطرة والرسالة الودودة توضح معاني لطيفة لصفة واحدة في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبصف مكاناً أو شخصاً أو صوتاً هادئاً وقارن مستويات الضوضاء باستخدام quieter وquietest.
اقرأ وتدرّبصف الأسعار المرتفعة باستخدام expensive وقارن التكلفة مع more expensive وless expensive.
اقرأ وتدرّبخبز الصباح والهواء الداخل من نافذة مفتوحة يوضحان طريقتين للتعبير عن الانتعاش بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم comfortable لوصف ملابس أو أثاث أو أماكن مريحة وقارن مستوى الراحة بينها.
اقرأ وتدرّباستخدم polite لوصف التصرفات والطلبات والردود المراعية للآخرين واذكر الشخص المعني.
اقرأ وتدرّبمصباح ساطع ووشاح أصفر زاهٍ يوضحان استعمالين يوميين لهذه الصفة في اللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم available للسؤال عن موارد يمكن الحصول عليها أو أشخاص لديهم وقت للمساعدة.
اقرأ وتدرّبممر بلا مصباح ودفتر أزرق داكن يوضحان معنيين شائعين لهذه الصفة في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبصف الملابس والأسطح المبللة والطقس الممطر وتعلم كتابة صيغة المقارنة wetter.
اقرأ وتدرّبصف الأشياء والأماكن الجافة وقارن مقدار الرطوبة باستخدام صيغة المقارنة drier.
اقرأ وتدرّبقطار يتوقف في كل قرية وتنزيل طويل يوضحان السرعة المنخفضة والعمليات التي تستغرق وقتًا.
اقرأ وتدرّباستخدم empty للأوعية والأماكن وحدد من السياق الشيء أو الأشخاص غير الموجودين فيها.
اقرأ وتدرّباستخدم full للأوعية والأماكن وfull of لتحديد الأشياء أو الأشخاص الموجودين داخلها.
اقرأ وتدرّبراكب دراجة وقطار وقارب سريع توضح كيف نصف السرعة العالية في اللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبصف الأماكن أو المجموعات الصاخبة وقارنها بالهادئة باستخدام الصيغة noisier.
اقرأ وتدرّباستخدم cheap للسعر المنخفض وقارن الأسعار باستخدام cheaper وميز السعر عن الجودة.
اقرأ وتدرّبالمال وصلصة ذات مذاق قوي يوضحان معنيين شائعين لهذه الصفة في اللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم closed للباب المغلق أو مكان غير مفتوح للعمل دون افتراض مدة الإغلاق.
اقرأ وتدرّباستخدم careful للسلوك المنتبه وحدد الشيء أو الفعل الذي يحتاج إلى العناية.
اقرأ وتدرّبأسرة قليلة المال واتصال سيئ يوضحان معنيين شائعين لهذه الصفة في اللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم dangerous للأشياء أو الأفعال التي قد تسبب ضرراً وميّز بين الخطر ووقوع الضرر بالفعل.
اقرأ وتدرّباستخدم dirty للأشياء أو الأسطح المتسخة وقارن باستخدام dirtier مع تمييز الحالة عن التنظيف.
اقرأ وتدرّبجار متعاون ومعلم مرحب يوضحان كيف نصف السلوك الذي يراعي الآخرين باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم hungry للتعبير عن الرغبة في الطعام وسؤال الآخرين وميّزها عن thirsty.
اقرأ وتدرّباستخدم thirsty لوصف الحاجة إلى شراب والسؤال عن الشعور وتقديم مشروب مناسب.
اقرأ وتدرّبابتسامة دافئة أو جار مرحب: تعلّم وصف الأشخاص وسلوكهم الودود باللغة الإنجليزية في مواقف متنوعة.
اقرأ وتدرّبقد تثير النكتة الضحك وتثير الرائحة الغريبة التساؤل: اكتشف معنيين لهذه الصفة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يبدو مكان غير مألوف أو صوت غير متوقع غريباً: تعلّم وصف هذه الانطباعات باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يستحق قرار أو موعد أو سؤال الانتباه: تعلّم التعبير عن الأهمية والأولويات باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تبرز مناسبة عائلية أو هدية عزيزة عن الأشياء المعتادة: تعلّم وصف ما يجعل الشيء مميزاً باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تكون الوصفة أو الخطة غير معقدة: تعلّم وصف الأشياء السهلة الفهم أو التنفيذ باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتشير رسالة في الصندوق الخطأ أو تاريخ غير صحيح إلى خطأ: تعلّم وصف الإجابات والخيارات الخاطئة.
اقرأ وتدرّبيمكن وصف إجابة صحيحة أو وقت مناسب بالصفة نفسها: تعلّم كيف يحدد السياق المعنى في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم reliable للأشخاص أو الخدمات الموثوقة، وقيّم ما إذا كانت المعلومات تستحق الثقة.
اقرأ وتدرّبقد يشعر المرء بالقلق قبل مقابلة أو عرض. تعلّم التعبير عن هذا الشعور وذكر الحدث الذي يسببه.
اقرأ وتدرّبيمكن لمشروع مكتمل أو مهارة جديدة أن يمنحا شعوراً بالنجاح. تعلّم التعبير عن هذا الرضا باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم likely وunlikely لمناقشة الاحتمال ومقارنة الإمكانات وتمييز التوقع من اليقين.
اقرأ وتدرّبقد يثير نجاح شخص آخر أو ما يملكه شعوراً بالغيرة. تعلّم التعبير عن هذا الشعور وذكر سببه بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم possible للسؤال عما يمكن فعله، وميّز الحدث الممكن من الحدث المؤكد.
اقرأ وتدرّبحتى في غرفة مزدحمة قد يشعر المرء بالوحدة. تعلّم وصف الحزن بسبب غياب الرفقة والتمييز بينه وبين الانفراد.
اقرأ وتدرّباستخدم local لوصف الأشخاص أو الخدمات أو المعلومات المرتبطة بمنطقة معينة.
اقرأ وتدرّببحيرة ساكنة وصوت متزن يساعدان على وصف حالة هادئة أو مكان أو سلوك يتسم بالسكينة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يختبر الطابور الطويل أو الحاسوب البطيء صبر المرء. صف شخصاً ينتظر دون أن ينزعج من التأخير.
اقرأ وتدرّباستخدم rare للأشياء أو الأحداث أو الفرص التي تحدث أو توجد قليلاً في سياق معين.
اقرأ وتدرّبقد تبدو الملاحظة المسيئة أو المقاطعة تصرفاً غير مهذب. صف كلمات وأفعالاً تفتقر إلى الاحترام.
اقرأ وتدرّباستخدم necessary لوصف متطلب لمهمة أو نتيجة معينة والسؤال عما إذا كان لازماً.
اقرأ وتدرّبقد تدل مشاركة أداة أو تخصيص الوقت على الكرم. صف الأشخاص والأفعال التي تعبر عن الرغبة في العطاء.
اقرأ وتدرّباستخدم heavy للوزن والمطر الغزير والمرور الكثيف وقارن الأشياء باستخدام heavier.
اقرأ وتدرّبقد يحتاج العرض إلى الإيمان بالنفس. تعلّم التعبير بالإنجليزية عن الثقة في القدرة على إنجاز مهمة أو أداء عمل.
اقرأ وتدرّبقد يثير صندوق غامض الأسئلة. تعلّم وصف الرغبة في اكتشاف شيء أو فهمه أو معرفة المزيد عنه بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم light للوزن القليل والغرفة المضيئة واللون الفاتح وقارن الوزن باستخدام lighter.
اقرأ وتدرّبالعيش وحدك أو تمويل مشروع دون دعم خارجي مثالان يساعدانك على وصف الاستقلال والاعتماد على النفس بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم locked لشيء مؤمَّن بقفل وميزه عن الشيء المغلق فحسب دون أن يكون مقفلاً.
اقرأ وتدرّبتحتاج الحديقة إلى عناية ويتخذ الفريق قرارات. تعلّم وصف الواجبات والمساءلة عن الأفعال باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم sleepy لوصف الشعور بالرغبة في النوم وميزها عن كون الشخص نائماً بالفعل.
اقرأ وتدرّبيمكن وصف من يرفض تغيير رأيه رغم وجود أسباب وجيهة باستخدام صفة إنجليزية تتعلق بالعناد في القرارات.
اقرأ وتدرّبقد تتغير الخطط فجأة. تعلّم وصف الأشخاص والترتيبات القابلة للتكيف مع الظروف الجديدة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم afraid بعد فعل، مع of للشيء المخيف أو to وفعل للتعبير عن عمل مخيف.
اقرأ وتدرّباستخدم similar لمقارنة الأشياء ذات الصفات المشتركة دون افتراض تطابقها التام.
اقرأ وتدرّبتجعل محطة قريبة أو موعد مناسب الحياة أسهل. تعلّم وصف الخدمات العملية والأوقات المناسبة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم strong للقوة الجسدية أو المتانة أو الشدة وافهم المعنى من السياق.
اقرأ وتدرّبقد يضيق المكان في سوق أو قطار مليء بالناس. تعلّم وصف الأماكن المزدحمة بالإنجليزية والسؤال عن الأوقات الأقل ازدحاماً.
اقرأ وتدرّبصف ضعف القوة البدنية أو عدم متانة شيء أو ضعف إشارة، وقارن باستخدام weaker.
اقرأ وتدرّبرسالة شخصية أو نادٍ مخصص للأعضاء: تعلّم وصف الخصوصية والأماكن ذات الوصول المحدود باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم honest لوصف شخص أو إجابة واختر with وabout وميّز الصدق عن عدم الوقوع في الخطأ.
اقرأ وتدرّبحديقة مشتركة أو اجتماع مفتوح يساعدانك على وصف الأماكن العامة وإمكانية دخولها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم high للموضع أو الارتفاع المقاس وكذلك للسعر أو درجة الحرارة الأعلى من المعتاد.
اقرأ وتدرّبعاصفة أو زيارة أو اكتشاف حدث منذ وقت قصير: تعلّم وصف هذه الأحداث باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم wide للمسافة بين الجانبين واسأل عن عرض الأشياء وقارن باستخدام wider.
اقرأ وتدرّبفترات الراحة المتكررة والمقعد المعتاد والنمط المتساوي أمثلة تساعدك على وصف الانتظام بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبوجبة مألوفة أو قلم بسيط: تعلّم وصف الأشياء التي لا تتميز بصفة غير مألوفة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبضرر بالغ أو نية صادقة: يساعدك السياق على فهم معنى هذه الصفة الإنجليزية في كل موقف.
اقرأ وتدرّبشق ظاهر أو خطأ واضح يساعدانك على وصف الأشياء التي يسهل رؤيتها أو فهمها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يشتهر مغنٍ أو قرية بين كثير من الناس؛ تعلّم أيضاً كيف تذكر سبب هذه الشهرة بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تكون لوحة نادرة أو نصيحة مفيدة ذات قيمة؛ تعلّم وصف الثمن والمنفعة والأهمية بهذه الصفة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيجب أن يلائم حذاء المشي وقاعة الاجتماع الغرض منهما؛ تعلّم وصف ما يناسب شخصاً أو نشاطاً بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يعرف شخص مسبقاً بإغلاق طريق أو قاعدة جديدة؛ تعلّم التعبير عن إدراك الموقف واكتشافه بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يسبب إلغاء أو خبر مفاجئ ضيقاً؛ تعلّم وصف الشعور وتحديد سببه باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبالقياس أو الوصف الموثوق يطابق الواقع؛ تعرّف كيف تعبّر عن هذه الدقة بالإنجليزية في سياقات مختلفة.
اقرأ وتدرّباستخدم appropriate لمناقشة ملاءمة اللغة أو التوقيت أو التنسيق لجمهور أو موقف معين.
اقرأ وتدرّبتصف هذه الصفة الإنجليزية القياسات الدقيقة والتعليمات الواضحة والكلمات المختارة بعناية، وقد تحدد لحظة بعينها.
اقرأ وتدرّبالتفاصيل ذات الصلة ترتبط بالموضوع المطروح، ويحدد السياق المعلومات المناسبة للنقاش أو للغرض المطلوب.
اقرأ وتدرّبيشير التاريخ أو السؤال أو السبب المحدد إلى تفصيل يمكن تمييزه بدلاً من فكرة عامة واسعة.
اقرأ وتدرّباستخدم effective لوصف طريقة أو فعل يحقق النتيجة المطلوبة في سياق معين.
اقرأ وتدرّباكتشاف مهم أو ارتفاع ملحوظ: تعرّف على معنيي هذه الصفة من خلال أمثلة وتمارين متنوعة.
اقرأ وتدرّبإصلاح طويل أو توفير كبير: تعلّم وصف الكمية والدرجة الكبيرتين في سياقات متنوعة مع أمثلة وتمارين.
اقرأ وتدرّباستخدم familiar with لما يعرفه الشخص وfamiliar to للشخص الذي يتعرف على شيء.
اقرأ وتدرّبتأخير محتمل أو راعٍ مستقبلي: تعلّم وصف ما قد يحدث قبل التأكد منه من خلال أمثلة وتمارين.
اقرأ وتدرّبصوت حاسم أو تفصيل ضروري قد يغير النتيجة؛ تدرب على وصف هذه الأهمية في سياقات متنوعة.
اقرأ وتدرّبقد يكون السعر عادلاً أو القرار متزناً أو المقدار مقبولاً؛ وتحدد الظروف ما يُعد معقولاً.
اقرأ وتدرّبتعبر كلمة willing عن الاستعداد أو الموافقة على فعل شيء، وتظهر في تراكيب تساعدك على وصف اختياراتك بوضوح.
اقرأ وتدرّبقد يسبب القرار الصعب تردداً أو إحجاماً عن التصرف؛ تعرّف كيف تصف هذه الصفة الشعور والفعل المرتبط به.
اقرأ وتدرّبشخص ماهر أو آلة قوية: اكتشف كيف تصف القدرة على أداء مهمة والكفاءة في العمل.
اقرأ وتدرّبالصقيع والفيضانات والديون قد تعرض الناس أو الأشياء للضرر؛ تعلّم وصف هذا الخطر في سياقات مختلفة.
اقرأ وتدرّبتكون الخطة مستدامة حين يمكن استمرارها زمناً طويلاً دون استنزاف مواردها، سواء في البيئة أو العمل.
اقرأ وتدرّبقد يواصل الشخص المحاولة رغم الصعوبات، وقد تستمر مشكلة أو ضوضاء مدة طويلة دون انقطاع.
اقرأ وتدرّبقد تتوافق الوقائع مع الأدلة وقد تستمر العادات بانتظام؛ تصف كلمة consistent الحالتين.
اقرأ وتدرّبقد يتبادل الجيران الاحترام وتتبادل الفرق الدعم؛ تعلّم وصف المشاعر المشتركة والاتفاقات التي تشمل الطرفين.
اقرأ وتدرّبقد تكون شبكة العناصر المترابطة معقدة حتى عندما يكون الغرض منها سهل الفهم وواضحاً.
اقرأ وتدرّبقد يقسم قرار مختلف عليه الرأي العام؛ تعلّم وصف الموضوعات التي تثير خلافاً قوياً بين الناس.
اقرأ وتدرّبالإضاءة أو المساحة الكافية تلبي حاجة معينة؛ تعلّم التعبير عن هذا المستوى بالإنجليزية مع الأمثلة والتمارين.
اقرأ وتدرّباستخدم always للعادات المتكررة، وضعها مع الفعل الرئيسي أو be، وميّز not always من never.
اقرأ وتدرّبصِف الأحداث المتكررة باستخدام often، وتعلّم موقعها في الجملة وقارنها مع always وnever.
اقرأ وتدرّباستخدم sometimes لوصف العادات غير الدائمة، وتعلّم موضعها وتمييزها عن sometime.
