Nombres de las letras del alfabeto inglés
Al deletrear nombres y direcciones, los nombres de las letras inglesas ayudan a distinguir sonidos parecidos y variantes regionales.
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Al deletrear nombres y direcciones, los nombres de las letras inglesas ayudan a distinguir sonidos parecidos y variantes regionales.
Leer y practicarLa vocal distingue ship de sheep. Compara la posición de la lengua y la duración con pares escritos y ejemplos prácticos.
Leer y practicarPen y pin distinguen dos vocales en muchos acentos; compara la posición de la lengua y la mandíbula con pares escritos.
Leer y practicarUn soplo suave distingue house y help de las palabras que empiezan por vocal; practica con la escritura y la posición de la boca.
Leer y practicarLa posición de la lengua y la vibración de la voz distinguen dos sonidos ingleses escritos con las mismas letras.
Leer y practicarLa apertura de la mandíbula y la altura de la lengua distinguen dos vocales inglesas en pares de palabras escritos.
Leer y practicarLa posición de la lengua y la apertura de la mandíbula distinguen dos vocales inglesas en pares escritos.
Leer y practicarEl cierre de los labios y la fricción contra los dientes distinguen dos consonantes inglesas en pares escritos.
Leer y practicarChaleco y oeste empiezan con sonidos distintos en inglés. Compara labios y dientes mediante pares escritos y frases breves.
Leer y practicarEn right y light, el primer sonido cambia el significado; la posición de la lengua ayuda a distinguir estas palabras cotidianas.
Leer y practicarUn pequeño movimiento de la lengua distingue see de she; pares escritos y frases breves ayudan a practicar esta diferencia.
Leer y practicarEl último sonido puede cambiar el significado de una palabra. Compara parejas escritas y practica finales claros con labios, lengua y voz.
Leer y practicarGatos, perros y autobuses ilustran cómo el sonido final del sustantivo determina la pronunciación del plural.
Leer y practicarUna terminación de pasado puede sonar como una consonante o añadir una sílaba; compara sus tres pronunciaciones.
Leer y practicarUn golpe más fuerte puede caer al principio o al final de una palabra de dos sílabas; compara ejemplos en contexto.
Leer y practicarUna letra escrita al principio puede no sonar: compara palabras frecuentes y parejas de pronunciación idéntica.
Leer y practicarUna vocal breve y relajada aparece en sílabas átonas con distintas grafías; identifícala y practica el ritmo de las palabras.
Leer y practicarLas palabras full y fool se distinguen por la calidad y duración de la vocal; los pares escritos y la posición de la boca aclaran el contraste.
Leer y practicarLas vocales de cot y caught se distinguen en algunos acentos y coinciden en otros; compara la escritura y la posición de la boca.
Leer y practicarEn chip y ship el primer sonido cambia el significado. Compara la posición de la boca con pares escritos.
Leer y practicarMermelada y ñame empiezan de forma distinta en inglés: compara el cierre y el deslizamiento con la escritura y la boca.
Leer y practicarLa vibración de la voz y la duración de la vocal ayudan a distinguir consonantes inglesas al final de palabra.
Leer y practicarLos grupos iniciales unen varias consonantes sin vocales añadidas; practica sus movimientos con palabras escritas.
Leer y practicarLas consonantes finales se encadenan sin añadir una sílaba y pueden expresar información gramatical.
Leer y practicarEn el habla fluida, las palabras gramaticales breves suelen perder su vocal plena; los ejemplos muestran acento y posición de la boca.
Leer y practicarUna consonante final puede unirse a la vocal inicial de la palabra siguiente y dar más fluidez al habla en inglés.
Leer y practicarEn una oración inglesa neutra suelen destacar las palabras con significado, mientras las palabras gramaticales suenan más débiles.
Leer y practicarLa subida o bajada del tono suele acompañar distintos tipos de pregunta; practica preguntas de sí o no y preguntas informativas.
Leer y practicarTres grafías frecuentes comparten sonido; el contexto señala posesión, lugar o una expresión contraída.
Leer y practicarDestacar otra palabra permite corregir un color, un día o una persona sin cambiar la propia frase.
Leer y practicarUna curva vacilante puede acompañar la duda: el contexto y las palabras ayudan a reconocer una afirmación incierta.
Leer y practicarLa vocal del auxiliar cambia con el acento; el contexto ayuda a distinguir la capacidad de la negación.
Leer y practicarEn el inglés fluido una consonante puede cambiar ante la palabra siguiente; la escritura y la posición de la boca ayudan a reconocerlo.
Leer y practicarEn una conversación rápida puede desaparecer una consonante entre otras; las frases escritas muestran este cambio opcional.
Leer y practicarEn el habla fluida, las vocales contiguas suelen conectarse mediante un breve movimiento de lengua o labios entre palabras.
Leer y practicarUn cambio de tono y una vocal tónica más larga pueden destacar la palabra que corrige un malentendido en una frase.
Leer y practicarEn una lista continua la voz suele subir y bajar en el último elemento; observa también cómo delimitar opciones.
Leer y practicarUn mensaje oral largo se entiende mejor cuando las palabras relacionadas forman grupos con límites señalados por pausas o cambios de tono.
Leer y practicarUna raíz conocida puede sonar distinta al añadir un sufijo; compara familias de palabras y localiza la sílaba más fuerte.
Leer y practicarUna misma escritura puede nombrar una cosa o una acción, con el acento en distintas sílabas en pares frecuentes.
Leer y practicarUsa pronombres de sujeto ingleses para referirte a quien habla, quien escucha, otras personas y cosas con ejemplos y ejercicios.
Leer y practicarElige am, is o are según el sujeto y forma negaciones y preguntas sencillas con el verbo inglés be en presente.
Leer y practicarElige a o an ante un sustantivo contable singular según el sonido siguiente, incluidos casos como an hour.
Leer y practicarUsa the para referirte a algo concreto o identificable y compáralo con a al presentar un objeto.
Leer y practicarForma plurales ingleses frecuentes con -s y -es, aprende un cambio ortográfico y reconoce plurales irregulares.
Leer y practicarSeñala una o varias cosas con this, that, these y those y compara objetos cercanos y más lejanos.
Leer y practicarElige have o has en frases afirmativas de presente simple sobre posesión, relaciones y características.
Leer y practicarUsa my, your, his, her, its, our y their delante de un sustantivo para expresar posesión y relaciones en inglés.
Leer y practicarAprende cuándo usar el presente simple y cómo cambia el verbo con he, she e it mediante ejemplos originales y ejercicios.
Leer y practicarUna oración inglesa sencilla coloca a quien realiza la acción antes del verbo y al objeto que la recibe después de él.
Leer y practicarUsa pronombres de objeto ingleses después de un verbo o una preposición y distingue formas como I y me o she y her.
Leer y practicarDescribe con qué frecuencia sucede algo y coloca always, usually, often, sometimes y never en frases sencillas.
Leer y practicarForma oraciones negativas en presente simple con do not y does not y descubre por qué el verbo principal mantiene la forma básica.
Leer y practicarFormula preguntas de sí o no en presente simple con do y does y practica el orden del sujeto y el verbo principal.
Leer y practicarLas frases negativas y las preguntas de sí o no permiten describir personas y lugares y preguntar por situaciones.
Leer y practicarForma el presente continuo con am, is o are y una forma en -ing para describir acciones que ocurren en este momento.
Leer y practicarCompara hábitos regulares y acciones en curso con el presente simple y el presente continuo y pistas de tiempo claras.
Leer y practicarDistingue sustantivos contables como tickets de incontables como rice e information y practica expresiones de cantidad.
Leer y practicarUsa some y any con sustantivos plurales e incontables en afirmaciones, preguntas, negaciones y ofrecimientos cotidianos.
Leer y practicarPregunta por cantidades y números con much, many y a lot of según el sustantivo inglés sea contable o incontable.
Leer y practicarCon un pronombre de tercera persona o un nombre singular cambia la escritura del verbo inglés: practica las terminaciones más habituales.
Leer y practicarUsa can y cannot para hablar de capacidad y pedir ayuda o permiso, con ejemplos claros y ejercicios breves.
Leer y practicarUna e muda, una vocal breve o la terminación ie pueden cambiar la escritura antes de ing. Observa patrones frecuentes y practícalos.
Leer y practicarElige there is o there are con sustantivos singulares, plurales e incontables, y practica preguntas sobre lo que hay.
Leer y practicarDescribe dónde están las cosas con in, on, at, under y next to. Compara un interior, una superficie y un punto.
Leer y practicarDa instrucciones con la forma base, expresa prohibiciones con don't y elige una manera considerada de dirigirte a quien escucha.
Leer y practicarLa terminación del verbo determina cómo se escribe su pasado regular y cuándo cambia o se duplica una letra.
Leer y practicarPropón una acción compartida con let's, sugiere evitar algo con let's not y utiliza la forma base del verbo sin añadir to.
Leer y practicarEl apóstrofo indica las letras omitidas en formas breves frecuentes del inglés de uso cotidiano.
Leer y practicarRelaciona at, on e in con horas, días y meses y reconoce las variantes británica y estadounidense para hablar del fin de semana.
Leer y practicarLa suma, el contraste y la elección requieren conectores distintos en frases sencillas en inglés.
Leer y practicarIndica pertenencia con 's o un apóstrofo final y distingue un único poseedor, los plurales regulares y el plural children.
Leer y practicarUn adjetivo descriptivo precede al nombre y mantiene su forma tanto en singular como en plural.
Leer y practicarSustituye grupos nominales repetidos por mine, yours, his, hers, ours y theirs. Identifica al propietario y escribe sin apóstrofos.
Leer y practicarPrimero, segundo y otros ordinales indican una posición en una serie y se usan también en las fechas.
Leer y practicarPregunta por el dueño con whose delante de un sustantivo o de forma independiente. Elige is o are y distingue whose de who’s.
Leer y practicarPregunta por la cantidad de objetos contables con un sustantivo en plural y responde con un número o una frase completa.
Leer y practicarDi qué tienes con have got y has got. Forma preguntas, negaciones y respuestas cortas sin mezclar esta estructura con do you have.
Leer y practicarPreguntas y respuestas sobre la edad con la forma adecuada del verbo ser, un número y la expresión opcional de años.
Leer y practicarDescribe viajes en autobús, tren o bicicleta y desplazamientos a pie, distinguiendo el medio general del vehículo concreto.
Leer y practicarElige la forma del presente según el número del sustantivo sujeto, incluidos los plurales irregulares.
Leer y practicarPregunta por la identidad de una persona o el nombre de un objeto con la forma verbal adecuada.
Leer y practicarElige was o were para describir un estado o lugar en el pasado y forma negaciones y preguntas sencillas con be.
Leer y practicarForma el pasado simple de los verbos regulares con -ed y cambios de escritura habituales para describir hechos terminados.
Leer y practicarAprende formas irregulares útiles como went, took y ate con ejemplos y ejercicios sobre hechos pasados.
Leer y practicarIndica cuándo ocurrió un hecho terminado en inglés con yesterday, last week y expresiones temporales con ago.
Leer y practicarForma preguntas y negaciones en pasado simple con did y el verbo básico, también con verbos irregulares como go y eat.
Leer y practicarPregunta por información con palabras interrogativas y aprende cuándo who es el sujeto sin el auxiliar do.
Leer y practicarForma be going to con el verbo básico para hablar de planes e intenciones y practica negaciones y preguntas.
Leer y practicarCompara dos cosas en inglés y aprende las formas smaller, easier, more convenient y el comparativo irregular better.
Leer y practicarLa terminación verbal de la tercera persona depende de la escritura del verbo. Descubre las pautas y completa cuatro frases cotidianas.
Leer y practicarAlgunos verbos cambian de vocal en pasado y otros conservan su escritura. Reconoce los patrones y elige la forma adecuada.
Leer y practicarUsa pronombres reflexivos cuando la acción recae en el sujeto. Practica singular, plural, énfasis y by themselves para actuar sin ayuda.
Leer y practicarPreguntar por planes futuros o negar una intención requiere elegir la forma adecuada del verbo y ordenar bien las palabras.
Leer y practicarDescribe acciones recíprocas con each other y one another. Usa el posesivo each other’s y distingue la reciprocidad de las acciones reflexivas.
Leer y practicarExpresa un deseo o haz un ofrecimiento cortés con un sustantivo o infinitivo y practica preguntas y negaciones.
Leer y practicarSustituye un sustantivo contable repetido por one o ones y conserva su descripción. Practica singular, plural y referencias a lo incontable.
Leer y practicarPide a alguien que haga algo de forma directa o más cortés y practica cómo aceptar o rechazar la petición.
Leer y practicarHabla de personas, cosas y lugares sin identificar con someone, anything y formas similares. Practica el singular, los adjetivos y la negación.
Leer y practicarPregunta por la cantidad de una sustancia incontable o por el precio de un objeto y practica la estructura interrogativa.
Leer y practicarHabla de dos elementos juntos, de cualquiera de dos opciones válidas o de ninguna. Practica both con plural y either o neither con singular.
Leer y practicar¿Cuánto dura una actividad o cuánto mide un objeto? Formula preguntas y entiende respuestas con tiempos y medidas.
Leer y practicarDestaca a los individuos con each o abarca el grupo completo con every. Practica la concordancia singular, each of y almost every.
Leer y practicar¿Con qué frecuencia ocurre algo? Formula preguntas cotidianas y responde con adverbios o expresiones de frecuencia.
Leer y practicarElige few para plurales contables y little para cantidades incontables. Con a, el énfasis cambia de escasez a cierta disponibilidad.
Leer y practicarUn conjunto conocido de opciones o una respuesta abierta influye en la palabra interrogativa. Practica con nombres y grupos concretos.
Leer y practicarColoca enough delante de un sustantivo y detrás de un adjetivo o adverbio. Describe cantidades y cualidades suficientes, con propósitos en for o to.
Leer y practicarEn preguntas cotidianas la preposición suele quedar al final. Pregunta por personas, cosas o propósitos sin omitir la palabra necesaria.
Leer y practicarExpresa un grado, una cantidad o un número excesivos con too, too much y too many. Elige según el adjetivo, adverbio o sustantivo siguiente.
Leer y practicarLos carteles prohíben objetos o actividades; una instrucción directa indica a alguien lo que no debe hacer.
Leer y practicarUna puerta, un techo o el final de una película: una expresión con of une una parte o característica con el conjunto.
Leer y practicarSillas ocupadas e ingredientes que faltan: aprende dónde usar no, none y none of con ejemplos ingleses y tres ejercicios con respuestas explicadas.
Leer y practicarUna taza de café y una parada de autobús muestran cómo un sustantivo inglés indica el tipo o la finalidad de otro.
Leer y practicarUna servilleta más, una ruta diferente o los invitados restantes: elige another, other y others con seis ejemplos y tres ejercicios explicados.
Leer y practicarGafas, tijeras y pantalones llevan plural en inglés incluso cuando nombran un solo objeto. Así puedes contarlos.
Leer y practicar¿Por qué documentaries pero the documentaries you recommended? Contrasta nombres plurales e incontables generales con grupos identificados en inglés.
Leer y practicarUn vaso de agua o un consejo se puede contar con una unidad adecuada. Pon la unidad en plural cuando haya más de una.
Leer y practicarEncuentra la maleta más pequeña o el asiento más cómodo. Forma superlativos ingleses, define el grupo comparado y usa correctamente one of the best.
Leer y practicarPara indicar otra persona o una cosa adicional, else va después de un pronombre indefinido. Observa el orden en cada frase.
Leer y practicarCompara longitud, comodidad, velocidad y cantidades con as ... as. Practica not as ... as, as many windows y as much water en contextos claros.
Leer y practicarUna rutina diaria y un objeto común requieren distintas grafías. Descubre cómo distinguir la expresión temporal del adjetivo.
Leer y practicarEmbala con cuidado, responde cortésmente y toca bien. Forma adverbios ingleses de modo, colócalos junto al verbo y objeto y distingue hard de hardly.
Leer y practicarAl elegir entre objetos, puedes señalar uno o varios, cercanos o lejanos, sin volver a decir su nombre.
Leer y practicarUsa was o were con un verbo en -ing para mostrar lo que ocurría en un momento pasado. Practica afirmaciones, negaciones y preguntas sin añadir did.
Leer y practicar¿Una habitación compartida o dos abrigos distintos? La posición del apóstrofo indica si las personas poseen algo juntas o por separado.
Leer y practicarNarra sucesos completos y actividades que ya estaban en curso. Compara put on con was putting on y no elijas el tiempo solo por la duración.
Leer y practicarUna parada puede ser un punto de encuentro y un cajón tiene interior. La preposición muestra cómo se considera el lugar.
Leer y practicarHabla de experiencias con have o has y un participio. Pregunta con ever, responde con never y usa past simple al indicar un periodo pasado terminado.
Leer y practicar¿Puntos separados o un grupo alrededor? Elige la preposición inglesa adecuada para describir posiciones y relaciones.
Leer y practicarDistingue una acción reciente, un final anticipado, un hecho esperado y una demora persistente. Aprende dónde colocar just, already, yet y still.
Leer y practicarUna cafetería puede estar cerca de la estación sin estar justo al lado. Distingue la proximidad general de la posición contigua.
Leer y practicarUne un comienzo pasado con el presente mediante for y since. Distingue una duración de un punto inicial y pregunta cuánto tiempo lleva vigente un estado.
Leer y practicarUn cuadro sobre el sofá o un ciclista que cruza un puente: expresa una posición más alta, movimiento y cobertura.
Leer y practicarForma will con un verbo base para predicciones, decisiones inmediatas, ofertas y promesas. Practica won't, preguntas y la diferencia entre prever y garantizar.
Leer y practicar¿Un pueblo en una ladera o zapatos bajo la cama? Compara un nivel inferior con la posición directamente debajo de algo.
Leer y practicarUsa am, is o are con -ing para actividades futuras acordadas. Añade un momento claro, forma preguntas y distingue un plan de una acción que ocurre ahora.
Leer y practicarUn viaje entre dos lugares o una actividad hasta el mediodía: señala dónde comienza el movimiento y cuándo termina.
Leer y practicarIndica salidas, aperturas y fechas de cursos futuros con present simple. Mantén la concordancia y usa does con verbo base en preguntas sobre horarios.
Leer y practicar¿Un comienzo previsto o un ferry que aún puedes tomar? Distingue la puntualidad de llegar con tiempo suficiente.
Leer y practicarDescribe un hábito o estado del pasado con used to y un verbo base. Forma did you use to y didn't use to y distingue un acontecimiento pasado único.
Leer y practicarDos acciones pueden ocurrir en distinto orden. Únelas con oraciones temporales y determina cuál sucede primero.
Leer y practicarDescribe capacidades anteriores con could, un intento fallido con couldn’t y un logro concreto con was able to o managed to. Practica sus construcciones verbales.
Leer y practicarExpresa necesidad con must y have to. Practica has to, preguntas con do y does, had to en pasado y will have to en futuro, sin convertir tendencias en reglas absolutas.
Leer y practicarUn ruido repentino puede interrumpir una actividad en curso. Relaciona hechos pasados con las acciones que les sirven de fondo.
Leer y practicarDistingue prohibición y ausencia de obligación. Aprende must not, mustn’t, don’t y doesn’t have to, y el pasado didn’t have to, con normas y opciones claras.
Leer y practicarUna tienda cerrada o un autobús retrasado explica una consecuencia. Une las ideas con la palabra adecuada.
Leer y practicarDa consejos con should y ought to, desaconseja con shouldn’t y reconoce resultados esperados. Practica sus diferentes construcciones verbales y el orden de las preguntas.
Leer y practicarPide permiso con can, could y may, concédelo o niégalo con can y can’t. Distingue pedir permiso para una acción propia de pedir a otra persona que haga algo.
Leer y practicarCuando quieres añadir una idea similar, la palabra y su posición dependen de si la oración es afirmativa o negativa.
Leer y practicarExplica lo que ocurre habitualmente bajo una condición con if o when y present simple. Practica el orden, la tercera persona y las instrucciones sujetas a una condición.
Leer y practicarPlanifica resultados futuros posibles con if y present simple, y will en la principal. Practica condiciones negativas, permisos, preguntas e instrucciones condicionales.
Leer y practicarDos ideas pueden contrastar dentro de una oración o en oraciones separadas. La puntuación depende del conector elegido.
Leer y practicarDescribe servicios regulares y procesos con am, is o are y un participio. Forma negativas y preguntas, y añade by cuando importe quién realiza la acción.
Leer y practicarDescribe lo que había antes en un lugar y forma preguntas y negaciones con las formas de singular y plural.
Leer y practicarUsa ing tras preposiciones para agradecer, expresar intereses, métodos y acciones previas. Reconoce to preposicional en look forward to hearing your ideas.
Leer y practicarResponde a para qué con to y forma base, incluso al hablar de acciones pasadas. Compara la intención con la función de un objeto expresada por for más ing.
Leer y practicarUna bicicleta en la infancia y una cámara hoy: distingue cómo se expresa la posesión pasada y presente en inglés.
Leer y practicarPregunta quién o qué realiza una acción. Compara who moved y who did you meet, conservando el tiempo y la concordancia del verbo en las preguntas por el sujeto.
Leer y practicarResponde a preguntas sí/no en inglés con sujeto y auxiliar adecuado. Practica be, do, can y have, ajusta los pronombres y evita contracciones positivas incompletas.
Leer y practicarHay dos estructuras para hablar de las actividades que te gustan. Compara sus formas y expresa tus propias preferencias.
Leer y practicarExplica una razón con because más una oración o because of más un grupo nominal. Coloca la causa al principio, puntúa y responde de forma natural a why.
Leer y practicarElige while antes de una oración y during antes de un grupo nominal. Distingue periodo y duración con for twenty minutes during our walk.
Leer y practicarLa posición de una palabra como slowly depende de si hay complemento directo. Observa el orden natural en frases cotidianas.
Leer y practicarDescribe entradas, cruces y recorridos con seis preposiciones de movimiento. Da indicaciones claras y distingue caminar junto a un canal de cruzarlo.
Leer y practicarUna nevera vacía o la falta de tiempo se pueden expresar en inglés con dos construcciones negativas habituales.
Leer y practicarUna temperatura o un peso excesivos pueden impedir una acción. Descubre cómo expresar ese obstáculo en inglés.
Leer y practicar¿Está una habitación lo bastante silenciosa para estudiar? Expresa si una cualidad basta para realizar una acción.
Leer y practicarUna sopa caliente y un autobús tardío muestran cómo los adverbios de grado cambian la intensidad y el tono de una descripción.
Leer y practicarMejor tiempo, la peor comida y un camino más lejano: compara dos elementos o señala un extremo dentro de un grupo.
Leer y practicarUna bolsa con bolsillos o una bebida sin azúcar: describe qué elemento acompaña a algo o está ausente.
Leer y practicarInternet gratis, un túnel cerrado o calor: describe lo que es generalmente posible o imposible en una situación.
Leer y practicarDistingue most gardens de most of the gardens. Usa all, most y some con nombres generales, grupos concretos, cantidades incontables y pronombres.
Leer y practicarSaber una respuesta, tener una panadería o necesitar agua: reconoce los significados de estado y elige formas simples.
Leer y practicarUna tarde entera, todas las páginas y todo el pegamento: distingue unidades, grupos y cantidades con whole y all en inglés y tres ejercicios.
Leer y practicarUna opinión, una comida o una cita: el significado del verbo inglés orienta la elección entre forma simple y continua.
Leer y practicarLos resúmenes de tramas, los comentarios deportivos en directo y las descripciones de pasos suelen presentar los hechos en presente inglés.
Leer y practicar¿Paris o the Paris? Aprende los artículos ingleses de países, ríos, mares, cordilleras, lagos y cumbres, incluidos the Netherlands y Mount Fuji.
Leer y practicarUn día o una semana pueden seguir en curso al contar los hechos. Compara esa perspectiva con un período terminado y elige el tiempo adecuado.
Leer y practicar¿Una visita concluida o un viaje sin regreso todavía? Distingue la experiencia de la ausencia actual en inglés.
Leer y practicarDistingue un periodo, su punto de inicio y un hecho terminado situado en el pasado con respecto al presente.
Leer y practicarGo to school difiere de visitar the school. Explora los artículos con escuela, hospital y cama, incluidas las variantes británica y estadounidense.
Leer y practicarEl pasado perfecto puede aclarar qué hecho ocurrió primero; cuando el orden es evidente, suele bastar el pasado simple.
Leer y practicarUna acción futura sigue al final de otra: descubre cómo when y once conectan los hechos y destacan que uno ya se completó.
