Deutsche Aussprache: Ich-Laut und Ach-Laut
Für [ç] nähert sich der vordere Zungenrücken dem harten Gaumen; Luft strömt durch eine Enge. Bei [x] liegt die Enge weiter hinten.
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Für [ç] nähert sich der vordere Zungenrücken dem harten Gaumen; Luft strömt durch eine Enge. Bei [x] liegt die Enge weiter hinten.
Lesen und übenVergleiche Vokaldauer und Vokalqualität, nicht nur die Länge. Doppelte Konsonanten zeigen häufig einen kurzen betonten Vokal an; bei Unsicherheit hilft ein Wörterbuch mit Aussprache.
Lesen und übenIn den häufigen Beispielwörtern steht ei für [aɪ̯], ie meist für langes [iː]. Achte auf die Buchstabenfolge; Fremdwörter wie Familie zeigen, dass die Regel nicht ausnahmslos gilt.
Lesen und übenEu und äu haben in den Beispielen denselben Diphthong [ɔʏ̯]. Das Hören allein entscheidet die Schreibung nicht; ein verwandtes Wort mit au erklärt oft äu, etwa Haus und Häuser.
Lesen und übenZ steht häufig für [ts]. S vor Vokal am Wortanfang klingt im Zielmodell oft [z], ss und ß dagegen [s].
Lesen und übenIn der hier geübten bundesdeutschen Standardaussprache klingen b, d und g im Auslaut wie [p], [t] und [k].
Lesen und übenLerne die betonte Silbe mit dem Wort. Trennbare Vorsilben sind häufig betont; be- bleibt in bezahlen unbetont. Großbuchstaben markieren hier nur den Akzent, nicht die Rechtschreibung.
Lesen und übenHebe neue oder korrigierte Informationen hervor. Derselbe Satz beantwortet je nach Fokus wer, wann oder was. Betonung nutzt Tonhöhe und Dauer; bloßes Schreien ist nicht nötig.
Lesen und übenIm Deutschen sind mehrere r-Varianten möglich, auch mit Zungenspitze oder hinterem Mundraum. Nach Vokalen und in unbetontem -er ist r oft vokalisch.
Lesen und übenVergleiche [ç] in ich mit [ʃ] in Fisch. Beim Ich-Laut nähert sich der Zungenrücken dem harten Gaumen; [ʃ] entsteht weiter vorn, oft mit gerundeten Lippen. Ch kann in Buch auch [x] sein.
Lesen und übenAm Anfang eines einheimischen Wortes oder Stammes werden sp und st meist [ʃp] und [ʃt] gesprochen, auch in verstehen nach der Vorsilbe. Gast und Weste zeigen dagegen [st].
Lesen und übenBaue schwierige Endungen aus einem kürzeren bekannten Wort auf und behalte die Silbenzahl bei. Verlangsame das Sprechen ohne Hilfsvokal; kauf plus st bleibt eine Silbe.
Lesen und übenVerstehe zuerst eine kurze Phrase, wiederhole sie mit Pause und sprich erst danach fast gleichzeitig mit. Übernimm sinnvolle Betonungsgruppen und ändere anschließend ein Detail selbst.
Lesen und übenVerfolge die zwei fehlenden Zutaten und achte darauf, wie Lina und Emil ihr Frühstück gemeinsam ändern.
Lesen und übenTrenne die gekauften Waren vom Geschenk und kontrolliere dein Verständnis mithilfe des übrigen Geldes.
Lesen und übenVerfolge die kleinen Hilfen in ihrer Reihenfolge und unterscheide den ersten Besuch vom nächsten Morgen.
Lesen und übenBeobachte, wie aus dem geplanten Fußballspiel ein Bastelprojekt wird und sich der Plan bei besserem Wetter erneut ändert.
Lesen und übenVergleiche die vereinbarte Rückgabe mit der tatsächlichen Ankunft und unterscheide Reifen- und Kettenproblem.
Lesen und übenUnterscheide Morgen und Abend bei derselben Stundenangabe und erkenne, was Leo aus dem Missverständnis lernt.
Lesen und übenHalte Namen und Stockwerke auseinander und verfolge, warum die Pakete zunächst ungeöffnet bleiben.
Lesen und übenUnterscheide die Anmeldung von der Ausleihe einzelner Bücher; nicht jedes Buch darf das Gebäude verlassen.
Lesen und übenTrenne Toms ursprünglichen Besuchsgrund von seiner unerwarteten Begegnung mit dem Hund.
Lesen und übenVerfolge die Umleitung, die Schwierigkeit des Mannes und Selins Hilfe; verbinde das spätere Geschenk mit dieser Handlung.
Lesen und übenVerfolge, wo der scheinbar fehlende Gegenstand verpackt wurde, und erkenne Darias neue Regel für einen Umzug.
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