اقرأ وتدرّباستخدم together لوصف أشخاص يفعلون شيئاً معاً أو أشياء توضع في مجموعة واحدة.
اقرأ وتدرّباستخدم again لطلب التكرار ووصف حدث يتكرر وترتيب لقاء جديد آخر في المستقبل.
اقرأ وتدرّباستخدم here للمكان الحالي أو الحركة نحوه، وميّزها من there للمكان الآخر.
اقرأ وتدرّباستخدم now لوصف الوضع الحالي وطلب فعل فوري ومقارنة الزمن الحاضر بالماضي.
اقرأ وتدرّبمكان آخر بعيد عن المتحدث قد يدل على موقع أو وجهة؛ تعرّف على الاستعمالين من خلال أمثلة متنوعة.
اقرأ وتدرّبدرس أو رحلة أو وجبة تحدث في اليوم الحالي؛ تعرّف على طريقة تحديد هذا الوقت باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيمكن تحديد موعد لقاء أو افتتاح أو خطة بالإشارة إلى اليوم الذي يأتي بعد اليوم الحالي.
اقرأ وتدرّباستخدم already للتغيير الذي حدث قبل الآن، وقارنه مع not yet وتعلّم موقعه في الجملة.
اقرأ وتدرّباستخدم soon لحدث متوقع، واسأل how soon وعبّر عن وقت قصير بعد حدث باستخدام soon after.
اقرأ وتدرّباستخدم never لما لا يحدث في أي مرة، وضعها مع الأفعال وbe وميّزها من not always.
اقرأ وتدرّباستخدم quickly لوصف سرعة الفعل، وميّز بين الظرف والصفة quick قبل الاسم.
اقرأ وتدرّباستخدم early لوصف فعل أو حدث مبكر، وقارن بين الأوقات المختلفة باستخدام earlier.
اقرأ وتدرّباستخدم late للتأخر عن الموعد، وميّزها من lately التي تعني في الآونة الأخيرة.
اقرأ وتدرّباستخدم almost لما قارب الاكتمال أو مقدار اقترب من حد أو حدث كاد أن يقع.
اقرأ وتدرّباستخدم instead لذكر بديل معين، وinstead of قبل الاسم أو الفعل بصيغة -ing.
اقرأ وتدرّباستخدم carefully لوصف فعل يتم بانتباه شديد، وميّز الظرف من الصفة careful.
اقرأ وتدرّباستخدم probably للتعبير عن أمر مرجح وضعها في موضعها المناسب مع الأفعال والأفعال المساعدة.
اقرأ وتدرّباستخدم usually لوصف العادات المعتادة وضعها في مكانها المناسب مع الأفعال الرئيسية وbe.
اقرأ وتدرّباستخدم still للدلالة على استمرار الحالة وضعها مع be أو مع فعل عادي في موضعها.
اقرأ وتدرّباستخدم slowly لوصف سرعة فعل معين واطلب من شخص آخر أن يتحدث ببطء أكثر أثناء الشرح.
اقرأ وتدرّباستخدم perhaps للتعبير عن عدم التأكد من حالة معينة أو لاقتراح خطة ممكنة.
اقرأ وتدرّباستخدم upstairs لوصف مكان أو حركة داخل المبنى وقارنه بكلمة downstairs التي تعني الأسفل.
اقرأ وتدرّباستخدم twice لحدثين وtwice a week أو month للتعبير عن التكرار المنتظم خلال مدة.
اقرأ وتدرّباستخدم exactly للوقت أو العدد الدقيق أو التطابق التام أو لطلب تفصيل محدد.
اقرأ وتدرّبتعلم everywhere للأماكن المعنية كلها وeverywhere else لباقي الأماكن والنفي الجزئي not everywhere.
اقرأ وتدرّبيمكن تحديد وقت زيارة أو مكالمة أو رحلة حدثت في اليوم السابق لليوم بكلمة واحدة مفيدة.
اقرأ وتدرّبقد يكون الطابق الأدنى مكاناً للوجود أو وجهة للحركة؛ تعلّم التعبير عن المعنيين في الإنجليزية بأمثلة واضحة.
اقرأ وتدرّبتقع الحديقة أو الشارع خارج المبنى؛ تعلّم وصف الوجود هناك أو الذهاب إليه باستخدام ظرف إنجليزي شائع.
اقرأ وتدرّبالمكان داخل مبنى أو الحركة عبر بابه: تعلّم التعبير عن الحالتين بظرف إنجليزي شائع وأمثلة واضحة.
اقرأ وتدرّبمحطة تبعد خمس دقائق أو طائر يبتعد عن النافذة: تعلّم وصف المسافة والحركة من مكان باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيمكن تحديد موعد الخطط والأحداث بعد حلول الظلام بالإشارة إلى مساء اليوم الحالي أو ليلته.
اقرأ وتدرّبزيارة واحدة أو حدث شهري: تعلّم التعبير بالإنجليزية عن وقوع شيء مرة واحدة أو مرة في كل فترة.
اقرأ وتدرّبوجبة قاربت الجاهزية أو كوب شارف على الفراغ: صف حالة اقتربت من نهايتها دون بلوغها بعد.
اقرأ وتدرّبمشروب شديد البرودة أو معلومة مفاجئة: شدد على صفة أو اسأل عما إذا كانت المعلومة صحيحة.
اقرأ وتدرّباستخدم suddenly لوصف حدث غير متوقع أو تغير مفاجئ أو تذكر مفاجئ أثناء سرد قصة.
اقرأ وتدرّباستخدم nearby لتحديد مكان قريب من نقطة مرجعية ووصف الأماكن الموجودة بالقرب منها.
اقرأ وتدرّباستخدم clearly لوصف كلام أو كتابة أو صورة يمكن سماعها أو قراءتها أو رؤيتها أو فهمها بسهولة.
اقرأ وتدرّباستخدم recently لحدث وقع منذ وقت قريب أو لفترة بدأت حديثاً مع مواضع فعل طبيعية.
اقرأ وتدرّباستخدم meanwhile لربط أفعال متزامنة أو وصف فترة الانتظار قبل حدث منتظر.
اقرأ وتدرّباستخدم finally لتقديم آخر خطوة أو نقطة أو لوصف نتيجة بعد انتظار أو صعوبة.
اقرأ وتدرّباستخدم especially لإبراز مثال معين من مجموعة أو التأكيد على صفة ضمن سياق محدد.
اقرأ وتدرّباستخدم quietly لوصف فعل يصدر عنه ضجيج قليل وميز مستوى الصوت عن سرعة الفعل.
اقرأ وتدرّباستخدم abroad للإقامة في بلد أجنبي أو السفر إليه وfrom abroad للعودة أو المنشأ.
اقرأ وتدرّبمتجر مغلق أو مشروب غير متوقع: صحح افتراضاً واذكر الحقيقة في سياق واضح.
اقرأ وتدرّبمسار شديد الانحدار أو طلب مهذب: عبّر عن الثقة أو وافق موافقة واضحة ومهذبة.
اقرأ وتدرّبحافلة بلا تبديل أو عودة فور الغداء: تعرّف إلى المسار المباشر والتوقيت الذي يلي حدثاً.
اقرأ وتدرّبيرن الجرس ويغادر الناس حالاً: عبّر عن فعل يحدث دون انتظار بعد إشارة أو حدث.
اقرأ وتدرّبقد يتضمن الجدول المعتاد استثناءات: صف ما يحدث في الظروف العادية وتعلّم موضع ظرف التكرار في الجملة.
اقرأ وتدرّبزيارة مرتين في السنة حدث متقطع: صف الأحداث التي تقع أحياناً وتعلّم موضع ظرف التكرار في الجملة.
اقرأ وتدرّبقد يوضح الباب المقفل الموقف: عبّر عن هذا الحكم وفكّر في الطريقة التي قد يفهمه بها المستمع.
اقرأ وتدرّبقد يبرز حساء مفضل أو ممر شديد الانحدار: خصّص مثالاً بالذكر أو أكد درجة صفة معينة في السياق.
اقرأ وتدرّبيمكن وصف وجبة متواضعة أو شرح واضح بظرف يدل على طريقة أداء خالية من التعقيد والتكلّف.
اقرأ وتدرّبقد تسبب العبّارة الملغاة أو المعرض الفائت خيبة أمل: تعلّم التعبير عن الأسف لحدث باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباستخدم nevertheless لربط نتيجة مخالفة بما سبق، وافصل الجمل المستقلة بترقيم واضح.
اقرأ وتدرّباستخدم gradually لوصف تغير يحدث على مراحل خلال فترة زمنية أو عبر مسافة معينة.
اقرأ وتدرّباستخدم therefore لربط سبب مذكور باستنتاج أو نتيجة ضمن حجة مكتوبة واضحة.
اقرأ وتدرّباستخدم elsewhere للإشارة إلى مكان آخر دون تسميته، بما في ذلك الوجهات والمصادر.
اقرأ وتدرّباستخدم separately للأفعال أو المدفوعات المنفصلة وقارن الظرف بالصفة separate.
اقرأ وتدرّباستخدم eventually للنتيجة اللاحقة غالباً بعد جهد أو تأخير وميّزها عن possibly.
اقرأ وتدرّبقد يبدو المنزل المظلم خالياً: انقل انطباعاً أو خبراً سمعته دون الجزم بصحته.
اقرأ وتدرّبقد يوقف الجسر المتضرر القطار: اربط السبب بالنتيجة باستخدام ظرف إنجليزي مناسب.
اقرأ وتدرّبقد يكشف الطريق الأقصر أو انخفاض التكاليف عن فرق كبير؛ عبّر عن درجته بظرف إنجليزي مناسب.
اقرأ وتدرّبالمرشح الذي يزيل الغبار يؤدي مهمته؛ صف فعلاً يحقق النتيجة المطلوبة باستخدام ظرف إنجليزي.
اقرأ وتدرّبقد يختلف تصميمان في التفاصيل مع تشابه جوهرهما؛ عبّر عن الطبيعة الأساسية باستخدام ظرف إنجليزي.
اقرأ وتدرّبعندما يكاد الحليب ينفد أو يصبح الصوت بالكاد مسموعاً، عبّر عن ضآلة الكمية أو الدرجة بظرف إنجليزي.
اقرأ وتدرّببوابة مقفلة توحي بأن المتحف مغلق: عبّر عن افتراض مبني على معلومات متاحة دون تقديمه كحقيقة مؤكدة.
اقرأ وتدرّبأربعون زائراً أو ساعة مشي ليست بالضرورة أرقاماً دقيقة: عبّر عن كمية تقريبية أو وصف عام بلا تفاصيل كاملة.
اقرأ وتدرّبحين يحاول صديق إنجاز مهمة أو تقترب الحافلة، تساعدك هذه العبارة اليومية على التشجيع أو طلب الإسراع.
اقرأ وتدرّبدعوة صديق إلى البيت أو الحديث عن زيارة يصبح أسهل مع هذا التعبير اليومي وذكر الوقت المناسب.
اقرأ وتدرّبالعودة إلى البيت أو إلى مكان آخر: تعرّف على صيغ الحاضر والماضي وكيف تذكر وجهتك في الحديث اليومي.
اقرأ وتدرّبعندما يضيق الوقت، قد تحتاج إلى طلب الإسراع من شخص آخر. تعرّف على الصيغة المهذبة وعلى تصريف الفعل في الماضي.
اقرأ وتدرّبوجّه بصرك إلى شخص أو غرض وتدرّب على ترتيب الكلمات في جمل بسيطة من الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبتحدث عن موعد النهوض باستعمال get up وgets up وgot up، وميّز بين الاستيقاظ ومغادرة السرير من خلال أمثلة وثلاثة تمارين.
اقرأ وتدرّبضع غرضًا داخل وعاء وتدرّب على ترتيب الكلمات المعتاد مع الأسماء والضمائر في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّبصف الاستيقاظ تلقائيًا أو بسبب صوت. تدرب على wake me up وموقع الاسم وصيغة الماضي woke من خلال أمثلة وثلاثة تمارين.
اقرأ وتدرّبأخرج غرضًا من وعاء وتدرّب على ترتيب الكلمات المعتاد مع الأسماء والضمائر في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّباعرض مقعدًا وصف الجلوس باستعمال sit وsat وsitting. تعلّم الكتابة الصحيحة وعبارات المكان مع أمثلة وثلاثة تمارين عملية.
اقرأ وتدرّبادخل غرفة سيرًا على الأقدام وتدرّب على التعبيرات اليومية مع ذكر الوجهة أو دون ذكرها.
اقرأ وتدرّبشغّل جهازًا مع ترتيب إنجليزي واضح للكلمات. تعلّم turn the lamp on وturn it on، وميّز بين بدء التشغيل وحالة الجهاز المشغّل.
اقرأ وتدرّبأوقف جهازًا أو تدفق الماء باستعمال turn off. تدرب على turn it off والإطفاء التلقائي، وميّز بين إيقاف التشغيل وخفض الصوت.
اقرأ وتدرّبصف مغادرة مكان مغلق سيرًا على الأقدام مع ذكر المكان أو تركه مفهومًا من السياق.
اقرأ وتدرّباستعمل put on مع الملابس والنظارات. تعلّم ترتيب الاسم والضمير، وصيغة الماضي الثابتة put، وكتابة putting بحرف t مضاعف.
اقرأ وتدرّبتعلم وصف تغيير اتجاه الوجه إلى الجهة المقابلة وتدرب على التعبير اليومي في جمل بسيطة.
اقرأ وتدرّبرحّب بزائر مع come in واطلب الإذن بعبارة Can I come in? تدرب على come وcame وcoming، واذكر اسم الغرفة بعد into.
اقرأ وتدرّبخطط للمشي أو العشاء مع go out. تعلم goes وwent وذكر المكان بعد out of، وميّز فعل الخروج عن مجرد الغياب عن المنزل.
اقرأ وتدرّبقل ما تحاول العثور عليه باستخدام look for. تدرب على looking for it والأسئلة المنتهية بـ for، وميّز البحث عن شيء من النظر إليه.
اقرأ وتدرّبيمكن للطلب المهذب أن يذكر الشخص المخاطب والشيء المطلوب. تدرب على ترتيب الكلمات في الجملة.
اقرأ وتدرّبتعلم رد المكالمة الفائتة وتدرب على موضع اسم الشخص أو الضمير في التعبير الإنجليزي.
اقرأ وتدرّبيمكن وصف مكالمة لصديق أو مؤسسة باستخدام فعل إنجليزي يومي قابل للفصل بين جزأيه.
اقرأ وتدرّبادعُ شخصًا للانضمام إلى نزهة وتدرّب على تعبير يومي يصف الذهاب مع الآخرين.
اقرأ وتدرّبانتقل من الجلوس إلى الوقوف مع stand up. تدرب على stood up وstanding up والصيغة الأساسية بعد can من خلال أمثلة وثلاثة تمارين.
اقرأ وتدرّبصف حركة النزول من مكان مرتفع إلى مكان أدنى وتدرّب على الماضي وتحديد نقطة البداية.
اقرأ وتدرّبصف الاستلقاء دون خلط lie وlay. قارن lie down مع lay something down، وتعلّم lying وlaid في ثلاثة تمارين تركز على المفعول به.
اقرأ وتدرّبتعلّم وصف الخروج من مكان مغلق وظهور الشمس باستخدام تعبير إنجليزي يومي واحد.
اقرأ وتدرّباشرح السهر إلى وقت متأخر عن المعتاد مع stay up. تعلّم stayed up وuntil وعبارات النشاط من خلال أمثلة وثلاثة تمارين.
اقرأ وتدرّبيمكن تقسيم تفاحة أو جزرة أو ورقة إلى قطع صغيرة: تعرّف على موضع المفعول وصيغة الماضي في الاستعمال اليومي.
