Один кандзи может читаться по-разному в разных словах. Читайте слово целиком и учитывайте контекст предложения.

Основная идея

В 学校 малое っ удваивает следующий согласный, а конечное う удлиняет гласный: がっこう. 二人 читается ふたり; 水 отдельно читается みず, но в 水曜日 — すい. Учите слова вместе с чтением, а не отдельные знаки без контекста. В JLPT есть задания на чтение кандзи, но официального списка кандзи N5 не публикуют.

Сравнение конструкций
СловоЧтение
学校がっこうがっこう
二人ふたりふたり
水みずみず
水曜日すいようびすいようび
今日きょうきょう

Примеры

  • 日曜日にちようびに本ほんを読よみます。В воскресенье я читаю книгу.
  • 今日きょうは学校がっこうへ行いきます。Сегодня я иду в школу.
  • 先生せんせいは日本にほんの方かたです。Учитель из Японии.
  • 二人ふたりで映画えいがを見みます。Мы вдвоём смотрим фильм.
  • 水曜日すいようびに水みずを買かいます。В среду я покупаю воду.
  • 大おおきい山やまを見みます。Я смотрю на большую гору.

Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Похожие варианты могут отличаться одной каной. きょう и にちようび тоже показывают разные чтения 日. Эти задания авторские, а не официальные экзаменационные вопросы.

Попробуйте сами

  1. Как читается 学校? 「がっこう／がっこ」

    Показать ответ или пример ответа

    がっこう

    学校 читается がっこう с малым っ и конечным う.

  2. Как читается 二人? 「ふたり／ににん」

    Показать ответ или пример ответа

    ふたり

    二人 имеет особое чтение ふたり, а не ににん.

  3. Как читается 水曜日? 「すいようび／みずようび」

    Показать ответ или пример ответа

    すいようび

    水曜日 читается すいようび; отдельно 水 обычно читается みず.

Используйте сегодня

Закройте чтения, прочитайте примеры вслух и запишите их. Проверьте малые знаки каны и долгие гласные.