





Основна ідея
Позначте одним кольором особову форму дієслова, а іншим — кінцеву частину дієслова. Визначте взірець як модальний, перфект або відокремлюване дієслово в теперішньому часі. Відтворіть речення з пам'яті й перевірте обидва краї рамки, перш ніж перевіряти середину.
| Крок роботи | Спостереження |
|---|---|
| Vor dem Üben | Was möchte ich ohne Hilfe sagen? |
| Beim Üben | Welche Stelle brauche ich noch als Modell? |
| Nach dem Üben | Kann ich die Information in einem neuen Satz verwenden? |
Конкретна послідовність вправ
Позначте одним кольором особову форму дієслова, а іншим — кінцеву частину дієслова. Визначте взірець як модальний, перфект або відокремлюване дієслово в теперішньому часі. Відтворіть речення з пам'яті й перевірте обидва краї рамки, перш ніж перевіряти середину.
Перевірте зразкове речення
Ich möchte abholen die Karten.Ich möchte die Karten abholen.Möchte відкриває цю дієслівну рамку, а інфінітив abholen її замикає.
Як використовувати це разом із glotworld
Використовуйте ці оригінальні приклади як окремий аркуш для практики до або після ігрової сесії. glotworld пропонує практику рівнів A1, A2, B1 для тих, хто вивчає німецьку, зі значеннями та підказками 12 мовами, зокрема англійською та турецькою. Мікрофон не потрібен. Гра не оцінює вимову й не видає мовних сертифікатів; ці вправи не стверджують, що з'являються в певній ігровій сцені.
Приклади
- Ich möchte die reservierten Karten vor der Führung abholen.Я хотів би забрати зарезервовані квитки перед екскурсією.
- Wir haben die ausführliche Antwort gestern erhalten.Ми отримали докладну відповідь учора.
- Mara ruft die Werkstatt nach der Mittagspause an.Мара телефонує до майстерні після обідньої перерви.
- Die Gruppe muss den Haupteingang heute meiden.Групі сьогодні слід оминати головний вхід.
- Der Hausmeister hat das Tor am frühen Morgen geöffnet.Двірник відчинив браму рано-вранці.
- Ich schreibe die neue Lieferadresse in meinen Kalender auf.Я записую нову адресу доставки у свій календар.
Озвучування використовує німецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Німецький голос недоступний. Ви можете прочитати текст і скористатися вказаними ресурсами для слухання.
Зверніть увагу
Колір — це робочий засіб, а не граматичне правило. Одна особова форма дієслова може не потребувати другої частини рамки; не вигадуйте її лише для того, щоб завершити малюнок.
Спробуйте самостійно
Які дві частини утворюють рамку у фразі «Wir haben die Antwort erhalten»?
Показати відповідь або приклад відповіді
haben – erhalten
Haben — особове допоміжне дієслово, а erhalten — кінцевий дієприкметник.
Розташуй у правильному порядку: «morgen / ich / an / rufe».
Показати відповідь або приклад відповіді
Ich rufe morgen an.
Anrufen у цьому головному реченні розділяється, і an залишається в кінці.
Напиши новий варіант останнього прикладу. Зміни одну конкретну інформацію й збережи будову речення.
Показати відповідь або приклад відповіді
Muster zum Variieren: Ich schreibe die neue Lieferadresse in meinen Kalender auf.
Останній приклад дає взірець речення, а не єдину обов'язкову відповідь. Змініть деталь відповідно до ситуації та зберігайте узгодженість дієслова, відмінка й значення.
Тренувальний раунд
Дайте відповідь на три запитання, а потім складіть три німецькі речення. Ми збережемо ваш результат.
Які дві частини утворюють рамку у фразі «Wir haben die Antwort erhalten»?
Розташуй у правильному порядку: «morgen / ich / an / rufe».
Ich rufe morgen an.
Напиши новий варіант останнього прикладу. Зміни одну конкретну інформацію й збережи будову речення.
Muster zum Variieren: Ich schreibe die neue Lieferadresse in meinen Kalender auf.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати результати тренувань і продовжити історію у грі.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Повторіть послідовність у новій ситуації. Позначення німецької дієслівної рамки робить наочними дві частини присудка. Знайдіть особову форму дієслова та кінцевий інфінітив, дієприкметник або відокремлюваний префікс. Потім розмістіть решту інформації між ними, не вважаючи, що кожне німецьке речення має таку саму рамку. Збережіть одну першу спробу й одне виправлення, щоб порівняти свій результат, перш ніж дивитися на зразок.