اقرأ وتدرّباخلع حذاءً أو صف إقلاع طائرة باستعمال take off. تدرب على take them off وtook off، وتعرّف إلى معنيين مختلفين من السياق.
اقرأ وتدرّبوجبة بعيدًا عن البيت: تحدّث عن الطعام في مطعم أو مقهى وتدرّب على صيغ الفعل المناسبة في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّبالتقط شيئًا سقط أو رتّب لاصطحاب شخص مع pick up. تدرب على pick it up وpicked up وتحديد مكان الاستلام من خلال ثلاثة تمارين.
اقرأ وتدرّبيلتقي الأصدقاء أو أفراد العائلة لتناول الطعام أو الحديث؛ صف هذه اللقاءات وخطط للقاء آخرين.
اقرأ وتدرّبضع شيئًا تحمله على سطح باستعمال put down. تدرب على put it down والماضي الثابت put، وميّز الوضع عن التقاط الشيء ورفعه.
اقرأ وتدرّبمظلة مستعارة أو كتاب مكتبة يحتاج إلى إرجاع: تدرب على موضع الاسم والضمير عند وصف إعادة الأشياء إلى أصحابها.
اقرأ وتدرّبأعد الأغراض إلى مكانها المعتاد مع put away. تعلّم put them away وputting away، وميّز بين حفظ الشيء والتخلص منه.
اقرأ وتدرّبلغز صعب أو عادة يومية: تعلّم وصف التوقف عن المحاولة أو الإقلاع عن نشاط اعتدت القيام به بانتظام.
اقرأ وتدرّبتخلّص من الأشياء غير المرغوبة مع throw away. تدرب على throw it away والماضي threw والتصريف الثالث thrown بأمثلة تقارن الحفظ والرمي.
اقرأ وتدرّبيغادر زائر أو تسافر عائلة في عطلة: تعلّم وصف المغادرة والمدة التي تُقضى بعيدًا عن المنزل.
اقرأ وتدرّبرتّب غرفة مع tidy up الشائعة خصوصًا في الإنجليزية البريطانية. تعلّم tidied وtidying وtidy it up مع مفعول به مذكور أو بدونه.
اقرأ وتدرّبالباب المغلق يصبح مدخلًا: صِف الحركة إلى الداخل واذكر الوجهة وتدرّب على الماضي في مواقف يومية بسيطة.
اقرأ وتدرّبأزل سائلًا منسكبًا أو نظّف مكان العمل مع clean up. تدرب على cleaned up وclean it up وتنظيف النفس، مع توضيح المفعول والسياق.
اقرأ وتدرّببعد استراحة أو أثناء حدث طويل، تحدّث عن الاستمرار وتدرّب على صيغة الفعل التي تأتي بعد التعبير.
اقرأ وتدرّبافهم المعاني الإقليمية لـ wash up: غسل الأطباق في الإنجليزية البريطانية، والأيدي في الأمريكية. تدرب على washed up وwash them up.
اقرأ وتدرّبتحدث عن مكان الطفولة والانتقال إلى الرشد، وتدرب على صيغة الماضي والصيغة المستمرة لهذا التعبير اليومي.
اقرأ وتدرّباربط hang up بالمعاطف والمكالمات الهاتفية. تدرب على hung وhang them up وhang up on someone من خلال أمثلة مشروحة في سياقها.
اقرأ وتدرّبيتواصل النشاط رغم تغير الظروف: تدرب على تعبير إنجليزي شائع وصيغة الفعل التي تأتي بعده.
اقرأ وتدرّباكتشف fill up مع الزجاجات والقاعة والوجبة المشبعة. تعلم fill it up وfill up with والفرق بين العملية الجارية والنتيجة المكتملة.
اقرأ وتدرّبتصطدم كرة بزجاجة فتسقطها: تدرب على تعبير إنجليزي يومي لسقوط شخص أو شيء نتيجة ضربة.
اقرأ وتدرّباكتشف empty out مع حقيبة ودرج ووعاء. تعلم empty it out وemptied وemptying، وميّز بين الوعاء نفسه وما يحتويه في الأمثلة.
اقرأ وتدرّباسم مفقود أو لاعب مستبعد: تدرب على تعبير إنجليزي يومي يدل على حذف شخص أو شيء من مجموعة.
اقرأ وتدرّبانتقل من مطبخ يزداد دفئًا إلى لاعبين يستعدون للمباراة. تدرب على warm it up وwarming up وwarms up مع أمثلة واضحة وتمارين.
اقرأ وتدرّبتحتاج القطة أو النباتات إلى عناية: صف المسؤولية وتدرّب على موضع الضمير عند الحديث عن الرعاية.
اقرأ وتدرّبيكشف باب سيارة الأجرة وجدول القطار استعمالين لعبارة get in. تعلم got وgetting وgets in، وميّز الوصول عن الصعود إلى المركبة.
اقرأ وتدرّبيدعوك متجر أو حديقة غير مألوفة إلى الاستكشاف؛ تدرب على وصف التجول وتسمية المكان الذي تزوره.
اقرأ وتدرّبانزل من سيارة أجرة أو أخرج صندوقًا عالقًا مع get out. تدرب على get out of وgot out وget it out، وميّز الشخص والمكان والمفعول.
اقرأ وتدرّبتصل الصناديق إلى عنوان جديد: تدرب على وصف الوقت الذي يبدأ فيه الناس السكن في منزل جديد.
اقرأ وتدرّباصعد إلى حافلة أو قطار أو عبّارة مع get on. تعلم get on it والأسئلة مع did وget، وميّز الصعود عن مجرد الوجود داخل المركبة.
اقرأ وتدرّبينتهي عقد الإيجار وتُحزم الأمتعة: تدرب على وصف مغادرة المنزل نهائيًا وتسمية المكان المتروك.
اقرأ وتدرّباستخدم get off للنزول من الترام أو الحافلة أو القطار. تدرب على get off the tram والمحطة مع at وأسئلة تساعدك على معرفة مكان النزول.
اقرأ وتدرّبقد يكون الدين قرضًا أو بضعة يوروهات؛ تدرب على التعبير اليومي وصيغة الماضي وموقع المفعول في الجملة.
اقرأ وتدرّبتتبع رحلة العودة مع come back. ميّز to وfrom وfor، واستخدم came back home من دون to، واربط التعبير بوجهة النظر في الحديث.
اقرأ وتدرّبعد إلى مكتب التذاكر أو سؤال سابق مع go back. تدرب على went back home وdid you go back وfor عند العودة لأخذ شيء منسي.
اقرأ وتدرّبللكتاب أو المفتاح مكان معروف: صف إعادة غرض إلى موضعه السابق وتدرّب على ترتيب الاسم والضمير في الجملة.
اقرأ وتدرّبميّز check in لتسجيل الرحلة أو الوصول للفندق أو تسليم حقيبة. تدرب على for وat وcheck it in، ولا تخلط التسجيل بالصعود إلى الطائرة.
اقرأ وتدرّبتجد الصورة أو الملاحظة أو الملصق مكانًا على الحائط؛ تدرّب على موضع المفعول عند وصف هذا الفعل.
اقرأ وتدرّبتحقق من الكلمات والتواريخ ومواعيد الفتح باستخدام look up. تدرب على look them up وlooked والفرق بين in a dictionary وon a website.
اقرأ وتدرّبتعود السلعة التالفة إلى المتجر، وتُرسل الرسالة ردًا إلى صاحبها. تعرّف على المعنيين وموضع المفعول في الجملة.
اقرأ وتدرّبتعلم find out about وfind out that وfind out where. تدرب على found والربط بالاسم أو الجملة، وميّز اكتساب المعلومة من العثور على غرض.
اقرأ وتدرّبيصل ضيف إلى مكان جديد: صف جولة تعريفية وتدرّب على موضع المفعول به في تعبير إنجليزي شائع في الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبدوّن الأرقام والأسئلة والتعليمات باستخدام write down. تدرب على wrote وwritten وwrite it down، وكذلك in a notebook وon the back of a ticket.
اقرأ وتدرّبيمكن تجربة أداة أو لعبة جديدة قبل اتخاذ القرار. تدرّب على تعبير إنجليزي يومي يصف اختبار الشيء أثناء استخدامه.
اقرأ وتدرّبقد ينمو الشعر والأوراق والعشب مجددًا بعد القص أو الفقد. تدرّب على التعبير اليومي الذي يصف هذا النمو.
اقرأ وتدرّبقد تحتاج إلى إعادة مشتريات أو غرض مستعار. تدرّب على تعبير يومي يعني إرجاع الغرض إلى المتجر أو صاحبه.
اقرأ وتدرّبقد يبدو المعطف أو الحذاء جميلًا في المتجر. تعلّم كيف تصف ارتداء الملابس مؤقتًا للتحقق من المقاس.
اقرأ وتدرّبقد يحتاج المذياع المرتفع أو القدر الغالي إلى ضبط أقل. تدرب على طلب خفض الصوت أو الحرارة باللغة الإنجليزية في المواقف اليومية.
اقرأ وتدرّبقد يدخل سؤال صعب أو فكرة جديدة إلى الحديث عندما يذكره أحد للمرة الأولى أمام الآخرين.
اقرأ وتدرّبقد تمنع عاصفة أو تغيّر في الخطط إقامة حدث: عبّر عن الإلغاء وضع المفعول في موضعه الصحيح.
اقرأ وتدرّبتتبع dry up من بركة تفقد ماءها إلى تجفيف الأطباق في الإنجليزية البريطانية. تدرب على dried وdrying وdry them up في سياقها.
اقرأ وتدرّبلا تنهي الاستراحة النشاط بالضرورة؛ تعلّم التعبير عن مواصلة العمل أو الفعل في المحادثة اليومية رغم الانقطاع.
اقرأ وتدرّبقد يؤدي درس فائت أو تقدم المجموعة إلى التأخر. تعرف على كيفية بلوغ المستوى نفسه بعد ذلك.
اقرأ وتدرّباكتشاف أو لقاء غير متوقع: تعرّف موضع المفعول وصيغة الماضي في تعبير شائع في الحديث اليومي.
اقرأ وتدرّبيوضح سحّاب السترة وتجديد المطبخ معنيَي do up. تعلم الاستعمال البريطاني وترتيب المفعول والفرق بين الصيغتين did وdone.
اقرأ وتدرّبتحتاج المشكلة إلى إجابة جديدة: صف ابتكار فكرة أو خطة وتدرّب على وضع المفعول في موضعه الصحيح.
اقرأ وتدرّبالقهوة أو السكر أو الأكواب البلاستيكية: عبّر عن تقليل الاستهلاك وتدرّب على موضع الاسم والضمير في العبارة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتتبع cool down من مطبخ ساخن إلى جدال انتهى. تدرب على cool it down وcooled والفرق بين تغيّر الحرارة وتغيّر المشاعر.
اقرأ وتدرّبتحتاج الشكوى أو المدفأة المعطلة إلى اهتمام. تدرب على وصف التعامل مع المشكلة وموضع المفعول.
اقرأ وتدرّبتحتوي استمارة التسجيل على خانات فارغة للبيانات. تدرب على كتابة المعلومات وموضع الاسم والضمير.
اقرأ وتدرّبيكشف الانطلاق وصوت الإنذار معنيين لعبارة set off. تدرب على set وsetting وset it off، وحدد هل يوجد مفعول في الجملة أم لا.
اقرأ وتدرّبعلاقة ودية في العمل أو المنزل تساعد على فهم هذا التعبير والتدرّب على حرف الجر وصيغة الماضي.
اقرأ وتدرّببعد الزكام أو الانتكاسة قد يستغرق التعافي وقتًا. تعلّم وصف استعادة الصحة وتجاوز تجربة مؤلمة في الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبميّز check out of a hotel عن check out a museum. تدرب على of وcheck it out، وتعرّف على المعنى غير الرسمي لتفقّد شيء أو الاطلاع عليه.
اقرأ وتدرّبيتطلب التقرير الصعب جهدًا والخط المشغول صبرًا. تعلّم وصف إنجاز العمل والنجاح في الاتصال الهاتفي.
اقرأ وتدرّبقد تجد الكراسي أو البذور أو الكتب الزائدة بيتًا جديدًا. تعلّم وصف الهدية المجانية وموضع المفعول.
اقرأ وتدرّبأوصل شخصًا أو سلّم طردًا مع drop off. تدرب على drop me off وdropped، وميّز أخذ الراكب من مكانه عن إنزاله عند وجهته.
اقرأ وتدرّبتستحق كومة الإيصالات أو قائمة الإجابات نظرة دقيقة. تعلّم وصف فحص كل جزء وموضع المفعول في الجملة.
اقرأ وتدرّبيصل المقال أو الطلب المكتمل إلى الشخص المسؤول: تدرب على التعبير الإنجليزي عن التسليم مع الاسم والضمير في موقع المفعول.
اقرأ وتدرّبخرائط عند المدخل وماء في الاستراحة: تعلّم وصف التوزيع على عدة أشخاص وموضع الاسم والضمير في الجملة.
اقرأ وتدرّبميّز سائقًا يتوقف على جانب الطريق وشرطيًا يوقف سائقًا آخر. تدرب على pulled وpull him over والفرق بين التوقف والمرور بالمكان.
اقرأ وتدرّبراكبو الدراجات على التل أو جدول متغير: تعلّم التعبير عن مجاراة الأشخاص والتطورات ووضع المفعول في مكانه.
اقرأ وتدرّبوعد بالمساعدة لم يتحقق قد يخيب أمل الفريق: تدرب على التعبير وموضع الاسم والضمير في الجملة.
اقرأ وتدرّبميّز تعطل مركبة من تقسيم مهمة إلى خطوات. تدرب على broke وbroken وbreak it down واستعمال into قبل الأجزاء التي تُقسَّم إليها المهمة.
اقرأ وتدرّبحفلة أو زيارة أو نزهة: عبّر عن انتظار حدث بسرور وتدرّب على صيغة الفعل المناسبة بعد التعبير الثابت.
اقرأ وتدرّبيمكن ابتكار قصة عن تنين أو اختلاق عذر غير صحيح في الحال. تدرّب على التعبير الشائع وموضع المفعول.
اقرأ وتدرّبتحدث عن نفاد الوقود أو الورق أو الوقت. تدرب على ran وrun out of it ووضع المخزون فاعلًا، وميّز تناقص الكمية من نفادها تمامًا.
اقرأ وتدرّبقد تسبب الحرارة أو الدوخة إغماءً قصيرًا. تدرب على التعبير اليومي وصيغته في الماضي ومعناه الدقيق.
اقرأ وتدرّبقد لا يلاحظ أحد صفحة مفقودة أو طائرًا على شجرة. تدرّب على لفت الانتباه إلى التفاصيل وموضع الضمير.
اقرأ وتدرّبفسّر التأخير باستخدام hold up وheld us up وwas held up by traffic. تدرب على موضع المفعول وتصريف held وذكر السبب في المبني للمجهول.
اقرأ وتدرّبقد يُنقل موعد النزهة إلى الأحد. تعلّم وصف تأجيل الخطط وموضع الاسم والضمير وصيغة الفعل في هذا التعبير الشائع.
اقرأ وتدرّبيصعب أحيانًا تحمل الضوضاء والتأخير والتعليقات الوقحة. تعلّم وصف ذلك بتعبير يومي مع ترتيب المفعول الصحيح.
اقرأ وتدرّبقد تلتقي شخصًا فجأة في المحطة أو المقهى. تعلّم التعبير اليومي عن المصادفة وموضع الاسم والضمير فيه.
اقرأ وتدرّبيمكن تأسيس نادٍ جديد وتجهيز ميكروفون بالتعبير اليومي نفسه. تدرب على موضع المفعول وصيغة الماضي.
اقرأ وتدرّبتمتلئ الغرفة الفارغة بوصول الضيوف: صف الحضور إلى مكان أو مناسبة والتأخر أو الغياب عنها.
