Konkretna informacja zwrotna pomaga zrozumieć wpływ zachowania i możliwości zmiany.
Zasada
Opisz zachowanie i jego skutek, a potem sformułuj prośbę lub ostrożną sugestię za pomocą Could you albo might.
Przykłady
- When the report arrives late, I have less time to check the figures.Kiedy raport dociera późno, mam mniej czasu na sprawdzenie liczb.
- Could you let me finish my point before responding?Czy możesz pozwolić mi dokończyć myśl, zanim odpowiesz?
- I appreciate your ideas; a shorter introduction might help the audience follow them.Doceniam twoje pomysły; krótszy wstęp mógłby pomóc słuchaczom je zrozumieć.
- I felt left out when the plans changed without a message.Poczułem się pominięty, gdy plany zmieniły się bez wiadomości.
- Next time, would you mind putting the tools back after using them?Czy następnym razem możesz odłożyć narzędzia po ich użyciu?
- The instructions were clear, though an example would make the final step easier to understand.Instrukcje były jasne, choć przykład ułatwiłby zrozumienie ostatniego kroku.
Odczyt korzysta z syntetycznego głosu angielskiego urządzenia. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia wymowy.
Brak angielskiego głosu na urządzeniu. Przykłady nadal można czytać.
Uważaj
Nie nazywaj osoby niedbałą, gdy chodzi o spóźniony raport; opisz samo zdarzenie.
Spróbuj samodzielnie
Wybierz odpowiedź: ___ send the agenda earlier? (Could you / You must)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
Could you
Could you rozpoczyna uprzejmą prośbę o wcześniejsze przesłanie porządku obrad.
Wybierz odpowiedź: ___ confused when the time changed. (I felt / You are)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
I felt
I felt nazywa reakcję mówiącego na zmianę godziny.
Wybierz odpowiedź: Adding a label ___ make the chart clearer. (might / must)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
might
might przedstawia możliwe ulepszenie bez pewności.
Runda ćwiczeń
Odpowiadaj na pytania i układaj angielskie zdania. Wynik zostanie pokazany.
Wybierz odpowiedź: ___ send the agenda earlier? (Could you / You must)
Wybierz odpowiedź: ___ confused when the time changed. (I felt / You are)
Wybierz odpowiedź: Adding a label ___ make the chart clearer. (might / must)
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Użyj tego dzisiaj
Opisz skutek niedawnej sytuacji i zaproponuj jedną konkretną zmianę.

