Une hand est la partie du corps au bout du bras qui sert à tenir et toucher.
Le principe
Dites in my hand pour tenir un objet et raise a hand pour lever la main. Sur une horloge, hour hand et minute hand sont des aiguilles.
Exemples
- She held the cup in her left hand.Elle tenait la tasse dans sa main gauche.
- Wash your hands before eating.Lave-toi les mains avant de manger.
- He raised his hand to ask a question.Il a levé la main pour poser une question.
- The child took my hand.L’enfant m’a pris la main.
- My hands were cold after the walk.J’avais les mains froides après la promenade.
- The clock has an hour hand and a minute hand.L’horloge a une aiguille des heures et une aiguille des minutes.
La lecture utilise une voix anglaise synthétique de votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas la prononciation.
Aucune voix anglaise n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire les exemples.
Point de vigilance
Le contexte détermine le sens : une aiguille d’horloge n’est pas une partie du corps.
À vous de jouer
Choisissez la préposition pour tenir. She held the cup ___ her left hand. (in / at)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
in
In introduit la main qui tient la tasse.
Identifiez hand dans le contexte d’une horloge. The hour hand points to a number on the clock. Here hand means a ___. (pointer / body part)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
pointer
Sur une horloge, hand désigne une aiguille.
Choisissez le pluriel. Wash both ___. (hands / hand)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
hands
Le pluriel de hand est hands.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions et reconstruisez des phrases anglaises. Votre score s’affiche.
Choisissez la préposition pour tenir. She held the cup ___ her left hand. (in / at)
Identifiez hand dans le contexte d’une horloge. The hour hand points to a number on the clock. Here hand means a ___. (pointer / body part)
Choisissez le pluriel. Wash both ___. (hands / hand)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Décrivez un objet tenu dans une main et nommez une aiguille d’horloge.