اقرأ وتدرّبتحتاج كومة أوراق أو مشكلة بين الجيران إلى اهتمام: صف ترتيب الأشياء وإيجاد حل لمشكلة في الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبقد تمنع ضوضاء المروحة سماع الكلام، وقد تدفع قاعدة ظالمة إلى التعبير عن الرأي. تدرب على المعنيين.
اقرأ وتدرّبقد تمثل الحروف على الخريطة أو الوحدات على الملصق كلمات أطول. اسأل عن معنى الاختصار واشرح صيغته الكاملة.
اقرأ وتدرّبتظهر الصفات العائلية في الشكل أو الطبع. تعلّم وصف الشبه بقريب أكبر سنًا باستخدام تعبير شائع في الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبيمكن بدء هواية في أي عمر: تعلّم وصف بداية نشاط وتدرّب على موضع الأسماء والضمائر في التعبير.
اقرأ وتدرّبيستحق العرض وقتًا واهتمامًا: تعلّم التعبير عن التفكير المتأني وموضع الاسم والضمير في عبارة شائعة.
اقرأ وتدرّبضيف غير متوقع أو مذياع منخفض الصوت: ميّز بين الوصول المفاجئ وزيادة مستوى الصوت وتعلّم موضع المفعول.
اقرأ وتدرّبيمكن التعبير عن حساب صعب أو تمرين رياضي بالفعل الإنجليزي نفسه، مع اختلاف موضع المفعول.
اقرأ وتدرّبقد يصعب استعادة ملف مفقود. تعلّم التعبير عن إنشاء نسخة إضافية وموضع المفعول في العبارة الإنجليزية اليومية.
اقرأ وتدرّبينفصل شريكان: صف نهاية العلاقة وكيف يمكن لشخص أو ظرف أن يتسبب في انفصالهما.
اقرأ وتدرّبقد يكون للتأخير سبب، وقد تمثل مجموعة جزءًا من الإجمالي؛ تعرّف على التعبير الإنجليزي الذي يصف العلاقتين.
اقرأ وتدرّبقد يسحب شخص مشاركته الموعودة: تعلّم التعبير عن الانسحاب من خطة واختيار حرف الجر المناسب قبل ذكرها.
اقرأ وتدرّبقد تغيّر خطة جديدة حياة مجتمع: عبّر عن سبب النتيجة وضع المفعول في موضعه الصحيح داخل الجملة.
اقرأ وتدرّبقبل رحلة أو مقابلة، يمكنك مراجعة ما تعرفه مسبقًا والتعبير عن هذا الاستعداد باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبمن فحص السلامة إلى مشروع بحثي: تعلّم وصف تنفيذ المهمة وموضع المفعول في الجملة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يتوقف قرار صعب في النهاية على عامل واحد: حدّد ما يحسم النتيجة وصغ السؤال الأساسي بوضوح.
اقرأ وتدرّبقد يصطدم مشروع بعائق أو يواجه اقتراح مقاومة: عبّر عن الصعوبة وتعلّم موضع المفعول في الجملة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبحين تحتاج الميزانية أو العادات اليومية إلى تعديل، صف كيف تنفق مالًا أقل أو تستهلك موارد أقل.
اقرأ وتدرّبيحتاج الفريق إلى خطة أو عقد أو قواعد: صف إعدادها وتدرّب على موضع الاسم والضمير في التعبير.
اقرأ وتدرّبحفلة ملغاة أو صفقة لم تتم: تعلّم وصف خطط لم تتحقق كما كان متوقعًا مع توضيح سبب تعثرها.
اقرأ وتدرّببعد رسالة أو اجتماع قد تحتاج إلى خطوة أخرى: عبّر عن التواصل مجددًا أو متابعة مسألة حتى تتقدم.
اقرأ وتدرّبيخالف شخص قاعدة دون أن يعاقَب: صف الفعل وكيف تجنب صاحبه عواقبه، وتدرّب على ترتيب الكلمات.
اقرأ وتدرّبقد تنتهي المجادلة الطويلة أو المطالب المتكررة بتنازل: عبّر عن التوقف عن المقاومة واذكر الشخص أو الضغط الذي تم الرضوخ له.
اقرأ وتدرّبقد تقام حفلة رغم العقبات: عبّر عن متابعة خطة أو إعطاء الإذن أو الانتقال إلى تنفيذ عمل معين.
اقرأ وتدرّبيمكن كبح الابتسامة، وقد يبطئ نقص الموارد تقدم مشروع: تعرّف على المعنيين وموضع المفعول في العبارة.
اقرأ وتدرّبتستحق الشكوى أو الخطأ غير المتوقع الاهتمام: تعلّم وصف التحقيق ووضع المفعول بعد التعبير كاملًا.
اقرأ وتدرّبيمكن تعويض درس فائت أو خطأ أو تأخير: تعرّف على كيفية ربط الفعل بالموقف الذي يحتاج إلى تعويض.
اقرأ وتدرّبقد تختفي العبوات القديمة على مراحل: صف التخلي التدريجي عن شيء وتعرّف موضع المفعول الصحيح.
اقرأ وتدرّبقد يوحي الجدار الرطب بتسرّب: عبّر عما تشير إليه الأدلة مع ترك المجال لتفسيرات أخرى.
اقرأ وتدرّبقد يستبعد الفحص سببًا واحدًا مع بقاء أسباب أخرى ممكنة. عبّر عن الاستبعاد والاحتمال الذي لم يُحسم بعد.
اقرأ وتدرّبساعة للقراءة أو مال للإصلاحات: تعلّم كيف تعبّر عن تخصيص شيء لهدف محدد وتضع المفعول في موضعه الصحيح.
اقرأ وتدرّبيقرر رئيس مجلس أو قائد فريق ترك منصبه: صِف المغادرة والدور والجهة المعنية بصورة واضحة.
اقرأ وتدرّبعند رحيل زميل أو انتقال ملكية شركة، صف من يتولى المهمة أو يسيطر على العمل أو يحل محل شخص آخر.
اقرأ وتدرّبقد يغيّر المتردد رأيه بعد محادثة: عبّر عن نجاح الإقناع والفعل الذي وافق الشخص على القيام به.
اقرأ وتدرّبقد تذكر اجتماعًا أو مقالة موضوعًا دون تفصيل؛ تعرّف على صياغة ذلك وموضع المفعول في التعبير الإنجليزي.
اقرأ وتدرّبالأحذية والمناشف وعجلات الحقائب تبلى مع كثرة الاستعمال. صف هذا التلف التدريجي وتدرب على موضع المفعول في الجملة.
اقرأ وتدرّبفي البيت أو العمل أو القطار، تحدّث عن مكان تناول أول وجبة في اليوم ووقتها بطريقة طبيعية.
اقرأ وتدرّبفي العمل أو بعد الدرس أو مع الأصدقاء، تحدث عن وقت تناول وجبة الغداء ومكانها والأشخاص الذين يشاركونك إياها.
اقرأ وتدرّبمتى وأين يتناول الناس وجبة المساء ومع من؟ تعرّف على تعبير إنجليزي شائع للحديث عن العشاء.
اقرأ وتدرّبقد يكون وقت النوم مبكرًا أو متأخرًا أو في ساعة محددة. تحدث عن موعد ذهاب الناس إلى الفراش بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبدش صباحي أو استحمام سريع بعد العمل: تعلّم وصف وقت الاستحمام ومكانه باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّببعد الإفطار أو قبل النوم، تحدث عن تنظيف الأسنان واختر كلمة الملكية المناسبة للشخص في الجملة.
اقرأ وتدرّبعند الباب أو عبر الهاتف، تعلّم وصف نهاية المحادثة وتحديد الشخص الذي تودعه باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبفي الصف أو عند المكتب أو عبر الهاتف، اطرح سؤالًا وحدد الشخص الذي تريد منه الإجابة بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبملاءات مرتبة وغطاء منظم: تحدث بالإنجليزية عن ترتيب السرير ضمن الروتين اليومي.
اقرأ وتدرّبالأطباق والأكواب تحتاج إلى التنظيف بعد الطعام: تحدث بالإنجليزية عن هذه المهمة المنزلية اليومية.
اقرأ وتدرّبالقمصان والمناشف المتسخة تحتاج إلى الغسل: تحدث بالإنجليزية عن هذه المهمة المنزلية.
اقرأ وتدرّبزيارة السوق أو المتاجر فرصة لوصف رحلة التسوق بالإنجليزية واختيار صيغة الفعل المناسبة.
اقرأ وتدرّبجسر أو حديقة أو مجموعة أصدقاء: تحدث بالإنجليزية عن التقاط الصور واذكر الشخص أو المكان المصوَّر.
اقرأ وتدرّبمن المكتبة إلى المستشفى، تعلّم وصف الوصول إلى الحافلة قبل انطلاقها وركوبها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يؤدي الوصول المتأخر إلى المحطة إلى ضياع الرحلة؛ تعلّم وصف القطار الذي لم تتمكن من ركوبه بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبفندق أو أخت أو زميلة: تعلّم وصف وقت اتصالك بشخص والمكان الذي تجري منه المكالمة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبعندما لا يرد شخص ما، تنقل رسالة قصيرة معلومات يمكنه قراءتها أو سماعها لاحقًا.
اقرأ وتدرّبقبل العشاء في مطعم أو السفر، يساعدك الحجز المسبق على تأمين طاولة أو غرفة وتحديد التفاصيل المطلوبة.
اقرأ وتدرّببعد الدرس أو أثناء العمل: تعلّم وصف وقت ومكان التوقف القصير للراحة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبرحلة إلى الشاطئ أو لعبة شطرنج: تعلّم وصف نشاط ممتع بالإنجليزية وتمنَّ لشخص آخر قضاء وقت جميل.
اقرأ وتدرّبكتب وأسئلة وخطط: رتّب العناصر كتابةً وتحدث بالإنجليزية عن القائمة التي تنشئها.
اقرأ وتدرّبعند الطاولة أو قرب الباب أو في غرفة الانتظار: اعرض على شخص مكانًا للجلوس بأدب بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبنهر أو حديقة أو بحيرة: تحدث بالإنجليزية عن نزهة مشيًا واذكر مكانها أو وقتها.
اقرأ وتدرّبالرسائل والمكالمات تساعد على استمرار العلاقة: تحدّث بالإنجليزية عن المحافظة على الاتصال بالآخرين.
اقرأ وتدرّبقد يحتاج الطريق أو قصة أو تعليمات إلى تركيزك. عبّر بالإنجليزية عما توجه إليه انتباهك في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّبقد يحتاج الحفل أو السفر أو الاجتماع إلى بعض التحضير. تعلّم كيف تصف الاستعداد لمناسبات مختلفة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبفي مدرسة جديدة أو أثناء السفر أو في نادٍ محلي، يمكن التعرف إلى أشخاص وتكوين صداقات جديدة معهم.
اقرأ وتدرّبكوب مكسور أو سؤال صعب: عبّر بالإنجليزية عن قول الحقيقة ووصف ما حدث بأمانة في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّبخريطة أو قائمة أو رسم: تعلّم أن تطلب بالإنجليزية النظر سريعًا إلى شيء أو تفحّصه في الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبدراجة أو تذكرة أرخص: تعلّم وصف ادخار المال للمستقبل وتقليل المصروفات باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبمفاتيح مفقودة أو حافلة خاطئة: اشرح بالإنجليزية كيف يمر الوقت دون الوصول إلى نتيجة مفيدة.
اقرأ وتدرّبمسار أو ميزانية أو اختيار صعب: تعلّم وصف اتخاذ قرار بشأن الخطوات المقبلة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبحديقة أو رحلة أو بديل احتياطي: تعلّم وصف ترتيب الخطوات المستقبلية باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يتطور مشروع أو تتحسن مهارة أو تتقدم عملية التعافي تدريجيًا. صف مقدار التقدم والمجال الذي يحدث فيه.
اقرأ وتدرّبقد تتطلب مهمة صعبة أو عادة جديدة جهدًا واعيًا. تعرّف على طريقة وصف الاجتهاد في مواقف الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبقائمة طعام أو مسار أو لقاء: عبّر عن فكرة يمكن للآخرين النظر فيها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تكون الوجبة الباردة أو الطرد التالف أو تأخر الرحلة سببًا للتعبير عن عدم الرضا في شكوى رسمية.
اقرأ وتدرّبقد تتطلب مهمة أو غلطة أو واجب مشترك أن يتحمل شخص المسؤولية. تعرف على طريقة التعبير عن ذلك بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يجمع درس أو نقاش أو حدث مجتمعي الناس معًا. صف من يشارك في النشاط وما النشاط الذي ينضم إليه.
اقرأ وتدرّبطفل أو حديقة أو حيوان أليف يحتاج إلى الاهتمام: تحدث بالإنجليزية عمن يعتني بهم أو بها.
اقرأ وتدرّبقد تحمل وظيفة جديدة أو فكرة غير مألوفة فرصًا وخسائر محتملة. صف قرار التصرف رغم عدم اليقين.
اقرأ وتدرّبمحاضرة أو اجتماع أو تقرير: تحدث بالإنجليزية عن كتابة المعلومات المهمة لتتمكن من تذكرها لاحقًا.
اقرأ وتدرّبعندما يحسم الناس مسألة معًا، يصف هذا التعبير نتيجة نقاشهم والشروط التي يقبلها الطرفان بعد التفاوض.
اقرأ وتدرّبتقرير أو طلب له تاريخ محدد: تعلّم وصف إنجاز العمل في الوقت المطلوب باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبمحرك معطل أو مسألة صعبة يحتاجان إلى حل: تعلّم كيف تصف العثور على الحل باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبعادة القراءة أو مشروع الحديقة يبدأ بقصد واضح: تعلّم وصف اختيار هدف باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبهدف جمع التبرعات أو طموح الجري قد يصبح واقعًا: تعلّم وصف بلوغ الهدف باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّببناء الثقة بالنفس: تعرّف على هذا التعبير من خلال أمثلة وأخطاء شائعة وتدريبات ضمن مواقف واقعية.
اقرأ وتدرّبزيادة الوعي العام: تعرّف على هذا التعبير من خلال أمثلة وأخطاء شائعة وتدريبات ضمن مواقف واقعية.
اقرأ وتدرّبوصف التأثير: تعرّف على هذا التعبير من خلال أمثلة وأخطاء شائعة وتدريبات ضمن مواقف واقعية.
اقرأ وتدرّبإحداث تغيير مهم: تعرّف على هذا التعبير من خلال أمثلة وأخطاء شائعة وتدريبات ضمن مواقف واقعية.
اقرأ وتدرّبالأدلة والملاحظات والحقائق تقود إلى نتيجة: تدرب على وصف ما تشير إليه باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تتشكل وجهة النظر بالاستماع وجمع المعلومات. تدرب على وصف نشوء الرأي باللغة الإنجليزية في سياقات مختلفة.
اقرأ وتدرّبتؤكد الأفعال الكلمات حين يفي المرء بوعده. تدرب على وصف التزام تم تنفيذه باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تتضرر الثقة عندما لا يُنفذ التزام. تدرب على وصف وعد لم يتم الوفاء به باللغة الإنجليزية من خلال أمثلة واضحة.
اقرأ وتدرّبقد يسبب غطاء عالق أو عمل شاق صعوبة. تدرب على وصف هذه المشكلات اليومية باللغة الإنجليزية في سياقات متنوعة.
اقرأ وتدرّبقد تضفي كلمة لطيفة عن مهارة شخص أو عمله دفئًا على الحديث. تدرب على التعبير الإنجليزي المستخدم للثناء.
