Entdecke 弱 in Ausdrücken für geringe Stärke und Empfindlichkeit. Lerne jede Lesung zusammen mit dem ganzen Wort.
Die Grundidee
弱 hat zehn Striche. 弱い(よわい) ist ein i-Adjektiv; 弱まる(よわまる) bedeutet schwächer werden. Die Zusammensetzungen 弱点(じゃくてん) und 弱火(よわび) werden unterschiedlich gelesen.
| Wort | Lesung | Bedeutung |
|---|---|---|
| 弱い | よわい | Der Wind ist heute schwach. |
| 弱まる | よわまる | Der Regen lässt allmählich nach. |
| 弱点 | じゃくてん | Meine Schwäche ist das Sprechen vor Publikum. |
| 弱火 | よわび | Lass die Suppe bei schwacher Hitze köcheln. |
Beispiele
- 今日は風が弱いです。Der Wind ist heute schwach.
- 雨がだんだん弱まっています。Der Regen lässt allmählich nach.
- 私の弱点は人前で話すことです。Meine Schwäche ist das Sprechen vor Publikum.
- スープを弱火で煮てください。Lass die Suppe bei schwacher Hitze köcheln.
- この植物は寒さに弱いです。Diese Pflanze ist kälteempfindlich.
- 建物の中では電波が弱いです。Das Signal ist im Gebäude schwach.
Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische japanische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.
Keine japanische Gerätestimme verfügbar. Du kannst den Text weiterhin lesen und die verlinkten Hörangebote nutzen.
Darauf solltest du achten
Nicht jede Zusammensetzung wird mit じゃく gelesen: 弱火 lautet よわび. 弱い beschreibt einen Zustand, 弱まる eine Veränderung.
Probiere es selbst
Schreibe die Lesung von 弱い in Hiragana.
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
よわい
弱い liest man よわい; im ersten Beispiel beschreibt es schwachen Wind.
Schreibe die Lesung von 弱点 in Hiragana.
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じゃくてん
弱点 liest man じゃくてん. Es bezeichnet eine Schwachstelle, etwa das Sprechen vor Publikum.
Wähle das fehlende Kanji: _火(よわび)[弱/強].
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
弱
弱 ergänzt 弱火(よわび): Auf kleiner Hitze köchelt die Suppe.
Übungsrunde
Beantworte Fragen und setze, wo möglich, japanische Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Schreibe die Lesung von 弱い in Hiragana.
Schreibe die Lesung von 弱点 in Hiragana.
Wähle das fehlende Kanji: _火(よわび)[弱/強].
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Lies die Beispiele laut, decke die Tabelle ab und rufe die Lesungen ab. Beschreibe etwas, das schwach ist oder schwächer geworden ist.