Leer y practicarOrdena descripciones inglesas como a beautiful old wooden chair. Aprende la secuencia habitual, el material, la finalidad y cuándo utilizar and.
Leer y practicarUna cita ya fijada y una intención personal pueden pedir formas distintas, aunque algunos planes admiten ambas.
Leer y practicarAnte la falta de una alternativa mejor, dos expresiones informales permiten sugerir una acción razonable.
Leer y practicarUn autobús previsto al mediodía o una norma sobre cascos expresa una expectativa, aunque la realidad resulte diferente.
Leer y practicar¿La charla era fascinating o tú estabas fascinated? Distingue los adjetivos ingleses en -ed e -ing, incluso cuando una persona provoca la reacción.
Leer y practicarLos permisos y las prohibiciones pueden referirse al pasado, al presente o al futuro. Así puedes expresarlos y preguntar por ellos.
Leer y practicarUn tren puede llegar tarde o una tienda cerrar temprano sin que sea seguro. Expresa estas previsiones en inglés.
Leer y practicarCompara acciones con faster, more carefully y better. Aprende las formas de los adverbios ingleses, comparaciones con than y grados menores con less.
Leer y practicarUn estante alto hoy y una puerta cerrada ayer requieren formas distintas para expresar la incapacidad de hacer algo.
Leer y practicarUna luz encendida o una ausencia sugieren qué puede estar pasando ahora o permiten hacer una deducción fundada.
Leer y practicar¿Por qué una sopa smells delicious y un cocinero tastes carefully? Elige adjetivos ingleses para cualidades del sujeto y adverbios para las acciones.
Leer y practicarAnte una decisión, una pregunta permite pedir consejo sobre una acción propia o sobre un plan compartido con otras personas.
Leer y practicarUn plan compartido puede empezar con una pregunta amable. Compara dos formas de hacer propuestas y los verbos que las siguen.
Leer y practicarUna actividad puede ser el sujeto de la oración: una estructura inglesa terminada en ing lleva el verbo en singular.
Leer y practicarCompara un resultado actual o experiencia hasta ahora con un hecho en un periodo terminado. Practica last month, so far y preguntas de seguimiento con when.
Leer y practicarUn adjetivo puede valorar una acción antes de nombrarla. Observa la construcción con infinitivo y cómo se indica la persona implicada.
Leer y practicarTras un adjetivo con preposición, una actividad se expresa con la forma en ing. Observa combinaciones frecuentes en contexto.
Leer y practicarForma have o has been más -ing para actividades actuales o recientes. Describe duración, repetición y señales visibles sin afirmar que la tarea ha terminado.
Leer y practicarAlgunos verbos llevan una preposición fija antes de otra acción. El verbo siguiente adopta la forma en ing en situaciones cotidianas.
Leer y practicarLas formas posesivas y de objeto antes de una cláusula inglesa en gerundio indican quién actúa y varían según el registro.
Leer y practicarElige un total terminado, una actividad o un estado duradero. Compara repaired y been repairing y descubre por qué lived funciona en ambas formas.
Leer y practicarUn permiso puede referirse a una persona o a una actividad en general. La estructura verbal cambia según el caso.
Leer y practicarDe las bebidas a las actividades diarias, compara dos opciones con formas equivalentes y expresa una preferencia en una situación concreta.
Leer y practicarUsa had y un participio para conectar un hecho o estado anterior con un momento pasado posterior. Practica preguntas, orden y before con acciones incompletas.
Leer y practicarUna bebida ofrecida ahora y una bebida favorita expresan ideas distintas. Distingue deseos concretos de preferencias generales.
Leer y practicarCompara una intención previa con una decisión al hablar. Usa going to para predecir a partir de indicios actuales y reconoce los usos compartidos con will.
Leer y practicarLas preguntas y negaciones hablan de hábitos y estados pasados y muestran las variantes de escritura tras el auxiliar.
Leer y practicarUn pronombre reflexivo destaca quién hace algo personalmente; con una preposición también puede expresar ausencia de ayuda.
Leer y practicarUsa will be e -ing para una actividad en un momento futuro o una rutina temporal. Practica negativas, preguntas sobre planes y la diferencia con estar terminado.
Leer y practicarSi no se conoce el género de una persona o esta usa esos pronombres, el inglés ofrece formas para referirse a ella.
Leer y practicarUna llave perdida, una taza de repuesto o una comparación: el pronombre señala si se trata del mismo objeto o de otro semejante.
Leer y practicarUsa would y un verbo base para acciones recurrentes en un contexto pasado establecido. Distingue esos recuerdos de un estado duradero y de un único hecho terminado.
Leer y practicarEn la conversación y en textos formales se expresan de forma distinta las experiencias y reglas generales.
Leer y practicarDistingue estar acostumbrado de acostumbrarse. Tras be o get used to usa un nombre, pronombre o forma -ing, no un infinitivo, y compáralo con los hábitos anteriores.
Leer y practicarLas palabras de cantidad, los artículos, los posesivos y los números siguen un orden delante del sustantivo.
Leer y practicarUna cantidad pequeña puede estar disponible o resultar insuficiente. La forma depende del sustantivo y del sentido que quieras expresar.
Leer y practicarExpresa capacidad con will be able to, have been able to, to be able to y being able to. Aprende dónde no cabe can y conserva to delante del verbo principal.
Leer y practicarAl comparar objetos o cantidades de una sustancia, la elección en inglés depende del nombre y de cómo se mida.
Leer y practicarUsa had better y had better not cuando pueda haber una consecuencia indeseada. Interpreta ’d como had, conserva el verbo base y distingue esta construcción del pasado.
Leer y practicarDescribe situaciones presentes y futuras inciertas con may y might. Forma negativas y may be doing, sin asignar porcentajes fijos de probabilidad a estos modales.
Leer y practicar¿Varias personas o su número? La palabra delante de number ayuda a elegir entre un verbo inglés en singular o en plural.
Leer y practicarSaca conclusiones de indicios con must, plantea explicaciones inciertas con might, may o could y descártalas con can’t. Distingue una deducción de una obligación.
Leer y practicarValora decisiones anteriores con should have y shouldn’t have, pregunta qué era aconsejable y reconoce un resultado esperado. Practica have con el participio.
Leer y practicarExpresa preferencias con would rather, compara con than y coloca not correctamente. Aprende por qué kept puede referirse a una preferencia presente o futura.
Leer y practicarTodo el mundo y nadie señalan personas sin nombrarlas. Practica la concordancia del verbo inglés con estos sujetos y con cosas indefinidas.
Leer y practicarExplora situaciones imaginadas con if y pasado, y would en el resultado. Aconseja con if I were you, usa could y distingue una forma pasada de un tiempo pasado.
Leer y practicarIndica con unless una excepción a un plan o regla. Compáralo con if not, coloca la coma y evita añadir una negación que invierta el significado.
Leer y practicarUn equipo puede verse como una unidad o como sus integrantes. La variedad regional del inglés también influye en el verbo.
Leer y practicarExplica precauciones con in case y compáralas con una respuesta introducida por if. Practica presente, pasado, just in case e in case of ante un sustantivo.
Leer y practicarExpresa deseos presentes con formas pasadas después de wish e if only. Practica estados, hábitos, acciones en curso y could, y contrasta el deseo con hope.
Leer y practicarRelata hechos terminados con was o were y un participio. Practica preguntas, negativas y formas irregulares, y decide si importa mencionar al agente.
Leer y practicarDos sujetos unidos por and pueden nombrar elementos distintos o una sola unidad. El significado determina la forma verbal.
Leer y practicarCombina modales con be y un participio para expresar opciones, consejos y requisitos. Distingue una acción prohibida de otra que simplemente no es necesaria.
Leer y practicarNombra al agente con by, distingue un instrumento introducido por with y decide cuándo omitir al agente. Incluye causas no humanas y la expresión by hand.
Leer y practicarUn adjetivo con artículo puede designar a un grupo entero. Descubre la concordancia del verbo y cómo señalar a una sola persona.
Leer y practicarDescribe servicios con have, objeto y participio. Cambia el tiempo de have, conserva el orden y reconoce una experiencia indeseada dentro del mismo patrón.
Leer y practicarTransmite afirmaciones con say o tell, adapta los pronombres y practica el retroceso temporal sin asumir que todos los tiempos y referencias deben cambiar.
Leer y practicarTransmite preguntas con if, whether o una palabra interrogativa. Practica el orden sujeto–verbo y elige los cambios de tiempo según el contexto.
Leer y practicarUn sentimiento o una certeza puede referirse a una situación completa mediante un adjetivo seguido de una oración.
Leer y practicarCuenta qué pidió u ordenó alguien a otra persona. Usa complemento e infinitivo con to, instrucciones negativas y la distinción entre petición y pregunta.
Leer y practicarIdentifica al vecino, la bolsa o el abrigo con who, which o that. Construye relativas especificativas sin comas ni pronombres de sujeto u objeto repetidos.
Leer y practicarUna persona puede interesarse por un tema y ese tema puede resultarle interesante. La forma y el complemento aclaran la perspectiva.
Leer y practicarAcorta relativas especificativas omitiendo who, which o that como objeto. Conserva el sujeto y las preposiciones necesarias, sin duplicar el objeto.
Leer y practicarRelaciona personas o cosas con su bicicleta, padre, habitaciones o cubierta mediante whose y un nombre. Distingue whose de who's y concuerda el verbo.
Leer y practicarDescribe dónde o cuándo ocurre algo con where y when. Contrástalos con which o that cuando el nombre es sujeto u objeto de la oración relativa.
Leer y practicarUna habitación puede estar muy caliente sin estar demasiado caliente. Distingue una descripción intensa de un grado problemático.
Leer y practicarConstruye enjoy doing, avoid doing y consider doing. Usa finish, mind y miss con ing, también para posibilidades futuras y peticiones formuladas con cortesía.
Leer y practicarExpresa decisiones, esperanzas, planes, acuerdos, rechazos y logros con infinitivos en to. Mantén la forma base y distingue la intención del éxito.
Leer y practicarUna diferencia sorprendente se destaca con even delante del comparativo, para indicar un grado mayor o menor.
Leer y practicarIndica quién debe actuar con want, ask, advise, encourage, remind y expect más complemento e infinitivo con to. Practica pronombres objeto e infinitivos negativos.
Leer y practicarDistingue remember doing de remember to do y olvidar una experiencia de olvidar una tarea. Usa el contexto, no solo una regla simplificada de pasado y futuro.
Leer y practicarCompara stop doing con stop to do y probar un método con intentar lograr un resultado. Un intento puede tener éxito y un método probado puede fallar.
Leer y practicarUn cielo oscuro puede anunciar lluvia. Describe impresiones y comparaciones imaginarias con el tiempo adecuado al sentido.
Leer y practicarUsa let y make con complemento e infinitivo sin to, recupera to en el pasivo be made to y reconoce como correctos help someone do y help someone to do.
Leer y practicarColoca not junto a la acción que quieras negar. Compara decided not to y have not decided, practica recordatorios y expresa una finalidad negativa con so as not to.
Leer y practicarUna decisión puede ser incierta o un resultado puede darse en ambos casos. Descubre cómo expresar estas posibilidades en inglés.
Leer y practicarComprueba información con las question tags inglesas. Coordina auxiliar y pronombre, ten en cuenta nobody y never y practica la forma especial después de I am.
Leer y practicarPide información con could you tell me, do you know y I'd like to know. Usa el orden enunciativo dentro de la pregunta y elige la puntuación adecuada.
Leer y practicarEntiende las expectativas de las preguntas negativas. Responde yes con verbo afirmativo o no con verbo negativo y practica las formas contraídas y completas de not.
Leer y practicarUna advertencia, una precaución o una acción pasada puede evitar otro resultado; así se expresa esa alternativa en inglés.
Leer y practicarDi que una afirmación positiva o negativa también se aplica a ti. Elige so o neither, ajusta el auxiliar y distingue so do I de so I do al responder.
Leer y practicarExpresa un contraste inesperado con although, even though, despite e in spite of. Elige una oración o un grupo nominal/en ing y evita despite of.
Leer y practicarUn tren perdido o un resultado inesperado: expresa el contraste entre una acción y lo que ocurre.
Leer y practicarRelaciona un grado elevado con su resultado usando so icy that, such a tight knot that, so many y so much. Elige la estructura según las palabras siguientes.
Leer y practicarExplica un resultado buscado con so that más sujeto y verbo. Usa can, could, will o would cuando corresponda y reconoce la finalidad sin verbo modal.
Leer y practicarUsa formas de presente para hechos futuros después de conectores temporales. Practica when, until, once y as soon as y distingue una temporal de una pregunta directa.
Leer y practicarGuardar un recibo, explicar despacio o salir temprano puede hacer posible otra acción. La oración de finalidad expresa esa intención.
Leer y practicarDistingue until para una situación que continúa de by para la hora límite de finalización. Interpreta devoluciones, horarios de atención e instrucciones con not until.
Leer y practicarAcorta las oraciones con before y after mediante ing cuando la misma persona hace ambas acciones. Mantén la oración completa si los sujetos cambian y conserva el orden.
Leer y practicarUna oración con what designa una o varias cosas sin un sustantivo previo y puede funcionar como sujeto o complemento.
Leer y practicarExplica resultados con so y therefore. Practica el orden causa–resultado, la puntuación y la diferencia entre una razón y una conclusión que se deriva de ella.
Leer y practicarAñade énfasis con do, does y did más la forma base. Practica cómo corregir una suposición, confirmar acciones pasadas y hacer una invitación cálida.
Leer y practicarModifica comparaciones con much, far, a lot, slightly y a bit. Describe diferencias grandes o pequeñas, entiende even more y evita very antes del comparativo.
Leer y practicarUna relativa especificativa identifica la cosa de la que se habla. Ambas formas son posibles, con distintas preferencias regionales.
Leer y practicarCompara el orden de persona y cosa con give y buy. Practica to para quien recibe, for para quien se beneficia y la estructura explain something to someone.
Leer y practicarAprende combinaciones de adjetivos y verbos como interested in, proud of y depend on. Practica preposiciones con sustantivos y formas en ing en frases útiles.
Leer y practicarElige it o there para clima, hora, opiniones y cosas existentes. Practica it's important to y there are sin interpretar cada it como referencia a un objeto.
Leer y practicarDescribe actividad hasta un momento pasado con had been e -ing. Explica duración, preparación repetida y señales pasadas, distinguiendo los verbos de estado.
Leer y practicarEn condiciones formales, had, were y should preceden al sujeto cuando se omite if. Expresan pasado, hipótesis o posibilidad.
Leer y practicarUna persona o circunstancia cambia un resultado imaginado: compara situaciones presentes con acontecimientos alternativos del pasado.
Leer y practicarUna sola razón puede justificar una acción, aunque haya otras. Explora expresiones de finalidad, causa y función con ejemplos.
Leer y practicarUn obstáculo posible y un hecho conocido requieren conectores distintos. Compara sus sentidos y elige según el contexto.
Leer y practicarMira atrás desde un punto futuro con will have y participio. Fija plazos con by, forma negativas y preguntas y describe estados que duran hasta entonces.
Leer y practicarUna situación supuesta sirve de punto de partida para una predicción o una pregunta sobre sus consecuencias.
Leer y practicarUna oferta o un acuerdo puede depender de que se cumpla un requisito concreto. Descubre esta expresión formal y los tiempos que la acompañan.
Leer y practicarUn resultado inesperado puede contrastar con una oración completa; la expresión larga suele ser más formal que la alternativa breve.
Leer y practicarDos elementos equivalentes se destacan juntos. Al inicio de una oración, esta construcción puede invertir el orden de las palabras.
Leer y practicarCalcula cuánto habrá durado una actividad en un punto futuro con will have been e -ing. Distingue duración y finalización y conserva todos los auxiliares.
Leer y practicarUna decisión, una pregunta indirecta o un resultado puede implicar dos posibilidades. Compara estructuras paralelas y formas de infinitivo.
Leer y practicarDos hechos pueden presentar características distintas: relaciónalos y distingue el contraste del significado temporal.
Leer y practicarUna oración final formal relaciona una acción con el resultado buscado mediante un verbo modal adecuado.
Leer y practicarLas subordinadas formales expresan una consecuencia indeseada que una precaución intenta evitar, como perder un archivo.
Leer y practicarUna elección libre y otra entre opciones conocidas se expresan de forma distinta. Compara las dos formas con sustantivo y sin él en una oración.
Leer y practicarDescribe planes y expectativas desde un momento anterior. Usa would, was o were going to y past continuous sin suponer que todos los planes fracasaron.
Leer y practicarLa función dentro de la subordinada determina la forma, aunque toda la subordinada cumpla otra función en la oración.
Leer y practicarUn resultado puede mantenerse sin depender de la persona, el lugar o la elección. Observa el orden y el tiempo de la subordinada.
Leer y practicarDeduce hechos anteriores con modal, have y participio. Distingue conclusiones seguras, posibilidades inciertas y deducciones negativas, incluidas las de may not have.
Leer y practicarUn participio pasado tras un sustantivo puede abreviar una relativa pasiva adecuada sin alterar su significado.
Leer y practicarUna persona con una bolsa o un puente entre pueblos: un grupo activo de participio puede precisar un sustantivo.
Leer y practicarDistingue una opción disponible que no se eligió de una posible explicación de un hecho pasado. Usa could have con participio e interpreta los indicios del contexto.
Leer y practicarUna oración entre comas añade información sobre una parte o la totalidad de un grupo de personas o cosas.
Leer y practicarUn comentario sobre una consecuencia o reacción puede referirse a todo el acontecimiento anterior y separarse con una coma.
Leer y practicarCompara needn’t have y didn’t need to. Identifica una acción realizada sin necesidad, usa have con participio y consulta el contexto para decidir si ocurrió o no.
Leer y practicarUna afirmación puede transmitirse sin citar la fuente mediante una construcción impersonal o un sujeto con verbo de comunicación pasivo.
Leer y practicarReconstruye un pasado alternativo con if y past perfect, y would have con participio. Descifra ’d, distingue could y might e identifica los hechos realmente ocurridos.
Leer y practicarUn verbo declarativo pasivo y un infinitivo perfecto presentan una afirmación sobre un hecho anterior al momento de informarlo.
Leer y practicarRelaciona un cambio pasado imaginado con un resultado presente, o un rasgo continuo con un resultado pasado. Elige formas según la cronología, no por una pareja fija.
Leer y practicarAl contar palabras más tarde o desde otro lugar, las expresiones de tiempo y lugar pueden cambiar sin alterar su referencia.
Leer y practicarPon condiciones con provided, providing, as long as y on condition that. Practica permisos, acuerdos, that opcional y la diferencia respecto a la duración.
Leer y practicarDescribe un pasado que quisieras cambiar con wish o if only y past perfect. Practica deseos negativos, had been doing y hope cuando desconoces el resultado.
Leer y practicarTras un verbo introductor en pasado, una forma presente puede señalar que un hecho sigue siendo cierto o relevante.
Leer y practicarUsa wish con would para un cambio deseado, una molestia repetida o una respuesta ausente. Contrasta un deseo sobre conocimientos y reconoce el posible tono crítico.
Leer y practicarUna luz encendida o una calle mojada pueden revelar una actividad anterior. Expresa posibilidades y deducciones sobre su duración.
Leer y practicarDistingue has been repaired de is being repaired. Forma pasivas en past perfect y continuous, haz preguntas y reconoce un estado que continúa en perfect.
Leer y practicarUna decisión distinta o una oportunidad perdida permite imaginar un resultado pasado o una disposición que no llegó a realizarse.
Leer y practicarUsa get con un participio para sucesos que afectan a personas o cosas, sobre todo al conversar. Forma preguntas y negativas sin asumir que todo suceso es malo.
Leer y practicarUna construcción formal permite recordar un acuerdo anterior cuando el acontecimiento esperado no llegó a producirse.
Leer y practicarElige ing, infinitivo con to o complemento e infinitivo tras verbos de discurso. Transmite admisiones, negativas, sugerencias y persuasión con precisión.
Leer y practicarUna salida inminente o una intención interrumpida puede situarse con respecto al presente o a un momento pasado.
Leer y practicarAñade datos sobre personas o cosas identificadas con who, which o whose. Usa comas, conserva el pronombre y reconoce which referido a un suceso completo.
Leer y practicarUna carretera concurrida o una pregunta pueden parecer muy probables sin estar garantizadas; aprende a expresar esa expectativa.
Leer y practicarCompara relativas cotidianas con preposición final y formas formales con preposición seguida de whom o which. Conserva la preposición y elige el registro adecuado.
Leer y practicarLas peticiones formales y las condiciones necesarias pueden llevar el verbo en su forma base. Observa también la negación y la pasiva.
Leer y practicarDescribe un suceso observado completo o una acción en curso con see, hear y watch. Usa el infinitivo activo sin to y reconoce el pasivo was seen to leave.
Leer y practicarElige whether antes de un infinitivo, después de una preposición y justo antes de or not. Aprende dónde if también es válido en una pregunta indirecta sí/no.
Leer y practicarUna acción pendiente se expresa con una forma pasada en esta construcción; descubre cómo la variante reforzada añade impaciencia.
Leer y practicarConecta acciones con walking, damaged y having checked. Practica el sentido activo y pasivo, las acciones anteriores y la referencia clara al sujeto.
Leer y practicarExpresa una preferencia sobre tu acción o la de otra persona y comprende el valor presente de la forma de pasado.
Leer y practicarCompara however, whereas, while y but. Practica hechos opuestos, límites de oración y puntuación sin unir dos oraciones completas con una sola coma.
Leer y practicarUna expresión de lugar inicial puede colocar el verbo antes del sujeto nominal; con un pronombre se mantiene el orden normal.
Leer y practicarDestaca una parte del mensaje con it was e it is. Compara el foco en persona, objeto y tiempo, haz una pregunta centrada y evita pronombres repetidos.
Leer y practicarUna acción repetida puede omitirse tras un auxiliar. Practica respuestas breves, coincidencias y contrastes sin perder el sentido.
Leer y practicarForma oraciones con what I need is y what we did was. Practica el orden enunciativo, el foco en una acción y la información que aparece tras is o was.
Leer y practicarUna acción conocida puede retomarse sin repetirla. Compara una expresión formal con otra cotidiana y practica sus formas verbales en contexto.
Leer y practicarReconoce el énfasis formal con never, rarely y only after. Practica el auxiliar antes del sujeto y descubre qué cláusula cambia de orden tras not until.
Leer y practicarLas formas gramaticales equivalentes aclaran las ideas relacionadas. Practica listas, conectores dobles y grupos verbales coordinados.
Leer y practicarRelaciona cambios con the longer, the more y the less. Practica adjetivos, adverbios y cantidades comparativas, incluidos cambios en direcciones opuestas.
Leer y practicarAprende el sustantivo book, su plural books y el sentido diferente del verbo al reservar una habitación.
Leer y practicar¿Un zapato o dos? Habla de calzado, tallas y pares con ejemplos cotidianos y ejercicios breves.
Leer y practicarUsa water como sustantivo incontable y pide agua, un vaso o dos botellas de agua en situaciones cotidianas.
Leer y practicar¿Una camisa azul o blanca? Describe la prenda y cómo te la pones con ejemplos cotidianos.
Leer y practicar¿Frío o lluvia fuera? Habla de abrigos, del tiempo y de prendas exteriores con ejemplos cotidianos.
Leer y practicarAprende el plural irregular children, usa child para una persona pequeña y elige formas verbales concordantes.
Leer y practicarUn sombrero en la cabeza puede proteger del sol. Describe esta prenda y cuándo la llevas puesta.
Leer y practicarEn la cocina se preparan alimentos. Describe este espacio, cuenta cocinas y sitúa objetos en su interior.
Leer y practicarUsa friend y friends para personas, describe a un vecino amable y presenta a friend of mine.
Leer y practicar¿Dónde te lavas las manos? Describe un cuarto de baño y los objetos que hay dentro de él.
Leer y practicar¿Qué comes por la mañana? Habla del desayuno, de su hora y de los alimentos que eliges.
Leer y practicarUsa question y questions para pedir información, responder y reconocer un signo de interrogación.
Leer y practicarAl llegar el mediodía, una comida da una pausa. Habla del almuerzo, su hora y sus alimentos.
Leer y practicarAl terminar el día, habla de la cena, de su horario y de los platos que compartes.
Leer y practicarUsa home para el lugar donde se vive, distingue house como edificio y elige at home o go home.
Leer y practicarUna bebida caliente para compartir: habla del té, sus ingredientes y una porción.
Leer y practicarUsa name y names, entiende first name y last name en formularios y reconoce distintas convenciones de nombres.