اقرأ وتدرّبقد يؤدي تعطل الطابعة أو التأخير الطويل إلى غضب مفاجئ. تدرب على وصف فقدان السيطرة على الغضب بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تضعك مشكلة مفاجئة أو أسئلة صعبة تحت الضغط. تدرب على وصف الحفاظ على الهدوء باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يحتاج تقبل خسارة أو هزيمة أو إغلاق إلى وقت. تدرب على وصف عملية التكيف التدريجي باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يشكل التسرب أو العاصفة أو ضعف كلمة المرور خطرًا. تدرب على وصف التهديدات المحتملة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تؤثر التكلفة أو القيود أو الحقائق في القرار. تدرب على التذكير بالعوامل المهمة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يثير اقتراح أو جدول أو سياج خلافًا. تدرب على التعبير عن اعتراض وأسبابه باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبعندما يختلف الناس بشأن خطة، قد تقودهم التنازلات المتبادلة إلى حل يقبله كل طرف ويحافظ على استمرار الحوار.
اقرأ وتدرّبقد ينتهي مهرجان أو نقاش أو اتفاق. تدرب على وصف نهاية حدث أو عملية باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يؤثر شخص أو فعل أو ظرف في نتيجة ما. صف مقدار إسهامه في النتيجة أو في سير العملية.
اقرأ وتدرّبقد تتعارض متطلبات العمل والراحة والخصوصية مع احتياجات أخرى. صف حلاً يمنح كل جانب قدرًا معقولاً من الاهتمام.
اقرأ وتدرّبيمكن للخدمة أو المورد أن يوفر ما يحتاج إليه الناس. تدرب على وصف تلبية الاحتياجات باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبنقص أو تأخير يستدعي العمل: تعلم وصف التصدي لصعوبة من دون الادعاء بأن الحل مضمون أو مكتمل.
اقرأ وتدرّبقبل التسلق أو الاستثمار، تعلّم تقدير احتمال وقوع الضرر ومدى خطورة نتائجه المحتملة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تقلل القفازات والنسخ الاحتياطية والفحوص احتمال الضرر: تعلّم وصف هذه الإجراءات باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبالسجلات والمقابلات قد تؤيد ادعاءً أو تنقضه. تدرب على وصف جمع الأدلة من مصادر مختلفة.
اقرأ وتدرّبقد يتطلب اختيار رحلة أو مكان عمل مقارنة دقيقة. تدرب على وصف النظر في البدائل قبل اتخاذ القرار.
اقرأ وتدرّبقد يكشف ملصق أو تقرير مشكلة غير ملحوظة. تدرب على وصف توجيه انتباه الناس إلى موضوع معين.
اقرأ وتدرّبالأفكار أو الأبحاث أو المال قد تدعم عملاً مشتركًا. تدرب على وصف ما يقدمه شخص أو شيء لدعم هذا العمل.
اقرأ وتدرّبقد يستدعي الضجيج أو القلق على السلامة اتخاذ إجراء. تعلّم وصف الخطوات العملية الرامية إلى تحقيق نتيجة محددة.
اقرأ وتدرّبقد يسبب نقص المساكن أو تكليف جديد صعوبة؛ تدرب على وصف مواجهة هذه التحديات باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتحتاج السلامة وجودة الخدمة إلى جهد مستمر؛ صف كيف تحافظ مؤسسة على معاييرها عند المستوى المتوقع.
اقرأ وتدرّبقد تناقش لجنة أو جماعة مقترحًا حتى تصل إلى اتفاق عام؛ تدرب على وصف هذه النتيجة باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبعند اللقاء نبدأ بالتحية وعند المغادرة نودع الآخرين. قارن بين تعبيرين شائعين في الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبتحية عند الإفطار وخطة بعد العشاء توضحان الفرق بين فترتين مختلفتين من اليوم عند الحديث بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتوضح الحقيبة والطاولة والجدار كيفية اختيار حرف الجر الإنجليزي للمكان المغلق أو السطح.
اقرأ وتدرّبشخص بالغ واحد أم عدة أشخاص؟ قارن صيغ المفرد والجمع للكلمتين في جمل من الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبقد تكون الحقيبة ملكاً لك، وقد تصفك جملة أخرى. قارن بين صيغة الملكية والفاعل مع الفعل.
اقرأ وتدرّبيمكن ذكر شيء مفرد دون التركيز على العدد أو إبراز كميته. قارن بين أداة التنكير والعدد في أمثلة بسيطة.
اقرأ وتدرّبيمكن وصف الطفل بأنه صبي أو فتاة. قارن بين هاتين الكلمتين الشائعتين وصيغتي الجمع في جمل بسيطة.
اقرأ وتدرّبيمكن الإجابة عن سؤال بسيط بالإثبات أو النفي. قارن بين إجابتين قصيرتين وطابق كل واحدة مع الحقيقة المناسبة.
اقرأ وتدرّبتوضح طرد ونزهة وزيارة كيف تحدد نقطة المرجع المختارة فعل الحركة المناسب في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبزيارة المكتب أو الرحلة إلى المكتبة توضح كيف تحدد نقطة المرجع الفعل المناسب للحركة.
اقرأ وتدرّبتوضح المحطة والمدينة والمنزل كيفية اختيار حرف الجر المناسب عند وصف الوصول إلى وجهة.
اقرأ وتدرّبالمنصب الواحد والحياة المهنية الممتدة عبر سنوات فكرتان مختلفتان. قارن بين كلمتين شائعتين مع أمثلة وتمارين.
اقرأ وتدرّبالمبلغ السنوي الثابت والأجر المحسوب بالساعة طريقتان شائعتان لوصف المال المدفوع مقابل العمل.
اقرأ وتدرّبيمكن عد زيارة واحدة، بينما يُعبَّر عن السفر كنشاط عام عادة باسم غير قابل للعد. تعلّم الفرق بالأمثلة.
اقرأ وتدرّبتشمل النزهة أنشطة عند الوصول، بينما يركز الطريق على الانتقال من مكان إلى آخر. قارن الاستعمالين.
اقرأ وتدرّبالنشاط الممتع والنكتة التي تثير الضحك يحتاجان إلى كلمتين مختلفتين. قارن بين المعنيين في أمثلة متنوعة.
اقرأ وتدرّبتحتاج الحقيقة المفاجئة والحالة الجارية الآن إلى ظرفين مختلفين. قارن بين معنييهما في جمل من الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبيختلف السؤال عن مظهر الشخص عن السؤال عن صفاته وشخصيته. قارن بين التعبيرين في أمثلة من الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبتختلف المعرفة الشخصية عن امتلاك معلومات حول موضوع معين. قارن بين التركيبين في جمل من الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبوجود المعطف على الجسم يختلف عن إلباس طفل ملابسه. قارن بين الفعلين والكلمات التي تأتي بعد كل منهما.
اقرأ وتدرّببطانية للنزهة ومفاتيح من غرفة أخرى توضحان طريقتين لنقل الأشياء. قارن بين الفعلين في أمثلة متنوعة.
اقرأ وتدرّبتتطلب المباراة والجائزة والخصم أفعالاً مختلفة في الإنجليزية؛ اكتشف كيف تختار الفعل المناسب.
اقرأ وتدرّبحافلة فاتتك ومفتاح أضعته يوضحان الفرق بين عدم اللحاق بشيء وعدم امتلاكه بعد الآن.
اقرأ وتدرّبتوضح وجبة الغداء والدراجة ورحلة القطار الفرق بين إنفاق المال وادخاره وقضاء الوقت وتوفيره.
اقرأ وتدرّبورقة صفراء وخطة جديدة ومصباح مستبدل توضح استعمالين مختلفين لفعلين شائعين في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبالحساء والخطط والواجبات أمثلة على تراكيب إنجليزية شائعة تصف إنتاج شيء أو أداء مهمة يومية.
اقرأ وتدرّبتوضح محادثة عن رحلة وقصة لصديق متى نختار كل فعل وكيف نذكر الشخص الذي يستمع.
اقرأ وتدرّبسؤال المرشد والرد على المعلم يوضحان الفرق بين طلب معلومة والإجابة عن سؤال في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّبقلم مجاني من الجار وسيارة مستأجرة لعطلة نهاية الأسبوع يوضحان طريقتين لاستخدام الأشياء مؤقتاً.
اقرأ وتدرّبدرس في التاسعة ومكتبة في العاشرة يوضحان الفرق بين بدء نشاط وإتاحة الدخول إلى مكان للزوار.
اقرأ وتدرّبحافلة عند البوابة وتوقع المطر يوضحان الفرق بين قضاء الوقت في الانتظار والاعتقاد بأن حدثاً سيقع.
اقرأ وتدرّبشجرة بجانب المنزل ورف فوق طفل يوضحان اختيار الكلمات المناسبة للقياس الرأسي وموضع الأشياء المرتفع.
اقرأ وتدرّبتختلف كتابة التوصية عن كتابة فعل تقديمها. قارن بين الاسم والفعل في أمثلة متنوعة وتدرب على استخدامهما.
اقرأ وتدرّبفي الإنجليزية البريطانية يختلف تهجئة الاسم عن الفعل، أما في الأمريكية فتُستخدم صيغة واحدة لكليهما.
اقرأ وتدرّبيساعد مثال عن تغير الرحلة أو الحديقة على التمييز بين فعل التأثير والاسم الذي يدل على النتيجة.
اقرأ وتدرّبترتفع اليد ويرتفع منسوب النهر؛ ويساعد وجود مفعول به على اختيار الفعل المناسب في كل حالة.
اقرأ وتدرّبمعطف على كرسي وشخص على سجادة يوضحان كيف يساعد وجود المفعول والزمن في اختيار الفعل المناسب.
اقرأ وتدرّبتختلف صيغ الماضي للفعل نفسه بحسب ما إذا كان الشخص يستلقي للراحة أو يقول كلاماً غير صحيح.
اقرأ وتدرّبتوضح دعوة ودفع ويوم إغلاق المتحف الفرق بين قبول شيء واستثناء شخص أو شيء من مجموعة.
اقرأ وتدرّبقد يشير التوقع والرغبة إلى نتيجتين مختلفتين؛ أحدهما يعبر عن اعتقاد بحدوث أمر والآخر عن نتيجة مرغوبة.
اقرأ وتدرّبتوضح شحنة ومظلة منسية الفرق بين نتيجة ممكنة وحالة يتمنى المرء لو كانت مختلفة عن الواقع.
اقرأ وتدرّبيوضح عيد ميلاد وملاحظة وأغنية الفرق بين تذكر شيء بنفسك ومساعدة شخص آخر على تذكره.
اقرأ وتدرّبيوضح هاتف مسروق وبنك تعرض للسطو نوع المفعول الذي يأتي بعد كل فعل من الفعلين الإنجليزيين.
اقرأ وتدرّبشيء مفقود أم مكان ينبغي تفتيشه؟ يعتمد الاختيار على ما يلي الفعل: هدف البحث أم المكان الذي يُفتش.
اقرأ وتدرّبلعبة مفعمة بالحيوية وفرحة القراءة الهادئة توضحان الفرق بين التسلية والمتعة وعبارة المجاملة.
اقرأ وتدرّبيوضح توقع الطقس والدورة الفرق بين احتمال وقوع حدث ووجود فرصة مناسبة للقيام بشيء.
اقرأ وتدرّبيوضح اختيار وسيلة النقل وانكسار الأنبوب الفرق بين دافع القرار وما يؤدي إلى وقوع حدث.
اقرأ وتدرّبتوضح نتيجة فحص وطريق مغلق وحديقة جديدة كيف نصف حصيلة حدث أو نركز على آثاره.
اقرأ وتدرّبيوضح مصعد معطل وجدول اجتماع الفرق بين الصعوبة وموضوع النقاش، والحالات التي يتداخل فيها معنى الكلمتين.
اقرأ وتدرّبيوضح الشراء من متجر واللقاء بمستشار كيف تختلف تسمية من يشتري السلع أو يحصل على خدمات مهنية بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبالمهام المطلوب إنجازها والمسار المهني الممتد لسنوات فكرتان مختلفتان. قارن بين المعنيين من خلال الأمثلة.
اقرأ وتدرّبمناقشة الفريق وزيارة طبيب الأسنان تحدثان في وقت محدد، لكن لكل منهما كلمة إنجليزية تناسب الغرض منها.
اقرأ وتدرّبخبر المهرجان ورسالة ابن العم يوضحان طريقتين مختلفتين للحصول على المعلومات في مواقف يومية.
اقرأ وتدرّبيوضح جمهور الحفل والمتطوع المساعد الفرق بين الحضور في مناسبة وتقديم المساعدة لشخص آخر.
اقرأ وتدرّبيوضح قفل يمنع السرقة وشخص يبتعد عن الحشود طريقتين مختلفتين للتعامل مع الأمور غير المرغوبة.
اقرأ وتدرّبيبين الزوار الذين يلتقطون الصور والسلم المستعار اختلاف تركيب فعلين يستخدمان للتعبير عن الإذن.
اقرأ وتدرّبتوضح مناشف الفندق والطماطم المعروضة الفرق بين توفير شيء وتقديم عرض يمكن قبوله أو رفضه.
اقرأ وتدرّبتوضح المحطة ودرجة الحرارة والهدف الفرق بين الوصول إلى نقطة وتحقيق نتيجة في اللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتبين وظيفة في مخبز وطلاء سياج وقائمة فحص كيف يمكن أن تتضمن الوظيفة عدة مهام محددة.
اقرأ وتدرّبيوضح حجر بسيط وحافلة مألوفة الفرق بين عدم التميز وحدوث الشيء بانتظام في الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبتعديل وصفة لتناسب فرناً أصغر واعتماد سياسة جديدة مثالان على فعلين مختلفين في المعنى والاستخدام.
اقرأ وتدرّبتوضح الشكوى من قرار والتحليل المفصل لتصميم معنيين متداخلين لفعلين في اللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد تغير الأدلة قناعة شخص، وقد يدفعه طلب إلى الفعل. قارن بين الفعلين المتداخلين وتراكيبهما.
اقرأ وتدرّبيوضح خطر الفيضان ومقترح يُحكم عليه وفق معايير التركيز المعتاد لفعلين متقاربي المعنى.
اقرأ وتدرّبيوضح المطر والزوار كيف يحدد نوع الاسم اختيار التعبير المناسب عن الكمية في اللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتُعد الكتب واحداً واحداً، بينما يُقاس السكر كميةً؛ وقد يُنظر إلى الوقت أو المال باعتباره مجموعاً واحداً.
اقرأ وتدرّبيوضح قطار متأخر وخياران الفرق بين وقت يأتي بعد وقت آخر والشيء الثاني المذكور بين اثنين.
اقرأ وتدرّبيوضح نصر مهم وسجلات أرشيفية الفرق بين ما له أهمية في التاريخ وما يتعلق بالماضي عموماً.
اقرأ وتدرّبخطأ مألوف وسيارة قديمة وسوناتا لموتسارت توضح اختلاف الصفتين الإنجليزيتين في السياق.
اقرأ وتدرّبتحتاج الرواية الجديرة بالثقة والجهود الجديرة بالثناء إلى صفتين إنجليزيتين مختلفتين رغم تشابه شكلهما.
اقرأ وتدرّبيوضح طريق أقصر وحملة ناجحة الفرق بين الاقتصاد في الموارد وتحقيق الهدف المنشود في الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيوضح موعد لم يُتحقق منه ومكتب أُطفئت أنواره كيف تعبّر كلمتان عن اعتقاد له أسس مختلفة.
اقرأ وتدرّبتكشف الابتسامة والآثار الفرق بين الإيحاء بمعنى غير مباشر واستنتاج معنى من الأدلة.
اقرأ وتدرّبيحتاج الباب المغلق والضيوف المطمئنون والقارب المحمي إلى ثلاثة أفعال إنجليزية مختلفة.
اقرأ وتدرّبتوضح العبارة اللطيفة والوشاح المتناسق الفرق بين الثناء وما يكمل شيئاً آخر.
