Основная идея

Выделите спрягаемый глагол одним цветом, а последнюю часть сказуемого — другим. Определите модель: модальный глагол, перфект или отделяемый глагол в настоящем времени. Восстановите предложение по памяти и проверьте оба края рамки, а затем середину.

Сравнение конструкций
Шаг работыНаблюдение
Vor dem ÜbenWas möchte ich ohne Hilfe sagen?
Beim ÜbenWelche Stelle brauche ich noch als Modell?
Nach dem ÜbenKann ich die Information in einem neuen Satz verwenden?

Конкретная последовательность упражнений

Выделите спрягаемый глагол одним цветом, а последнюю часть сказуемого — другим. Определите модель: модальный глагол, перфект или отделяемый глагол в настоящем времени. Восстановите предложение по памяти и проверьте оба края рамки, а затем середину.

Проверьте образцовое предложение

  • Ich möchte abholen die Karten. Ich möchte die Karten abholen.

    Möchte открывает эту глагольную рамку, а инфинитив abholen её закрывает.

Как использовать это вместе с glotworld

Используйте эти авторские примеры как отдельный лист для практики до или после игровой сессии. glotworld предлагает практику уровней A1, A2, B1 для изучающих немецкий, со значениями и подсказками на 12 языках, включая английский и турецкий. Микрофон не нужен. Игра не оценивает произношение и не выдаёт языковой сертификат; эти упражнения не претендуют на то, что встречаются в какой-либо конкретной игровой сцене.

Примеры

  • Ich möchte die reservierten Karten vor der Führung abholen.Я хотел бы забрать забронированные билеты до экскурсии.
  • Wir haben die ausführliche Antwort gestern erhalten.Подробный ответ мы получили вчера.
  • Mara ruft die Werkstatt nach der Mittagspause an.Мара звонит в мастерскую после обеденного перерыва.
  • Die Gruppe muss den Haupteingang heute meiden.Группе сегодня нужно избегать главного входа.
  • Der Hausmeister hat das Tor am frühen Morgen geöffnet.Завхоз открыл ворота рано утром.
  • Ich schreibe die neue Lieferadresse in meinen Kalender auf.Новый адрес доставки я записываю в свой календарь.

Озвучивание использует немецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Цвет — это вспомогательное средство, а не правило грамматики. Одному спрягаемому глаголу вторая часть рамки может и не понадобиться; не выдумывайте её только ради завершённого рисунка.

Попробуйте сами

  1. Какие две части образуют рамку в предложении „Wir haben die Antwort erhalten“?

    Показать ответ или пример ответа

    haben – erhalten

    Haben — спрягаемый вспомогательный глагол, а erhalten — причастие в конце.

  2. Расставьте по порядку: „morgen / ich / an / rufe“.

    Показать ответ или пример ответа

    Ich rufe morgen an.

    В этом главном предложении anrufen разделяется, и an оказывается в конце.

  3. Напишите новый вариант последнего примера. Измените одну конкретную информацию и сохраните структуру предложения.

    Показать ответ или пример ответа

    Muster zum Variieren: Ich schreibe die neue Lieferadresse in meinen Kalender auf.

    Последний пример даёт образец конструкции, а не единственный обязательный ответ. Измените деталь так, чтобы она подходила к ситуации, и сохраните согласование глагола, падеж и смысл.

Используйте сегодня

Повторите последовательность на новой ситуации. Если отметить немецкую глагольную рамку, обе части сказуемого становятся видимыми. Найдите спрягаемый глагол и стоящий в конце инфинитив, причастие или отделяемую приставку. Затем поместите остальную информацию между ними, не считая, что в каждом немецком предложении рамка одинакова. Сохраните первую попытку и исправленный вариант, чтобы сравнить свой результат, прежде чем смотреть на образец.