Leer y practicarEn la carretera un coche lleva personas. Describe un vehículo y un viaje en automóvil.
Leer y practicarUsa family y families en frases cotidianas y describe a tus seres cercanos y fotografías familiares.
Leer y practicarEn casa o fuera, un perro corre, juega y duerme. Describe una mascota y sus acciones.
Leer y practicarUsa door y doors para hablar de entradas, la puerta principal y peticiones de abrir o cerrar.
Leer y practicarUna mascota duerme, observa pájaros o juega fuera. Describe un gato y sus actividades cotidianas.
Leer y practicarHabla de mesas en casa o en un restaurante y sitúa objetos encima o debajo del mueble.
Leer y practicarUsa food para hablar de lo que se come y distingue el término incontable de los tipos de alimentos.
Leer y practicarUsa phone y phones para dispositivos, pide que contesten y describe conversaciones telefónicas.
Leer y practicarUna persona puede compartir una comida con su hijo o caminar con él a casa. Habla de madres y familia.
Leer y practicarUsa key y keys para las llaves y pide una llave del coche o una llave de repuesto.
Leer y practicarUsa window y windows para hablar de luz y vistas y pide permiso para abrir una ventana.
Leer y practicarHabla del dinero para necesidades diarias, el ahorro y la devolución, y pregunta por una cantidad.
Leer y practicarUn padre puede leer a su hijo, cocinar o trabajar en una tienda. Describe a un progenitor y sus vínculos.
Leer y practicarPide una dirección, distingue la postal de la electrónica y usa el plural addresses.
Leer y practicarUsa bus y buses para hablar del transporte público y distingue by bus de on the bus.
Leer y practicarUsa bread como alimento incontable y cuenta porciones con slice of bread o loaf of bread.
Leer y practicarUsa el sustantivo incontable music para hablar de escuchar, tocar y diferentes tipos de música.
Leer y practicarUsa doctor y doctors para profesionales médicos y habla de una cita o una visita.
Leer y practicarUsa bed y beds para el mueble y describe acostarse, estar en la cama y hacer la cama.
Leer y practicarUsa word y words para hablar de lengua, preguntar un significado y pedir pronunciación lenta.
Leer y practicarUsa chair y chairs para asientos, mueve una silla y pregunta si puedes usar una.
Leer y practicarUsa language y languages para hablar de comunicación, aprendizaje y el idioma de un libro.
Leer y practicarUsa hour y hours para duraciones y distingue for an hour de in an hour.
Leer y practicarUsa student y students para estudiantes, habla de una clase y nombra una materia de estudio.
Leer y practicarUsa teacher y teachers para describir a quien enseña, su materia y las interacciones en clase.
Leer y practicarUsa coffee para la bebida, pide una taza y entiende two coffees como dos porciones.
Leer y practicarUsa garden y gardens para describir lugares donde se cultivan plantas o se disfruta del aire libre.
Leer y practicarUsa meal y meals para hablar de comidas, alimentos servidos y momentos de comer con otras personas.
Leer y practicarUsa problem y problems para nombrar dificultades, pedir ayuda y explicar qué necesita atención.
Leer y practicarUsa station y stations para localizar estaciones, describir trayectos y acordar un punto de encuentro.
Leer y practicarDistingue el incontable time para duración de time o times contables para ocasiones y horas concretas.
Leer y practicarUsa el incontable advice para pedir orientación y cuenta consejos individuales con a piece of advice.
Leer y practicarUn calcetín puede estar limpio, abrigar o perder a su compañero. Habla de calcetines y pares iguales.
Leer y practicarUsa work para actividad o trabajo, a job para un empleo contable y reconoce work como verbo.
Leer y practicar¿Un guante perdido o un par a juego? Habla de proteger las manos y de la ropa para el frío.
Leer y practicar¿Una chaqueta ligera para primavera o una cálida para trabajar? Describe su ajuste y sus detalles.
Leer y practicarUsa news incontable con un verbo singular y cuenta una noticia mediante a piece of news.
Leer y practicar¿Un vestido para una fiesta o una prenda cómoda de verano? Describe sus detalles y tus elecciones de ropa.
Leer y practicarDistingue habitaciones contables de un edificio de room incontable como espacio para otro objeto.
Leer y practicar¿Botas embarradas tras el trabajo o impermeables bajo la lluvia? Describe este calzado en situaciones diarias.
Leer y practicar¿Un botón suelto o un mando verde? Habla de cerrar prendas y manejar aparatos de uso diario.
Leer y practicarUsa ticket para viajar o entrar, cuenta tickets y distingue un billete de un recibo de pago.
Leer y practicar¿Una cremallera atascada o un bolsillo abierto? Describe cierres de ropa y bolsos en dos variedades de inglés.
Leer y practicarPregunta el precio en inglés, compara precios y descríbelos como altos o bajos.
Leer y practicar¿Platos sucios o manos llenas de barro? Habla del fregadero y el lavabo y de lo que lavas allí.
Leer y practicar¿Leche en un estante o sopa para mañana? Habla de guardar alimentos en la nevera y cerrar su puerta.
Leer y practicarDistingue una carta como mensaje de una letra del alfabeto y usa mayúsculas en formularios.
Leer y practicarDel pan a las verduras, describe cómo se hornea y cómo se enciende o apaga este aparato de cocina.
Leer y practicarUsa information como sustantivo incontable, pide datos sobre un tema y cuenta elementos individuales.
Leer y practicarEn el fogón se usa una sartén: describe lo que se cocina dentro y practica singular y plural.
Leer y practicarEn la mesa, una porción se coloca en un plato. Practica el singular, el plural y la posición de la comida.
Leer y practicarUsa map y maps para identificar lugares, describir un mapa de una zona y planear una ruta.
Leer y practicarUn tarro o una caja puede tener tapa. Practica el singular y el plural y cómo decir que la pones o la quitas.
Leer y practicarUsa journey y journeys para describir trayectos entre lugares, su duración y una llegada segura.
Leer y practicarEn el lavabo, el grifo regula el agua. Practica cómo abrirlo y cerrarlo y conoce el término estadounidense.
Leer y practicarBajo un chorro de agua, shower puede referirse tanto al acto de lavarse como al lugar o equipo del baño.
Leer y practicarUsa guest y guests para personas invitadas a un evento o que se alojan en un hotel.
Leer y practicarUn cepillo sirve para arreglar el pelo o limpiar zapatos y otras superficies; su plural en inglés termina en es.
Leer y practicarUsa customer y customers para personas que compran o buscan bienes y servicios de un negocio.
Leer y practicarEl cepillo de dientes sirve para limpiarlos. Cuenta dónde lo guardas y cuándo cambias uno viejo.
Leer y practicarUna pequeña cantidad en el cepillo o un tubo nuevo: habla de la pasta dental y de cuánto necesitas.
Leer y practicarUsa neighbour y neighbours para personas que viven cerca y las interacciones cotidianas.
Leer y practicarJunto a la cama o en el escritorio, una lámpara ilumina: practica cómo nombrarla y decir cuándo la enciendes o apagas.
Leer y practicarUsa receipt y receipts para pedir, guardar o revisar un comprobante de dinero o bienes recibidos.
Leer y practicarUn reloj se para o una cámara necesita energía: habla de las pilas y de cómo cambiarlas.
Leer y practicarUn papel, un cubo lleno en la cocina o un contenedor de reciclaje: conoce la palabra británica.
Leer y practicarUsa shelf y shelves para situar objetos guardados y describir estantes superiores o inferiores.
Leer y practicarTras un pícnic o en la cocina, habla de residuos, del cubo y de sacar la basura al exterior.
Leer y practicarUsa suitcase y suitcases para hablar de maletas, prepararlas y situar las pertenencias.
Leer y practicarUn cesto de prendas o una lavadora llena sirven para hablar del lavado, el secado y las cargas.
Leer y practicar¿Un escalón o la escalera entera? Habla de los peldaños y de subir y bajar entre plantas.
Leer y practicarUsa bottle y bottles para describir recipientes, su contenido y dónde se guardan.
Leer y practicarLluvia, nieve y pájaros pueden caer o posarse sobre la cubierta de una casa. Describe un tejado.
Leer y practicarUsa cup y cups para hablar de recipientes para beber, porciones y dónde se guardan.
Leer y practicarUna cerradura rota o una llave perdida puede cambiar tus planes. Habla del mecanismo que asegura una puerta.
Leer y practicarLos gastos mensuales de vivienda afectan al presupuesto. Habla del pago por usar un piso o una casa.
Leer y practicarDistingue glass incontable como material de un vaso contable para una bebida.
Leer y practicarLa electricidad, el teléfono y las comidas fuera tienen un coste. Pide, comprueba y paga una cuenta.
Leer y practicarUsa knife y knives para nombrar una herramienta de corte, sus partes y dónde se guarda.
Leer y practicarUna pequeña pieza de metal puede pagar el aparcamiento o aumentar tus ahorros. Describe monedas y su valor.
Leer y practicarUsa towel y towels para describir un objeto que sirve para secar y dónde se guarda.
Leer y practicarUn precio menor permite ahorrar en caja. Describe descuentos y calcula cuánto dinero te ahorras.
Leer y practicarUsa mirror y mirrors para describir un espejo, su posición y la imagen reflejada en él.
Leer y practicarUn paquete envuelto puede llegar a la oficina o esperar en correos. Habla de enviar y recibir paquetes.
Leer y practicarUn pequeño sello permite que una carta viaje. Habla de comprar sellos y pegarlos en sobres.
Leer y practicarAprende a usar soap para la sustancia de lavado y a contar las pastillas de jabón sólido.
Leer y practicarUna carta necesita una cubierta y una dirección antes de viajar. Habla de sobres, direcciones y cierres.
Leer y practicarAprende blanket y blankets para una manta que abriga y describe dónde se encuentra.
Leer y practicarAnte una tienda se espera el turno: descubre las palabras británicas y estadounidenses para hablar de una fila.
Leer y practicarUsa pillow y pillows para un apoyo suave en la cama y describe su posición y funda.
Leer y practicarUn plato caliente al mediodía ayuda a hablar de comida líquida, sus raciones y las variedades de una carta.
Leer y practicarAprende fork y forks para el tenedor y pide uno con cortesía durante una comida.
Leer y practicarDesde untar pan hasta medir para hornear, habla de la mantequilla y de las cantidades que pide una receta.
Leer y practicarAprende spoon y spoons para la cuchara y describe su uso para sopa o para remover té.
Leer y practicarUna pizca cambia el sabor de un plato: habla de la sal, del condimento y de las cantidades que se usan al cocinar.
Leer y practicarAprende wall y walls para paredes o muros de jardín y describe objetos en la pared.
Leer y practicarUn toque dulce en el té o una cucharada en la salsa: habla del azúcar y de la cantidad necesaria.
Leer y practicarUsa train para el transporte ferroviario y describe el medio o un tren específico.
Leer y practicarUsa airport para el lugar donde despegan y aterrizan aviones y describe cómo llegar o salir.
Leer y practicarUna bolsa en la estantería o una taza en el bol: habla de la harina como ingrediente para hornear.
Leer y practicarUsa ceiling para la superficie interior superior de una habitación y distínguela del tejado exterior.
Leer y practicar¿Una hortaliza roja dulce o una especia negra para la sopa? Descubre los dos sentidos y cómo contarlos.
Leer y practicarUsa flight para un viaje en avión y describe su destino, horario o retraso.
Leer y practicarQuita la piel seca y descubre las capas interiores: habla de cebollas enteras y de cebolla picada en platos.
Leer y practicarUsa passenger para quien viaja en un vehículo y distingue al pasajero del conductor.
Leer y practicarUsa driver para quien controla un vehículo y aprende roles comunes según el vehículo.
Leer y practicarDe una patata asada a varias patatas: practica el singular y la escritura del plural al hablar de comidas.
Leer y practicarNombra manzanas enteras, ofrece una y usa an ante el sonido vocálico de apple.
Leer y practicar¿Un ave en el corral o carne en el plato? Descubre cuándo se cuenta la palabra y cuándo designa un alimento.
Leer y practicarUsa market para un lugar o evento comercial y describe el trayecto hacia o desde el mercado.
Leer y practicarUn cuenco de fruta puede contener distintas clases. Practica el nombre general y el plural para diferentes variedades.
Leer y practicarUsa cash para dinero físico y pregunta si el pago es en efectivo o con tarjeta.
Leer y practicarUsa egg para un huevo entero o el alimento y pregunta si se desea hervido o frito.
Leer y practicarZanahorias, cebollas y otras verduras van en la lista de compra. Practica cómo nombrar una hortaliza y varias.
Leer y practicarUsa rice incontable para el alimento y cuenta cuencos o granos cuando necesites un número.
Leer y practicarUsa bag para describir una bolsa, lo que contiene y dónde se encuentra.
Leer y practicarUsa school para un lugar o institución educativa y describe su ubicación y sus personas.
Leer y practicarUsa lesson para una clase y distingue al docente que la da del estudiante que la recibe.
Leer y practicarUsa homework incontable para el estudio asignado y cuenta tareas individuales si hace falta.
Leer y practicarUsa class para un grupo de estudiantes o una clase y distínguelo de classroom.
Leer y practicarUsa exam para una prueba de conocimientos y distingue presentarse a ella de aprobarla.
Leer y practicarUsa email para un mensaje electrónico individual o para el sistema de comunicación.
Leer y practicarAprende a nombrar un cuenco, describir su contenido y expresar una cantidad con a bowl of.
Leer y practicarUsa milk como sustantivo incontable, expresa cantidades en cartones o vasos y nombra la leche de avena.
Leer y practicarAprende library para un lugar con libros, su plural libraries y expresiones de préstamo y devolución.
Leer y practicarAprende tomato y el plural tomatoes y distingue los tomates enteros del tomate como ingrediente.
Leer y practicarUsa bridge para una estructura de paso y distingue across the bridge de under the bridge.
Leer y practicarUsa road para nombrar una vía y una dirección, y distingue recorrerla de cruzarla.
Leer y practicarUsa hospital para una institución médica, su personal o una visita y reconoce una variación de artículo.
Leer y practicarUsa city y el plural cities para describir un lugar, su centro y el traslado hacia él.
Leer y practicarUsa park para una zona recreativa y describe una actividad dentro o un recorrido a través de ella.
Leer y practicarAprende clock como dispositivo para medir el tiempo, lee su indicación y describe si adelanta o atrasa.
Leer y practicarUsa umbrella para una cubierta plegable, describe abrirla o cerrarla y quién está debajo.
Leer y practicarUsa hand para la parte del cuerpo, las manos izquierda y derecha y la manecilla de un reloj.
Leer y practicarUsa answer como sustantivo para una respuesta, relaciónalo con la pregunta y distínguelo del verbo.
Leer y practicarUsa restaurant para un lugar que sirve comidas, pregunta su ubicación y describe comer allí.
Leer y practicarUsa clothes como plural, nombra una prenda y distingue la palabra de cloth.
Leer y practicarUsa street para ubicar edificios, describir un recorrido por la calle e indicar el lado opuesto.
Leer y practicarUsa country y countries para territorios con fronteras y reconoce the country como campo por el contexto.
Leer y practicarUsa taxi para pedir un viaje, indicar el destino y describir el desplazamiento en taxi.
Leer y practicarAprende pocket para un bolsillo cosido y expresiones para meter y sacar objetos de él.
Leer y practicarAprende wallet para un pequeño estuche de dinero y tarjetas y describe cómo encontrarlo o perderlo.
Leer y practicarUsa bicycle para nombrar un vehículo de pedales y hablar de montar o viajar en bicicleta.
Leer y practicarHabla del queso como alimento, pide una cantidad y distingue una porción de un tipo.
Leer y practicarUna erupción o un dolor de cabeza pueden indicar una enfermedad. Describe cuántos síntomas hay y cuándo empezaron.
Leer y practicarUsa result y results para los resultados y conecta causa y consecuencia con as a result.
Leer y practicarUna temperatura corporal elevada se puede describir en inglés indicando la fiebre y su evolución.
Leer y practicarUna tos puede durar varios días. Describe en inglés cuándo empezó, cuánto dura y cómo es.
Leer y practicarEl dolor físico puede ser agudo o constante. Describe en inglés dónde lo sientes y cómo cambia.
Leer y practicarUsa decision y decisions para hablar de elecciones y razones y aprende make a decision.
Leer y practicarUna rodilla dañada puede obligar a interrumpir una actividad. Describe lesiones y cómo se recupera una persona.
Leer y practicarUn corte puede dejar una herida abierta. Describe las heridas, sus cuidados y su proceso de curación.
Leer y practicarUna dosis se puede medir desde un frasco. Habla de tomar medicamentos, seguir instrucciones y cambiar el tratamiento.
Leer y practicarUsa reason y reasons para preguntar por qué ocurrió algo y explicar una decisión o acción.
Leer y practicarUna pequeña dosis sólida puede estar en un envase. Describe las pastillas, su número y cómo se toman.
Leer y practicarCacahuetes o polen pueden provocar una reacción. Describe alergias y sus causas en inglés con ejemplos.
Leer y practicarUna visita programada puede cambiar de hora. Aprende a pedir, cambiar o cancelar una cita en inglés.
Leer y practicarUsa method y methods para describir un procedimiento, comparar enfoques y nombrar una forma de pago.
Leer y practicarLa atención médica puede seguir un plan. Habla del tratamiento de una lesión y de las distintas opciones.
Leer y practicarRecobrar la salud puede llevar tiempo. Describe la recuperación tras una enfermedad o cirugía y sus avances.
Leer y practicarLas elecciones alimentarias habituales y los planes especiales se expresan con este sustantivo inglés.
Leer y practicarUsa opportunity y opportunities para ocasiones que hacen posible una acción.
Leer y practicarDesde montar en bicicleta hasta un solo movimiento, este sustantivo inglés describe la actividad física.
Leer y practicarUna noche tranquila o seis horas de descanso: expresa en inglés cuánto duerme una persona.
Leer y practicarLos plazos y los cambios difíciles pueden generar presión mental. Habla del estrés y de cómo afrontarlo.
Leer y practicarUsa recipe y recipes para hablar de instrucciones, ingredientes y platos que quieres preparar.
Leer y practicarUn paseo matutino puede convertirse en rutina. Habla en inglés de cómo se forman y cambian los hábitos.
Leer y practicarFuerzas para caminar o agotamiento después del trabajo: habla en inglés de la energía física disponible.
Leer y practicarUna inhalación profunda o el aliento entrecortado tras correr: describe en inglés la respiración y las pausas.
Leer y practicarUsa permission para pedir, dar o negar autorización para una acción e indicarla con to.
Leer y practicarUn termómetro indica qué tan caliente está el agua o el cuerpo. Describe temperaturas y sus cambios en inglés.
Leer y practicarUna capacidad útil crece con la práctica. Describe en inglés habilidades para el trabajo y la vida diaria.
Leer y practicarTítulos y certificados pueden mostrar que una persona cumple los requisitos de un puesto profesional.
Leer y practicarUsa solution y solutions para proponer respuestas a problemas y hablar de si funcionan.
Leer y practicarUna cifra anual o un pago mensual puede describir el sueldo regular ofrecido para un puesto concreto.
Leer y practicarUna tarifa por hora y los ingresos semanales ayudan a hablar de la paga recibida por trabajar.
Leer y practicarLa vida laboral puede tomar muchos caminos. Habla en inglés de planes, cambios y metas profesionales.
Leer y practicarUsa route y routes para describir caminos entre lugares, comparar opciones y situarlos en un mapa.
Leer y practicarUna persona con la que trabajas puede ser colega. Practica el singular, el plural y la escritura en situaciones laborales.
Leer y practicarUna persona o una organización puede ofrecer empleo: descubre este papel y sus formas en singular y plural.
Leer y practicarUna persona contratada por una organización: practica el singular, el plural y la relación con el empleador.
Leer y practicarUsa suggestion para ofrecer una idea, pedir alternativas y hablar de si se acepta una propuesta.
Leer y practicarLas preguntas sobre experiencia y habilidades forman parte de una entrevista laboral. Describe en inglés su preparación y desarrollo.
Leer y practicarUna petición formal para un empleo o un curso puede incluir una carta. Describe en inglés cómo completar y enviar la solicitud.
Leer y practicarUsa choice para hablar de la elección, las alternativas disponibles y las decisiones tomadas.
Leer y practicarEl viernes puede ser el último día para entregar un informe. Habla en inglés de plazos, cómo cumplirlos y sus cambios.
Leer y practicarUna tarea puede durar diez minutos o requerir un equipo. Describe en inglés el trabajo, su reparto y cómo se completa.
Leer y practicarUsa effort para el trabajo dedicado a un objetivo y an effort para un intento concreto.
Leer y practicarUn horario de trenes o un plan de proyecto indica los tiempos previstos. Habla de cambios, adelantos y variantes de pronunciación.
Leer y practicarUn hospital o una fábrica pueden funcionar día y noche. Describe periodos laborales, distintos turnos y cómo intercambiarlos.
Leer y practicarDistingue experience como conocimiento adquirido de una vivencia particular y su plural.
Leer y practicarUn equipo puede debatir una decisión en persona o por internet. Habla de organizar, asistir a una reunión y aplazarla.
Leer y practicarUn equipo puede comunicar sus hallazgos por escrito o de viva voz. Describe informes, su contenido y sus destinatarios.
Leer y practicarUsa progress para hablar de mejora, avance hacia una meta y trabajo que continúa.
Leer y practicarLos comentarios sobre un borrador o una actuación orientan la mejora; descubre cómo pedirlos y darlos.
Leer y practicarLa preparación para un trabajo o una actividad incluye formación, participantes y sesiones concretas.
Leer y practicarUsa goal y goals para describir un resultado deseado y el acto de fijar o alcanzar un objetivo.
Leer y practicarEn un taller, una clínica o un campamento hace falta equipo. Descubre cómo hablar del conjunto y contar piezas individuales.
Leer y practicarAl hablar de una investigación cuidadosa, el sustantivo inglés suele ser incontable, aunque los estudios individuales se cuentan.
Leer y practicarDistingue floor como suelo y como planta de un edificio y conoce la numeración regional.
Leer y practicarTarea asignada: Explora una tarea concreta que hay que completar mediante ejemplos originales, combinaciones frecuentes y ejercicios dentro de su contexto.
Leer y practicarProyecto: Explora un trabajo planificado con un resultado previsto mediante ejemplos originales, combinaciones frecuentes y ejercicios dentro de su contexto.
Leer y practicarAprende banana para la fruta entera o ingrediente y usa bunch y peel según el contexto.
Leer y practicarEquipo: Explora un grupo que trabaja en conjunto mediante ejemplos originales, combinaciones frecuentes y ejercicios dentro de su contexto.
Leer y practicarFunción en el grupo: Explora la función de una persona en un grupo mediante ejemplos originales, combinaciones frecuentes y ejercicios dentro de su contexto.
Leer y practicarTareas compartidas y errores reconocidos sirven para expresar en inglés quién asume un deber o responde por una acción.
Leer y practicarUn acuerdo formal puede fijar fechas de pago y condiciones; practica cómo hablar de contratos y firmarlos en inglés.
Leer y practicarUn plan de gastos ayuda a un equipo a decidir cuánto puede gastar y comprobar si un proyecto respeta el presupuesto.
Leer y practicarUn billete de autobús o una factura de hotel puede ser un gasto; practica cómo hablar de costes y solicitar su reembolso.
Leer y practicarDinero del trabajo, alquiler u otras fuentes: descubre cómo hablar de ingresos en inglés y practica combinaciones frecuentes en contexto.
Leer y practicarCuando un negocio ingresa más de lo que gasta, obtiene beneficio. Practica expresiones inglesas para ganancias y ventas rentables.
Leer y practicarEl dinero prestado debe devolverse. Practica expresiones inglesas para hablar de endeudarse y saldar una deuda por completo.
Leer y practicarEl dinero guardado puede financiar una meta o cubrir una emergencia. Practica cómo hablar de ahorros en inglés.
Leer y practicarUna suposición se acepta sin pruebas; cuestiona las ideas sobre las personas y comprueba la base de un plan.
Leer y practicarUsa evidence como sustantivo incontable, cuenta elementos y distingue apoyo de prueba concluyente.
Leer y practicarUna hipótesis propone una posible explicación que puede comprobarse con pruebas; el plural inglés tiene otra escritura.
Leer y practicarUna teoría reúne ideas para explicar un fenómeno; las pruebas pueden respaldarla o ponerla en duda.
Leer y practicarUn principio puede orientar una decisión o explicar un funcionamiento; su escritura es distinta de principal.