اقرأ وتدرّبيبين مدير المدرسة وقاعدة الإنصاف اختلاف معنى كلمتين متشابهتين في الكتابة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبحافلة متوقفة ورزمة ورق توضحان الفرق بين كلمتين إنجليزيتين متشابهتين جداً في الكتابة.
اقرأ وتدرّبيوضح حكم بلا مصلحة شخصية ومتفرج يشعر بالملل الفرق بين الحياد وغياب الاهتمام بالموضوع.
اقرأ وتدرّبقرار عملي ورد فعل تجاه الشمس يوضحان الفرق بين صفتين إنجليزيتين يسهل الخلط بينهما.
اقرأ وتدرّبيوضح التضخم والسيارة قليلة استهلاك الوقود الفرق بين صفتين إنجليزيتين متشابهتين في الشكل.
اقرأ وتدرّبحيِّ شخصًا صباحًا أو بعد الظهر، وقدّم نفسك وودّع الآخرين باستخدام عبارات إنجليزية بسيطة.
اقرأ وتدرّباذكر اسمك وأصلك ومكان سكنك وعملك، واطرح أسئلة بسيطة على الشخص الآخر عند التعارف.
اقرأ وتدرّباطلب من شخص أن يكرر كلامه أو يتحدث ببطء أو يتهجى كلمة، وتحقق مما فهمته بعبارات مهذبة.
اقرأ وتدرّبثلاثة أكواب أو كتاب واحد: تعلّم عد الأشياء اليومية والسؤال عن عددها بالإنجليزية باستخدام صيغة الاسم المناسبة.
اقرأ وتدرّبتعلّم تقديم الأقارب ووصف العلاقات العائلية باستخدام كلمات إنجليزية شائعة وأدوات الملكية المناسبة.
اقرأ وتدرّبتحدث عن الاستيقاظ والوجبات والعمل ووقت النوم باستخدام عبارات يومية مفيدة وتعبيرات زمنية بسيطة.
اقرأ وتدرّبحقيبة زرقاء أم كوب أصفر؟ سمِّ الألوان واختر الأشياء التي تريدها في المواقف اليومية.
اقرأ وتدرّبتحدث عما تحبه أو تفضله، واسأل شخصًا آخر، وميّز بين التفضيل العام والطلب المهذب.
اقرأ وتدرّباسأل عن الطقس وصِف الشمس والمطر والرياح ودرجة الحرارة بجمل إنجليزية قصيرة.
اقرأ وتدرّبيسأل نموذج بسيط عن العمر والجنسية وبيانات الاتصال. تعلّم الإجابة عن هذه الأسئلة بعبارات إنجليزية واضحة.
اقرأ وتدرّباطلب القائمة والطعام والشراب بأدب، واسأل عن مكوّن، ثم اطلب الحساب في المقهى.
اقرأ وتدرّباسأل عن السعر ومقاس آخر وتجربة الملابس والدفع بالبطاقة في محادثة بسيطة داخل المتجر.
اقرأ وتدرّباسأل عن الساعة وافهم o’clock وquarter past وhalf past وquarter to باستخدام أمثلة واضحة وتمارين.
اقرأ وتدرّبافهم أيام الفتح وأوقات المغادرة، واستخدم on مع يوم الأسبوع وat مع الساعة في الأسئلة اليومية.
اقرأ وتدرّبأعياد الميلاد والمواعيد والخطط: سمِّ الأشهر وحدد تاريخًا في التقويم عند الحديث بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبتعلّم أسماء أيام الأسبوع السبعة بالإنجليزية بالترتيب، واستخدمها مع on وتدرّب على تحديد يوم موعد.
اقرأ وتدرّباسأل عن مكان وجهتك وافهم الاتجاهات البسيطة مثل السير مباشرة والانعطاف يسارًا وذكر معلم قريب.
اقرأ وتدرّبقلم أو رقم صفحة أو مساعدة في نشاط صفي: تعلّم كيف تطلب ما تحتاج إليه بأسئلة مهذبة.
اقرأ وتدرّبتعرّف أسماء الوجبات اليومية وتحدث عما تأكله في المنزل على الفطور والغداء والعشاء.
اقرأ وتدرّبالمكتبة أو الحديقة أو البنك: سمِّ أماكن المدينة المألوفة وعبّر بجمل إنجليزية بسيطة عن وجهتك.
اقرأ وتدرّبالشطرنج أو الرسم أو السباحة: سمِّ أنشطة الفراغ وعبّر بالإنجليزية عن عدد مرات ممارستها.
اقرأ وتدرّباسأل بأسئلة إنجليزية قصيرة عن وجهة الحافلة والتذاكر ووقت المغادرة والموقف المناسب.
اقرأ وتدرّباسأل عن التفرغ واقترح يومًا أو وقتًا آخر، ثم أكد موعد الاجتماع بإنجليزية واضحة ومهذبة.
اقرأ وتدرّباطلب حجز موعد بالإنجليزية، وتحقق من يوم متاح وأعطِ اسمك ثم أكد الوقت والعنوان قبل الزيارة.
اقرأ وتدرّباسأل عن مكونات طبق واطلب الطعام والشراب بأدب ثم اطلب الحساب عند الانتهاء من الوجبة.
اقرأ وتدرّباسأل عن عمل شخص ووصف وظيفة أو مكان عمل أو مهمة باستخدام جمل إنجليزية بسيطة وواضحة.
اقرأ وتدرّبعرّف بنفسك على الهاتف واطلب التحدث إلى شخص واترك رسالة واضحة تتضمن طلب معاودة الاتصال.
اقرأ وتدرّباكتب رسالة قصيرة واضحة لاقتراح لقاء والإبلاغ عن تغيير وطلب تأكيد التفاصيل من الشخص الآخر.
اقرأ وتدرّبتدرّب على تسجيل الوصول في الفندق وذكر اسم الحجز وطرح أسئلة عملية عن إقامتك باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباسأل عن عطلة سابقة وصف الأنشطة المكتملة باستخدام الماضي البسيط وتعبيرات الوقت ورأي قصير باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّباشرح الحساسية الغذائية لموظف المطعم واسأل عن المكونات واطلب التحقق من المطبخ.
اقرأ وتدرّبفي متجر البقالة اسأل عن مكان المنتجات واطلب كمية من الخضار أو الفاكهة واستفسر عن السعر.
اقرأ وتدرّباشرح مشكلة في منتج اشتريته وأظهر الإيصال واسأل عن استبدال المنتج أو استرداد المبلغ المدفوع.
اقرأ وتدرّبعند ألم الحلق أو السعال، صِف العرض في الصيدلية واسأل بالإنجليزية عن طريقة استعمال المنتج.
اقرأ وتدرّبألم الحلق أو السعال أو ألم الركبة: اشرح للطبيب ما تشعر به ومتى بدأت الأعراض خلال الموعد الطبي.
اقرأ وتدرّبألم السن والفحص والأسئلة بعد العلاج: صِف الأعراض وافهم التعليمات البسيطة خلال موعد الأسنان.
اقرأ وتدرّبفي المحطة، اذكر وجهتك واختر تذكرة ذهاب فقط أو ذهاب وعودة وحدد درجة السفر التي تريدها.
اقرأ وتدرّباذكر وجهتك للسائق واسأل عن أجرة الرحلة والطريق بعبارات إنجليزية عملية وواضحة.
اقرأ وتدرّبافهم تعليمات التفتيش البسيطة واسأل أين تضع أغراضك وكيف تستلمها بعد الفحص.
اقرأ وتدرّبصف الحقيبة المفقودة وقدم بيانات الرحلة وبطاقة الأمتعة واسأل عن طريقة متابعة البحث.
اقرأ وتدرّبقدم بيانات الرحلة والحجز عند التسجيل واسأل عن الأمتعة وبوابة الصعود وموعده.
اقرأ وتدرّباسأل عن شبكة الضيوف وكلمة مرورها ثم اشرح مشكلة بسيطة في اتصال جهازك بالشبكة.
اقرأ وتدرّبعند وصول طرد إلى بابك، اسأل عن المستلم وحدد للمندوب مكان تركه ووقّع لتأكيد الاستلام.
اقرأ وتدرّبعند إرسال طرد من البريد، اسأل عن تكلفة الإرسال ومدة التوصيل وإمكانية تتبع الشحنة.
اقرأ وتدرّبفي البنك، اسأل عن المستندات المطلوبة والرسوم وبطاقة الخصم، وحدد نوع الحساب الذي ترغب فيه.
اقرأ وتدرّبافهم تعليمات الصراف الآلي الشائعة، واختر مبلغ السحب واطلب المساعدة إذا واجهت مشكلة أثناء العملية.
اقرأ وتدرّباسأل عن توفر الغرفة والإيجار الشهري وموعد الانتقال والفواتير المشمولة في السعر قبل الاستئجار.
اقرأ وتدرّبأخبر صاحب العقار بالجهاز الذي توقف عن العمل، واشرح المشكلة واسأل عن موعد إصلاحه.
اقرأ وتدرّبادعُ شخصًا إلى مناسبة وحدد مكانها ووقتها واطلب منه إخبارك إن كان يستطيع الحضور.
اقرأ وتدرّبرد إيجابي لطيف أو اعتذار مهذب مع سبب موجز يساعدك على الإجابة عن الدعوة بود.
اقرأ وتدرّباسأل عن الأنشطة المقبلة وعبّر عن نواياك باستخدام صيغة بسيطة للحديث عن الخطط.
اقرأ وتدرّبيساعدك وصف الشعر والملابس والموقع على تحديد شخص وتمييزه بين مجموعة من الناس.
اقرأ وتدرّبيمكنك معرفة سعر قطعة أو عدة منتجات والتأكد من المبلغ الكلي باستخدام أسئلة بسيطة.
اقرأ وتدرّبطبق بارد أو طلب غير صحيح: اشرح المشكلة في المطعم واطلب حلًا مناسبًا بأسلوب واضح ومهذب.
اقرأ وتدرّبحدد عدد الضيوف والوقت المناسب واحتياجات الجلوس عند طلب حجز طاولة في المطعم.
اقرأ وتدرّبالقيود والتفضيلات الغذائية تؤثر في اختيار الطعام؛ اشرح احتياجاتك واسأل العاملين عن الأطباق المناسبة.
اقرأ وتدرّبتأخر الطرد ولم تتغير حالة التتبع: اذكر رقم الطلب واسأل البائع عن موعد وصول الشحنة المتوقع.
اقرأ وتدرّبمبلغ غير متوقع في الفاتورة: أشر إلى الخطأ المحتمل واطلب بأدب التحقق من المجموع.
اقرأ وتدرّبعند وصول طلب معيب، اكتب للبائع رسالة واضحة تصف فيها المشكلة وتطلب استرداد المبلغ المدفوع.
اقرأ وتدرّبقد يؤثر موعد السفر الجديد في السعر: اسأل عن الرحلات المتاحة والرسوم والتكلفة الإجمالية قبل التأكيد.
اقرأ وتدرّبقد يؤدي تأخر الرحلة الأولى إلى فوات رحلة المتابعة؛ اشرح ما حدث واسأل الموظف عن الرحلة التالية.
اقرأ وتدرّبمدخل بلا درجات أو ترجمة نصية أو خط كبير قد يتيح الزيارة: اسأل المكان عن وسيلة الوصول التي تحتاجها.
اقرأ وتدرّبامتناع الحيوان عن الأكل أو عرجه يستدعي وصف الأعراض للطبيب البيطري والسؤال عن طريقة العناية به في المنزل.
اقرأ وتدرّبقد تثير الوصفة الجديدة أسئلة عن الوقت والطعام والجرعة المنسية. اطلب توضيح التعليمات من الصيدلي أو من وصف الدواء.
اقرأ وتدرّبعند تقاطع أو قرب محطة قد يقع حادث بسرعة. حدد المكان واسرد الأحداث التي شاهدتها بالترتيب.
اقرأ وتدرّبيسهل التعرف على حقيبة أو مظلة مفقودة عند وصف شكلها والمكان الذي شوهدت فيه آخر مرة.
اقرأ وتدرّبقد يصعب العثور على مقهى هادئ أو دورة للمبتدئين. اطلب اقتراحًا ووضح الصفات التي تهمك.
اقرأ وتدرّبقد يحتاج من يتلقى خبرًا سيئًا إلى مساحة أو دعم. استمع واعرض المساعدة دون الضغط لمعرفة التفاصيل.
اقرأ وتدرّبالعمل الجديد أو الجائزة أو المناسبة السعيدة تستحق ردًا دافئًا. هنئ الشخص واذكر ما يجعل اللحظة مميزة.
اقرأ وتدرّبقد يتطلب إرسال ملف خاطئ أو تفويت اجتماع اعتذارًا صادقًا. اعترف بالخطأ واقترح طريقة عملية لإصلاحه.
اقرأ وتدرّبقد يتطلب طلب الوقت أو المعلومات الخاصة وضع حد واضح. عبّر عن حدودك بأدب وتمسك بها عند مواجهة الإلحاح.
اقرأ وتدرّبيمكن لفعالية مشتركة أو ملاحظة لطيفة أن تفتح باب الحديث. اطرح سؤالًا مناسبًا واستمع للإجابة ثم تابع بسؤال آخر.
اقرأ وتدرّبتساعد الخاتمة الودية على إنهاء الحديث بسلاسة. أشر إلى حاجتك للمغادرة وقدّر الحديث ثم ودّع الطرف الآخر.
اقرأ وتدرّبيمكن طرح رأي مختلف بأدب عبر الاعتراف أولًا بوجهة نظر الطرف الآخر، ثم ذكر السبب أو الخيار الذي تفضله.
اقرأ وتدرّبعند اختيار مكان أو موعد، عبّر عن رأيك الشخصي بالإنجليزية وأضف سببًا بسيطًا يوضح اختيارك.
اقرأ وتدرّبيساعدك مكان الأحداث والشخصيات والحبكة على وصف كتاب أو فيلم والتعبير عن رأيك دون كشف النهاية.
اقرأ وتدرّبيبدأ السؤال عن تجربة محادثة، ثم تتيح مناسبة محددة إضافة تفاصيل عن زمانها ومكانها وما حدث فيها.
اقرأ وتدرّبزيارة متحف أو نزهة أو نشاط مشترك آخر: ناقشوا الخيارات والتكاليف واتفقوا على خطة تناسب جميع أفراد المجموعة.
اقرأ وتدرّبقد يغير تأخر الترام أو إغلاق الطريق خططك؛ اشرح السبب وأبلغ الطرف الآخر بوقت وصول تقديري جديد.
اقرأ وتدرّبعند انقطاع الإنترنت أو تعطل التدفئة، يساعد وصف المشكلة بوضوح وطلب المساعدة بأدب من مزود الخدمة.
اقرأ وتدرّبقبل توقيع العقد، اسأل عن مبلغ التأمين وفترة الإخطار والفواتير والإصلاحات حتى تفهم مسؤولياتك.
اقرأ وتدرّبقد لا تحل قسيمة المتجر المشكلة: اشرح حدودها واقترح استردادًا أو حلًا آخر بلباقة.
اقرأ وتدرّبدفعة غير معروفة في كشف الحساب: أبلغ البنك بالتفاصيل واسأل عن خطوات متابعة القضية والتحقيق فيها.
اقرأ وتدرّبقد يسبب ازدحام الممر المشترك توترًا بين الجيران. اطرح المشكلة المتكررة واقترح تسوية عملية تناسب الطرفين.
اقرأ وتدرّبموسيقى ليلية أو حفر متكرر يزعج المنزل: صف نمط الضوضاء واطلب تغييرًا محددًا بهدوء دون تصعيد.
اقرأ وتدرّبظهرت رسوم متكررة في الفاتورة بعد الإلغاء: وضّح موضع الاختلاف واطلب تصحيحه كتابةً بعبارات واضحة.
