Neleri hâlâ hatırlayabildiğini görmek için birkaç tanıdık cümleyle başla.

Temel fikir

Notlarına bakmadan altı tanıdık cümleyi oku, anlamlarını söyle ve bir biçimi hatırla. Yanıtlarını kontrol et, yalnızca emin olmadıklarını işaretle ve bir kalıbı bağlam içinde tekrar et. Yeni konuya geçmeden yarın yeniden hatırlamayı dene.

Örnekler

  • 明日あしたは日本語にほんごを勉強べんきょうします。Yarın Japonca çalışacağım.
  • 本ほんを読よんでから、復習ふくしゅうします。Kitap okuduktan sonra tekrar edeceğim.
  • 昨日きのう、少すこし勉強べんきょうしました。Dün biraz çalıştım.
  • 毎日まいにち、単語たんごを三みっつ覚おぼえます。Her gün üç kelime öğrenirim.
  • 分わからない言葉ことばをノートに書かきます。Anlamadığım kelimeleri deftere yazarım.
  • 来週らいしゅう、もう一度いちど、練習れんしゅうします。Gelecek hafta yeniden pratik yapacağım.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Japonca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Tanımak, hatırlayıp üretmekle aynı değildir. Tek bir sözcüğü unuttun diye düzeyini belirleme veya kursa baştan başlama; birkaç örnekle bir eksiği seç.

Kendin dene

  1. 明日あした＿日本語にほんごを勉強べんきょうします。（は／を）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    は

    は konuyu işaretler: yarına gelince Japonca çalışacağım. Cümleye bakmadan önce parçacığı hatırlamayı dene.

  2. 本ほんを読よん＿から、復習ふくしゅうします。（て／で）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    て

    て doğrudur: 読んでから “okuduktan sonra” demektir; tekrar, okumayı izler.

  3. 昨日きのう、少すこし勉強べんきょうし＿。（ました／ます）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    ました

    ました kibar geçmiş zamandır: 昨日 dünü belirtir, 勉強しました tamamlanmış çalışmayı anlatır.

Bugün kullan

Örneklere on dakika ayır, emin olmadığın bir kalıbı not et ve onunla kendi cümleni kurup kontrol et. Yarın yeniden hatırlamayı planla.