Leer y practicarLos criterios de selección ayudan a comparar opciones; distingue sus formas inglesas singular y plural.
Leer y practicarLas decisiones y los resultados suelen depender de varias influencias; factor nombra uno de esos elementos.
Leer y practicarUsa risk y risks para describir daños posibles, evaluar alternativas y hablar de cómo reducir el riesgo.
Leer y practicarUna variable representa una cantidad o condición que puede cambiar en un experimento, modelo o decisión cotidiana.
Leer y practicarLos gráficos e informes muestran una dirección general a lo largo del tiempo, aunque varíen las observaciones individuales.
Leer y practicarFiguras repetidas y conductas recurrentes se describen con este sustantivo inglés contable.
Leer y practicarUna correlación describe cómo se relacionan dos magnitudes medidas sin demostrar que una cause la otra.
Leer y practicarUna decisión puede afectar a otras personas; expresa el resultado y quiénes se ven afectados.
Leer y practicarUsa tool y tools para hablar de herramientas manuales, su propósito y la elección adecuada para una tarea.
Leer y practicarUna decisión puede tener consecuencias y una frase puede sugerir algo indirectamente. Explora los dos sentidos del sustantivo.
Leer y practicarUna prueba, un dispositivo o un método tiene límites: explica qué no puede hacer y qué restricciones presenta.
Leer y practicarUn presupuesto ajustado o un plazo pueden limitar las posibilidades de un proyecto. Explica estas condiciones y sus efectos.
Leer y practicarUn camino bloqueado o la falta de fondos pueden frenar el progreso. Describe la barrera y cómo se puede superar.
Leer y practicarUna opción prometedora puede tener un inconveniente; compara sus aspectos negativos con sus ventajas.
Leer y practicarUn resultado útil puede ser una ventaja; descubre el sustantivo inglés y la estructura que indica su origen.
Leer y practicarConseguir más de una ventaja puede exigir renunciar a otra; aprende a describir ese equilibrio en inglés.
Leer y practicarAlgunas tareas son más importantes o urgentes que otras; aprende a expresar su importancia relativa en inglés.
Leer y practicarUn objetivo a largo plazo exige un plan meditado; aprende a describir una estrategia y las acciones que orienta.
Leer y practicarDistintas formas de actuar pueden dar resultados diferentes. Describe en inglés un método elegido y su objeto.
Leer y practicarUna comprobación de seguridad puede iniciar una secuencia establecida. Describe procedimientos y su aplicación en inglés.
Leer y practicarLas normas escolares sobre teléfonos pueden orientar decisiones diarias. Describe la política de una organización en inglés.
Leer y practicarLas etiquetas alimentarias pueden estar sujetas a reglas oficiales. Habla de una norma y de su cumplimiento en inglés.
Leer y practicarUn casco puede ser obligatorio y el agua indispensable. Expresa condiciones y necesidades con este sustantivo inglés.
Leer y practicarUn estándar fija el nivel para evaluar la calidad, por ejemplo en la seguridad laboral o la atención al cliente.
Leer y practicarUna evaluación mide el desempeño o examina las pruebas sobre una situación, tanto en el aula como ante un riesgo.
Leer y practicarUn análisis examina información con atención; su plural inglés irregular sirve para hablar de varios exámenes.
Leer y practicarUn poema o una norma puede tener varios sentidos. Describe y compara posibles explicaciones de su significado en inglés.
Leer y practicarLas experiencias influyen en cómo vemos una cuestión. Describe y compara distintos puntos de vista en inglés.
Leer y practicarUna disposición positiva o negativa puede influir en la conducta. Describe sentimientos y opiniones sobre un tema en inglés.
Leer y practicarLas preferencias injustas pueden afectar a las decisiones sin intención consciente. Habla de prejuicios contra grupos y sus efectos.
Leer y practicarUn desacuerdo público sobre un asunto: descubre el sustantivo inglés, su plural y sus combinaciones habituales.
Leer y practicarTras debatir, un grupo puede alcanzar un acuerdo amplio. Descubre las expresiones inglesas que describen una postura compartida.
Leer y practicarUna tesis puede plantearse sin pruebas. Descubre expresiones inglesas para hablar de afirmaciones y de su fundamentación.
Leer y practicarLas razones y las pruebas pueden sostener una postura. Descubre expresiones inglesas para argumentar a favor o en contra de una propuesta.
Leer y practicarUna objeción razonada puede cuestionar una propuesta. Descubre cómo presentar un contraargumento y responder durante un debate.
Leer y practicarTras examinar los datos se puede llegar a un juicio. Practica cómo hablar de conclusiones y del razonamiento que las sustenta.
Leer y practicarUna manzana en el escritorio o arroz al almuerzo: describe comidas con el presente y el pasado del verbo inglés.
Leer y practicarUna habitación tranquila o un largo viaje en tren: describe el sueño y habla del descanso pasado.
Leer y practicarUn trayecto al mercado o un paseo con amistades: describe destinos a pie y la compañía.
Leer y practicarPor un campo o hacia un autobús: describe la carrera a pie y cuenta cuándo corriste antes.
Leer y practicarUna puerta, una bolsa o un tarro: describe cómo se abren y pide hacerlo con cortesía en inglés.
Leer y practicarPractica read y reads en presente y aprende por qué el pasado read se escribe igual pero suena distinto.
Leer y practicarUsa listen to ante una persona o sonido, forma listens y listened y distingue escuchar de oír.
Leer y practicarUna puerta, una caja o una bolsa: describe cómo se cierran y pide hacerlo con cortesía en inglés.
Leer y practicarUsa help con una persona, una tarea u otro verbo y practica cómo pedir y describir ayuda.
Leer y practicarUna película empieza a las siete y las personas inician una actividad: expresa el comienzo en inglés.
Leer y practicarUsa need y needs para expresar necesidades, pedir ayuda y describir una acción necesaria.
Leer y practicarUsa wait solo, con for antes de una persona o cosa y con to antes de una acción.
Leer y practicar¿Dónde vives ahora y dónde vivías antes? Describe tu hogar y una residencia pasada en inglés.
Leer y practicarUsa learn, learns y learned para hablar de adquirir conocimientos o habilidades y aprender de un ejemplo.
Leer y practicarUna taza de té o un paseo a casa: expresa lo que deseas tener o hacer y pregunta por los deseos de otras personas.
Leer y practicarPan caliente o una canción favorita: di qué te gusta y pregunta a otras personas por sus preferencias.
Leer y practicarAjedrez después de comer o una melodía en la guitarra: describe juegos, deportes y música con un verbo.
Leer y practicarUna lista antes de comprar o una tarjeta de ayer: describe la escritura en presente y en pasado.
Leer y practicarDescubre cómo responder directamente a preguntas y personas, atender el teléfono y elegir el pasado en situaciones cotidianas.
Leer y practicarUna reunión, una llamada o una excursión: expresa cómo organizar un evento o acordar hacer algo con otra persona.
Leer y practicarUna historia sorprendente, el horario de un tren o la capacidad de alguien: expresa qué consideras cierto y en quién confías.
Leer y practicarUsa go y goes para trayectos habituales, went para el pasado y go home sin to.
Leer y practicarUna taza caída, un teléfono dañado o un trozo de pan: describe los daños y la separación de cosas en pedazos.
Leer y practicarPractica make, makes y made con un pastel, una lista y una decisión, y distingue do homework.
Leer y practicarPelo y dientes necesitan cepillos distintos: indica qué cepillas y practica las formas del verbo inglés.
Leer y practicarUsa teach y teaches para la enseñanza, taught para el pasado y distingue enseñar de aprender.
Leer y practicarEscaleras, colinas y escaleras de mano ofrecen situaciones cotidianas para hablar de movimientos hacia arriba o abajo.
Leer y practicarUsa borrow al recibir algo para devolverlo, distingue lend al darlo y forma borrowed para el pasado.
Leer y practicarUsa meet y meets para encuentros, met para el pasado y distingue encontrarse con alguien de conocerlo.
Leer y practicarConchas en la playa, un paquete en la tienda o una persona en la estación: habla de recoger y reunir cosas.
Leer y practicarUsa give, gives y gave para hablar de dar algo a alguien con dos órdenes de palabras comunes.
Leer y practicarManzanas en una cesta o pasos hasta la puerta: encuentra una cantidad y cuenta desde un número hasta otro.
Leer y practicarUsa ask para hacer una pregunta, pedir algo o pedir a alguien que realice una acción.
Leer y practicarLas lágrimas expresan tristeza o alegría: describe el llanto y explica su causa en inglés.
Leer y practicarUsa understand, understands y understood para hablar de comprensión y pedir que hablen más claro.
Leer y practicarUna canción lenta o una fiesta en pareja: describe el movimiento al ritmo de la música e invita a alguien a bailar.
Leer y practicarUsa send, sends y sent para mensajes o envíos e indica el destinatario de dos formas habituales.
Leer y practicarUn lápiz y papel sirven para crear imágenes: practica las formas de presente, pasado y participio.
Leer y practicarUsa bring, brings y brought para mover a alguien o algo hacia la persona o destino de referencia.
Leer y practicarUn agarre flojo puede hacer que un objeto caiga al suelo: describe lo ocurrido y forma el pasado regular.
Leer y practicarUsa pay, pays y paid con una persona, una cuenta o una compra y describe los métodos de pago.
Leer y practicarUsa choose, chooses y chose para elegir entre opciones o decidir hacer algo.
Leer y practicarUna mañana tranquila o una afición pueden dar placer: expresa esa sensación con un nombre o una actividad.
Leer y practicarUsa buy, buys y bought para compras y distingue comprar un artículo de pagar por él.
Leer y practicarUn gato hambriento o un bebé con cuchara: describe cómo das comida y emplea el pasado irregular del verbo.
Leer y practicarUsa find, finds y found para describir el hallazgo de una persona, un lugar o un objeto.
Leer y practicarAgua en una botella o arroz en un cuenco: describe cómo poner una sustancia en un recipiente hasta llenarlo.
Leer y practicarUsa drink, drinks y drank para describir el consumo de líquidos y pedir permiso para beber.
Leer y practicarUn guía en un puente o indicaciones en una caja: describe ir detrás de alguien, recorrer una ruta o cumplir instrucciones.
Leer y practicarUsa repair para hablar de reparaciones, pedir ayuda y describir trabajos terminados o en curso.
Leer y practicarLas plantas crecen y las personas las cultivan: descubre el presente, el pasado y el participio de este verbo.
Leer y practicarUsa offer para proponer algo, ofrecerte a realizar una acción y describir un servicio disponible.
Leer y practicarUn club de ajedrez, una comida o un juego: expresa la entrada en un grupo y la participación con otras personas.
Leer y practicarUsa invite para invitar a personas a un evento o actividad e indicar persona y destino o acción.
Leer y practicarUsa decide para hablar de elecciones, intenciones y conclusiones con infinitivo o palabra interrogativa.
Leer y practicarUn billete para guardar o un libro para seguir leyendo: distingue conservar un objeto de continuar una actividad.
Leer y practicarUsa arrive para hablar de llegar a un lugar o de recibir un paquete e indicar el destino.
Leer y practicarUnos golpes en la puerta pueden anunciar una visita; practica cómo describir el sonido y responder.
Leer y practicarUsa prepare para preparar algo y prepare for para prepararte para un evento o tarea futuros.
Leer y practicarUna imagen graciosa o una broma compartida puede provocar risas; describe ambas situaciones en inglés.
Leer y practicarUsa share para hablar de uso común, reparto o acceso a información para otras personas.
Leer y practicarUsa thank para nombrar a la persona y la acción o cosa por la que sientes gratitud.
Leer y practicarUna llave extraviada o un partido sin victoria: describe ambas situaciones con el verbo inglés y su pasado.
Leer y practicarUsa practice para describir la repetición de una habilidad y nombra la actividad con -ing.
Leer y practicarUna persona lejana o un autobús que ya salió: expresa la ausencia y las oportunidades perdidas en inglés.
Leer y practicarUsa mean para preguntar el significado de una palabra o aclarar a qué se refería una persona.
Leer y practicarUsa describe para dar detalles de una persona, lugar o situación e indicar quién escucha.
Leer y practicarUna silla cambia de lugar o una familia cambia de casa: describe el movimiento y la mudanza en inglés.
Leer y practicarUsa return para volver a un lugar o devolver un objeto a una persona o lugar.
Leer y practicarUna petición en la mesa y un trayecto junto a un edificio muestran dos sentidos cotidianos del verbo.
Leer y practicarUsa wear para ropa o gafas que se llevan puestas y practica sus formas pasadas irregulares.
Leer y practicarUsa pack para describir cómo metes pertenencias en una bolsa o preparas una maleta para viajar.
Leer y practicarUsa cut para cortar comida o papel e indicar la herramienta o los trozos obtenidos.
Leer y practicarUna elección de una lista y la recogida de fruta de un árbol muestran dos usos cotidianos de este verbo inglés.
Leer y practicarAprende wash para manos, ropa y objetos con las formas washes, washed y washing.
Leer y practicarAprende carry para mover objetos o personas sosteniéndolos, con las formas carries y carried.
Leer y practicarUn tirador y un carrito en movimiento muestran la diferencia entre acercar algo tirando y empujarlo.
Leer y practicarUsa drive para conducir o viajar en coche y aprende las formas drove y driven.
Leer y practicarUsa ride para bicicleta, caballo o viaje como pasajero y aprende las formas rode y ridden.
Leer y practicarUna pausa después del turno o de nadar ayuda a recuperar fuerzas. Describe cuándo descansas y durante cuánto tiempo.
Leer y practicarUsa sell para vendedor, comprador y precio y aprende el pasado irregular sold.
Leer y practicarUsa cost para decir o preguntar un precio y aprende que el pasado también es cost.
Leer y practicarUsa cook para quien prepara comida o para alimentos que se cocinan e indica para quién son.
Leer y practicarApartar dinero para una compra o conservar un archivo digital son dos usos de este verbo cotidiano.
Leer y practicarUsa repeat para pedir palabras otra vez o describir una acción hecha otra vez.
Leer y practicarUsa spell para pedir o dar las letras de una palabra en el orden correcto.
Leer y practicarUna voz fuerte puede llegar al otro lado de la calle o pedir ayuda en una situación de peligro.
Leer y practicarUsa change cuando una cosa se vuelve diferente o alguien hace que sea diferente.
Leer y practicarUsa feel con adjetivos para un estado físico o emocional y aprende la forma felt.
Leer y practicarAprende el verbo clean para quitar suciedad, su pasado regular cleaned y su uso con objetos.
Leer y practicarUsa enter para entrar en una habitación o edificio con objeto directo o una expresión de recorrido.
Leer y practicarUna firma en el formulario indica dónde escribir el nombre para confirmar un documento.
Leer y practicarUsa push para ejercer fuerza, compáralo con pull y observa que empujar no garantiza movimiento.
Leer y practicarUsa hold para sostener con las manos o mantener en posición y aprende el pasado irregular held.
Leer y practicarUsa leave para salir con o sin lugar indicado y aprende el pasado irregular left.
Leer y practicarUn asiento junto a la ventana o un lugar en el suelo permite describir dónde está sentada una persona.
Leer y practicarUsa speak para una lengua, una persona o un tema y aprende las formas irregulares spoke y spoken.
Leer y practicarUsa say para palabras y saludos, pide una repetición y aprende el pasado irregular said.
Leer y practicarUsa visit con una persona o lugar, describe una visita y forma el pasado regular visited.
Leer y practicarUsa hear para percibir un sonido, compáralo con escuchar y aprende el pasado irregular heard.
Leer y practicarUna expresión amable puede saludar a una vecina o dar vida a una foto. Describe ambas situaciones en inglés.
Leer y practicarUsa finish para completar un trabajo o indicar que una actividad termina, también con la forma en -ing.
Leer y practicarUsa watch para mirar con atención durante un tiempo, por ejemplo un movimiento o un programa en pantalla.
Leer y practicarAprende look at para dirigir la mirada y look con un adjetivo para describir la apariencia.
Leer y practicarUna postura erguida junto a la puerta o al mostrador permite decir dónde está una persona.
Leer y practicarUna piscina, un río o el mar sitúan el movimiento de una persona dentro del agua.
Leer y practicarUn tren a la costa o un barco a una isla permite indicar el destino y el medio del viaje.
Leer y practicarUna meta alcanzada tras mucho trabajo: expresa resultados y logros con este verbo inglés en distintos contextos.
Leer y practicarUsa consider con una posibilidad o una forma en -ing y expresa un juicio sobre una persona o cosa.
Leer y practicarUn error reconocido con sinceridad: expresa hechos y acciones que alguien admite como ciertos con este verbo inglés.
Leer y practicarUna recomendación o una advertencia contra una acción: descubre dos construcciones para aconsejar.
Leer y practicarUsa suggest con un sustantivo, una forma en -ing o una oración con that para proponer una idea.
Leer y practicarUna bicicleta dentro del presupuesto o un día libre: expresa si una compra o una acción es posible.
Leer y practicarUn resultado, un plan nuevo o un cambio de horario: expresa cómo se comunica una noticia a un público.
Leer y practicarUsa explain con una cosa, un destinatario introducido por to o una oración que da una razón.
Leer y practicarUn retraso o un error puede requerir disculpas: indica en inglés la persona y el motivo.
Leer y practicarUn empleo, un curso o una plaza universitaria: indica qué solicitas y qué organización recibe la solicitud.
Leer y practicarUsa compare para examinar opciones, resultados o precios y conectar lo que se compara.
Leer y practicarUn desacuerdo sobre una ruta o razones a favor de una afirmación: distingue dos sentidos del verbo.
Leer y practicarUna reunión, un curso o un concierto: expresa en inglés la presencia en un evento o la asistencia habitual.
Leer y practicarUsa mention para referirte a una persona o tema e indicar quién recibe la información.
Leer y practicarEn una fiesta o en el tren las personas actúan con calma, educación o mala educación: describe su conducta en inglés.
Leer y practicarUn retraso o un error puede tener varias causas: indica a quién responsabilizas y a qué atribuyes el problema.
Leer y practicarUsa confirm para hacer definitivo un acuerdo o afirmar que una información es correcta.
Leer y practicarUn cumpleaños, una victoria o un empleo nuevo reúne a las personas: describe la ocasión y cómo la celebran.
Leer y practicarEl precio de una reparación o una tarifa de entrega: expresa cuánto pide un negocio a su cliente.
Leer y practicarUsa notice para decir que has notado un detalle pequeño, cambio o situación.
Leer y practicarUna habitación ruidosa o un retraso: explica en inglés ante quién te quejas y cuál es el problema.
Leer y practicarUn cable o un tema común crea un vínculo: describe en inglés conexiones entre aparatos e ideas.
Leer y practicarUsa store para describir objetos guardados en un lugar para uso futuro e indicar dónde están.
Leer y practicarUn tarro, informe o producto puede guardar distintas cosas: expresa su contenido en inglés con precisión.
Leer y practicarLas pruebas y explicaciones cambian opiniones: expresa en inglés que alguien cree algo o decide actuar.
Leer y practicarUsa pour para describir un líquido que sale de un recipiente e indicar su destino.
Leer y practicarUn paquete o una comida caliente debe llegar a su destinatario: describe la entrega y el destino en inglés.
Leer y practicarUsa fold para papel, tela y muebles plegables y aprende la expresión fold in half.
Leer y practicarEl clima, la ayuda o el tiempo disponible pueden determinar un resultado: expresa la dependencia en inglés.
Leer y practicarEl esfuerzo, la amabilidad o un error pueden exigir una respuesta: expresa lo que alguien merece por sus actos.
Leer y practicarUsa hang para colgar objetos o describir su posición y aprende el pasado hung.
Leer y practicarUna playa escondida o un dato inesperado: cuenta en inglés algo que antes no conocías.
Leer y practicarUsa lift para levantar objetos o personas y distingue el levantamiento del transporte.
Leer y practicarUn entrenador o una amiga puede dar confianza para actuar; descubre la estructura inglesa que expresa ánimo.
Leer y practicarUna llegada prevista o un resultado probable: expresa tus expectativas con tres estructuras inglesas.
Leer y practicarUsa forget para información o una acción prevista y aprende las formas forgot y forgotten.
Leer y practicarUna tormenta, un retraso o una emoción repentina: describe con este verbo inglés lo que viven personas y lugares.
Leer y practicarUsa remember para nombres, datos y lugares que mantienes en mente o recuperas.
Leer y practicarUn examen suspendido o una acción que no se realizó: expresa la falta de éxito con este verbo inglés.
Leer y practicarUsa refuse con una oferta o invitación y refuse to do para una acción, sin suponer un motivo.
Leer y practicarUna casa junto al mar o un trabajo poco común: describe en inglés las actividades que te representas mentalmente.
Leer y practicarUsa call para llamar por teléfono a una persona y para el nombre con que se conoce a alguien o algo.
Leer y practicarUna habilidad, el tiempo o un servicio pueden mejorar, y las personas también pueden mejorar algo con sus acciones.
Leer y practicarLos precios, las listas y los grupos contienen distintos elementos: explica cuáles forman parte y cuáles se añadieron.
Leer y practicarUn precio que sube o un presupuesto mayor: describe la variación y señala cuánto se añade.
Leer y practicarUn docente, un precio o el tiempo pueden orientar una decisión o un resultado; expresa ese efecto en inglés.
Leer y practicarUna petición firme o un hecho discutido: expresa en qué insiste alguien o qué sigue afirmando que es cierto.
Leer y practicarUna puerta difícil, un proyecto exigente o un recurso ausente: expresa un logro, una responsabilidad y cómo arreglárselas sin algo.
Leer y practicarUna barrera ante un suceso no deseado: describe lo que detiene una acción o evita que algo ocurra.
Leer y practicarUna ayuda prometida o un compromiso de actuar: expresa en inglés qué prometes y a quién se lo prometes.
Leer y practicarUn abrigo contra la lluvia o una contraseña para archivos: describe cómo mantener a salvo a alguien o algo.
Leer y practicarUna tienda cerrada o una comprensión repentina: describe cuándo adviertes un hecho y conoce las dos grafías.
Leer y practicarUn rostro conocido o una foto antigua: explica cómo identificas a alguien o algo que ya habías visto.
Leer y practicarUn museo interesante o una actividad útil: propone una buena opción y explica qué aconsejas hacer a otras personas.
Leer y practicarUn precio más bajo o menos residuos: describe una disminución e indica cuánto se reduce una cantidad.
Leer y practicarUna nota sobre una cita o una puerta que cerrar: ayuda a alguien a recordar un dato o realizar una acción.
Leer y practicarUna rueda gastada o una lámpara rota deja paso a una nueva: describe ese cambio en inglés con claridad.
Leer y practicarAyudar a una amistad durante los exámenes, respaldar un proyecto común o aportar pruebas de una afirmación son formas de apoyo.
Leer y practicarUn proyecto exigente, una meta compartida o una jornada de trabajo: describe lo que alguien logró completar.
Leer y practicarUn retraso, una verdad difícil o la ayuda de una colega pueden reconocerse de manera explícita.
Leer y practicarUsa avoid con un sustantivo o una forma en -ing para hablar de evitar situaciones o acciones.
Leer y practicarUn pequeño cambio en un ajuste y la adaptación gradual a una situación requieren construcciones distintas con este verbo.
Leer y practicarUn puente dañado o un pronóstico incierto exige valorar con cuidado las pruebas y los posibles riesgos.
Leer y practicarUna creencia sin comprobar puede orientar una decisión, pero no equivale a conocer un hecho con certeza.
Leer y practicarUna ruta empinada o una reparación exigente se pueden intentar sin que el éxito esté garantizado.
Leer y practicarUsa agree with para una persona, agree to para aceptar y agree on para una decisión compartida.
Leer y practicarUn retraso por lluvia o un cuadro asociado a su creador: relaciona un resultado o una obra con su origen mediante este verbo inglés.
Leer y practicarUn retraso, una clínica concurrida o un verano seco: expresa lo que esperas y cómo podrías prepararte.
Leer y practicarUn silencio, el resultado de una encuesta o un símbolo puede tener varios sentidos: explica cómo lo entiendes según el contexto.
Leer y practicarUsa respond para describir una respuesta o reacción e introducir su motivo con to.
Leer y practicarUna fecha límite, una instrucción o una pregunta confusa pueden necesitar una explicación más precisa. Pídela u ofrécela con cortesía.
Leer y practicarUn daño o la falta de espacio requieren una respuesta: expresa una indemnización o una ventaja que equilibra una desventaja.
Leer y practicarHuellas o resultados de una encuesta pueden llevar a un juicio: expresa tu deducción e indica los datos en que se basa.