اقرأ وتدرّبقد تؤثر رسوم أو مهلة أو شروط إلغاء غير واضحة في الاتفاق. اطرح أسئلة دقيقة قبل التوقيع.
اقرأ وتدرّبدراجة مسروقة أو ضرر في المنزل: اشرح ما حدث وقدّم الأدلة واسأل شركة التأمين عن الخطوات التالية.
اقرأ وتدرّبرسالة مريبة أو دفعة غير معروفة: اشرح ما حدث واسأل المؤسسة عن كيفية حماية حسابك والخطوات التالية.
اقرأ وتدرّبتساعد أسعار المساكن المشابهة والإصلاحات المطلوبة في تبرير عرض الإيجار والرد على عرض المالك المقابل.
اقرأ وتدرّبعندما يصعب الوصول إلى خدمة، اشرح العائق واطلب تغييرًا عمليًا يلائم احتياجاتك باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبقد يغيّر إلغاء رحلة أو تأخرها خططك؛ اشرح أثر ذلك وناقش الترتيبات البديلة المتاحة.
اقرأ وتدرّبيتطلب إلغاء حجز أو فرض رسوم محل نزاع شرحًا واضحًا وأدلة وطلبًا مهذبًا لإعادة النظر في القرار.
اقرأ وتدرّبقد تثير رسالة غامضة أو فرضية خاطئة توترًا؛ استوضح قصد الطرفين واتفق على الخطوة التالية.
اقرأ وتدرّبيمكن مناقشة تقرير متأخر أو مقاطعة باحترام عبر وصف أثر التصرف واقتراح تغيير عملي محدد.
اقرأ وتدرّبإغلاق المتجر حقيقة، أما وصول الطلب غدًا فقد يكون تخمينًا. تعلّم التعبير عن عدم اليقين والتحقق من المعلومات.
اقرأ وتدرّبالسؤال عن العائلة أو المال أو التغيير يحتاج إلى لباقة وإلى ترك حرية الرد للطرف الآخر.
اقرأ وتدرّبقد تثير النتيجة غير المؤكدة القلق. اعترف بالمخاوف واقترح خطوة عملية وقدم الدعم دون وعود لا تملك ضمانها.
اقرأ وتدرّبقد يسبب التوزيع غير المتساوي للعمل توترًا. ناقش المهام واقترح تغييرًا عادلًا وحدد موعدًا لإعادة النظر فيه.
اقرأ وتدرّبتتطلب السلعة التالفة وصفًا واضحًا للوقائع وآثارها وطلب حل محدد في رسالة رسمية مهذبة.
اقرأ وتدرّبيحدد مستندان موعدَين مختلفَين. اذكر المصدرين واطرح سؤالًا دقيقًا يساعد المتلقي على توضيح التعارض.
اقرأ وتدرّبيساعدك ذكر اسمك ودورك مع تحية ودية على بدء الحديث مع زميل جديد في مكان العمل.
اقرأ وتدرّبعندما تحتاج إلى قلم أو ورق للطابعة، يمكنك أن تطلب الأدوات اللازمة من زميل بطريقة مهذبة وواضحة.
اقرأ وتدرّبتوضح اللافتات عند الأبواب أماكن الدخول والخروج والمناطق المخصصة للموظفين في مكان العمل.
اقرأ وتدرّبتعلم أسماء غرف العمل واسأل عن مواقعها لتجد طريقك بسهولة إلى المكان الذي تحتاج إليه.
اقرأ وتدرّباسأل عن وقت بداية نوبة العمل ونهايتها، وأخبر زميلك بالساعات التي تعمل فيها.
اقرأ وتدرّبتعلّم طلب استراحة وتحديد موعد العودة حتى يتمكن زملاؤك من تنظيم العمل وتوزيع المهام خلال اليوم.
اقرأ وتدرّبيمكنك شرح مهامك المعتادة والأشخاص الذين تعمل معهم باستخدام جمل بسيطة تتحدث عن روتين العمل.
اقرأ وتدرّبفي مكان عمل جديد، اسأل عن مكان التوجه والشخص المناسب للتحدث معه والمهمة التالية التي عليك إنجازها.
اقرأ وتدرّبيساعدك السؤال الواضح عن المهمة والتأكد من الخطوة الأولى على بدء العمل بثقة والتواصل مع الزملاء.
اقرأ وتدرّبعند تعطل جهاز أو ابتلال الأرض، يساعد وصف المشكلة وتحديد مكانها بوضوح على إبلاغ الزملاء.
اقرأ وتدرّبيساعد الطلب المهذب مع تحديد التواريخ المسؤول على فهم الأيام التي تحتاج فيها إلى إجازة من العمل.
اقرأ وتدرّبتوضح رسالة المرض للمدير سبب الغياب وتحدد الوقت الذي سترسل فيه المستجدات التالية.
اقرأ وتدرّبعندما تتغير خطط العمل، يساعد الطلب المهذب والرد الواضح وتأكيد الساعات الجديدة على تنظيم النوبات.
اقرأ وتدرّبفي نهاية المناوبة أخبر الشخص التالي بما أُنجز وما تبقى وموعد القيام به، حتى يستمر العمل بوضوح.
اقرأ وتدرّبعند دخول العميل متجراً أو مقهى، تساعد التحية الودية وعرض المساعدة على بدء الحديث بسهولة.
اقرأ وتدرّباطلب من المتصل الانتظار بأدب أثناء التحقق من معلومة، واذكر السبب ثم اشكره عند العودة إلى المكالمة.
اقرأ وتدرّبعندما يحتاج المتصل إلى شخص آخر، اشرح له أنك ستحوّل المكالمة واطلب منه الانتظار على الخط.
اقرأ وتدرّبتوضح الرسالة المسجلة اسم المتصل وسبب الاتصال ورقم الهاتف الذي يمكن معاودة الاتصال عليه.
اقرأ وتدرّبتوضح رسالة قصيرة للزميل ما تم إنجازه والخطوة التي لا تزال مطلوبة لإكمال العمل.
اقرأ وتدرّبيساعد السؤال عن الموعد النهائي وتأكيد التاريخ الزملاء على تحديد الوقت المتوقع لإنجاز العمل.
اقرأ وتدرّبيساعدك ذكر مكان العمل السابق والمهام التي أديتها والأشخاص الذين عملت معهم على شرح خبرتك بوضوح.
اقرأ وتدرّبفي مقابلة العمل، يمكنك تقديم إجابات قصيرة عن خبرتك ومهامك والوقت الذي تستطيع فيه بدء العمل.
اقرأ وتدرّبفي بداية اجتماع الفيديو، تحقق من الصوت واشرح المشكلات البسيطة المتعلقة بالميكروفون أو مستوى الصوت.
اقرأ وتدرّبقد تشكل الأرض المبللة أو الرف غير الثابت خطراً على الزملاء. اذكر المشكلة ومكانها باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيجمع التحديث الموجز للمشروع بين العمل المنجز والتقدم الحالي والخطوة التالية المخطط لها، ليعرف الفريق وضع العمل.
اقرأ وتدرّبتساعد الأسئلة المحددة عن مسودة أو عرض على الحصول على ملاحظات مفيدة وفهم الاقتراحات بصورة أوضح.
اقرأ وتدرّبيساعد ترتيب الخطوات وطرح سؤال في النهاية الزميل على فهم طريقة تنفيذ مهمة في مكان العمل.
اقرأ وتدرّبيوضح التكليف الواضح النتيجة المطلوبة ويساعد الزملاء على الاتفاق على موعد جاهزية العمل.
اقرأ وتدرّبعندما تتنافس المواعيد النهائية، قارن المهام واتفق مع الفريق على العمل الذي ينبغي إنجازه أولاً.
اقرأ وتدرّبعند تأخر المشروع، وضّح السبب واقترح موعد تسليم جديداً وواقعياً وأبلغ الأشخاص المعنيين بالتغيير.
اقرأ وتدرّبقد يهدد تأخر التسليم أو طول المهمة موعد الإنجاز؛ اشرح السبب واقترح تاريخاً جديداً واقعياً يناسب العمل.
اقرأ وتدرّبفي المشروع المشترك، يساعد تحديد المسؤول عن كل مهمة وتأكيد دورك على تجنب سوء الفهم بين الزملاء.
اقرأ وتدرّبتساعد المداخلة في الوقت المناسب على طرح فكرة في الاجتماع وإتاحة المجال للآخرين للرد وإبداء الرأي.
اقرأ وتدرّبفي نهاية الاجتماع يساعد توضيح القرارات والمسؤولين عن المهام والمواعيد على اتفاق الفريق على الخطوات التالية.
اقرأ وتدرّبيساعد عرض الاتجاه الرئيسي ومقارنة الأرقام المهمة الزملاء على فهم ما يوضحه الرسم البياني.
اقرأ وتدرّبيربط الاقتراح الواضح بين الإجراء المقترح وهدفه وفائدته المتوقعة، ثم يدعو الزملاء إلى إبداء الرأي.
اقرأ وتدرّبتأخر الطلب أو تلف المنتج يستدعي إظهار التفهم وطرح سؤال واضح وشرح خطوة تالية يمكن تنفيذها.
اقرأ وتدرّبيسهل على العميل تقييم المقبض القابل للطي أو المؤقت عند توضيح وظيفة كل منهما وفائدته العملية.
اقرأ وتدرّباعرض نقاط قوتك المناسبة للوظيفة بأمثلة محددة، واشرح نتائجها لتقدم إجابة واضحة في المقابلة.
اقرأ وتدرّبصف تحدياً واجهته في العمل وتصرفك ونتيجته لتوضح مساهمتك المهنية أثناء مقابلة العمل.
اقرأ وتدرّبساعات العمل والمهام اليومية والمزايا أمور يجدر توضيحها مع صاحب العمل قبل قبول العرض الوظيفي.
اقرأ وتدرّبتساعد الاهتمامات المهنية على بدء محادثة عندما تقدم مجال عملك وتسأل الشخص الآخر عن مشاريعه واهتماماته.
اقرأ وتدرّبيمكن لمهارة جديدة تحسين عملك: اشرح ما تحتاج إلى تعلمه واسأل عن فرصة تدريب مناسبة.
اقرأ وتدرّبقد يؤثر تاريخ أو عنوان خاطئ في الآخرين: اشرح الخطأ ونتيجته والإجراء الذي اتخذته بالفعل.
اقرأ وتدرّبتبدأ المهمة المشتركة بتحديد المناطق الزمنية ومقارنة التوقيت المحلي والاتفاق على موعد مناسب للعمل معاً.
اقرأ وتدرّبيساعد الاقتراح المقابل المدعوم بسبب واضح على مناقشة الراتب والإجازة المدفوعة والشروط الأخرى قبل القبول.
اقرأ وتدرّبقد يغيّر الطلب الجديد المخرجات والجهد والموعد؛ ناقش البدائل والتنازلات قبل الاتفاق على النطاق المعدّل.
اقرأ وتدرّبعندما يهدد موعد التسليم جودة العمل، اشرح ضيق الوقت واقترح بديلاً يمكن تنفيذه مع الفريق.
اقرأ وتدرّبعندما تتطلب مهمتان عاجلتان الوقت نفسه، ناقش الموارد المتاحة وترتيب العمل وإمكانية تغيير المواعيد.
اقرأ وتدرّبتدرّب على إبلاغ المسؤول بخطر تأخر المورد وشرح أثره المحتمل لطلب قرار في الوقت المناسب.
اقرأ وتدرّبيساعد وصف واقعة محددة وأثرها على إجراء محادثة صعبة والاتفاق مع الزميل على تحسين واضح.
اقرأ وتدرّبعندما يصعب تقبل الملاحظات، يساعد طلب مثال والاعتراف بالنقاط الوجيهة والاتفاق على الخطوة التالية في استمرار الحوار.
اقرأ وتدرّبيتيح الاجتماع المنظم للجميع فرصة المشاركة وينتهي بقرارات واضحة وتوزيع المسؤوليات وتحديد الخطوات التالية.
اقرأ وتدرّبعندما يقاطعك أحد، يمكنك إكمال فكرتك بأدب ثم إعادة المجال للآخرين للمشاركة في الاجتماع.
اقرأ وتدرّبقد تقود الآراء المختلفة إلى حل متفق عليه عندما يوضح الزملاء مخاوفهم ويبحثون عن هدف مشترك.
اقرأ وتدرّبيساعد توضيح قيد محدد واقتراح بديل واقعي على مناقشة طلب يصعب تنفيذه باحترام والتوصل إلى حل مناسب.
اقرأ وتدرّبقد يوفر القرار الموارد ويسبب تكاليف جديدة في الوقت نفسه؛ يساعد توضيح الأسباب والبدائل والتنازلات على فهمه.
اقرأ وتدرّبقد يهدر إدخال البيانات المتكرر الوقت ويسبب الأخطاء؛ صف المشكلة وادعم تغييراً عملياً بتجربة قابلة للقياس.
اقرأ وتدرّبعند انقطاع خدمة، يحتاج المتأثرون إلى معرفة الأثر المعروف والبدائل المتاحة وموعد الرسالة التالية بوضوح.
اقرأ وتدرّبيمكن التوفيق بين السعر وشروط التسليم من خلال عرض مشروط واتفاق موثق بوضوح.
اقرأ وتدرّبتبدأ أسماء الأشخاص والمدن والبلدان بحرف كبير في الإنجليزية. تدرب على كتابتها في جمل قصيرة وواضحة.
اقرأ وتدرّبتنهي النقطة الجملة الخبرية وتنهي علامة الاستفهام السؤال المباشر. تدرب على اختيار العلامة في جمل إنجليزية قصيرة.
اقرأ وتدرّبيُكتب الاسم والعنوان وبيانات الاتصال في خانات منفصلة. تدرب على قراءة عناوين نموذج إنجليزي بسيط ووضع كل معلومة في مكانها.
اقرأ وتدرّبتحدد قائمة التسوق الواضحة المنتجات وكمياتها. تدرب على عد المواد الغذائية واستخدام العبوات والمقاييس للحليب والأرز والخبز.
اقرأ وتدرّبيمكن أن تكون بطاقة عيد الميلاد قصيرة ودافئة: حيِّ صديقك واكتب أمنية جميلة ثم وقّع باسمك في النهاية.
اقرأ وتدرّبتصف بطاقة العطلة القصيرة المكان وبعض الأنشطة وتنتهي بتحية ودية تمنح القارئ لمحة عن الرحلة.
اقرأ وتدرّبتذكر رسالة الشكر الهدية أو المساعدة وتضيف تفصيلًا شخصيًا يوضح سبب أهميتها بالنسبة إليك.
اقرأ وتدرّبتحدد الدعوة الواضحة مناسبة الحفلة ومكانها ووقتها وتطلب من الضيف الرد قبل موعد معين.
اقرأ وتدرّبيتضمن الاعتذار الودود شكرًا على الدعوة وردًا واضحًا وسببًا موجزًا لعدم الحضور.
اقرأ وتدرّببعد تأخر الرد، يساعد الاعتذار الموجز والإجابة عن السؤال الأصلي على استئناف المحادثة وتحديد الخطوة التالية.
اقرأ وتدرّبيصف الإعلان المفيد الغرض المفقود ويذكر مكان وزمان رؤيته آخر مرة وطريقة التواصل مع صاحبه لاستعادته.
اقرأ وتدرّبتساعد الملاحظة المنزلية القصيرة الضيف على استخدام الأشياء عندما تعرض أفعالًا واضحة وخطوات مرتبة.
اقرأ وتدرّبيعرّف الملف الشخصي بخلفيتك واهتماماتك وأنشطتك الحالية. تدرب على تقديم هذه المعلومات بعبارات إنجليزية واضحة.
اقرأ وتدرّبيساعد موقع الأثاث ولونه وشكله على تصور الغرفة. تدرب على كتابة وصف واضح باللغة الإنجليزية مع تحديد مواضع الأشياء.
