Escuchar implica prestar atención a alguien o algo para oírlo.
La idea
Al nombrar lo que escuchas, usa listen to: listen to music. Usa listens con she y el pasado regular listened. Hear suele describir la percepción de un sonido: hear the bell.
Ejemplos
- I listen to music on the bus.Escucho música en el autobús.
- She listens to the teacher.Ella escucha al docente.
- We listened to the radio yesterday.Ayer escuchamos la radio.
- Can you hear the bell?¿Puedes oír la campana?
- Please listen carefully.Escucha con atención, por favor.
- He is listening to a podcast.Él está escuchando un pódcast.
La lectura usa una voz inglesa sintética del dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa la pronunciación.
No hay ninguna voz inglesa disponible en el dispositivo. Puedes leer los ejemplos.
Presta atención
No omitas to en listen to the teacher. Hear puede llevar el sonido directamente: hear the bell.
Pruébalo
Elige la forma presente para she. She ___ to the teacher. (listen / listens)
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
listens
listens concuerda con el sujeto she.
Nombra lo que escucha la persona. I listen ___ music on the bus. (to / at)
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
to
to introduce lo que la persona escucha.
Elige el verbo que lleva el sonido directamente. Can you ___ the bell? (hear / listen)
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
hear
hear lleva directamente el sonido the bell.
Ronda de práctica
Responde preguntas y reconstruye frases inglesas. Verás tu puntuación.
Elige la forma presente para she. She ___ to the teacher. (listen / listens)
Nombra lo que escucha la persona. I listen ___ music on the bus. (to / at)
Elige el verbo que lleva el sonido directamente. Can you ___ the bell? (hear / listen)
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
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