Leer y practicarUsa measure para averiguar un tamaño o cantidad e indicar las dimensiones de un objeto.
Leer y practicarInvestigaciones, entrevistas y pesquisas: describe cómo se lleva a cabo una actividad planificada en un contexto formal.
Leer y practicarLas ideas, el tiempo y los recursos apoyan un proyecto común: describe una aportación y el resultado que ayuda a lograr.
Leer y practicarLas demandas imprevistas y los cambios pueden ser complicados: describe cómo los afrontan personas o sistemas.
Leer y practicarUna demostración práctica o pruebas convincentes muestran cómo funciona algo o si una afirmación es verdadera.
Leer y practicarUn sonido, una etiqueta o un olor puede revelar una diferencia: describe cómo distingues cosas o reconoces algo con dificultad.
Leer y practicarUn cable defectuoso, una demora o un riesgo: expresa la eliminación completa de algo o el descarte de una posibilidad.
Leer y practicarUna preocupación puede sobresalir en un discurso o informe: expresa qué punto recibe una atención especial y por qué importa.
Leer y practicarUna nueva organización, una regla clara o un hecho probado: expresa cómo se crea algo o se determina con pruebas.
Leer y practicarUna propuesta, un tratamiento o un proyecto se pueden juzgar con pruebas y criterios para saber qué tan bien funcionan.
Leer y practicarUna foto, una filtración o un retraso: explica cómo reconocer a una persona o determinar la causa de un problema.
Leer y practicarUna decisión difícil puede defenderse con pruebas: explica cuándo una acción o un gasto resulta razonable.
Leer y practicarUn equipo necesita mantenimiento, un ritmo puede mantenerse estable y una afirmación puede defenderse ante objeciones.
Leer y practicarUn contrato, un precio o un plazo pueden fijarse mediante el diálogo entre partes con necesidades distintas.
Leer y practicarEl miedo, los retrasos y otros obstáculos pueden vencerse: cuenta cómo se logra avanzar pese a las dificultades con la forma verbal adecuada.
Leer y practicarMapas antiguos, tradiciones locales y alimentos pueden protegerse de la pérdida o el deterioro.
Leer y practicarUna tarea puede necesitar recursos y una norma puede exigir una acción. Descubre cómo expresar ambas formas de necesidad.
Leer y practicarUn desacuerdo, una reclamación o un problema técnico pueden solucionarse mediante el diálogo o una acción concreta.
Leer y practicarConsejos, información o una meta: este verbo relativamente formal expresa la búsqueda de algo o el intento de conseguirlo.
Leer y practicarUna ventana grande y una habitación mayor sirven para describir tamaños y comparar cosas en inglés.
Leer y practicarUn árbol antiguo o un amigo de siempre: describe en inglés la edad y los vínculos de larga duración.
Leer y practicarUn gato joven y niños pequeños: describe en inglés a personas y animales al principio de su vida.
Leer y practicarUsa ready para expresar preparación y elige ready for antes de un sustantivo y ready to antes de un verbo.
Leer y practicarUsa free para un asiento libre, una persona con tiempo o algo que no cuesta dinero.
Leer y practicarUna carretera larga o un almuerzo largo: describe longitud y duración con un adjetivo inglés habitual.
Leer y practicarDescribe el clima, las bebidas frías y cómo te sientes; distingue el frío de un resfriado.
Leer y practicarUna cuerda corta o una persona baja: describe la longitud y la estatura en inglés.
Leer y practicarDescribe la felicidad, la satisfacción con algo y la alegría de ver a alguien.
Leer y practicarUn vecino amable o una buena comida sirven para describir personas y experiencias agradables en inglés.
Leer y practicarPan estropeado y una carretera peor muestran una cualidad negativa y las formas irregulares para compararla.
Leer y practicarUn jardín precioso o una persona atractiva ayudan a describir la belleza de personas y lugares en inglés.
Leer y practicarUn retraso o una ventana rota pueden provocar enfado. Describe el sentimiento y señala su causa.
Leer y practicarDescribe el calor, los objetos calientes y los chiles picantes y compara temperaturas con hotter.
Leer y practicarUn bolso perdido o una película pueden causar tristeza. Describe el sentimiento y lo que lo provoca.
Leer y practicarUsa good para personas y cosas, compara con better y distingue el adjetivo good del adverbio well.
Leer y practicarUn niño se queda en casa y un visitante necesita ayuda: describe enfermedades y malestar en inglés.
Leer y practicarDescribe un objeto o una cantidad pequeña, compara tamaños con smaller y pide una talla más pequeña.
Leer y practicarDescribe personas cansadas, actividades agotadoras y tired of waiting sin confundir los dos adjetivos.
Leer y practicarPan recién hecho, sol y un abrigo de invierno ayudan a describir una temperatura agradable en inglés.
Leer y practicarDescribe a una persona ocupada o un lugar concurrido y usa busy con un sustantivo o una forma en -ing.
Leer y practicarDescribe cosas que no son iguales y compara personas u objetos con different from.
Leer y practicarEl aire de la tarde, el agua y un rincón a la sombra pueden estar frescos sin estar muy fríos.
Leer y practicarDescribe objetos, lugares y personas nuevos y compara dos cosas con newer than.
Leer y practicarUna almohada, una voz y la lana permiten hablar de una textura flexible o un sonido tenue.
Leer y practicarDescribe algo abierto y pregunta si una tienda o una biblioteca está abierta.
Leer y practicarDescribe personas o lugares seguros, pregunta por una acción y pide guardar un objeto con seguridad.
Leer y practicarUna piedra, una corteza y una pregunta complicada muestran dos sentidos comunes del mismo adjetivo.
Leer y practicarUsa useful para información o herramientas útiles y explica para qué sirven.
Leer y practicarUna pera madura, una flor aromática y un mensaje cariñoso muestran varios sentidos agradables.
Leer y practicarDescribe un lugar, una persona o un sonido tranquilo y compara el ruido con quieter y quietest.
Leer y practicarDescribe precios altos con expensive y compara costes con more expensive y less expensive.
Leer y practicarEl pan de la mañana y el aire de una ventana abierta muestran cómo hablar de frescura en inglés.
Leer y practicarUsa comfortable para ropa, muebles o lugares agradables y compara su comodidad.
Leer y practicarUsa polite para describir conductas, peticiones y respuestas consideradas e indicar el destinatario.
Leer y practicarUna lámpara luminosa y una bufanda amarilla intensa muestran dos usos cotidianos de este adjetivo.
Leer y practicarUsa available para recursos que se pueden conseguir y personas que tienen tiempo para ayudar.
Leer y practicarUn pasillo sin lámpara y un cuaderno azul oscuro ilustran dos usos habituales de este adjetivo.
Leer y practicarDescribe ropa o superficies mojadas y tiempo lluvioso; aprende la escritura comparativa wetter.
Leer y practicarDescribe objetos y lugares secos y compara su cantidad de humedad con la forma drier.
Leer y practicarUn tren que para en cada pueblo y una descarga larga ilustran la baja velocidad y los procesos que llevan tiempo.
Leer y practicarUsa empty para recipientes y lugares e identifica por el contexto qué falta dentro.
Leer y practicarUsa full para recipientes o espacios y full of para nombrar lo que contienen.
Leer y practicarUn ciclista veloz, un tren y una barca muestran cómo describir una velocidad alta en inglés.
Leer y practicarDescribe lugares o grupos ruidosos, compáralos con otros tranquilos y usa noisier.
Leer y practicarUsa cheap para un precio bajo, compara con cheaper y distingue precio y calidad.
Leer y practicarEl dinero y una salsa de sabor intenso muestran dos sentidos frecuentes de este adjetivo inglés.
Leer y practicarUsa closed para una puerta cerrada o un negocio no abierto sin suponer cuánto dura.
Leer y practicarUsa careful para conducta atenta e identifica el objeto o acción que necesita atención.
Leer y practicarUna familia con poco dinero y una mala conexión muestran dos sentidos de este adjetivo inglés.
Leer y practicarUsa dangerous para cosas o acciones que pueden causar daño y distingue el riesgo de un daño ya ocurrido.
Leer y practicarUsa dirty para objetos o superficies con suciedad y compara con dirtier, distinguiendo estado de limpieza.
Leer y practicarUn vecino servicial y un docente acogedor muestran cómo describir un comportamiento atento en inglés.
Leer y practicarUsa hungry para expresar ganas de comer, preguntar cómo se siente alguien y distinguirlo de thirsty.
Leer y practicarUsa thirsty para describir la sed, preguntar cómo se siente alguien y ofrecerle una bebida.
Leer y practicarUna sonrisa cálida o un vecino acogedor sirven para describir personas y su comportamiento en inglés.
Leer y practicarUn chiste hace reír y un olor raro despierta preguntas: descubre dos sentidos de este adjetivo inglés.
Leer y practicarUn lugar desconocido o un sonido inesperado pueden parecer extraños: describe esas impresiones en inglés.
Leer y practicarUna decisión, una fecha o una pregunta pueden merecer atención: expresa importancia y prioridades en inglés.
Leer y practicarUna celebración familiar o un regalo querido destaca entre lo cotidiano: describe qué hace especial a una cosa.
Leer y practicarUna receta o un plan puede ser poco complicado: describe cosas fáciles de entender o de hacer.
Leer y practicarUna carta en el buzón equivocado o una fecha incorrecta indican un error: describe respuestas y elecciones erróneas.
Leer y practicarUna respuesta correcta y un momento adecuado se describen con el mismo adjetivo: el contexto aclara su significado.
Leer y practicarUsa reliable para personas o servicios fiables y evalúa si la información merece confianza.
Leer y practicarAntes de una entrevista o actuación puede aparecer tensión. Expresa esa emoción e indica qué la provoca.
Leer y practicarUn proyecto terminado o una habilidad nueva pueden dar satisfacción. Expresa en inglés ese sentimiento de logro.
Leer y practicarUsa likely y unlikely para hablar de probabilidad, comparar posibilidades y distinguir predicción de certeza.
Leer y practicarEl éxito o las posesiones de otra persona pueden provocar envidia. Expresa ese sentimiento y su causa en inglés.
Leer y practicarUsa possible para preguntar si algo puede hacerse y distinguir un evento posible de uno seguro.
Leer y practicarHasta en una sala llena se puede sentir soledad. Expresa la tristeza por falta de compañía y distínguela de estar a solas.
Leer y practicarUsa local para personas, servicios o información relacionados con una zona determinada.
Leer y practicarUn lago quieto y una voz serena ayudan a describir un estado apacible, un lugar o una actitud en inglés.
Leer y practicarUna cola larga o un ordenador lento pueden poner a prueba la paciencia. Describe a quien espera sin enfadarse.
Leer y practicarUsa rare para cosas, sucesos u oportunidades que aparecen con poca frecuencia en un contexto.
Leer y practicarUn comentario insultante o una interrupción pueden parecer groseros. Describe palabras y actos sin respeto.
Leer y practicarUsa necessary para describir un requisito de una tarea o resultado y preguntar si hace falta.
Leer y practicarUna herramienta compartida o tiempo ofrecido pueden mostrar generosidad. Describe a quien da algo de buena gana.
Leer y practicarUsa heavy para peso, lluvia intensa o mucho tráfico y compara cosas con heavier.
Leer y practicarUna presentación puede exigir seguridad personal. Expresa en inglés la confianza en tu capacidad para realizar una tarea.
Leer y practicarUna caja misteriosa despierta preguntas. Describe en inglés el deseo de descubrir, comprender o aprender algo nuevo.
Leer y practicarUsa light para poco peso, una habitación luminosa o un color claro y compara con lighter.
Leer y practicarVivir a solas o financiar un proyecto sin apoyo externo sirve para hablar en inglés de autonomía e independencia.
Leer y practicarUsa locked para algo asegurado con cerradura y distínguelo de simplemente cerrado.
Leer y practicarUn jardín necesita cuidados y un equipo toma decisiones. Expresa en inglés deberes y responsabilidad por las acciones.
Leer y practicarUsa sleepy para describir ganas de dormir y distínguelas de estar ya dormido.
Leer y practicarCuando alguien no quiere cambiar de opinión pese a buenos argumentos, este adjetivo inglés describe su actitud.
Leer y practicarLos planes pueden cambiar de repente. Describe en inglés a personas y acuerdos capaces de adaptarse a nuevas circunstancias.
Leer y practicarUsa afraid después de un verbo, con of para una cosa o to y verbo para una acción.
Leer y practicarUsa similar para comparar rasgos compartidos sin suponer que todo es idéntico.
Leer y practicarUna estación cercana o una cita a buena hora facilita la vida. Describe en inglés servicios prácticos y momentos adecuados.
Leer y practicarUsa strong para fuerza física, resistencia o intensidad e interpreta el sentido por el contexto.
Leer y practicarUn mercado o un tren lleno deja poco espacio. Describe en inglés los lugares concurridos y pregunta cuándo están más tranquilos.
Leer y practicarDescribe poca fuerza física, un objeto frágil o una señal débil y compara con weaker.
Leer y practicarUn mensaje personal o un club exclusivo para socios sirve para hablar en inglés de privacidad y acceso restringido.
Leer y practicarUsa honest para personas o respuestas, elige with y about y distingue sinceridad de infalibilidad.
Leer y practicarUn jardín compartido o una reunión abierta sirven para describir en inglés los espacios públicos y su acceso.
Leer y practicarUsa high para posición o altura medida y para un precio o temperatura mayores de lo habitual.
Leer y practicarUna tormenta, una visita o un descubrimiento ocurrido hace poco sirven para hablar del pasado cercano en inglés.
Leer y practicarUsa wide para la distancia lateral, pregunta la anchura y compara con wider.
Leer y practicarLas pausas repetidas, un asiento habitual o un patrón uniforme se describen con este adjetivo inglés.
Leer y practicarUna comida conocida o un bolígrafo sencillo pueden describirse en inglés como cosas sin nada fuera de lo común.
Leer y practicarUn daño grave o una intención sincera: el contexto aclara los dos sentidos de este adjetivo inglés.
Leer y practicarUna grieta visible o un error claro ayudan a describir en inglés aquello que se percibe fácilmente.
Leer y practicarUn cantante o un pueblo pueden ser conocidos por mucha gente; aprende a indicar el motivo de su fama.
Leer y practicarUn cuadro raro y un consejo útil pueden ser valiosos: expresa su precio, su utilidad o su importancia.
Leer y practicarUnas botas de senderismo y una sala de reuniones deben servir para su propósito; aprende a expresar esa adecuación.
Leer y practicarUna carretera cerrada o una norma nueva pueden ser conocidas de antemano; expresa esa conciencia en inglés.
Leer y practicarUna cancelación o una noticia inesperada pueden causar malestar; describe el sentimiento e identifica su causa.
Leer y practicarUna medición o una descripción fiable se ajusta a los hechos. Descubre cómo expresar esa exactitud en una frase en inglés.
Leer y practicarUsa appropriate para analizar si lenguaje, momento o formato se ajustan a un público o situación.
Leer y practicarLas medidas exactas, las instrucciones claras y las palabras elegidas con cuidado se describen con este adjetivo inglés.
Leer y practicarUn detalle pertinente guarda relación con la cuestión tratada; el contexto determina qué información encaja en la conversación.
Leer y practicarUna fecha, una pregunta o una razón concreta señala un detalle identificable en vez de una idea general.
Leer y practicarUsa effective para un método o acción que produce el resultado deseado en un contexto dado.
Leer y practicarUn descubrimiento importante o un aumento perceptible: explora ambos sentidos con ejemplos y ejercicios.
Leer y practicarUna reparación larga o un gran ahorro sirven para expresar cantidades y grados considerables en inglés.
Leer y practicarUsa familiar with para lo que conoce una persona y familiar to para quien reconoce algo.
Leer y practicarUn posible retraso o futuro patrocinador puede describirse antes de que sea seguro; explora el adjetivo en contexto.
Leer y practicarUn voto decisivo o un detalle esencial puede cambiar el resultado; practica cómo expresar esa importancia.
Leer y practicarUn precio justo, una decisión sensata o una cantidad aceptable se valoran según las circunstancias.
Leer y practicarLa disposición o el consentimiento para hacer algo se expresan con willing mediante estructuras útiles para hablar de decisiones.
Leer y practicarUna decisión difícil puede causar dudas o falta de disposición; este adjetivo describe esa actitud ante una acción.
Leer y practicarUna persona experta o una máquina potente: descubre cómo hablar de capacidad y competencia.
Leer y practicarHeladas, inundaciones y deudas pueden exponer a personas o cosas a daños; practica cómo expresar ese riesgo.
Leer y practicarUn plan sostenible puede mantenerse sin agotar los recursos de los que depende, tanto en el medioambiente como en el trabajo.
Leer y practicarUna persona sigue intentándolo pese a las dificultades; un problema o un ruido puede durar mucho tiempo.
Leer y practicarLos datos pueden coincidir con las pruebas y los hábitos mantenerse en el tiempo: consistent expresa ambas ideas.
Leer y practicarEl respeto entre vecinos y el apoyo entre equipos pueden ir en ambos sentidos; describe sentimientos y acuerdos compartidos.
Leer y practicarUna red de elementos conectados puede ser compleja incluso si su finalidad es fácil de comprender.
Leer y practicarUna decisión discutida puede dividir a la opinión pública: descubre cómo expresar ese desacuerdo en inglés.
Leer y practicarUna cantidad de luz o espacio satisface una necesidad concreta cuando basta para el propósito previsto.
Leer y practicarUsa always para hábitos, colócalo con un verbo principal o be y distingue not always de never.
Leer y practicarDescribe acciones frecuentes con often, colócalo en la oración y compáralo con always y never.
Leer y practicarDescribe hábitos ocasionales con sometimes, aprende su posición y distínguelo de sometime.
Leer y practicarUsa together para personas que hacen algo juntas u objetos reunidos en un grupo.
Leer y practicarUsa again para pedir una repetición, describir un evento repetido y acordar otro encuentro.
Leer y practicarUsa here para el lugar actual o el movimiento hacia él y distínguelo de there.
Leer y practicarUsa now para la situación actual, una acción inmediata y el contraste con el pasado.
Leer y practicarUn lugar distante puede ser una ubicación o un destino. Observa ambos usos en ejemplos sencillos.
Leer y practicarUna clase, un viaje o una comida ocurre en el día actual. Así puedes indicar ese momento en inglés.
Leer y practicarUna cita, un plan o una apertura pueden referirse al día que viene después del día de hoy.
Leer y practicarUsa already para un cambio que ya ha ocurrido, compáralo con not yet y colócalo en la oración.
Leer y practicarUsa soon para un evento esperado, pregunta how soon y di soon after para situarlo después de otro evento.
Leer y practicarUsa never para ninguna ocasión, colócalo con verbos y be y distínguelo de not always.
Leer y practicarDescribe la velocidad de una acción con quickly y distingue el adverbio del adjetivo quick.
Leer y practicarUsa early para una acción o un evento temprano y compara los momentos con earlier.
Leer y practicarUsa late para un retraso y distínguelo de lately, que significa últimamente.
Leer y practicarUsa almost para algo casi terminado, una cantidad próxima a un límite o un evento que casi ocurrió.
Leer y practicarUsa instead para una sustitución e instead of antes de un sustantivo o una forma en -ing.
Leer y practicarUsa carefully para una acción hecha con atención y distingue el adverbio del adjetivo careful.
Leer y practicarUsa probably para expresar probabilidad y colocarlo junto a verbos principales y auxiliares.
Leer y practicarDescribe hábitos con usually y colócalo correctamente con verbos principales y con be.
Leer y practicarUsa still para decir que una situación continúa y colócalo con be o un verbo ordinario.
Leer y practicarUsa slowly para la velocidad de una acción y pide a alguien que hable más despacio.
Leer y practicarUsa perhaps para expresar incertidumbre sobre una situación o proponer un plan posible.
Leer y practicarUsa upstairs para ubicar o describir movimiento en un edificio y compáralo con downstairs.
Leer y practicarUsa twice para dos ocasiones y twice a week o month para describir una frecuencia regular.
Leer y practicarUsa exactly para una hora o cantidad precisa, una coincidencia exacta o una solicitud de detalle.
Leer y practicarAprende everywhere para todos los lugares, everywhere else para los demás y la limitación not everywhere.
Leer y practicarUna visita, una llamada o un viaje del día anterior se pueden situar en el tiempo con una sola palabra.
Leer y practicarUn piso más bajo puede ser un lugar o un destino. Expresa ambas situaciones en inglés con ejemplos claros.
Leer y practicarUn jardín o una calle quedan fuera del edificio: describe en inglés dónde estás o hacia dónde te diriges.
Leer y practicarUn lugar bajo techo o un movimiento por la puerta: expresa ambas situaciones con un adverbio inglés.
Leer y practicarUna estación a cinco minutos o un pájaro que se aleja de la ventana: expresa distancia y movimiento en inglés.
Leer y practicarLos planes y sucesos tras oscurecer pueden situarse en la tarde noche o la noche del día actual.
Leer y practicarUna visita o un suceso al mes: expresa una sola ocasión y una frecuencia regular en inglés con ejemplos.
Leer y practicarUna comida casi lista o un vaso casi vacío: describe un estado cercano que todavía no se ha alcanzado.
Leer y practicarUna bebida muy fría o un hecho sorprendente: destaca una cualidad o pregunta si algo es cierto.
Leer y practicarUsa suddenly para un suceso inesperado, un cambio brusco o un recuerdo repentino en una historia.
Leer y practicarUsa nearby para situar un lugar cerca de un punto de referencia y describir lugares cercanos.
Leer y practicarUsa clearly para palabras, escritura o imágenes fáciles de oír, leer, ver o entender.
Leer y practicarUsa recently para un hecho reciente o un periodo que comenzó hace poco, con posiciones naturales.
Leer y practicarUsa meanwhile para acciones simultáneas o para el tiempo antes de un evento esperado.
Leer y practicarUsa finally para el último paso o punto y para un resultado tras una larga espera.
Leer y practicarUsa especially para destacar un ejemplo o enfatizar una cualidad en un contexto concreto.
Leer y practicarUsa quietly para una acción con poco ruido y distingue volumen de velocidad.
Leer y practicarUsa abroad para estar o viajar en el extranjero y from abroad para origen o regreso.
Leer y practicarUna tienda cerrada o una bebida inesperada permiten corregir una suposición y contar la verdad.
Leer y practicarUn sendero empinado o una petición cortés permiten expresar seguridad y una afirmación rotunda.
Leer y practicarUn autobús sin transbordo o una vuelta justo después de comer muestran recorrido y sucesión.
Leer y practicarSuena una campana y la gente sale enseguida: expresa una acción que ocurre sin esperar.
Leer y practicarUn horario habitual admite excepciones: describe las condiciones ordinarias y coloca este adverbio en la posición adecuada.
Leer y practicarUna visita dos veces al año es ocasional: describe sucesos que ocurren a veces y sitúa el adverbio en la frase.
Leer y practicarUna puerta cerrada puede aclarar la situación: expresa ese juicio y piensa en cómo puede recibirlo quien escucha.
Leer y practicarUna sopa favorita o un camino empinado pueden sobresalir: destaca un ejemplo o el grado de una cualidad.
Leer y practicarUna comida sin adornos o una explicación clara se describen con un adverbio que expresa una manera sin complicaciones.
Leer y practicarUn ferry cancelado o una exposición perdida pueden decepcionar: expresa en inglés tu pesar por un acontecimiento.
Leer y practicarUsa nevertheless para enlazar un resultado contrario con un punto anterior y separar con claridad las oraciones independientes.
Leer y practicarUsa gradually para un cambio que se desarrolla por etapas durante un tiempo o una distancia.
Leer y practicarUsa therefore para conectar una razón expresada con una conclusión o consecuencia.
Leer y practicarUsa elsewhere para referirte a otro lugar sin nombrarlo, incluso como destino o procedencia.
Leer y practicarUsa separately para acciones o pagos distintos y compara el adverbio con el adjetivo separate.
Leer y practicarUsa eventually para un resultado posterior, a menudo tras esfuerzo o demora, y distínguelo de possibly.
Leer y practicarUna casa a oscuras puede parecer vacía: transmite una impresión o una noticia sin asegurar su veracidad.
Leer y practicarUn puente dañado puede detener un tren: relaciona causa y consecuencia con un adverbio inglés.
Leer y practicarUna ruta más corta o unos gastos menores pueden mostrar una gran diferencia: expresa su magnitud con un adverbio inglés.
Leer y practicarUn filtro que elimina el polvo cumple su función: describe una acción que produce el resultado deseado.