اقرأ وتدرّبتسجل اليوميات أحداث اليوم والمشاعر المصاحبة لها. تدرب على ترتيب الأحداث وإضافة شعور شخصي باللغة الإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيوضح الاستفسار الجيد حاجة المرسل إلى المؤسسة ويسأل بأدب عن تفاصيل محددة. تدرب على كتابة رسالة إنجليزية موجزة.
اقرأ وتدرّبيساعد رقم الطلب ووصف الخطأ والطلب المهذب في توضيح مشكلة التسليم للمتجر. تدرب على كتابة رسالة قصيرة بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبيحدد الإعلان الواضح هدف الفعالية وموعدها ومكانها، ويشرح سعر الدخول وما إذا كان الحجز مطلوبًا.
اقرأ وتدرّبتحدد خطة الدراسة الأسبوعية الأنشطة والأوقات، وتساعدك على اختيار ما ستدرسه في كل يوم من الأسبوع.
اقرأ وتدرّبيذكر وصف الصورة المكان والأشخاص والأفعال الظاهرة، ثم يوضح مواقع العناصر في المشهد.
اقرأ وتدرّبيذكر عنوان الرسالة الجيد الغرض وتفصيلًا مهمًا، فيفهم المتلقي موضوعها قبل فتحها ويستطيع ترتيب أولوياته.
اقرأ وتدرّبتتطلب الرسالة الرسمية تحية وخاتمة تناسبان المستلم، سواء كان اسمه معروفًا أم لم يكن معروفًا للكاتب.
اقرأ وتدرّبتوضح الشكوى الواضحة مشكلة الخدمة وأثرها والحل المحدد الذي تطلبه من مقدم الخدمة بطريقة مهذبة.
اقرأ وتدرّبتساعد تفاصيل الشراء ووصف المشكلة والطلب المهذب لاسترداد المبلغ البائع على فهم الرسالة والتعامل معها.
اقرأ وتدرّبتحدد رسالة التقدم الواضحة الوظيفة والخبرة المناسبة، وتخبر المستلم بالمستندات المرفقة مع الطلب.
اقرأ وتدرّبيربط خطاب التقديم المقنع سبب التقدم بمهارة مناسبة ويوضح كيف يتوافق الاثنان مع الوظيفة المطلوبة.
اقرأ وتدرّبتلخص عبارات السيرة الذاتية المهام والإنجازات بأفعال واضحة ونتائج محددة يمكن إثباتها.
اقرأ وتدرّبتسجل رسالة المتابعة المفيدة الإجراءات المتفق عليها والمسؤولين عنها ومواعيدها لتوضيح الخطوات التالية.
اقرأ وتدرّبعند تأخر التقرير، اشرح السبب واقترح موعدًا جديدًا واقعيًا، ثم اسأل بأدب إن كان مناسبًا للمستلم.
اقرأ وتدرّبيساعد تحديد نقطة قوة واقتراح تحسين محدد بلطف صاحب العمل على معرفة ما يمكن تطويره.
اقرأ وتدرّبتحدد الجملة المحورية اتجاه الفقرة، ثم تطور التفاصيل المرتبطة بها الفكرة الرئيسية وتوضحها للقارئ.
اقرأ وتدرّبيجعل المثال المناسب الفكرة الرئيسية ملموسة، ويوضح الشرح صلته بالحجة حتى يتمكن القارئ من متابعة الفقرة.
اقرأ وتدرّبتعرض فقرة الرأي الواضحة موقفًا وتدعمه بأسباب ومثال، ثم تعود في النهاية إلى الفكرة الأساسية بطريقة مترابطة.
اقرأ وتدرّبتعرض المقارنة الواضحة أوجه التشابه والاختلاف المهمة، ثم تقترح خيارًا يناسب أولويات القارئ واحتياجاته.
اقرأ وتدرّبيرشد وصف العملية الواضح القارئ عبر المراحل بالترتيب، من الخطوة الأولى إلى النتيجة النهائية.
اقرأ وتدرّبيعرض الملخص القصير الفكرة الرئيسية والتفاصيل المهمة بكلماتك مع الحفاظ على معنى النص الأصلي.
اقرأ وتدرّبتفصل علامات الاقتباس الكلام المنقول عن عبارة المتحدث. تدرب على الفاصلة وعلامة الاستفهام والحرف الكبير في الحوار الإنجليزي.
اقرأ وتدرّبتحتاج الجملتان المستقلتان إلى حد واضح بينهما. تدرب على فصلهما أو ربطهما بعلامات الترقيم وأدوات الربط المناسبة.
اقرأ وتدرّبتحتاج الشكوى التي لم تُحل إلى عرض موجز للتواصل السابق وطلب واضح للإجراء المطلوب بعد ذلك.
اقرأ وتدرّبتحدد التوصية القوية خيارًا وتشرح مدى تلبيته للمعايير وتبيّن الخطوة العملية التالية لاتخاذ القرار.
اقرأ وتدرّبتصبح نتائج الاستبيان وغيرها أوضح عند الفصل بين الملاحظات والتفسيرات وذكر حدود البيانات المتاحة.
اقرأ وتدرّبيقدم الملخص المستقل للقارئ المشغول غرض التقرير وأبرز نتائجه والتوصية في صياغة قصيرة وواضحة.
اقرأ وتدرّبتستحق الآراء المتعارضة عرضًا منصفًا قبل الوصول إلى نتيجة توازن بين الأسباب وتبرر الموقف المختار.
اقرأ وتدرّبيعرض الرد المقنع الاعتراض المقابل بأمانة ويعالجه بسبب أو دليل مناسب يتصل بالقلق المطروح.
اقرأ وتدرّبيتناسب الادعاء الحذر مع قوة الأدلة ويميز بين الاحتمال واليقين ويحدد نطاق النتيجة التي توصلت إليها الدراسة.
اقرأ وتدرّبيمكن نقل فكرة المصدر بكلمات جديدة مع توضيح صاحبها والحفاظ على درجة اليقين التي تحملها الفكرة الأصلية.
اقرأ وتدرّبيمكن لمصدرين الإجابة معًا عن سؤال واحد عندما تبقى أوجه الاتفاق والاختلاف وحدود الأدلة واضحة للقارئ.
اقرأ وتدرّبيبرز الملخص الواضح للبيانات أهم التغيرات والمقارنات، مع ذكر الأرقام والفترات الزمنية بدقة.
اقرأ وتدرّبتتطلب مراسلة مؤسسة وكتابة ملاحظة لصديق مفردات ونبرة مختلفتين مع الحفاظ على وضوح الرسالة.
اقرأ وتدرّبيربط الضمير أو الاسم المكرر بين الجمل مع توضيح الشخص أو الشيء أو الحدث المقصود بدقة.
اقرأ وتدرّبتعرّف ميرا بنفسها في مدرستها الجديدة وتلتقي زميلاً لها. اكتشف المكان الذي يقرآن فيه كتاباً معاً.
اقرأ وتدرّبيبحث سام عن مفتاح البيت بين الرف والكرسي والحقيبة. تابع البحث واكتشف أين يوجد المفتاح.
اقرأ وتدرّبيبدأ يوم ليا بالمطر؛ تابع ما ترتديه وما تأخذه معها وكيف تصل إلى عملها في الصباح.
اقرأ وتدرّبهدية صغيرة تنتظر الأسرة عند الفطور: تعرّف على الأشخاص والطعام والمفاجأة الموجودة في العلبة.
اقرأ وتدرّبطائر يغرد فوق قطة في الحديقة: تابع حركة الحيوانين واكتشف إلى أين تذهب القطة بعد طيران الطائر.
اقرأ وتدرّبفاتت مايا الحافلة في طريقها إلى العمل. تابع تغيير خطتها واكتشف كيف ساعدها صديقها على الوصول.
اقرأ وتدرّبتجد ميا محفظة قرب مقعد في الحديقة. تابع كيف تساعدها مع أحد العاملين في المقهى على العودة إلى صاحبتها.
اقرأ وتدرّبتصل مايا متوترة إلى مقهى صغير، وتتعلّم من مديرها وتخدم أحد الزبائن خلال مناوبتها الأولى.
اقرأ وتدرّبطرقة تقاطع إعداد الحساء: تابع زيارة عائلية مفاجئة واكتشف كيف تستقبل صاحبة البيت ضيفتها.
اقرأ وتدرّبتشتري مايا مكونات الحساء لكن أحدها غير متوفر. تابع اختيارها في السوق وما تطبخه بعد عودتها إلى البيت.
اقرأ وتدرّبتسافر ميا لزيارة صديقتها، لكن المحطة التالية تكشف الخطأ. تابع كيف تصل في النهاية إلى يورك.
اقرأ وتدرّبتحتاج حقيبتا مشتريات ثقيلتان إلى الحمل للأعلى. تابع مايا وإيلا وهما تتقاسمان الحمل حتى تصلا إلى الباب.
اقرأ وتدرّبيفاجئ المطر نورا في طريقها إلى المحطة. تابع عودتها إلى المقهى واكتشف أين تركت مظلتها.
اقرأ وتدرّبحل موعد إعادة الكتاب يوم الجمعة والجو ممطر. تابع بحث سام في البيت ورحلته حتى مكتب المكتبة.
اقرأ وتدرّبيفرغ إطار الدراجة في الطريق إلى الحديقة. اكتشف من يساعد لي وكيف تنتهي الرحلة المتأخرة.
اقرأ وتدرّبتغير الغيوم الداكنة والمطر الغزير خطط المجموعة قرب النهر. اكتشف مكان لقاء الأصدقاء وما يتقاسمونه.
اقرأ وتدرّبتستعد أسرة لاستقبال أرنب وتزور ملجأ للحيوانات. تابع يومه الأول في بيته الجديد وتسلسل ما يحدث له.
اقرأ وتدرّبيصل طرد إلى عنوان غير صحيح. تابع اتصال الجارة ورحلة الطرد حتى يصل إلى صاحبه في المساء.
اقرأ وتدرّبيتقاسم ثلاثة زملاء إعداد ملصق عن الأشجار. تابع مهامهم واعرف متى يعرض الصف النتيجة المكتملة.
اقرأ وتدرّبيكتشف صديقان في المحطة خطأ في مقعدي التذكرتين. تابع تصحيح الخطأ ورحلتهما إلى الحفل الموسيقي.
اقرأ وتدرّببعد تحضير دقيق يختبر سؤال مفاجئ طريقة استجابة المتقدم لتغيير في الخطة أثناء مقابلة العمل.
اقرأ وتدرّبتتحول أرض خالية إلى حديقة مشتركة بعدما يحصل الجيران على الإذن وينظفون المكان ويتقاسمون العمل.
اقرأ وتدرّبتنتقل وصفة الحساء من الجدة إلى مايا ثم إلى ليو، الذي يعدّلها من أجل عشاء يجمع العائلة.
اقرأ وتدرّببعد تأخر القطار تختار مينا بين حافلة أبكر وقطار مباشر لاحق. تابع الوقت والتكلفة وأسباب قرارها.
اقرأ وتدرّبيقود تاريخ واسم مخبز نورا من كتاب في المكتبة إلى ذكريات عائلة عن متجر قديم وشخص عزيز.
اقرأ وتدرّبراتب أعلى وقرب من العائلة وتدريب مهني تدفع ميرا إلى موازنة عرضين واختيار ما يناسب أولوياتها.
اقرأ وتدرّبتأخر الطلبية وغياب المساعدين يغيران توقعات ليلى في وجبة مجتمعية ويختبران قدرة الفريق على التكيف.
اقرأ وتدرّبحجز ملغى يدفع مسافرين للبحث عن مكان للمبيت حتى يجدا غرفة في بيت ضيافة محلي.
اقرأ وتدرّبحشوة مالحة تهدد كعكة نينا في مسابقة البلدة؛ تابع ردها الصادق وخطتها للمرة القادمة.
اقرأ وتدرّبموعد فائت في المحطة يسبب سوء فهم بين صديقتين، فتكتشفان السبب وتجدان طريقة للتواصل لاحقاً.
اقرأ وتدرّبتستعد متحدثة قلقة لعرض عن حديقة وتكتسب الثقة تدريجياً عندما يصغي إليها الجمهور.
اقرأ وتدرّبيغير انقطاع مفاجئ للكهرباء أثناء إعداد الطعام أمسية عائلة ويقودها إلى حديث غير متوقع عن الطفولة.
اقرأ وتدرّبتحول موظفة بنك هوايتها الإبداعية إلى مهنة عبر التدريب والادخار والحصول على وظيفة في ورشة نجارة.
اقرأ وتدرّبتقود ورقة غامضة في كتاب مستعمل قارئها إلى تفسير مفاجئ يقدمه المالك السابق عن لعبة من طفولته.
اقرأ وتدرّبتأخر توصيل الخضار وتعطل الفرن يهددان يوم الافتتاح. تابع قرارات الفريق لتغيير القائمة واستقبال الضيوف الأوائل.
اقرأ وتدرّبتشتبه امرأة في مصور قرب المحطة، لكن حديثاً معه يكشف هدفه ويغير نظرتها إليه وإلى ما يفعله.
اقرأ وتدرّبميزانية مهرجان محدودة تثير خلافاً بين زميلين، ثم يجمعان الموسيقى والطعام في خطة مشتركة.
اقرأ وتدرّببعد الانتقال تصعب المواعيد المختلفة التواصل، لكن المكالمات المنتظمة والصور اليومية تحافظ على الصداقة.
اقرأ وتدرّبساعة متوقفة وشاهدة وسجل أمني تثير الشك في رواية عن زيارة مسائية إلى المكتب.
اقرأ وتدرّبيؤدي صوت ارتطام في المحطة إلى روايتين مختلفتين؛ لكل شاهد زاوية رؤية محدودة، وتبقى الأسباب غير محسومة.
اقرأ وتدرّبخطأ في تقرير سلامة يضع مايا بين الولاء لزميلها وحاجة العميل إلى معلومات دقيقة قبل الاجتماع.
اقرأ وتدرّبتواجه مايا توقعات العائلة وارتفاع الإيجار وتكاليف إصلاح السقف، فتفكر في مشاركة المكان لفترة تجريبية.
اقرأ وتدرّبينتقد شخص مجهول الاجتماعات. تابع استجابة الفريق وفكر في أهمية الثقة عند تلقي الملاحظات دون معرفة صاحبها.
اقرأ وتدرّبيكشف بيت قرب البحر اختلاف توقعات الأخ والأخت، وتفتح محادثة صعبة الطريق إلى حل مؤقت يمنحهما وقتاً للتفكير.
اقرأ وتدرّبينتقل وعاء أزرق من مائدة العائلة إلى المتحف، ويكتسب معاني مختلفة لدى كل من امتلكه.
اقرأ وتدرّبتفوت مايا عشاءً لإنهاء تقرير في المنزل، ثم يغير حديث مع فريقها طريقة تعاملها مع الرسائل بعد ساعات العمل.
اقرأ وتدرّبتثير خطة لبناء مساكن ومتاجر آمالاً ومخاوف، فيطلب ساكنان ضمانات قبل تصويت المجلس المحلي.
اقرأ وتدرّبيبدو أن المكتبة ستغلق نهائياً، لكن مايا تقرأ الخبر كاملاً وتكتشف خطة مؤقتة تغير قرار مجموعة القراءة.
اقرأ وتدرّبيستطيع متطوع سابق في الحديقة معرفة الحقيقة بعد أن تكتشف لينا خطأها وتحاول إصلاح الضرر الذي سببته.
اقرأ وتدرّبتعيد الوصفات المكتوبة بخط اليد أمير إلى لغة جدته، ويتفق مع عمه على طريقة مناسبة للتدرب رغم اختلاف توقعاتهما.
اقرأ وتدرّب