das Jahr
der Kurs
die Kiste
der Gast
die Karte
der Hund

Het idee

In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke en Juni gebruikt de Duitse j de medeklinker die je kent van het Engelse yes, niet de Engelse j van jam. Oefen het om direct van deze korte beginklank over te gaan op de klinker die volgt.

Een gecontroleerde spreekvergelijking

Houd bij één poging één enkele focus aan: Jahr; jetzt; Juni. Lees een volledige zin, vergelijk die met een woordenboek of een geschikt gesproken voorbeeld en verander telkens één kenmerk. Spraak van een apparaat is synthetisch en verschilt per browser. Ze levert mogelijk niet de precieze contrastieve klemtoon die je bedoelt; spreek bij zulke contrasten de gemarkeerde focus zelf uit of werk met een luisteraar.

Voorbeelden

  • Im nächsten Jahr beginnt der Kurs etwas früher.Volgend jaar begint de cursus iets eerder.Doel in context: de medeklinker j in Duitse woorden. In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke en Juni gebruikt de Duitse j de medeklinker die je kent van het Engelse yes, niet de Engelse j van jam. Oefen het om direct van deze korte beginklank over te gaan op de klinker die volgt.
  • Jetzt können wir die letzte Kiste auspacken.Nu kunnen we de laatste doos uitpakken.Doel in context: de medeklinker j in Duitse woorden. In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke en Juni gebruikt de Duitse j de medeklinker die je kent van het Engelse yes, niet de Engelse j van jam. Oefen het om direct van deze korte beginklank over te gaan op de klinker die volgt.
  • Jeder Gast bekommt eine kleine Karte mit dem Ablauf.Elke gast krijgt een kaartje met het programma.Doel in context: de medeklinker j in Duitse woorden. In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke en Juni gebruikt de Duitse j de medeklinker die je kent van het Engelse yes, niet de Engelse j van jam. Oefen het om direct van deze korte beginklank over te gaan op de klinker die volgt.
  • Der junge Hund wartet geduldig neben der Bank.De jonge hond wacht geduldig naast de bank.Doel in context: de medeklinker j in Duitse woorden. In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke en Juni gebruikt de Duitse j de medeklinker die je kent van het Engelse yes, niet de Engelse j van jam. Oefen het om direct van deze korte beginklank over te gaan op de klinker die volgt.
  • Meine Jacke hängt hinter der Tür am zweiten Haken.Mijn jas hangt achter de deur aan de tweede haak.Doel in context: de medeklinker j in Duitse woorden. In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke en Juni gebruikt de Duitse j de medeklinker die je kent van het Engelse yes, niet de Engelse j van jam. Oefen het om direct van deze korte beginklank over te gaan op de klinker die volgt.
  • Im Juni nutzen wir den Garten für die Treffen.In juni gebruiken we de tuin voor de bijeenkomsten.Doel in context: de medeklinker j in Duitse woorden. In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke en Juni gebruikt de Duitse j de medeklinker die je kent van het Engelse yes, niet de Engelse j van jam. Oefen het om direct van deze korte beginklank over te gaan op de klinker die volgt.

Voorlezen gebruikt een synthetische Duitse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Voeg aan het begin van deze Duitse woorden niet de Engelse, op jam lijkende medeklinker toe.

Probeer het zelf

  1. Markeer de doelplek in deze woorden en lees daarna de volledige voorbeeldzin voor: Jahr; jetzt; Juni.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Zielwörter: Jahr; jetzt; Juni. Beachte dazu: In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke und Juni hat j den Gleitlaut wie im englischen yes, nicht den englischen Anfang von jam. Gehe von diesem kurzen Anlaut direkt in den folgenden Vokal über.

    De doelset is Jahr; jetzt; Juni. In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke en Juni gebruikt de Duitse j de medeklinker die je kent van het Engelse yes, niet de Engelse j van jam. Oefen het om direct van deze korte beginklank over te gaan op de klinker die volgt.

  2. Leg de hier geoefende uitspraak uit aan een leerpartner. Noem een voorbeeld en een grens van de regel.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke und Juni hat j den Gleitlaut wie im englischen yes, nicht den englischen Anfang von jam. Gehe von diesem kurzen Anlaut direkt in den folgenden Vokal über. Füge bei diesen deutschen Wörtern nicht den englischen jam-Anlaut ein.

    Voeg aan het begin van deze Duitse woorden niet de Engelse, op jam lijkende medeklinker toe. Een goede uitleg noemt het gekozen patroon en de context ervan, in plaats van een regel voor elk Duits woord.

  3. Zeg twee eigen zinnen met de doelwoorden. Vergelijk eerst langzaam, daarna in een goed verstaanbaar normaal tempo.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Mögliche Satzmuster: Im nächsten Jahr beginnt der Kurs etwas früher. Jetzt können wir die letzte Kiste auspacken. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

    Er zijn veel originele zinnen mogelijk. Het bedoelde woord en de boodschap moeten herkenbaar blijven. Gebruik een passend gesproken voorbeeld en feedback van een luisteraar; de pagina beoordeelt de opname niet automatisch.

Gebruik het vandaag

Neem “Im nächsten Jahr beginnt der Kurs etwas früher.” en “Jetzt können wir die letzte Kiste auspacken.” en verander in elke zin één detail, terwijl je de focus houdt op Jahr; jetzt; Juni. Zeg elke zin eerst langzaam en daarna in een comfortabel gesprekstempo. Vraag een luisteraar wat hij of zij heeft begrepen. Als je jezelf opneemt in je eigen opname-app, vergelijk dan één specifiek kenmerk in plaats van je hele accent in één keer te beoordelen.