Leer y practicarDos diseños pueden diferir en los detalles y compartir su carácter central: expresa lo fundamental con un adverbio inglés.
Leer y practicarCasi no queda leche o un sonido apenas se oye: expresa una cantidad o grado muy pequeño con un adverbio inglés.
Leer y practicarUna puerta cerrada sugiere que el museo no abre: expresa una suposición razonada sin presentarla como un hecho.
Leer y practicarCuarenta visitantes o una hora de paseo no tienen que ser exactos: expresa una cantidad estimada o una descripción general.
Leer y practicarUna persona se esfuerza o el autobús está por llegar: esta expresión informal sirve para animar o pedir rapidez.
Leer y practicarInvita a alguien a casa o habla de una visita y su horario con una expresión habitual en conversaciones informales.
Leer y practicarLa vuelta a casa o a otro lugar sirve para practicar las formas de presente y pasado en situaciones cotidianas.
Leer y practicarCuando queda poco tiempo, puedes pedir más rapidez. Descubre cómo suavizar la petición y formar el pasado del verbo.
Leer y practicarDirige la mirada hacia una persona o un objeto y practica el orden de palabras en frases cotidianas sencillas.
Leer y practicarExpresa la hora de levantarte con get up, gets up y got up. Distingue despertarse de salir de la cama con ejemplos y tres ejercicios.
Leer y practicarColoca un objeto en un recipiente y practica el orden cotidiano de las palabras con nombres y pronombres.
Leer y practicarHabla de despertarte por tu cuenta o por un ruido. Practica wake me up, la posición del sustantivo y el pasado woke con tres ejercicios.
Leer y practicarExtrae un objeto de un recipiente y practica el orden cotidiano de las palabras con nombres y pronombres.
Leer y practicarOfrece un asiento y describe cómo alguien se sienta con sit, sat y sitting. Aprende la ortografía y expresiones de lugar con tres ejercicios.
Leer y practicarEntra a pie en una habitación y practica expresiones cotidianas con y sin destino mencionado.
Leer y practicarEnciende un aparato con el orden inglés correcto. Aprende turn the lamp on, turn it on y la diferencia entre encender y estar encendido.
Leer y practicarDetén un aparato o el agua con turn off. Practica turn it off, el apagado automático y la diferencia entre apagar y bajar el volumen.
Leer y practicarDescribe la salida a pie de un lugar cerrado, mencionando el lugar o dejándolo sobreentendido.
Leer y practicarVístete usando put on para prendas y gafas. Aprende el orden del nombre y el pronombre, el pasado invariable put y putting con doble t.
Leer y practicarCambia la dirección hacia la que miras y practica la expresión cotidiana con frases sencillas.
Leer y practicarRecibe a una visita con come in y pide permiso con Can I come in? Practica come, came y coming y menciona la habitación después de into.
Leer y practicarPlanea un paseo o una cena con go out. Aprende goes, went, lugares con out of y la diferencia entre salir y simplemente estar fuera.
Leer y practicarDi qué intentas encontrar con look for. Practica looking for it y preguntas acabadas en for; distingue buscar un objeto de dirigir la mirada hacia él.
Leer y practicarUna petición educada puede nombrar tanto a la persona a quien se pide como lo que se desea. Practica el orden.
Leer y practicarResponde a una llamada perdida y practica la posición del nombre o pronombre de la persona.
Leer y practicarUna llamada a una amistad o a una empresa se expresa con este verbo separable de uso cotidiano.
Leer y practicarInvita a alguien a una excursión y practica una expresión cotidiana para ir juntos a algún lugar.
Leer y practicarPasa de estar sentado a estar de pie con stand up. Practica stood up, standing up y la forma base tras can con ejemplos y tres ejercicios.
Leer y practicarDescribe un movimiento desde arriba hacia un lugar más bajo y practica el pasado y el punto de partida.
Leer y practicarDescansa sin confundir lie y lay. Compara lie down con lay something down, aprende lying y laid y resuelve tres ejercicios sobre el objeto.
Leer y practicarDescubre cómo expresar la salida de un lugar cerrado y la aparición del sol con una expresión cotidiana.
Leer y practicarExplica que te acuestas más tarde de lo habitual con stay up. Usa stayed up, until y actividades en los ejemplos y completa tres ejercicios.
Leer y practicarUna manzana, una zanahoria o una hoja de papel se divide en trozos: observa el lugar del complemento y la forma pasada.
Leer y practicarQuítate las botas o describe el despegue de un avión con take off. Practica take them off, took off y dos sentidos distintos en contexto.
Leer y practicarUna cena fuera de casa: habla de comidas en restaurantes o cafeterías y practica las formas del verbo en inglés.
Leer y practicarLevanta un objeto caído o acuerda recoger a alguien con pick up. Practica pick it up, picked up y los puntos de recogida en tres ejercicios.
Leer y practicarLos amigos o la familia se reúnen para comer o charlar: describe esos momentos y planea un encuentro.
Leer y practicarDeja sobre una superficie algo que llevas con put down. Practica put it down, el pasado invariable put y la diferencia frente a levantarlo.
Leer y practicarUn paraguas prestado o un libro de biblioteca debe volver a su dueño: practica dónde colocar el sustantivo y el pronombre.
Leer y practicarDevuelve las cosas a su sitio con put away. Aprende put them away, putting away y la diferencia entre guardar un objeto y desecharlo.
Leer y practicarUn acertijo difícil o un hábito diario: describe cómo dejar de intentarlo o abandonar una actividad que se hacía habitualmente.
Leer y practicarDesecha cosas innecesarias con throw away. Practica throw it away, el pasado threw y el participio thrown con ejemplos de guardar y tirar.
Leer y practicarUna visita se marcha o una familia sale de vacaciones: describe la salida y el tiempo que se pasa fuera de casa.
Leer y practicarOrdena una habitación con tidy up, habitual sobre todo en inglés británico. Aprende tidied, tidying y tidy it up con objeto expreso o sin él.
Leer y practicarUna puerta cerrada se convierte en entrada: describe el movimiento hacia dentro, nombra el destino y practica el pasado cotidiano.
Leer y practicarLimpia un derrame o un lugar de trabajo con clean up. Practica cleaned up, clean it up y la forma reflexiva con un objeto y contexto claros.
Leer y practicarTras una pausa o durante un evento largo, habla de la continuación y practica la forma verbal que sigue a esta expresión.
Leer y practicarEntiende los sentidos regionales de wash up: platos en inglés británico y manos en estadounidense. Practica washed up y wash them up.
Leer y practicarCuenta dónde pasaste tu infancia y practica el pasado y la forma continua de esta expresión cotidiana para hacerse mayor.
Leer y practicarRelaciona hang up con abrigos y llamadas telefónicas. Practica hung, hang them up y hang up on someone con ejemplos explicados en contexto.
Leer y practicarUna actividad sigue adelante: practica una expresión inglesa cotidiana y la forma verbal que aparece después.
Leer y practicarExplora fill up con botellas, una sala y una comida que sacia. Aprende fill it up, fill up with y la diferencia entre un proceso y su resultado.
Leer y practicarUna pelota golpea una botella y la tira: practica la expresión inglesa aplicada a personas y objetos.
Leer y practicarDescubre empty out con una mochila, un cajón y un cuenco. Aprende empty it out, emptied y emptying y distingue recipiente y contenido.
Leer y practicarUn nombre ausente o una persona excluida: practica la expresión inglesa cotidiana que indica omisión.
Leer y practicarDe una cocina que se calienta a jugadores que se preparan: practica warm it up, warming up y warms up con ejemplos claros y ejercicios.
Leer y practicarUn gato o unas plantas necesitan cuidados: describe esa responsabilidad y practica la posición del pronombre.
Leer y practicarLa puerta de un taxi y el horario de un tren muestran dos usos de get in. Aprende got, getting y gets in y distingue llegar de subir a bordo.
Leer y practicarUna tienda o un jardín desconocido invita a descubrirlo: describe el recorrido y practica cómo nombrar el lugar.
Leer y practicarBaja de un taxi o saca una caja atascada con get out. Practica get out of, got out y get it out, distinguiendo persona, lugar y objeto.
Leer y practicarLlegan cajas a una nueva dirección: practica cómo contar cuándo alguien empieza a vivir en una vivienda.
Leer y practicarSube a un autobús, tren o ferri con get on. Aprende get on it, preguntas con did y get y la diferencia entre subir y simplemente estar a bordo.
Leer y practicarTermina el alquiler y se guardan las cosas: describe la salida y nombra la vivienda que se deja atrás.
Leer y practicarUsa get off para bajar de un tranvía, autobús o tren. Practica get off the tram, las paradas con at y preguntas para saber dónde bajar.
Leer y practicarUn préstamo o unos euros prestados se devuelven: practica la expresión cotidiana, su pasado y la posición del complemento.
Leer y practicarSigue un regreso con come back. Distingue to, from y for, usa came back home sin to y relaciona la expresión con el punto de vista de la conversación.
Leer y practicarVuelve a la taquilla o a una pregunta anterior con go back. Practica went back home, did you go back y for al recoger un objeto olvidado.
Leer y practicarUn libro o una llave tiene su lugar: explica cómo devolver un objeto a donde estaba y practica la posición del nombre y el pronombre.
Leer y practicarDistingue check in para un vuelo, en un hotel y al facturar una maleta. Practica for, at y check it in sin confundir el registro con el embarque.
Leer y practicarUna imagen, un aviso o un cartel encuentra su lugar en la pared: practica la posición del complemento.
Leer y practicarConsulta palabras, fechas y horarios con look up. Practica look them up, looked y la diferencia entre in a dictionary y on a website para indicar la fuente.
Leer y practicarUna compra dañada vuelve a la tienda y un mensaje a quien lo envió. Descubre ambos sentidos y la posición del objeto.
Leer y practicarAprende find out about, find out that y find out where. Practica found y las construcciones con nombres u oraciones; distingue informarse de encontrar un objeto.
Leer y practicarUna persona llega a un sitio nuevo: describe una visita guiada y practica la posición del complemento en esta expresión inglesa cotidiana.
Leer y practicarAnota números, preguntas e instrucciones con write down. Practica wrote, written, write it down, in a notebook y on the back of a ticket.
Leer y practicarUna herramienta o un juego nuevos se pueden probar antes de decidir. Practica una expresión inglesa cotidiana para hacerlo.
Leer y practicarEl pelo, las hojas y la hierba pueden crecer de nuevo tras un corte o una pérdida. Practica esta expresión cotidiana.
Leer y practicarUna compra o un objeto prestado puede necesitar devolución. Practica la expresión cotidiana para llevarlo a la tienda o a su dueño.
Leer y practicarUn abrigo o unos zapatos pueden gustarte en la tienda. Descubre cómo decir que te los pones para comprobar la talla.
Leer y practicarUna radio ruidosa o una olla hirviendo puede necesitar un ajuste menor. Practica cómo pedir en inglés que bajen el volumen o el fuego.
Leer y practicarUna pregunta difícil o una idea nueva entra en la conversación cuando alguien la menciona por primera vez.
Leer y practicarUna tormenta o un cambio de planes puede impedir un evento: comunica la cancelación y coloca bien el complemento.
Leer y practicarExplora dry up desde un estanque seco hasta secar platos en inglés británico. Practica dried, drying y dry them up dentro de su contexto.
Leer y practicarUna pausa no tiene por qué terminar una actividad: expresa en conversaciones cotidianas que sigues con un trabajo o una acción.
Leer y practicarUna clase perdida o un grupo que va delante causa retraso. Descubre cómo volver a alcanzar el mismo punto después.
Leer y practicarUn hallazgo o encuentro inesperado: observa la forma de pasado y la posición del complemento en esta expresión.
Leer y practicarUna cremallera y una cocina reformada muestran do up. Aprende su uso británico, la posición del complemento y las formas did y done.
Leer y practicarUn problema necesita una respuesta nueva: describe una idea y coloca el complemento en el lugar adecuado.
Leer y practicarCafé, azúcar o vasos de plástico: expresa que quieres consumir menos y practica la posición del sustantivo y del pronombre.
Leer y practicarSigue cool down desde una cocina caliente hasta una discusión terminada. Practica cool it down, cooled y la diferencia entre temperatura y emoción.
Leer y practicarUna queja o un calefactor averiado requieren atención. Practica cómo describir la actuación y dónde colocar el complemento.
Leer y practicarUn formulario de inscripción tiene espacios vacíos para datos. Practica cómo escribirlos y colocar nombres y pronombres.
Leer y practicarUna salida y una alarma que suena muestran dos sentidos de set off. Practica set, setting y set it off e identifica si hay complemento.
Leer y practicarUna relación amistosa en casa o en el trabajo sirve para practicar esta expresión, su preposición y su forma de pasado.
Leer y practicarTras un resfriado o un revés, recuperarse puede llevar tiempo. Describe cómo alguien sana o deja atrás una experiencia dolorosa.
Leer y practicarDistingue check out of a hotel de check out a museum. Practica of y check it out y reconoce el sentido informal de examinar o conocer un lugar.
Leer y practicarUn informe difícil exige esfuerzo y una línea ocupada, paciencia. Describe una tarea terminada y una llamada conseguida.
Leer y practicarLas sillas, semillas o libros sobrantes pueden encontrar un nuevo hogar. Describe un regalo y la posición del complemento.
Leer y practicarLleva a alguien o entrega un paquete con drop off. Practica drop me off y dropped y distingue recoger a una persona de dejarla en su destino.
Leer y practicarUna pila de recibos o una lista de respuestas merece atención. Describe la revisión de cada elemento y la posición del complemento.
Leer y practicarUna redacción o solicitud terminada debe llegar a la persona responsable: practica la expresión inglesa con un sustantivo y un pronombre como complemento.
Leer y practicarMapas en la entrada y agua en el descanso: expresa el reparto a varias personas y coloca el nombre o pronombre correctamente.
Leer y practicarReconoce al conductor que se detiene y al agente que hace parar a alguien. Practica pulled, pull him over y la diferencia entre parar y pasar de largo.
Leer y practicarCiclistas en una cuesta o un horario cambiante: expresa cómo seguir el ritmo de las personas y de los cambios.
Leer y practicarUna promesa de ayuda incumplida puede decepcionar al equipo: practica la expresión y la posición del nombre y del pronombre.
Leer y practicarDistingue una avería de vehículo de la división de una tarea en pasos. Practica broke, broken, break it down y la estructura con into ante las partes.
Leer y practicarUn concierto, una visita o un paseo pueden despertar ilusión. Practica la expresión fija y la forma verbal que aparece después.
Leer y practicarUna historia de dragones o una excusa falsa puede surgir al instante. Practica la expresión frecuente y la posición del complemento.
Leer y practicarHabla de gasolina, papel o tiempo que se acaba. Practica ran, run out of it y la provisión como sujeto; distingue una cantidad decreciente de su agotamiento.
Leer y practicarEl calor o el mareo pueden provocar un desmayo breve. Practica la expresión cotidiana y su forma de pasado.
Leer y practicarUna página que falta o un pájaro en un árbol pueden pasar desapercibidos. Practica cómo señalar detalles y colocar pronombres.
Leer y practicarExplica retrasos con hold up, held us up y was held up by traffic. Practica la posición del complemento, la forma held y las causas en oraciones pasivas.
Leer y practicarUn picnic trasladado al domingo sirve para expresar un aplazamiento y practicar la posición de sustantivos, pronombres y acciones.
Leer y practicarEl ruido, los retrasos y los comentarios groseros pueden ser difíciles de aguantar. Exprésalo con una frase cotidiana y el orden correcto.
Leer y practicarUn encuentro inesperado en la estación o en un café se cuenta con una expresión cotidiana y el complemento en su lugar.
Leer y practicarUn club nuevo puede fundarse y un micrófono prepararse con el mismo verbo cotidiano. Practica la posición del complemento y el pasado.
Leer y practicarUna sala vacía se llena cuando llegan los invitados: describe la llegada, el retraso o la ausencia en una ocasión.
Leer y practicarUna pila de papeles o un desacuerdo necesita atención: describe cómo poner orden y encontrar una solución.
Leer y practicarUn ventilador ruidoso dificulta escuchar; una norma injusta puede exigir una opinión. Practica los dos sentidos de esta expresión.
Leer y practicarLas letras de un mapa o las unidades de una etiqueta pueden representar palabras más largas. Explica la forma completa.
Leer y practicarLos rasgos familiares se reflejan en el aspecto o el carácter. Describe el parecido con un familiar mediante una expresión cotidiana.
Leer y practicarUna afición puede surgir a cualquier edad: describe el inicio de una actividad y practica la posición de nombres y pronombres.
Leer y practicarUna oferta merece tiempo y atención: expresa una reflexión detenida y practica la posición de sustantivos y pronombres.
Leer y practicarUna visita sorpresa o una radio muy baja: distingue la llegada inesperada del aumento del volumen y coloca bien los complementos.
Leer y practicarUn cálculo difícil y una sesión de gimnasio comparten un verbo inglés, aunque la posición del complemento cambia.
Leer y practicarUn archivo perdido puede ser difícil de recuperar. Habla de copias adicionales y de la posición del complemento en inglés.
Leer y practicarUna pareja rompe: cuenta cómo termina una relación y cómo una persona o una situación puede provocar la separación.
Leer y practicarUn retraso tiene una causa y un grupo representa una parte del total: ambas relaciones se expresan con una locución inglesa.
Leer y practicarUna participación prometida puede cancelarse: expresa la renuncia a un plan y practica la preposición que lo introduce.
Leer y practicarUn nuevo plan puede transformar una comunidad: expresa la causa de un resultado y coloca el complemento correctamente.
Leer y practicarAntes de un viaje o una entrevista, repasa algo que ya sabes y expresa en inglés cómo te preparas.
Leer y practicarDe una inspección de seguridad a un proyecto de investigación: describe la ejecución de una tarea y sitúa bien el complemento.
Leer y practicarEn una decisión difícil, un solo factor puede ser decisivo: identifica qué determina el resultado y plantea la pregunta clave.
Leer y practicarUn proyecto tropieza con una barrera o un plan encuentra resistencia: describe la dificultad y coloca bien el complemento.
Leer y practicarUn presupuesto o un hábito diario necesita ajustes: explica cómo gastar menos dinero o consumir menos recursos.
Leer y practicarUn equipo necesita un plan, un contrato o unas normas: describe su preparación y coloca correctamente los complementos.
Leer y practicarUn concierto cancelado o un acuerdo frustrado sirven para describir proyectos que no suceden como se esperaba.
Leer y practicarTras un mensaje o una reunión llega otro paso: explica cómo vuelves a contactar con alguien o continúas con un asunto.
Leer y practicarAlguien incumple una norma y no recibe castigo: describe lo que hizo y cómo evitó las consecuencias.
Leer y practicarUna discusión larga o unas exigencias repetidas pueden acabar en una concesión: expresa ante quién o qué deja de resistirse alguien.
Leer y practicarUn concierto puede celebrarse pese a los obstáculos: expresa la ejecución de un plan, el permiso y el comienzo de una acción.
Leer y practicarUna sonrisa puede contenerse y la falta de recursos puede frenar un proyecto: descubre ambos sentidos y la posición del objeto.
Leer y practicarUna queja o un error inesperado merece atención: describe una investigación y coloca el complemento tras toda la expresión.
Leer y practicarUna clase perdida, un error o un retraso se pueden compensar: descubre cómo relacionar una acción con la situación negativa.
Leer y practicarUn embalaje antiguo puede desaparecer por etapas: describe la retirada gradual y coloca el complemento correctamente.
Leer y practicarUna pared húmeda puede sugerir una fuga: expresa lo que indican las pruebas sin descartar otras explicaciones.
Leer y practicarUna prueba puede descartar una causa y dejar abiertas otras. Expresa la exclusión y la incertidumbre que permanece.
Leer y practicarUna hora para leer o dinero para reparaciones: expresa el propósito y coloca el complemento en el lugar adecuado.
Leer y practicarUna presidenta o una capitana decide dejar su cargo: describe la salida, el puesto y la organización implicada.
Leer y practicarUna persona deja su puesto o una empresa cambia de manos: explica quién toma el control o se hace cargo de una tarea.
Leer y practicarUna persona indecisa puede cambiar de opinión tras conversar: expresa la persuasión conseguida y la acción que sigue.
Leer y practicarEn una reunión o un artículo se puede mencionar un tema sin profundizar; descubre cómo expresarlo y colocar el complemento.
Leer y practicarBotas, paños y ruedas de maleta pueden gastarse con el uso repetido. Describe ese deterioro y practica la posición del complemento.
Leer y practicarEn casa, en el trabajo o en el tren: cuenta cuándo y dónde se toma la primera comida del día.
Leer y practicarEn el trabajo, después de clase o con amistades: cuenta cuándo y dónde tomas la comida del mediodía.
Leer y practicarLa hora, el lugar y la compañía de la cena se pueden expresar con una combinación inglesa muy frecuente.
Leer y practicarTemprano, tarde o a una hora concreta: cuenta en inglés cuándo se van a la cama las personas.
Leer y practicarUna ducha por la mañana o tras el trabajo: cuenta en inglés cuándo y dónde se ducha una persona.
Leer y practicarDespués del desayuno o antes de dormir, habla del cepillado de dientes y elige el posesivo adecuado.
Leer y practicarEn la puerta o por teléfono, describe el final de una conversación e indica de quién se despide alguien.
Leer y practicarEn clase, en el mostrador o por teléfono, haz una pregunta e indica de quién quieres recibir una respuesta.
Leer y practicarSábanas estiradas y manta ordenada: cuenta en inglés cómo haces la cama en tu rutina diaria.
Leer y practicarPlatos y tazas necesitan limpieza después de comer: habla en inglés de esta tarea doméstica cotidiana.
Leer y practicarCamisas y toallas sucias necesitan un lavado: habla en inglés de esta tarea doméstica habitual.
Leer y practicarUna visita al mercado o a las tiendas se cuenta con esta expresión habitual y las formas del verbo.
Leer y practicarUn puente, un jardín o un grupo de amigos: cuenta en inglés cómo hacer fotos e indica qué aparece en ellas.
Leer y practicarDe la biblioteca al hospital: cuenta en inglés cómo llegar antes de la salida del autobús y subir a él.
Leer y practicarUna llegada tardía a la estación puede impedir el viaje: explica en inglés a qué tren no se pudo subir.
Leer y practicarUn hotel, una hermana o una compañera: explica en inglés cuándo y desde dónde llamas por teléfono a alguien.
Leer y practicarSi alguien no contesta, un mensaje breve puede transmitir información para leerla o escucharla más tarde.
Leer y practicarUna cena fuera o un viaje se preparan mejor al reservar con antelación una mesa o una habitación y dar los detalles.
Leer y practicarDespués de clase o durante el trabajo: cuenta en inglés cuándo y dónde haces una pausa para descansar.
Leer y practicarUna visita a la playa o una partida de ajedrez: cuenta en inglés qué te divierte y desea a alguien que lo pase bien.
Leer y practicarLibros, preguntas y planes: ordena elementos por escrito y describe en inglés la lista que preparas.
Leer y practicarDirección, respuesta o pedido: explica en inglés cuándo alguien se equivoca en una situación cotidiana.
Leer y practicarEn la mesa, junto a la puerta o en la sala de espera: ofrece un asiento con cortesía en inglés.
Leer y practicarUn río, un parque o un lago: habla en inglés de un paseo y di dónde o cuándo lo das.
Leer y practicarCartas, llamadas y mensajes conservan un vínculo: habla en inglés de cómo seguir en contacto con otras personas.
Leer y practicarUna carretera, una historia o una instrucción pueden requerir concentración. Expresa en inglés a qué prestas atención.
Leer y practicarUn concierto, un viaje o una reunión pueden requerir preparación. Descubre cómo hablar de distintas ocasiones.
Leer y practicarEn una escuela nueva, de viaje o en un club del barrio se puede conocer gente y entablar nuevas amistades.
Leer y practicarUna taza rota o una pregunta difícil: expresa en inglés que alguien cuenta con sinceridad lo que ocurrió.
Leer y practicarUn mapa, un menú o un dibujo: pide en inglés que alguien mire o examine algo durante un momento.
Leer y practicarUna bicicleta o un billete más barato: explica en inglés cómo guardar dinero o reducir tus gastos.
Leer y practicarLlaves perdidas o un autobús equivocado: explica en inglés cuándo pasa el tiempo sin un resultado útil.
Leer y practicarRuta, presupuesto o elección difícil: explica en inglés cómo se decide qué hacer a continuación.
Leer y practicarHuerto, viaje o alternativa: explica en inglés cómo organizar los pasos que se darán en el futuro.
