Découvrez 弱 dans les expressions de faiblesse et de sensibilité. Retenez chaque lecture avec le mot entier.
Le principe
弱 compte dix traits. 弱い(よわい) est un adjectif en i ; 弱まる(よわまる) signifie faiblir. Les composés 弱点(じゃくてん) et 弱火(よわび) ont des lectures différentes.
| Mot | Lecture | Sens |
|---|---|---|
| 弱い | よわい | Le vent est faible aujourd’hui. |
| 弱まる | よわまる | La pluie faiblit peu à peu. |
| 弱点 | じゃくてん | Mon point faible est de parler en public. |
| 弱火 | よわび | Faites mijoter la soupe à feu doux. |
Exemples
- 今日は風が弱いです。Le vent est faible aujourd’hui.
- 雨がだんだん弱まっています。La pluie faiblit peu à peu.
- 私の弱点は人前で話すことです。Mon point faible est de parler en public.
- スープを弱火で煮てください。Faites mijoter la soupe à feu doux.
- この植物は寒さに弱いです。Cette plante est sensible au froid.
- 建物の中では電波が弱いです。Le signal est faible à l’intérieur du bâtiment.
La lecture utilise une voix japonaise de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
Aucune voix japonaise n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez lire le texte et consulter les ressources d’écoute proposées.
Point de vigilance
Ne supposez pas que tous les composés se lisent avec じゃく : 弱火 se lit よわび. 弱い décrit un état, 弱まる un changement.
À vous de jouer
Écrivez la lecture de 弱い en hiragana.
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
よわい
弱い se lit よわい ; dans le premier exemple, il décrit un vent faible.
Écrivez la lecture de 弱点 en hiragana.
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
じゃくてん
弱点 se lit じゃくてん et désigne un point faible, comme parler en public dans l’exemple.
Choisissez le kanji manquant : _火(よわび)[弱/強].
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
弱
弱 complète 弱火(よわび), le feu doux utilisé pour faire mijoter la soupe.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases japonaises lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
Écrivez la lecture de 弱い en hiragana.
Écrivez la lecture de 弱点 en hiragana.
Choisissez le kanji manquant : _火(よわび)[弱/強].
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Lisez les exemples à voix haute, cachez le tableau et retrouvez les lectures. Décrivez quelque chose de faible ou qui faiblit.

