Studia gli esempi tedeschi, svolgi gli esercizi prima di aprire le risposte e applica il metodo al tuo apprendimento.






Il principio
Usa informazioni attuali di g.a.s.t. e materiali ufficiali del Deutsch-Test für Zuwanderer, nell’intervallo A2–B1. I nostri esempi esercitano avvisi, motivi e accordi. Verifica i requisiti di partecipazione con l’organizzatore: questa lezione riguarda la lingua.
Esempi
- Ich möchte mich für den Kurs anmelden.
- Mein Sohn kann morgen nicht zur Schule kommen.
- Wir wohnen seit einem Jahr in dieser Straße.
- Auf dem Bild sprechen zwei Personen miteinander.
- Können wir den Termin verschieben?
- Ich schlage Samstag vor, weil ich dann frei habe.
La lettura usa una voce tedesca sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.
Non è disponibile una voce tedesca. Puoi leggere il testo e usare le risorse audio indicate.
Fai attenzione
DTZ non è semplicemente un altro nome per qualsiasi esame generale B1.
Prova tu
Welche Niveaus unterscheidet der Deutsch-Test für Zuwanderer im Zielbereich?
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A2 und B1.
L’intervallo obiettivo del DTZ distingue A2 e B1.
Originale Nachricht: Der Elternabend ist nicht am Mittwoch, sondern am Donnerstag. Wann ist er?
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Am Donnerstag.
Nicht ... sondern sostituisce mercoledì con giovedì nel messaggio.
Begründen Sie einen Terminwunsch mit weil.
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Ich schlage Samstag vor, weil ich dann frei habe.
Nella subordinata con weil, il verbo habe si colloca alla fine.
Mettiti alla prova
Rispondi a tre domande, poi ricomponi tre frasi tedesche. Teniamo il tuo punteggio.
Welche Niveaus unterscheidet der Deutsch-Test für Zuwanderer im Zielbereich?
Originale Nachricht: Der Elternabend ist nicht am Mittwoch, sondern am Donnerstag. Wann ist er?
Begründen Sie einen Terminwunsch mit weil.
Ich schlage Samstag vor, weil ich dann frei habe.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
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Applica il metodo a una situazione nuova. Usa questo spunto, poi controlla la risposta con la lezione: «Ich schlage ... vor, weil ...»