Leer y practicarUn proyecto, una habilidad o una recuperación pueden avanzar poco a poco. Describe cuánto se progresa y en qué ámbito.
Leer y practicarUna tarea difícil o un hábito nuevo pueden exigir dedicación. Descubre cómo expresar ese esfuerzo en situaciones cotidianas.
Leer y practicarMenú, ruta o reunión: expresa en inglés una idea para que otras personas puedan considerarla.
Leer y practicarUna comida fría, un paquete dañado o un vuelo retrasado pueden motivar una expresión formal de insatisfacción.
Leer y practicarUn error, una tarea o un deber compartido puede exigir que alguien asuma la responsabilidad. Descubre cómo expresarlo en inglés.
Leer y practicarUna clase, un debate o un evento reúne a las personas. Expresa en inglés quién participa y en qué actividad.
Leer y practicarUn niño, un jardín o una mascota necesita atención: cuenta en inglés quién se ocupa de cuidarlos.
Leer y practicarUn trabajo nuevo o una idea poco habitual pueden traer oportunidades y también pérdidas. Describe una decisión tomada ante la incertidumbre.
Leer y practicarUna clase, una reunión o un informe: explica en inglés cómo anotar la información principal para recordarla.
Leer y practicarCuando varias personas resuelven juntas una cuestión, esta expresión describe el resultado y las condiciones que aceptan las partes.
Leer y practicarInforme o solicitud con fecha límite: explica en inglés cómo terminar una tarea dentro del tiempo previsto.
Leer y practicarUn motor averiado o un cálculo difícil necesita una solución: explica en inglés cómo encontrarla.
Leer y practicarUn hábito de lectura o un proyecto de jardín empieza con un propósito: describe en inglés cómo elegir una meta.
Leer y practicarUna meta de recaudación o de carrera puede hacerse realidad: describe en inglés cómo alcanzar un objetivo.
Leer y practicarDesarrollar la confianza en uno mismo: Descubre esta expresión con ejemplos, un error frecuente y ejercicios en situaciones cotidianas.
Leer y practicarConcienciar a la sociedad: Descubre esta expresión con ejemplos, un error frecuente y ejercicios en situaciones cotidianas.
Leer y practicarDescribir una influencia: Descubre esta expresión con ejemplos, un error frecuente y ejercicios en situaciones cotidianas.
Leer y practicarProducir un cambio significativo: Descubre esta expresión con ejemplos, un error frecuente y ejercicios en situaciones cotidianas.
Leer y practicarDatos, observaciones y hechos llevan a una conclusión: practica cómo explicar en inglés lo que sugieren.
Leer y practicarEscuchar y reunir información ayuda a desarrollar un punto de vista. Practica cómo describir ese proceso en inglés.
Leer y practicarLos actos confirman las palabras. Practica cómo describir en inglés un compromiso que alguien ha cumplido.
Leer y practicarLa confianza puede resentirse cuando no se cumple un compromiso. Practica cómo describir una promesa rota en inglés.
Leer y practicarUna tapa atascada o una tarea complicada puede causar problemas. Describe estas dificultades cotidianas en inglés.
Leer y practicarUna palabra amable sobre el trabajo o la habilidad de alguien alegra una conversación. Practica cómo elogiar en inglés.
Leer y practicarUna impresora atascada o una larga espera pueden provocar un enfado repentino. Aprende a describir esa reacción en inglés.
Leer y practicarUn problema repentino o una pregunta difícil pueden generar tensión. Describe en inglés cómo alguien conserva la serenidad.
Leer y practicarUna pérdida, una derrota o un cierre pueden tardar en asumirse. Practica cómo describir ese proceso en inglés.
Leer y practicarUna fuga, una tormenta o una contraseña débil pueden crear peligro. Practica cómo describir posibles amenazas en inglés.
Leer y practicarCostes, límites y hechos pueden influir en una decisión. Practica cómo recordar factores importantes en inglés.
Leer y practicarUna propuesta, un calendario o una valla pueden causar desacuerdo. Practica cómo expresar una objeción en inglés.
Leer y practicarAnte un desacuerdo sobre un plan, las concesiones mutuas pueden conducir a una solución aceptable para ambas partes.
Leer y practicarUn festival, un debate o un acuerdo pueden terminar. Practica cómo describir el final de un proceso en inglés.
Leer y practicarUna persona, una acción o una circunstancia puede influir en un resultado. Describe su contribución a un proceso.
Leer y practicarEl trabajo, la comodidad y la privacidad pueden competir con otras necesidades. Describe una solución que tenga en cuenta ambas partes.
Leer y practicarUn servicio o recurso puede ofrecer lo que hace falta a las personas. Practica cómo describirlo en inglés.
Leer y practicarUna escasez o una demora exige actuar: describe cómo afrontar una dificultad sin prometer que ya está resuelta.
Leer y practicarAntes de una ascensión o inversión, considera la probabilidad de un daño y la gravedad de sus consecuencias.
Leer y practicarLos guantes, las copias de seguridad y las revisiones pueden limitar daños: describe estas medidas en inglés.
Leer y practicarLos documentos y las entrevistas pueden apoyar o cuestionar una afirmación. Practica cómo describir la búsqueda de pruebas.
Leer y practicarUn viaje o un espacio de trabajo pueden requerir una comparación cuidadosa. Practica cómo describir la evaluación de opciones.
Leer y practicarUn cartel o un informe puede hacer visible un problema oculto. Practica cómo dirigir la atención hacia un tema concreto.
Leer y practicarLas ideas, la investigación o el dinero pueden apoyar un esfuerzo común. Practica cómo describir la aportación de alguien.
Leer y practicarEl ruido o la seguridad pueden exigir una intervención: describe los pasos concretos que persiguen un resultado.
Leer y practicarLa escasez de vivienda o una tarea nueva pueden ser difíciles: describe en inglés cómo afrontar estos desafíos.
Leer y practicarLa seguridad y el servicio constante requieren esfuerzo: describe cómo una organización conserva sus estándares.
Leer y practicarUn comité o una comunidad puede debatir una propuesta hasta lograr un acuerdo general: describe ese resultado en inglés.
Leer y practicarUn encuentro empieza con un saludo y al marcharse toca despedirse. Compara dos expresiones cotidianas.
Leer y practicarUn saludo durante el desayuno y un plan después de cenar muestran dos momentos distintos del día.
Leer y practicarUna bolsa, una mesa y una pared muestran qué preposición inglesa corresponde a cada lugar.
Leer y practicar¿Una persona adulta o varias? Compara las formas para hombres y mujeres en frases de la vida cotidiana.
Leer y practicarUna bolsa puede pertenecerte, mientras que una frase puede describirte. Compara el posesivo con sujeto y verbo.
Leer y practicarUn objeto se puede presentar sin contar o se puede destacar su cantidad. Compara el artículo con el número.
Leer y practicarUn niño o una niña se nombran con palabras distintas. Compara estos términos comunes y sus plurales en frases sencillas.
Leer y practicarUna pregunta sencilla admite una respuesta afirmativa o negativa. Compara dos respuestas breves según los hechos indicados.
Leer y practicarUn paquete, un pícnic y una visita muestran cómo el punto de referencia elegido determina el verbo de movimiento.
Leer y practicarUna visita a la oficina o un trayecto a la biblioteca muestra cómo el punto de referencia determina el verbo.
Leer y practicarUna estación, una ciudad y la casa muestran qué preposición elegir para expresar una llegada.
Leer y practicarUn puesto concreto y una vida laboral a lo largo de los años son ideas distintas. Compara estos dos sustantivos.
Leer y practicarUna cantidad anual fija y una paga calculada por horas son dos formas habituales de describir ingresos laborales.
Leer y practicarUna visita concreta se puede contar, mientras que la actividad de viajar se expresa normalmente con un sustantivo incontable.
Leer y practicarUna salida de un día incluye actividades en el destino; el trayecto se centra en ir de un lugar a otro.
Leer y practicarUna actividad agradable y un chiste que provoca risas requieren palabras distintas. Compara ambos sentidos en contexto.
Leer y practicarUn hecho sorprendente y una situación presente requieren adverbios distintos. Compara sus significados en frases cotidianas.
Leer y practicarPreguntar por el aspecto de una persona y por su carácter requiere expresiones distintas. Compáralas con ejemplos cotidianos.
Leer y practicarLa familiaridad personal y la información sobre un tema se expresan con construcciones distintas. Compáralas en contexto.
Leer y practicarTener un abrigo puesto y ponerle ropa a un niño son acciones distintas. Compara los verbos y sus complementos habituales.
Leer y practicarUna manta para el pícnic y unas llaves de otra habitación muestran dos desplazamientos distintos. Compara los verbos.
Leer y practicarUn partido, un premio y un rival requieren verbos distintos en inglés. Descubre cómo elegir el adecuado.
Leer y practicarUn autobús que se escapa y una llave extraviada muestran la diferencia entre no alcanzar algo y dejar de tenerlo.
Leer y practicarUn almuerzo, una bicicleta y un viaje en tren muestran cómo hablar de gastos y ahorro de dinero y tiempo.
Leer y practicarUna hoja amarilla, un nuevo plan y una bombilla sustituida muestran dos verbos frecuentes en contexto.
Leer y practicarSopa, planes y deberes muestran combinaciones inglesas para producir un resultado y llevar a cabo una tarea.
Leer y practicarUna charla sobre un viaje y un cuento para alguien muestran cuándo elegir cada verbo y cómo nombrar a quien escucha.
Leer y practicarUna pregunta al guía y una respuesta al docente muestran la diferencia entre pedir información y responder.
Leer y practicarUn lápiz gratis del vecino y un coche para el fin de semana muestran dos formas de usar algo por un tiempo.
Leer y practicarUna clase a las nueve y una biblioteca a las diez muestran la diferencia entre iniciar una actividad y dar acceso a un lugar.
Leer y practicarUn autobús junto a la puerta y un pronóstico de lluvia distinguen pasar tiempo esperando de pensar que algo sucederá.
Leer y practicarUn árbol junto a la casa y un estante sobre una criatura muestran cómo elegir palabras para dimensión y posición vertical.
Leer y practicarUna recomendación y el acto de darla se escriben de forma distinta. Compara el sustantivo y el verbo en contexto.
Leer y practicarEn inglés británico el sustantivo y el verbo se escriben de forma distinta; en el americano comparten grafía.
Leer y practicarUn cambio en un viaje o en un jardín ayuda a distinguir el verbo que indica influencia del sustantivo que expresa un resultado.
Leer y practicarUna mano se levanta y un río crece: el complemento ayuda a elegir el verbo adecuado.
Leer y practicarUn abrigo en una silla y una persona en una alfombra muestran cómo elegir el verbo según el objeto y el tiempo.
Leer y practicarUn mismo verbo en presente tiene formas distintas en pasado según se hable de tumbarse o de decir algo falso.
Leer y practicarUna invitación, un pago y el cierre del museo muestran la diferencia entre aceptar algo y excluirlo de un grupo.
Leer y practicarUna predicción y un deseo pueden apuntar a resultados distintos: una expresa lo que se cree probable y el otro lo que se quiere.
Leer y practicarUn paquete y un paraguas olvidado muestran la diferencia entre un resultado posible y una situación contraria a la realidad.
Leer y practicarUn cumpleaños, una nota y una canción distinguen el recuerdo propio de la ayuda que damos a otra persona para recordar.
Leer y practicarUn teléfono robado y un banco atracado muestran qué tipo de complemento sigue a cada uno de los verbos ingleses.
Leer y practicar¿Un objeto perdido o una habitación que examinar? La elección depende de si después aparece el objetivo o el lugar.
Leer y practicarUn juego animado y la alegría tranquila de leer muestran dos formas de hablar del disfrute y una expresión cortés.
Leer y practicarUna previsión del tiempo y un curso muestran la diferencia entre la probabilidad de un hecho y una ocasión favorable para actuar.
Leer y practicarUna elección de transporte y una tubería rota muestran la diferencia entre un motivo y la causa de un hecho.
Leer y practicarUn análisis, una carretera cerrada y un parque nuevo muestran cómo nombrar un resultado o destacar sus efectos.
Leer y practicarUn ascensor averiado y un orden del día muestran cuándo se trata de una dificultad o de un tema de conversación.
Leer y practicarUna compra en una tienda y una consulta con un asesor muestran qué palabra inglesa suele encajar en cada situación.
Leer y practicarLas tareas pendientes y una trayectoria profesional de muchos años son conceptos distintos. Compara sus usos con ejemplos.
Leer y practicarUna conversación de equipo y una visita al dentista tienen hora fijada, pero normalmente se nombran de forma distinta.
Leer y practicarUn festival en las noticias y un correo del primo muestran dos formas distintas de recibir información.
Leer y practicarEl público de un concierto y una persona voluntaria muestran la diferencia entre estar presente y ayudar.
Leer y practicarUna cerradura contra el robo y una persona lejos de la multitud ilustran dos formas de afrontar situaciones indeseadas.
Leer y practicarVisitantes con cámaras y una escalera prestada muestran dos construcciones distintas para expresar permiso.
Leer y practicarLas toallas de un hotel y unos tomates ofrecidos muestran la diferencia entre suministrar y hacer una oferta.
Leer y practicarUna estación, una temperatura y una meta muestran la diferencia entre llegar a un punto y obtener un resultado.
Leer y practicarUn puesto en una panadería, una valla y una lista muestran cómo un trabajo puede incluir varias tareas.
Leer y practicarUna piedra sencilla y un autobús conocido muestran la diferencia entre no ser especial y ocurrir regularmente.
Leer y practicarUna receta modificada para un horno pequeño y una nueva norma aceptada ilustran dos acciones diferentes.
Leer y practicarUna queja por una decisión y el análisis detallado de un diseño muestran dos usos que se superponen.
Leer y practicarLas pruebas pueden cambiar una opinión y una invitación llevar a actuar. Compara los dos verbos y sus construcciones.
Leer y practicarUn riesgo de inundación y una propuesta juzgada con criterios muestran los matices habituales de dos verbos próximos.
Leer y practicarLa lluvia y las visitas muestran cómo el tipo de sustantivo determina la expresión inglesa de cantidad.
Leer y practicarLos libros se cuentan por separado y el azúcar se mide; el tiempo y el dinero pueden expresar un total.
Leer y practicarUn tren posterior y dos opciones muestran la diferencia entre un momento futuro y el segundo elemento mencionado.
Leer y practicarUna victoria decisiva y unos archivos muestran la diferencia entre tener importancia histórica y relacionarse con el pasado.
Leer y practicarUn error habitual, un coche antiguo y una sonata de Mozart muestran la diferencia entre dos adjetivos ingleses.
Leer y practicarUn relato fiable y un esfuerzo meritorio requieren adjetivos ingleses distintos, aunque se parezcan al escribirlos.
Leer y practicarUna ruta más corta y una campaña exitosa muestran la diferencia entre ahorrar recursos y alcanzar un objetivo.
Leer y practicarUn horario sin comprobar y una oficina a oscuras muestran cómo dos verbos expresan suposiciones con distintas bases.
Leer y practicarUna sonrisa y unas huellas muestran la diferencia entre sugerir un sentido y sacar una conclusión.
Leer y practicarUna puerta cerrada, invitados tranquilos y un barco protegido requieren tres verbos ingleses distintos.
Leer y practicarUna frase amable y una bufanda a juego muestran la diferencia entre elogiar y completar algo.
Leer y practicarLa dirección de una escuela y una regla de equidad muestran sentidos distintos con grafías parecidas.
Leer y practicarUn autobús detenido y un paquete de papel muestran la diferencia entre dos palabras inglesas de escritura casi idéntica.
Leer y practicarUna persona que juzga sin beneficio propio y otra que se aburre muestran la diferencia entre imparcialidad y falta de interés.
Leer y practicarUna decisión práctica y una reacción al sol aclaran la diferencia entre dos adjetivos ingleses parecidos.
Leer y practicarLa inflación y un coche de bajo consumo muestran la diferencia entre dos adjetivos ingleses parecidos.
Leer y practicarSaluda por la mañana o por la tarde, preséntate y despídete con expresiones sencillas en inglés.
Leer y practicarDi tu nombre, origen, lugar de residencia y trabajo, y haz preguntas sencillas al conocer a otra persona.
Leer y practicarPide que repitan, hablen más despacio o deletreen una palabra y comprueba lo que has entendido con frases corteses.
Leer y practicarTres tazas o un libro: cuenta objetos cotidianos y pregunta cuántos hay en inglés con la forma adecuada del sustantivo.
Leer y practicarPresenta a familiares y describe sus relaciones con palabras inglesas habituales y determinantes posesivos.
Leer y practicarHabla de despertarse, las comidas, el trabajo y la hora de acostarse con frases prácticas y expresiones de tiempo sencillas.
Leer y practicar¿Un bolso azul o una taza amarilla? Nombra colores y elige el objeto que deseas en situaciones cotidianas.
Leer y practicarHabla de lo que te gusta o prefieres, pregunta a otra persona y distingue una preferencia general de una petición cortés.
Leer y practicarHabla del tiempo y describe sol, lluvia, viento y temperatura con frases cortas en inglés.
Leer y practicarUn formulario sencillo pide edad, nacionalidad y datos de contacto. Responde a estas preguntas con frases comunes en inglés.
Leer y practicarPide la carta, solicita comida y bebida con cortesía, pregunta por un ingrediente y pide la cuenta.
Leer y practicarPregunta por el precio, otra talla, la prueba de una prenda y el pago con tarjeta en una conversación sencilla en una tienda.
Leer y practicarPregunta la hora y entiende o’clock, quarter past, half past y quarter to con ejemplos claros y ejercicios.
Leer y practicarComprende días de apertura y horas de salida y usa on con un día de la semana y at con una hora.
Leer y practicarCumpleaños, citas y planes: nombra los meses y expresa una fecha del calendario en inglés cotidiano.
Leer y practicarAprende los siete días de la semana en inglés en orden, úsalos con on y practica cómo indicar un día previsto.
Leer y practicarPregunta dónde está un lugar y comprende indicaciones sencillas como seguir recto, girar a la izquierda y buscar una referencia.
Leer y practicarUn bolígrafo, la página correcta o ayuda con una actividad: formula preguntas corteses en clase.
Leer y practicarNombra las comidas diarias y cuenta qué comes en casa para desayunar, almorzar y cenar.
Leer y practicarBiblioteca, parque o banco: nombra lugares conocidos de la ciudad y cuenta en inglés adónde vas.
Leer y practicarAjedrez, pintura o natación: nombra actividades de ocio y cuenta en inglés con qué frecuencia las practicas.
Leer y practicarPregunta con frases breves en inglés por el destino del autobús, los billetes, la hora de salida y la parada correcta.
Leer y practicarPregunta por la disponibilidad, propón otro día u hora y confirma una reunión con inglés claro y cortés.
Leer y practicarSolicita una cita, pregunta por un día disponible, da tu nombre y confirma la hora y la dirección.
Leer y practicarPregunta por un plato, pide comida y bebida con cortesía y solicita la cuenta al terminar de comer.
Leer y practicarAverigua la profesión de alguien y describe un puesto, lugar de trabajo o tarea con frases inglesas sencillas.
Leer y practicarPreséntate por teléfono, pregunta por alguien y deja un mensaje claro con una petición para que te devuelvan la llamada.
Leer y practicarEscribe un mensaje breve y claro para proponer una cita, comunicar un cambio y pedir confirmación de los detalles.
Leer y practicarRegístrate en un hotel, da el nombre de la reserva y haz preguntas prácticas sobre tu estancia en inglés.
Leer y practicarPregunta por un fin de semana anterior y describe actividades terminadas con past simple, expresiones de tiempo y una opinión.
Leer y practicarExplica una alergia al personal, pregunta por los ingredientes y pide que comprueben el plato en cocina.
Leer y practicarEn la tienda de alimentación pregunta dónde están los productos, pide una cantidad y consulta el precio.
Leer y practicarExplica el problema de un artículo, muestra el recibo y pregunta por un cambio o la devolución del dinero.
Leer y practicarAnte un dolor de garganta o tos, describe el síntoma en la farmacia y pregunta en inglés cómo usar un producto.
Leer y practicarDolor de garganta, tos o dolor de rodilla: explica durante la consulta qué sientes y cuándo comenzaron los síntomas.
Leer y practicarDolor de muelas, exploración y preguntas tras el tratamiento: describe tus síntomas y entiende indicaciones sencillas.
Leer y practicarEn la estación indica tu destino, elige un billete de ida o de ida y vuelta y especifica la clase.
Leer y practicarIndica al taxista tu destino, pregunta por el precio del trayecto y comprueba la ruta en inglés.
Leer y practicarComprende instrucciones del control aeroportuario y pregunta dónde dejar y recoger tus pertenencias.
Leer y practicarDescribe una maleta que falta, da los datos del vuelo y de la etiqueta y pregunta cómo mantener el contacto.
Leer y practicarDa los datos del vuelo y de la reserva, pregunta por el equipaje y averigua la puerta y la hora de embarque.
Leer y practicarPregunta por la red de invitados y su contraseña y explica un problema sencillo de conexión de tu dispositivo.
Leer y practicarUn paquete llega a tu puerta: pregunta para quién es, indica al repartidor dónde dejarlo y firma la recepción.
Leer y practicarEn la oficina de correos pregunta por el precio del envío, el plazo de entrega y el seguimiento.
Leer y practicarEn el banco, pregunta por los documentos necesarios, las comisiones y la tarjeta de débito, e indica qué cuenta deseas.
Leer y practicarComprende las instrucciones del cajero, elige la cantidad que deseas retirar y pide ayuda si surge un problema.
Leer y practicarConsulta si una habitación está disponible, su alquiler mensual, la fecha de entrada y los gastos incluidos.
Leer y practicarComunica al propietario qué aparato no funciona, describe el problema y pregunta cuándo podrán repararlo.
Leer y practicarInvita a una persona a un evento, indica el lugar y la hora y pídele que confirme si puede asistir.
Leer y practicarUna respuesta entusiasta o una negativa cortés con un motivo breve ayuda a contestar una invitación.
Leer y practicarPregunta por las actividades que se acercan y describe tus propias intenciones con una forma sencilla.
Leer y practicarEl pelo, la ropa y la posición ayudan a describir a una persona y reconocerla entre otras.
Leer y practicarEl precio de un artículo, de varios productos o de toda la compra se aclara con preguntas sencillas.
Leer y practicarUn plato frío o un pedido equivocado: explica el problema en el restaurante y solicita una solución razonable.
Leer y practicarIndica el número de comensales, la hora deseada y tus necesidades de asiento al reservar una mesa.
Leer y practicarRestricciones y preferencias alimentarias influyen en la elección: explica tus necesidades y pregunta qué platos son adecuados.
Leer y practicarUn paquete se retrasa y el seguimiento no cambia: indica la referencia del pedido y pregunta al vendedor cuándo llegará.
Leer y practicarUn cargo inesperado en la cuenta: señala el posible error y pide con cortesía que comprueben el total.
Leer y practicarAnte un pedido en línea defectuoso, escribe un mensaje claro: describe el problema y solicita la devolución del dinero.
Leer y practicarUna nueva fecha puede cambiar el precio: pregunta por las salidas disponibles, los cargos y el coste total antes de confirmar.
Leer y practicarUn primer trayecto con retraso puede hacerte perder el enlace: explica lo ocurrido y pregunta por la próxima salida.
Leer y practicarUna entrada sin escalones, subtítulos o letra grande pueden hacer posible una visita: consulta las condiciones que necesitas.
Leer y practicarUna mascota deja de comer o cojea: describe los síntomas y pregunta al veterinario cómo cuidarla en casa.
Leer y practicarUna receta nueva puede plantear dudas sobre horarios, comidas y dosis olvidadas. Consulta las instrucciones con quien prescribe o en la farmacia.
Leer y practicarEn un cruce o cerca de una estación, un accidente puede ocurrir deprisa. Sitúa el lugar y ordena los hechos que viste.
Leer y practicarUna bolsa o un paraguas extraviado se identifica mejor si describes su aspecto y dónde lo viste por última vez.
Leer y practicarUna cafetería tranquila o un curso para principiantes pueden ser difíciles de encontrar. Pide una sugerencia y explica tus preferencias.
Leer y practicarUna mala noticia puede hacer que alguien necesite espacio o apoyo. Escucha y ofrece ayuda sin exigir detalles.
Leer y practicarUn trabajo nuevo, un premio o un acontecimiento feliz merecen una respuesta cálida. Felicita y destaca lo especial del momento.
