先阅读德语例句，在查看答案之前独立完成练习，再把本课方法应用到自己的学习中。

der Punkt
der Satz
die Anrede
der Schluss
die Information
der Mittwoch

理解要点

写作前标出所有内容点并选择合适语体。完成草稿后先检查信息是否齐全，再看动词位置和形式。我们的预约任务要求取消、说明原因并建议星期五；范文只展示一种可能答案。

阅读文本

Originale Schreibaufgabe: Sie haben am Mittwoch einen Termin bei Frau Weber. Sie müssen arbeiten. Schreiben Sie eine kurze Nachricht: Sagen Sie ab, nennen Sie den Grund und schlagen Sie Freitag vor. Modell: „Sehr geehrte Frau Weber, leider kann ich am Mittwoch nicht kommen, weil ich arbeiten muss. Wäre ein Termin am Freitag möglich? Vielen Dank für Ihre Rückmeldung. Mit freundlichen Grüßen Lina Berg“

例句

  • Ich markiere alle Aufgabenpunkte.
  • Ich entscheide, wen ich anschreibe.
  • Ich beantworte jeden Punkt verständlich.
  • Ich verbinde die Sätze sinnvoll.
  • Ich prüfe Verbposition und Anrede.
  • Zum Schluss kontrolliere ich, ob eine wichtige Information fehlt.

朗读使用设备上可用的德语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

语法正确不能补偿缺失的任务内容；应先检查是否回答了所有要点，再打磨个别句子。

自己试一试

  1. Aufgabe: absagen, Grund nennen, neuen Termin vorschlagen. Text: Leider kann ich morgen nicht kommen. Was fehlt?

    显示答案或示范答案与解析

    Der Grund und ein neuer Terminvorschlag.

    草稿只取消了预约，没有说明原因，也没有提出新的日期。

  2. Ergänzen Sie: Ich kann nicht kommen, weil ich ___. (arbeiten müssen)

    显示答案或示范答案与解析

    arbeiten muss

    在 weil 从句中，变位情态动词 muss 放在 arbeiten 后面并位于句末。

  3. Passt Lieber Tom oder Sehr geehrte Frau Weber zu einer förmlichen Anfrage an Frau Weber?

    显示答案或示范答案与解析

    Sehr geehrte Frau Weber.

    Sehr geehrte Frau Weber 是正式称呼，Lieber Tom 用于私人关系。

今天就用起来

请把本课方法用于一个新的情境。先根据下面的提示作答，再对照课文检查信息和表达是否准确： “Leider ... , weil ... . Wäre ... möglich?”