Leer y practicarUn archivo equivocado o una reunión perdida requiere una disculpa sincera. Reconoce el error y ofrece una solución concreta.
Leer y practicarUna petición de tiempo o de información privada puede requerir un límite claro. Exprésalo con cortesía y mantenlo ante la insistencia.
Leer y practicarUn evento compartido o una observación agradable puede abrir una conversación. Haz una pregunta adecuada, escucha y pregunta algo más.
Leer y practicarUn cierre amable ayuda a terminar una conversación sin brusquedad. Avisa de que debes irte, agradece el intercambio y despídete.
Leer y practicarUna opinión distinta puede expresarse con tacto reconociendo primero el punto de la otra persona y dando después una razón o preferencia.
Leer y practicarAl elegir un lugar o una fecha, expresa tu opinión personal en inglés y añade una razón sencilla que explique tu elección.
Leer y practicarEl escenario, los personajes y la trama te ayudan a describir un libro o una película y dar tu opinión sin revelar el final.
Leer y practicarUna pregunta sobre experiencias abre la conversación; un episodio concreto permite contar cuándo y dónde ocurrió.
Leer y practicarMuseo, pícnic u otra actividad compartida: comparad opciones y gastos para acordar un plan adecuado para todo el grupo.
Leer y practicarUn tranvía retrasado o una carretera cerrada alteran los planes: explica la causa y comunica una nueva hora estimada de llegada.
Leer y practicarUn corte de internet o un fallo de calefacción requiere explicar el problema con claridad y pedir ayuda al proveedor con cortesía.
Leer y practicarAntes de firmar el contrato, pregunta por la fianza, el preaviso, las facturas y las reparaciones para conocer tus obligaciones.
Leer y practicarUn vale o un reembolso parcial puede no resolver el problema. Explica por qué y plantea otra solución con cortesía en inglés.
Leer y practicarUn cargo desconocido en el extracto: explica los detalles al banco y pregunta por los próximos pasos.
Leer y practicarUn pasillo compartido lleno de obstáculos puede causar tensiones. Plantea el problema y ofrece un compromiso viable.
Leer y practicarMúsica de madrugada o taladros repetidos: describe el problema y pide un cambio concreto sin aumentar la tensión.
Leer y practicarAparece un cargo recurrente tras cancelar el servicio: explica la discrepancia y pide una corrección por escrito.
Leer y practicarUna tarifa, un plazo o una cláusula de cancelación poco claros pueden afectar al acuerdo. Haz preguntas precisas antes de firmar.
Leer y practicarUna bicicleta robada o daños en casa: explica lo ocurrido, aporta pruebas y pregunta a la aseguradora cómo seguir.
Leer y practicarUn mensaje sospechoso o un pago desconocido: explica lo ocurrido y pregunta cómo proteger tu cuenta.
Leer y practicarLos precios de viviendas similares y las reparaciones pendientes ayudan a justificar una propuesta y responder a una contraoferta.
Leer y practicarSi un servicio no es accesible, explica la barrera y pide en inglés una adaptación adecuada a tus necesidades.
Leer y practicarUna conexión cancelada o un retraso cambia tus planes: explica las consecuencias y habla de las alternativas.
Leer y practicarUna reserva cancelada o un cargo discutido requieren una explicación clara, pruebas y una petición cortés de reconsideración.
Leer y practicarUn mensaje confuso o una suposición equivocada puede crear tensión; aclara lo que quiso decir cada persona y acordad el siguiente paso.
Leer y practicarUn informe tardío o una interrupción pueden tratarse con respeto al describir su efecto y proponer un cambio concreto.
Leer y practicarUna tienda cerrada es un hecho; una entrega mañana puede ser una suposición. Expresa la incertidumbre con claridad.
Leer y practicarUna pregunta sobre la familia, el dinero o los cambios requiere tacto y deja a la otra persona libertad para responder.
Leer y practicarUn resultado incierto puede inquietar. Reconoce la preocupación, propón un paso concreto y ofrece apoyo sin hacer promesas.
Leer y practicarUn reparto desigual puede generar tensión. Habla de las tareas, propone un cambio justo y acuerda cuándo volver a evaluarlo.
Leer y practicarUna compra dañada exige una carta clara: expón los hechos y sus consecuencias y solicita una solución concreta con cortesía.
Leer y practicarDos documentos indican plazos diferentes. Identifica ambas fuentes y plantea una pregunta precisa para resolver la contradicción.
Leer y practicarEl nombre, el puesto y un saludo cordial ayudan a iniciar una conversación con una persona nueva en el trabajo.
Leer y practicarSi falta un bolígrafo o se acaba el papel de la impresora, puedes pedirle a un colega lo que necesitas con cortesía.
Leer y practicarLas señales en las puertas indican entradas, salidas y zonas reservadas para el personal.
Leer y practicarEn un lugar de trabajo nuevo, los nombres de los espacios y las preguntas sencillas ayudan a encontrar cada sala.
Leer y practicarPregunta cuándo empieza y termina un turno y dile a un compañero cuáles son tus horas de trabajo.
Leer y practicarUna pausa se organiza mejor cuando preguntas por el momento adecuado y comunicas a tus compañeros la hora de regreso.
Leer y practicarLas tareas habituales y las personas con quienes trabajas se pueden presentar con frases sencillas sobre la rutina.
Leer y practicarEn un trabajo nuevo, pregunta dónde presentarte, con quién hablar y qué tarea debes hacer a continuación.
Leer y practicarUna pregunta clara sobre una tarea y la confirmación del primer paso ayudan a empezar el trabajo con seguridad.
Leer y practicarUn aparato averiado o un suelo mojado se comunica mejor con una descripción clara y una ubicación precisa.
Leer y practicarUna petición cortés con fechas exactas ayuda a tu responsable a saber qué días necesitas ausentarte.
Leer y practicarUn mensaje al responsable explica que no puedes trabajar por enfermedad y cuándo volverás a dar noticias.
Leer y practicarUn cambio de planes en el trabajo requiere una petición cortés, una respuesta clara y la confirmación del nuevo horario.
Leer y practicarAl terminar el turno, cuenta a la siguiente persona qué está hecho, qué falta y cuándo debe actuar.
Leer y practicarCuando alguien entra en una tienda o cafetería, un saludo cordial y una oferta de ayuda facilitan la primera conversación.
Leer y practicarSi necesitas comprobar un dato, pide a la persona que llama que espere, explica el motivo y dale las gracias al volver.
Leer y practicarUna persona llama y necesita hablar con el departamento adecuado: explica el traslado y pídele que espere en línea.
Leer y practicarUn mensaje claro identifica a quien llama, explica el motivo y deja un número para devolver la llamada.
Leer y practicarUn mensaje claro al equipo indica qué trabajo está terminado y qué paso queda pendiente antes de cerrarlo.
Leer y practicarUna pregunta sobre la entrega y la comprobación de la fecha ayudan a acordar cuándo debe estar listo el trabajo.
Leer y practicarUn empleo anterior se explica con claridad al mencionar el lugar de trabajo, las tareas realizadas y las personas del equipo.
Leer y practicarEn una entrevista puedes hablar brevemente de tu experiencia, tus tareas y cuándo puedes empezar a trabajar.
Leer y practicarAl comenzar una reunión por video, comprueba el sonido y explica problemas sencillos de micrófono o volumen.
Leer y practicarUn suelo mojado o una estantería suelta puede poner en riesgo al equipo. Indica en inglés qué ocurre y dónde.
Leer y practicarUn informe breve reúne el trabajo terminado, los avances actuales y el próximo paso previsto para el proyecto.
Leer y practicarLas preguntas concretas sobre un borrador o una presentación ayudan a obtener comentarios útiles y a entender mejor las sugerencias.
Leer y practicarLos pasos ordenados y una pregunta final ayudan a un compañero a entender cómo realizar una tarea en el trabajo.
Leer y practicarUna asignación clara indica el resultado esperado y permite acordar con otra persona cuándo estará listo el trabajo.
Leer y practicarAnte plazos que compiten, compara las tareas y decide con el equipo cuál conviene terminar primero.
Leer y practicarAnte un retraso del proyecto, explica el motivo con claridad, propón una fecha de entrega realista e informa a las personas afectadas.
Leer y practicarUna entrega tardía o una tarea más larga puede poner en riesgo el plazo: explica el motivo y propón una nueva fecha realista.
Leer y practicarEn un proyecto compartido conviene acordar quién asume cada tarea y confirmar cuál es tu propia función.
Leer y practicarUna intervención oportuna aporta una idea a la reunión y deja espacio para que otras personas respondan.
Leer y practicarAl cerrar una reunión conviene aclarar las decisiones, las personas responsables y los plazos de cada tarea.
Leer y practicarUna presentación clara destaca la tendencia principal y compara las cifras que necesita conocer el equipo.
Leer y practicarUna propuesta clara conecta una acción con su finalidad y el beneficio esperado e invita a los compañeros a responder.
Leer y practicarUn pedido tardío o un artículo dañado exige mostrar comprensión, hacer una pregunta clara y explicar el siguiente paso posible.
Leer y practicarUn asa plegable o un temporizador cobra sentido cuando explicas su funcionamiento y la ventaja para el cliente.
Leer y practicarEn una entrevista, una fortaleza relacionada con el puesto resulta más convincente con un ejemplo concreto y su resultado.
Leer y practicarEn una entrevista puedes mostrar tu aportación contando una dificultad laboral, lo que hiciste y el resultado.
Leer y practicarHorarios, tareas diarias y prestaciones conviene aclararlos con la empresa antes de aceptar un puesto.
Leer y practicarLos intereses profesionales abren la conversación cuando presentas tu trabajo y preguntas a otra persona por sus proyectos.
Leer y practicarUna habilidad nueva mejora tu trabajo: explica qué necesitas aprender y pregunta por un curso adecuado.
Leer y practicarUna fecha o dirección equivocada puede afectar a otras personas: explica el error, su efecto y tu actuación.
Leer y practicarUna tarea compartida exige aclarar las zonas horarias, comparar las horas locales y acordar un momento apropiado.
Leer y practicarUna contrapropuesta razonada permite hablar de salario, vacaciones pagadas y otras condiciones antes de aceptar el puesto.
Leer y practicarUna petición nueva puede modificar entregables, esfuerzo y plazos; aclara las alternativas antes de acordar el alcance.
Leer y practicarCuando una fecha de entrega pone en riesgo la calidad, explica las limitaciones de tiempo y propone una alternativa viable.
Leer y practicarCuando dos tareas urgentes compiten por el mismo tiempo, conviene acordar recursos, orden de ejecución y posibles cambios de plazo.
Leer y practicarUn posible retraso del proveedor amenaza el calendario: explica sus consecuencias y solicita una decisión a tiempo.
Leer y practicarUn hecho concreto y su efecto facilitan una conversación delicada y un acuerdo sobre una mejora específica.
Leer y practicarAnte un comentario difícil, pedir un ejemplo, reconocer los puntos válidos y acordar el siguiente paso facilita el diálogo.
Leer y practicarUna reunión centrada da espacio a todas las personas para participar y termina con decisiones y responsabilidades claras.
Leer y practicarAnte una interrupción puedes recuperar el turno con respeto y dar espacio a la otra persona para intervenir.
Leer y practicarLas distintas posturas pueden llevar a una solución acordada si el equipo reformula inquietudes y explora prioridades comunes.
Leer y practicarUna limitación clara y una alternativa realista ayudan a cuestionar con respeto una petición difícil de cumplir.
Leer y practicarUna decisión puede ahorrar recursos y generar nuevos costes. Explica sus razones, las alternativas y los compromisos que implica.
Leer y practicarIntroducir datos dos veces consume tiempo y causa errores. Expón el problema y respalda un cambio práctico mediante una prueba.
Leer y practicarDurante una interrupción, las personas afectadas necesitan conocer el impacto confirmado, las alternativas y la hora del próximo mensaje.
Leer y practicarEl precio y las condiciones de entrega se pueden conciliar mediante una oferta condicionada y un acuerdo registrado con claridad.
Leer y practicarLos nombres de personas, ciudades y países empiezan con mayúscula en inglés. Practica su escritura en frases breves.
Leer y practicarEl punto cierra una afirmación y el signo de interrogación una pregunta directa. Elige el signo final en frases breves en inglés.
Leer y practicarNombre, dirección y datos de contacto van en campos separados. Practica las etiquetas de un formulario sencillo en inglés.
Leer y practicarUna lista de la compra clara indica los productos y sus cantidades. Practica los números y las medidas de alimentos en inglés.
Leer y practicarUna tarjeta de cumpleaños puede ser breve y cariñosa: saluda a una amistad, escribe un deseo y firma al final.
Leer y practicarUna postal breve describe el lugar de vacaciones, cuenta algunas actividades y termina con un saludo amistoso.
Leer y practicarUna nota de agradecimiento menciona el regalo o la ayuda y añade un detalle personal sobre su importancia.
Leer y practicarUna invitación clara indica el motivo, el lugar y la hora de la fiesta y pide respuesta antes de una fecha.
Leer y practicarUna negativa amable agradece la invitación, deja clara la respuesta y da una razón breve.
Leer y practicarTras una demora, una disculpa breve y una respuesta a la pregunta original ayudan a retomar la conversación.
Leer y practicarUn aviso útil describe el objeto perdido, indica dónde y cuándo se vio por última vez y explica cómo contactar con su dueño.
Leer y practicarUna nota breve ayuda a las visitas a usar los objetos de la casa cuando presenta acciones claras en el orden adecuado.
Leer y practicarUn perfil personal presenta tu trayectoria, intereses y actividades actuales. Practica cómo expresarlos con claridad en inglés.
Leer y practicarLa posición, el color y la forma de los muebles ayudan a imaginar una habitación. Practica una descripción clara en inglés.
Leer y practicarUn diario conserva los sucesos del día y las emociones que provocan. Practica cómo ordenarlos y contarlos en inglés.
Leer y practicarUna consulta clara explica a una organización lo que necesitas y pide detalles concretos con cortesía. Practica un correo breve en inglés.
Leer y practicarUn número de pedido, una descripción breve y una petición cortés ayudan a explicar a la tienda un error de entrega.
Leer y practicarUn anuncio claro indica el propósito, la fecha, la hora y el lugar del evento, además del precio y la reserva.
Leer y practicarUn plan semanal concreta actividades y horarios para ayudarte a decidir qué estudiar cada día de la semana.
Leer y practicarUna descripción de una foto presenta el lugar, las personas y las acciones visibles, e indica dónde están los elementos.
Leer y practicarUn asunto eficaz indica el propósito y un detalle útil para que quien recibe el mensaje entienda el tema antes de abrirlo.
Leer y practicarEn un correo formal, el saludo y la despedida se eligen según la persona destinataria y si se conoce o no su nombre.
Leer y practicarUna queja clara explica el problema del servicio, sus consecuencias y la solución concreta que se solicita al proveedor.
Leer y practicarLos datos de la compra, una explicación del problema y una petición cortés ayudan a tramitar la devolución del dinero.
Leer y practicarUna solicitud clara identifica el puesto, relaciona la experiencia pertinente y menciona los documentos adjuntos.
Leer y practicarUna carta convincente relaciona el motivo de la candidatura con una habilidad pertinente y con el puesto solicitado.
Leer y practicarLas entradas concisas del currículum resumen funciones y logros con verbos de acción y resultados concretos.
Leer y practicarUn buen correo de seguimiento registra las acciones acordadas, sus responsables y sus plazos para aclarar los próximos pasos.
Leer y practicarUn informe retrasado necesita una explicación clara y una nueva fecha realista; pregunta con cortesía si es aceptable.
Leer y practicarUna fortaleza concreta y una sugerencia expresada con tacto ayudan a otra persona a mejorar su trabajo.
Leer y practicarUna oración temática orienta el párrafo y los detalles relacionados desarrollan después la idea principal.
Leer y practicarUn ejemplo pertinente concreta la idea principal y una explicación muestra al lector su relación con el argumento del párrafo.
Leer y practicarUn párrafo claro presenta una postura, la apoya con razones y un ejemplo y vuelve a la idea principal al final.
Leer y practicarUna comparación clara reúne semejanzas y diferencias útiles y recomienda una opción según las prioridades de quien lee.
Leer y practicarUna descripción clara guía al lector por las etapas en orden, desde la primera acción hasta el resultado final.
Leer y practicarUn resumen breve presenta la idea central y los detalles esenciales con palabras propias, respetando el texto original.
Leer y practicarLas comillas separan las palabras pronunciadas de la frase que identifica al hablante. Practica la puntuación del diálogo en inglés.
Leer y practicarDos oraciones independientes necesitan un límite claro. Sepáralas o únelas con puntuación y conjunciones adecuadas.
Leer y practicarUna reclamación pendiente requiere un resumen de los contactos anteriores y una solicitud clara de la siguiente medida.
Leer y practicarUna recomendación sólida presenta una opción, la justifica según criterios y señala un siguiente paso práctico.
Leer y practicarLos resultados de una encuesta se entienden mejor si se separan las observaciones de las interpretaciones y se indican sus límites.
Leer y practicarUn resumen ejecutivo reúne el propósito, los hallazgos principales y la recomendación de un informe para quien dispone de poco tiempo.
Leer y practicarLas posturas opuestas merecen una consideración justa antes de llegar a una conclusión que sopese las razones expuestas.
Leer y practicarUna refutación eficaz presenta con fidelidad la objeción contraria y responde con una razón que aborda esa preocupación concreta.
Leer y practicarUna afirmación prudente ajusta su fuerza a las pruebas, distingue posibilidad y certeza y delimita el alcance del resultado.
Leer y practicarUna idea ajena puede expresarse con palabras propias sin ocultar su origen ni alterar su grado de certeza.
Leer y practicarDos fuentes responden juntas a una pregunta cuando sus coincidencias, diferencias y límites quedan claros para quien lee.
Leer y practicarUn resumen claro destaca los principales cambios y comparaciones de un gráfico con cifras y periodos precisos.
Leer y practicarUna petición a una institución y una nota a una amistad exigen palabras y tonos distintos sin perder claridad.
Leer y practicarUn pronombre o un sustantivo repetido enlaza oraciones y aclara qué persona, objeto o hecho se menciona.
Leer y practicarMira se presenta en su nueva escuela y conoce a un compañero. Descubre el lugar donde leen un libro juntos.
Leer y practicarSam busca la llave de casa. Sigue la búsqueda desde el estante hasta la silla y el bolso para descubrir dónde está.
Leer y practicarLa lluvia marca la mañana de Lea: descubre qué se pone, qué lleva y cómo llega al trabajo.
Leer y practicarEn el desayuno familiar espera un pequeño regalo: identifica a las personas, la comida y la sorpresa de la caja.
Leer y practicarUn pájaro canta sobre un gato en el jardín: sigue sus movimientos y descubre adónde va el gato después.
Leer y practicarMaya pierde el autobús camino al trabajo. Sigue su cambio de planes y descubre cómo la ayuda un amigo a llegar.
Leer y practicarHay una cartera junto a un banco del parque. Sigue a Mia y a una persona de la cafetería hasta encontrar a su dueña.
Leer y practicarMaya llega nerviosa a una pequeña cafetería, aprende de su encargado y atiende a un cliente en su primer turno.
Leer y practicarUn golpe en la puerta interrumpe la sopa: sigue una visita familiar por sorpresa y la respuesta de la anfitriona.
Leer y practicarMaya compra ingredientes para una sopa, pero falta uno. Sigue su elección en el mercado y lo que prepara en casa.
Leer y practicarMia va a visitar a una amiga, pero la siguiente parada revela su error. Descubre cómo consigue llegar a York.
Leer y practicarHay que subir dos bolsas pesadas de la compra. Sigue a Maya y Ella mientras comparten la carga hasta la puerta.
Leer y practicarLa lluvia sorprende a Nora camino de la estación. Sigue su regreso al café y descubre dónde quedó su paraguas.
Leer y practicarUn libro vence el viernes y está lloviendo. Sigue la búsqueda de Sam en casa y su viaje hasta el mostrador.
Leer y practicarDe camino al parque se desinfla una llanta. Descubre quién ayuda a Lee y cómo termina el viaje con retraso.
Leer y practicarLas nubes oscuras y la lluvia intensa cambian los planes junto al río. Descubre dónde se reúnen y qué comparten.
Leer y practicarUna familia se prepara para recibir un conejo y visita un refugio. Sigue su primer día en la nueva casa.
Leer y practicarUna entrega llega a una dirección errónea. Sigue la llamada de la vecina y el recorrido del paquete hasta su destino.
Leer y practicarTres compañeros se reparten un cartel sobre árboles. Descubre sus tareas y cuándo expone la clase el resultado terminado.
Leer y practicarDos amigos descubren en la estación un error de asiento en sus entradas. Sigue la corrección y su viaje hasta el concierto.
Leer y practicarTras una preparación cuidadosa, una pregunta sorprendente pone a prueba la respuesta de una persona ante un cambio de planes.
Leer y practicarUn solar vacío se convierte en huerto compartido cuando el vecindario consigue permiso, limpia y reparte las tareas.
Leer y practicarUna receta familiar pasa de la abuela a Maya y después a Leo, quien la adapta para una cena compartida.
Leer y practicarTras un retraso, Mina elige entre un autobús más temprano y un tren directo más tarde. Descubre qué pesa en su decisión.
Leer y practicarUna fecha y el nombre de una panadería llevan a Nora de un libro de biblioteca a recuerdos familiares.
Leer y practicarUn sueldo mayor, la cercanía familiar y la formación llevan a Mira a valorar dos ofertas y sus consecuencias.
Leer y practicarUna entrega tardía y varias ausencias cambian las expectativas de Leila en una comida comunitaria.
Leer y practicarUna reserva cancelada obliga a dos viajeros a buscar alojamiento hasta que una casa local ofrece una habitación.
Leer y practicarUn relleno salado pone en peligro el pastel de Nina; sigue su reacción sincera y su plan para la próxima vez.
Leer y practicarUna cita perdida en la estación provoca un malentendido que dos amigas aclaran y procuran evitar en el futuro.
Leer y practicarUna oradora nerviosa prepara una charla sobre un jardín y gana confianza cuando el público la escucha.
Leer y practicarUn apagón durante la cena cambia la noche de una familia y da lugar a una conversación inesperada.
Leer y practicarUna empleada de banca convierte su afición creativa en profesión mediante formación, ahorro y un puesto en un taller.
Leer y practicarUna nota misteriosa en un libro de segunda mano lleva a quien lo lee a una explicación sorprendente de su antiguo dueño.
Leer y practicarUna entrega tardía y un horno averiado amenazan la apertura. Sigue las decisiones del equipo para recibir a sus primeros clientes.
Leer y practicarUna mujer sospecha de un fotógrafo en la estación, pero una conversación revela su propósito y cambia su opinión.
Leer y practicarUn presupuesto ajustado enfrenta a dos colegas hasta que combinan música y comida en un plan compartido.
Leer y practicarTras una mudanza, los horarios dificultan el contacto, pero llamadas y fotos cotidianas mantienen viva la amistad.
Leer y practicarUn reloj parado, una testigo y un registro de seguridad ponen en duda el relato de una visita nocturna a la oficina.
Leer y practicarUn estruendo en la estación da lugar a dos relatos. Cada testigo tiene una vista limitada y la causa queda abierta.
Leer y practicarUn error en un informe de seguridad obliga a Maya a sopesar la lealtad a su compañero y la necesidad de datos fiables del cliente.
Leer y practicarLas expectativas familiares chocan con la subida del alquiler y una reparación costosa. Maya considera compartir el local a prueba.
Leer y practicarUna persona desconocida critica las reuniones. Sigue la respuesta del equipo y piensa en la importancia de la confianza.
Leer y practicarUna casa junto al mar revela las distintas expectativas de dos hermanos; una conversación difícil abre una solución temporal.
Leer y practicarUn cuenco azul viaja de la mesa familiar al museo y adquiere distintos significados para sus sucesivos dueños.
Leer y practicarMaya pierde una cena por terminar un informe en casa. Una conversación con su equipo cambia cómo atiende los mensajes fuera de horario.
Leer y practicarUn plan de viviendas y tiendas despierta esperanza y preocupación; dos residentes piden garantías antes de la votación.
Leer y practicarUna biblioteca parece cerrar para siempre. Maya lee el artículo entero y descubre un plan temporal que cambia la decisión del grupo.
Leer y practicarUna antigua persona voluntaria del jardín puede conocer la verdad cuando Lena descubre su error e intenta reparar el daño.
Leer y practicarLas recetas manuscritas acercan a Amir a la lengua de su abuela; junto a su tío acuerda una forma viable de practicar.
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